2022-2023學(xué)年安徽省合肥市興國實驗學(xué)校高三物理下學(xué)期期末試卷含解析

1、2022-2023學(xué)年安徽省合肥市興國實驗學(xué)校高三物理下學(xué)期期末試卷含解析一、 選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分每小題只有一個選項符合題意1. （多選）做初速不為零的勻加速直線運動的物體在時間T 內(nèi)通過位移s1到達 A 點，接著在時間 T 內(nèi)又通過位移 s2到達 B 點，則以下判斷正確的是 A物體在A點的速度大小為 B物體運動的加速度為 C物體運動的加速度為 D物體在B點的速度大小為參考答案：ACD2. 一質(zhì)點開始時做勻速直線運動，從某時刻起受到一恒力作用。此后，該質(zhì)點的動能可能（ ） A. 一直增大 B. 先逐漸減小至零，再逐漸增大 C. 先逐漸增大至某一最大值，再逐漸減小 D.

2、 先逐漸減小至某一非零的最小值，再逐漸增大參考答案：ABD3. （多選）如圖所示，甲、乙兩種粗糙面不同的傳送帶，傾斜于水平地面放置，均由電動機帶動，以同樣恒定速率v向上運動現(xiàn)將一質(zhì)量為m的小物體（視為質(zhì)點）輕輕放在A處，小物體在甲傳動帶上到達B處時恰好達到傳送帶的速率v；在乙傳送帶上到達離B豎直高度為h的C處時達到傳送帶的速率v已知B處離地面的高度皆為H則在物體從A到B的過程中（）A小物體達到傳送帶速度之前，乙傳送帶克服摩擦力做功的功率大于甲傳送帶克服摩擦力做功的功率B將小物體傳送到B處，兩種傳送帶消耗的電能相等C兩種傳送帶對小物體做功相等D將小物體傳送到B處，兩種系統(tǒng)產(chǎn)生的熱量相等參考答案：

3、解：A、C、傳送帶對小物體做功等于小物塊的機械能的增加量，動能增加量相等，重力勢能的增加量也相同，故兩種傳送帶對小物體做功相等；根據(jù)vt圖象可知物體加速度關(guān)系a甲a乙，所以甲到達B的時間大于乙到達B的時間，所以乙傳送帶克服摩擦力做功的功率大于甲傳送帶克服摩擦力做功的功率故A正確，C正確；D、由摩擦生熱Q=fS相對知，Q甲=f1S1=vt1=f1Q乙=f2S2=f2根據(jù)牛頓第二定律得f1mgsin=ma1=mf2mgsin=ma2=m解得：Q甲=mgH+mv2，Q乙=mg（Hh）+mv2，Q甲Q乙，故D錯誤；B、根據(jù)能量守恒定律，電動機消耗的電能E電等于摩擦產(chǎn)生的熱量Q與物塊增加機械能的和，因物

4、塊兩次從A到B增加的機械能相同，Q甲Q乙，所以將小物體傳送到B處，兩種傳送帶消耗的電能甲更多，故B錯誤；故選：AC4. 如圖所示兩個物體與水平地面的動摩擦因數(shù)相等，它們的質(zhì)量也相等 在左圖用力F1拉物體在右圖用力F2推物體F1與F2跟水平面的夾角均為。兩個物體都做勻速直線運動，通過相同的位移。設(shè)F1和F2對物體所做的功為W1和W2物體克服摩擦力做的功為W1/和W2/。下面表示中正確的是（）A、W1=W2、 W1=W2 B、W1W2 W1W2 C、W1W2 W1W2 D、W1W2參考答案：B5. a、b兩物體從同一點沿同一方向作直線運動， vt圖象如圖所示，下列說法正確的是（ ） A當t=5 s

5、時，a、b兩物體第一次相遇 B當t=10 s時a、b兩物體間距最大C當t=1 5 s時，b物體在a物體的前面D當t=20 s時，a、b兩物體第二次相遇參考答案：D二、 填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6. 為了測量所采集的某種植物種子的密度，一位同學(xué)進行了如下實驗：（1）取適量的種子，用天平測出其質(zhì)量，然后將這些種子裝入注射器內(nèi)；（2）將注射器和壓強傳感器相連，然后緩慢推動活塞至某一位置，記錄活塞所在位置的刻度V，壓強傳感器自動記錄此時氣體的壓強p；（3）重復(fù)上述步驟，分別記錄活塞在其它位置的刻度V和記錄相應(yīng)的氣體的壓強p；（4）根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)，作出lpV圖線，并推算出種子的密度。

