思維導(dǎo)圖經(jīng)驗分享課件

1、思維導(dǎo)圖使用及思維發(fā)散經(jīng)驗分享運(yùn)營部-裴羅成你是否想擁有全世界所有發(fā)達(dá)的國家、一流的公司都在研究思維導(dǎo)圖而且研究他的人大都是王公貴族，也就是統(tǒng)治者階層都在學(xué)習(xí)比如說馬來西亞的公主就是思維導(dǎo)圖在馬來西亞的總代理在馬來西亞、新加坡等地方只有王室才有資格學(xué)習(xí)這門科學(xué)！王室貴族們的待遇，你是否也想立即擁有？你是否準(zhǔn)備好了你是否？ 有很多想法，想要做的時候卻毫無頭緒？ 遇到問題時感覺無處入手？ 漂亮地完成工作，卻怕寫總結(jié)？ 怕寫文檔，或者文檔條理不夠清楚？ 月初的績效目標(biāo)，對自己是個折磨？ 開始遺忘，懷疑自己的記憶力？ 同學(xué)，該試試思維導(dǎo)圖了！難學(xué)嗎？ 用一個小時知道什么是思維導(dǎo)圖和用途 用兩個小時練習(xí)

2、成為專家級的軟件使用者 用一周時間會徹底喜歡上這個工具 就是這么簡單！后遺癥？ 離開思維導(dǎo)圖就無法工作 思維導(dǎo)圖成為一種條件反射 甚至，去趟超市都做個思維導(dǎo)圖 理性大于感性，越來越不浪漫 欲罷不能 不要怪我，我們可以發(fā)現(xiàn)我們的靈魂 帶著問題來交流什么是思維導(dǎo)圖?(這不是重點(diǎn))思維導(dǎo)圖能做什么?(這也不是重點(diǎn))思維導(dǎo)圖有什么好處?(這任然不是重點(diǎn))怎么繪制思維導(dǎo)圖?(這是本次分享的重點(diǎn))什么是思維導(dǎo)圖英國著名心理學(xué)家東尼博贊在研究大腦的力量和潛能過程中，發(fā)現(xiàn)偉大的藝術(shù)家達(dá)芬奇在他的筆記中使用了許多圖畫、代號和連線。他意識到，這正是達(dá)芬奇擁有超級頭腦的秘密所在。在此基礎(chǔ)上，博贊于20世紀(jì)60年代發(fā)

3、明了思維導(dǎo)圖這一風(fēng)靡世界的思維工具。思維導(dǎo)圖怎么來的？什么是思維導(dǎo)圖什么是思維導(dǎo)圖思維導(dǎo)圖自畫像用圖的方式組織思維的工具工具紙筆白板軟件好處幫助思考看清全景技能想象聯(lián)想怎么畫中心開始擴(kuò)展中心用線連接依次類推 這就是思維導(dǎo)圖有一個中心對中心描述通過線相連思維導(dǎo)圖能做什么思維導(dǎo)圖能做什么-范例個人目標(biāo)思維導(dǎo)圖能做什么-范例面試規(guī)范思維導(dǎo)圖能做什么-范例派遣官網(wǎng)-業(yè)務(wù)規(guī)劃思維導(dǎo)圖能做什么-范例購物計劃思維導(dǎo)圖有什么好處你是否？ 有很多想法，想要做的時候卻毫無頭緒？ 遇到問題時感覺無處入手？ 漂亮地完成工作，卻怕寫總結(jié)？ 怕寫文檔，或者文檔條理不夠清楚？ 月初的績效目標(biāo)，對自己是個折磨？ 開始遺忘，懷

4、疑自己的記憶力？ 輕松解決上面所有問題 簡單明了羅列主題 節(jié)省時間，提高效率 集中注意力，幫助記憶 強(qiáng)力的發(fā)現(xiàn)，歸納，總結(jié)，分析能力 組織清晰，結(jié)構(gòu)化，易于溝通 強(qiáng)化大腦，激發(fā)潛能，提升創(chuàng)新創(chuàng)造力總之，利遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于弊思維導(dǎo)圖有什么好處讓思維可見，讓想象與邏輯建立聯(lián)系流程化圖形化圖譜化清晰化思考最大的敵人是復(fù)雜思考最大的障礙是混亂思維導(dǎo)圖有什么好處只記憶相關(guān)的詞可以節(jié)省時間：50到95只讀相關(guān)的詞可節(jié)省時時間：90多復(fù)習(xí)思維導(dǎo)圖筆記可節(jié)省時間：90多不必在不需要的詞匯中尋找關(guān)鍵詞可省時間：90多思維導(dǎo)圖有什么好處 東尼博贊，1942年生于英國倫敦，英國大腦基金會總裁，世界著名心理學(xué)家、教育學(xué)家。他

5、曾因幫助查爾斯王子提高記憶力而被譽(yù)為英國的“記憶力之父”。他發(fā)明的“思維導(dǎo)圖”這一簡單易學(xué)的思維工具正被全世界約3.0億人使用。職位導(dǎo)圖有什么好處美國波音公司在設(shè)計波音747飛機(jī)的時候就使用了思維導(dǎo)圖據(jù)波音公司的人講，如果使用普通的方法，設(shè)計波音747這樣一個大型的項目要花費(fèi)6年的時間但是，通過使用思維導(dǎo)圖，他們的工程師只使用了6個月的時間就完成了波音747的設(shè)計并節(jié)省了一千萬美元。思維導(dǎo)圖的威力驚人吧？！怎樣運(yùn)用思維導(dǎo)圖思維方式頭腦風(fēng)暴式特點(diǎn)1 一個主題2 圍繞主題發(fā)散思考，不設(shè)邊界3 自由暢談、延遲評判4 禁止批評、追求數(shù)量應(yīng)用頭腦風(fēng)暴讀書筆記，比如小說營銷，產(chǎn)品創(chuàng)意怎樣運(yùn)用思維導(dǎo)圖思維方

