幼兒園元宵節(jié)活動策劃方案

1、第 第 頁幼兒園元宵節(jié)活動策劃方案2022幼兒園元宵節(jié)活動策劃方案一一、 活動目標：元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習俗表達得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。組織本次活動，是通過家長和孩子的親子溝通、調(diào)查、參觀、學習和制作等不同形式的活動，讓幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習慣有一個基本的了解，更可以通過自身的參加和表現(xiàn)，進一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗，獵取多方面的閱歷：如 農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié)，是團聚的日子。元宵節(jié)有很多傳奇、故事、兒歌。元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風俗習慣?！霸毕笳髦皥F聚

2、”，它有不同的種類和味道。元宵節(jié)有各式各樣的花燈，給人們帶來了喜氣和快樂。二、活動方案：活動名稱：歡高興喜鬧元宵(做元宵、賞燈、猜燈謎)組織形式：親子形式活動時間：2022年2月17日下午14：30活動預備：幼兒家庭：(2月15日前交各班老師處)1、 幼兒和家長利用假期制作各式各樣的花燈;2、 拍攝過年或外出賞燈的照片;設(shè)計元宵節(jié)手抄報或繪畫展。幼兒園：1、 將幼兒和老師制作的燈籠布置在園內(nèi);2、 預備燈謎和各種小禮物 ;3、 將幼兒交的照片、手抄報、繪畫作品布置展出。4、 預備米面和糖活動建議：1、 積極參加元宵的制作，告知孩子元宵節(jié)的由來;2、 帶孩子參觀花燈展，觀賞花燈的形狀、色調(diào)、圖案

3、。3、 積極參加賞燈猜謎活動，溝通對燈謎的認知閱歷，豐富對燈謎由來、種類和結(jié)構(gòu)的認識，猜對予以適當?shù)募为?。三、主題活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境(1) 收集幼兒在節(jié)日中賞燈、玩燈的照片，布置主題墻飾;(2)在家長園地貼出“元宵節(jié)活動方案”，介紹主題活動的構(gòu)想和協(xié)作事項。園內(nèi)大環(huán)境(1)園內(nèi)大廳懸掛老師、幼兒與家長共同收集和制作的各式花燈，花燈下懸掛各種燈謎;(2)展板：歡樂的新年(各種照片展)我知道的元宵節(jié)(手抄報、繪畫展)2022幼兒園元宵節(jié)活動策劃方案二活動目的1、激發(fā)幼兒參加制作元宵活動的愛好，體驗大家一起慶祝節(jié)日、共享勞動成果的歡樂。2、指導幼兒學習用團、捏、滾等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的

4、過程中感知滾動、沉浮等生活、科學常識。3、引導幼兒了解元宵節(jié)的意義、民族習俗及元宵的來歷、品種等?；顒宇A備1、做元宵需要的材料：糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等。2、老師、幼兒提前收集關(guān)于元宵節(jié)民間習俗的資料。3、音樂喜洋洋等。4、布置好活動場地?；顒舆^程一、開場白(以喜洋洋音樂為背景音樂)(老師和幼兒站立在前面)敬愛的各位小伙伴們：大家好!今日我們大三班教室里喜氣洋洋，喧鬧非凡，由于我們立刻就迎來我們的元宵節(jié)，孩子們，你們興奮嗎?為了迎接我們元宵節(jié)的到來，我們一起給他們表演一個節(jié)目，好不好?二、(小伙伴們表演的真棒，請大家送給他們一點掌聲，好嗎?)孩子們請坐，老師知道你們不僅節(jié)目表演的好，而且

5、都是愛動腦筋的小伙伴，下面老師就來考考你們，哪位小伙伴知道元宵節(jié)在什么時候?(正月十五)元宵節(jié)人們有什么習俗?(吃元宵、打燈籠等)小伙伴們真聰慧!老師補充材料：元宵的來歷三、小伙伴們看，今日高老師給你們帶來了幾樣禮物，( 老師展示幾種元宵)問：這是什么? 你知道它是用什么材料做成的嗎?粉、各種餡、水、電爐、鍋等)孩子們，元宵這么美麗，課前我們預備好了這些材料(展示做元宵需要的材料)你想用這些材料來做元宵嗎?四、大家先不要焦急做，誰知道元宵分幾部分?元宵是什么外形的?我們怎樣把元宵做成圓的呢?(把它捏圓了、用滾的方法、把元宵包好后放在手里團)小伙伴們真聰慧，我們現(xiàn)在就開始做元宵。五、小伙伴們，我

6、們這里有做元宵的材料，大家把做好的元宵放進自己面前的小盤子里。呆會兒把你自己做的元宵煮給你吃，誰做得多，誰吃的多。幼兒開始制作，老師給以適當?shù)妮o導和援助。(放背景音樂喜洋洋)六、幼兒展示自己的作品?，F(xiàn)在，小伙伴們都已經(jīng)做完了，我們看看誰做的又快又好。接下來就是我們的“歡樂恰恰恰“時間。請各位小伙伴吃自己的元宵。老師統(tǒng)計好個數(shù)，給小伙伴煮元宵。(老師動員做的多的小伙伴讓給做的少的小伙伴。)七、煮元宵、吃元宵。小伙伴們認真觀測，看元宵在煮熟前后有什么改變?(元宵煮前沉在鍋底，煮熟后浮起來了。元宵煮熟后比煮前大一些)小伙伴們越來越聰慧，也越來越擅長觀測了。好，現(xiàn)在我們就來享受我們自己的勞動成果。八、老師總結(jié)今日，小伙伴們在