6、（1）根據(jù)圖線，可求得種子的總體積約為_ （即）。（2）如果測得這些種子的質(zhì)量為7.8610-3 kg，則種子的密度為_kg/m3。（3）如果在上述實驗過程中，操作過程中用手握住注射器，使注射器內(nèi)氣體的溫度升高，那么，所測種子的密度值_（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）。參考答案：（1）（2分）（2）（2分） （3）偏小（2分）7. 一平行板電容器充電后與電源斷開，正極板接地，在兩極板間有一負電荷（電量很小，不影響電場分布）固定在P點，如圖所示， U表示電容器的電壓，EP表示負電荷在P點的電勢能，若保持正極板不動，將負極板移到圖中虛線所示的位置，則U_（填變大、變小或者不變），EP_（填變大

7、、變小或者不變）.參考答案：變小 不變8. （6分）一定質(zhì)量的理想氣體從狀態(tài)A(p1、V1)開始做等壓膨脹變化到狀態(tài)B(p1、V2)，狀態(tài)變化如圖中實線所示此過程中氣體對外做的功為 ，氣體分子的平均動能 （選填“增大”“減小”或“不變”），氣體 （選填“吸收”或“放出”）熱量。 參考答案：P1（V2-V1）；(2分)增大(2分)；吸收(2分)9. 學(xué)校實驗小組在“驗證牛頓第二定律”的實驗中,圖為實驗裝置簡圖(所用交變電流的頻率為 50 Hz).(1)同學(xué)們在進行實驗時,為了減小實驗時的系統(tǒng)誤差,使分析數(shù)據(jù)時可以認為砂桶的重力等于小車所受的合外力,你認為應(yīng)采取的措施有: . .(2)如圖所示是某

8、小組在做實驗中,由打點計時器得到的一條清晰紙帶,紙帶上兩相鄰計數(shù)點的時間間隔為T=0.10 s,其中x1=7.05 cm,x2=7.68 cm、x3=8.33 cm、x4=8.95 cm、x5=9.61 cm,x6=10.26 cm,則A點處瞬時速度的大小是 m/s,小車運動的加速度計算表達式為 ,加速度的大小是 m/s2(計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).參考答案：(1)將長木板一端墊起,讓小車重力沿斜面的分力平衡摩擦阻力;小車質(zhì)量遠大于沙桶的總質(zhì)量(2)0.86 =0.6410. 科學(xué)思維和科學(xué)方法是我們認識世界的基本手段。在研究和解決問題過程中，不僅需要相應(yīng)的知識，還要注意運用科學(xué)方法。理想實

9、驗有時更能深刻地反映自然規(guī)律。伽利略設(shè)想了一個理想實驗，其中有一個是經(jīng)驗事實，其余是推論。減小第二個斜面的傾角，小球在這斜面上仍然要達到原來的高度兩個對接的斜面，讓靜止的小球沿一個斜面滾下，小球?qū)L上另一個斜面如果沒有摩擦，小球?qū)⑸仙皆瓉磲尫艜r的高度繼續(xù)減小第二個斜面的傾角，最后使它成水平面，小球要沿水平面作持續(xù)的勻速運動（1）上述理想實驗的設(shè)想步驟按照正確的順序排列應(yīng)為 （2）在上述的設(shè)想步驟中，有的屬于可靠的事實，有的則是理想化的推論，其中 是事實， 是推論參考答案：_ ， ， 11. 某種紫外線波長為300nm，該紫外線光子的能量為6.631019J金屬鎂的逸出功為5.91019J，則

10、讓該紫外線照射金屬鎂時逸出光電子的最大初動能為7.31020J（普朗克常量h=6.631034J?s，真空中的光速c=3108m/s）參考答案： 解：光子的能量E=J根據(jù)光電效應(yīng)方程Ekm=EW0 代入數(shù)據(jù)得，Ekm=6.631019J5.91019J=7.31020J故答案為：6.631019，7.3102012. 如圖所示，一定質(zhì)量的理想氣體開始處于狀態(tài)A，然后經(jīng)狀態(tài)B到狀態(tài)C，A、C狀態(tài)的溫度相同。設(shè)氣體在狀態(tài)A和狀態(tài)C的體積分別為VA和VC，在AB和BC過程中吸收或放出熱量的大小分別為QAB和QBC，則VA VC，QAB QBC（選填“”、“”或“（2分）；13. 某同學(xué)用如圖所示的實

11、驗裝置探究小車動能變化與合外力對它所做功的關(guān)系。圖中A為小車，連接在小車后面的紙帶穿過打點計時器B的限位孔，它們均置于水平放置的一端帶有定滑輪的足夠長的木板上，C為彈簧測力計，不計繩與滑輪的摩擦。實驗時，先接通電源再松開小車，打點計時器在紙帶上打下一系列點。(1)該同學(xué)在一條比較理想的紙帶上，從點跡 清楚的某點開始記為0點，再順次選取5個點，分別測量這5個點到0之間的距離L，并計算出各點速度平方與0點速度平方之差v2（v2=v2v02），填入下表：請以v2為縱坐標，以L為橫坐標在方格紙中作出v2-L圖象。若測出小車質(zhì)量為0.2kg，結(jié)合圖象可求得小車所受合外力的大小為 _ N。(2)若該同學(xué)通