6、式提綱挈領(lǐng)式特點(diǎn)從主題出發(fā)，列出主題的各個子主題繼續(xù)分解子主題過程中注意同一主題下各個子主題的粒度應(yīng)用頭腦風(fēng)暴讀書筆記，比如小說營銷，產(chǎn)品創(chuàng)意怎樣運(yùn)用思維導(dǎo)圖提綱挈領(lǐng)式-定義個人年度目標(biāo)個人年度目標(biāo)工作目標(biāo)從中心開始家庭生活目標(biāo)財富目標(biāo)人際目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)健康目標(biāo)分解目標(biāo)技術(shù)架構(gòu)Web開發(fā)職業(yè)技能進(jìn)一步分解htmlrssrails層層分解怎樣繪制思維導(dǎo)圖思維導(dǎo)圖制作使用方式方式一空白的紙張彩色水筆和錢幣沒進(jìn)過水的大腦你的想象方式二一臺電腦 一個思維導(dǎo)圖軟件 你的大腦 你的想象怎么繪制思維導(dǎo)圖思維導(dǎo)圖繪制規(guī)則怎么繪制思維導(dǎo)圖關(guān)鍵點(diǎn)：1. 有明確的主題、配圖。 2. 分支要清晰。 3. 涂顏色。 涂色

7、要注意： （1）必須便于聯(lián)想。 （2）要和情感聯(lián)系起來。怎樣繪制思維導(dǎo)圖思維練習(xí)-手工繪圖水果閱讀下面的黑色詞匯，然然后立刻閉上眼睛，持續(xù)30秒，思考TA.怎樣繪制思維導(dǎo)圖思維練習(xí)-第一階段先拿出一張白紙和筆，把這張紙橫放過來。在紙的中心，畫出能夠代表你心目中“水果”的圖像然后給這幅圖貼上標(biāo)簽：“水果”怎樣繪制思維導(dǎo)圖思維練習(xí)-第二階段從內(nèi)向外畫一些粗線，一條粗線表示一個分支每一條線都使用不同的顏色。這些分支代表你關(guān)于“水果”的主要想法現(xiàn)在我們只是在做練習(xí)，所以我們把分支數(shù)量限制在五根以內(nèi)在每一個分支上，清楚地標(biāo)上關(guān)鍵詞，這樣，當(dāng)你想到“水果”這個概念時，這些關(guān)鍵詞立刻就會從大腦里跳出來就像你

8、看到的一樣，此時此刻，你的思維導(dǎo)圖基本上是由線和詞匯組成的怎樣繪制思維導(dǎo)圖思維練習(xí)-第二階段結(jié)果怎樣繪制思維導(dǎo)圖思維練習(xí)-第三階段現(xiàn)在，讓我們用聯(lián)想來擴(kuò)展這幅思維導(dǎo)圖回到你繪制的思維導(dǎo)圖上，看看你在每一個主要分支上所寫的關(guān)鍵詞這些詞是不是讓你想到了更多的詞？例如，假如你寫下了“橘子”這個詞，你會想到顏色、果汁、佛羅里達(dá)、維生素c等根據(jù)你聯(lián)想到的事物，從每一個關(guān)鍵詞上發(fā)散出更多的分支分支的數(shù)量取決于你所想到的事物的數(shù)量可能有無數(shù)個但是，在這個練習(xí)當(dāng)中，請畫出三個分支然后完成與第一階段相同的工作：在這些等待填充的線上清楚地寫下每個關(guān)鍵詞。用上一級關(guān)鍵詞來觸發(fā)靈感別忘了在這些分支上再次使用顏色和圖形

9、怎樣繪制思維導(dǎo)圖思維練習(xí)-第三階段結(jié)果怎樣繪制思維導(dǎo)圖你現(xiàn)在已完成了你的第一幅基本思維導(dǎo)圖。你會注意到，即便是在開始階段，你的思維導(dǎo)圖里也已經(jīng)填滿了符號、代碼、線條、詞匯、顏色和圖像，這些都能使你大腦更高效、更愉快地工作思維練習(xí)-第完成階段怎樣繪制思維導(dǎo)圖思維練習(xí)-完成階段結(jié)果怎么繪制視為導(dǎo)圖思維導(dǎo)圖發(fā)散思維練習(xí)宇宙我是什么如何賺錢脫韁的野馬閉上眼睛，緩緩呼吸天馬行空的想象沒有對錯，沒有好壞，抓住你每一個靈光一閃怎么繪制思維導(dǎo)圖思維導(dǎo)圖繪制練習(xí)水果發(fā)散圖浪漫假期計劃個人目標(biāo)規(guī)劃怎么繪制思維導(dǎo)圖旅游出行計劃怎么繪制思維導(dǎo)圖個人人生目標(biāo)總結(jié)思維導(dǎo)圖并沒有創(chuàng)造什么思考靠大腦的發(fā)散性思維思維導(dǎo)圖只是一個記錄的工具，讓大腦不至