12、過計算發(fā)現(xiàn)小車所受合外力小于測力計讀數(shù)，明顯超出實驗誤差的正常范圍。你認為主要原因是_。實驗操作中改進的措施是_。點跡L/cmv 2/m2s20/11.600.0423.600.0936.000.1547.000.1859.200.23參考答案：（1）v2-s圖象如右圖。（4分）0.250.01 N（2分）（2）小車滑行時所受摩擦阻力較大。（2分）（3）將導(dǎo)軌左端墊起一定的高度以平衡摩擦力。（2分）三、 實驗題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14. 某同學(xué)在家中嘗試驗證平行四邊形定則，他找到三條相同的橡皮筋(遵循胡克定律)和若干小重物，以及刻度尺、三角板、鉛筆、細繩、白紙、釘子，設(shè)計了

13、如下實驗：將兩條橡皮筋的一端分別固定在墻上的兩個釘子A、B上，另一端是這二條橡皮筋連接，結(jié)點為O，將第三條橡皮筋的另一端通過細繩掛一重物。為完成實驗，下述操作中必需的是 a測量細繩的長度； b測量橡皮筋的原長； c測量懸掛重物后橡皮筋的長度：d記錄懸掛重物后結(jié)點O的位置。 釘子位置固定，若利用現(xiàn)有器材，改變條件再次驗證實驗，可采用的方法是 。參考答案：15. 在測定一根粗細均勻的合金絲的電阻率的實驗中。利用螺旋測微器測定合金絲的直徑，示數(shù)如圖所示，則合金絲的直徑為_mm.待測合金絲的電阻約為。實驗室提供的器材有：A電壓表V（量程為3V，內(nèi)阻約為l0k）B電流表（量程為0.6A，內(nèi)阻約3）C電流

14、表（量程為3A，內(nèi)阻約0.1）D滑動變阻器R（最大阻值約為5，額定電流為2A）E學(xué)生電源E（電動勢為6V，內(nèi)阻不計）F開關(guān)一個，導(dǎo)線若干要求較準確地測量出合金絲的阻值，請在答題紙上的方框內(nèi)畫出實驗電路圖（注明選擇的電流表） 若用L表示合金絲的長度，d表示直徑，測得電阻為R，寫出合金絲的電阻率的表達式為_。參考答案：四、計算題：本題共3小題，共計47分16. （12分）如圖所示，一個輕質(zhì)直角形薄板ABC，AB=0.80m，AC=0.60 m，在A點固定一垂直于薄板平面的光滑轉(zhuǎn)動軸，在薄板上D點固定一個質(zhì)量為m=0.40kg的小球，現(xiàn)用測力計豎直向上拉住B點，使AB水平，如圖（a），測得拉力F1=

15、2.0N；再用測力計豎直向上拉住C點，使AC水平，如圖（b），測得拉力F2=2.0N（g取10m/s2，sin37=0.6，cos37=0.8）。求：（1）小球和轉(zhuǎn)動軸的距離AD； （2）在如圖（a）情況下，將小球移動到BC邊上距離A點最近處，然后撤去力F1，薄板轉(zhuǎn)動過程中，AB邊能轉(zhuǎn)過的最大角度；（3）在第（2）問條件下，薄板轉(zhuǎn)動過程中，B點能達到的最大速度。參考答案：17. 如圖甲所示,有一足夠長的粗糙斜面,傾角，一滑塊以初速度v0=16 m/s從底端A點滑上斜面，滑至B點后又返回到A點.滑塊運動的圖象如圖乙所示,求:（已知：，重力加速度g=10 m/s2) (1)AB之間的距離. (2)

16、滑塊再次回到A點時的速度. (3)滑塊在整個運動過程中所用的時間.參考答案： (1) 由圖知 （2分）(2) 滑塊由A到B （1分） (1) （1分） 由 B到A (2) （1分） 由以上各式得 （2分） （3） A到B （1分） B到A （1分） 18. 在福建省科技館中，有一個模擬萬有引力的裝置。在如圖1所示的類似錐形漏斗固定的容器中，有兩個小球在該容器表面上繞漏斗中心軸做水平圓周運動，其運行能形象地模擬了太陽系中星球圍繞太陽的運行。圖2為示意圖，圖3為其模擬的太陽系運行圖。圖2中離中心軸的距離相當于行星離太陽的距離。（1）在圖3中，設(shè)行星A1和B2離太陽距離分別為r1和r2，求A1和B2運行速