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1、第 第 頁(yè)幼兒中班第二學(xué)期教學(xué)計(jì)劃范文三篇幼兒中班第二學(xué)期教學(xué)計(jì)劃1 新學(xué)期,對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)蘊(yùn)含著新的盼望,對(duì)老師來(lái)說(shuō),面臨新的挑戰(zhàn)。本學(xué)期我們兩位老師將會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,仔細(xì)總結(jié)上學(xué)期的工作,吸取閱歷,反省不足,在新綱要和園務(wù)計(jì)劃指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下,以兒童為本,促進(jìn)每個(gè)幼兒富有性格的進(jìn)展。學(xué)期初,我們依據(jù)班級(jí)的實(shí)際狀況和幼兒的年齡特點(diǎn)共同爭(zhēng)論并制定了本學(xué)期具有本班特色的工作計(jì)劃 。 一、班級(jí)狀況分析 一幼兒狀況分析 經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),孩子們?cè)谧约涸谢A(chǔ)上都有了不同程度的進(jìn)步。我們著重每個(gè)幼兒生活技能的培育,如:系鞋帶、扣扣子、拉拉練、整理床鋪、掖衣服等。加強(qiáng)幼兒自我服務(wù)的同時(shí)并能簡(jiǎn)約的為他人服務(wù)漸漸形

2、成了具有相對(duì)趨向的班級(jí)進(jìn)展特點(diǎn)。 二、本學(xué)期培育目標(biāo) 一身體進(jìn)展包括早熬煉、動(dòng)作技能、生活衛(wèi)生習(xí)慣、自我愛(ài)護(hù) 1、早熬煉逐月安排: 三月份:鞏固隊(duì)列練習(xí),學(xué)習(xí)新的課間操,養(yǎng)成堅(jiān)持每天熬煉身體的好習(xí)慣。 四月份:練習(xí)課間操,學(xué)習(xí)踵趾小跑步。 五月份:選定“六一”節(jié)目,積極進(jìn)行排練。 此處隱蔽3041個(gè)字評(píng)價(jià)自己和同伴的行為,學(xué)習(xí)同伴的優(yōu)點(diǎn)。關(guān)懷社區(qū)生活,初步了解社區(qū)的人文環(huán)境,愿意與人交往,學(xué)習(xí)謙讓和共享,具有初步的社會(huì)公德意識(shí)。了解與自己生活關(guān)系親密的四周成人的勞動(dòng),尊敬勞動(dòng)者,懂得疼惜勞動(dòng)成果。遇到困難、挫折,嘗試自己解決,初步養(yǎng)成勇猛、自信、合作等良好品質(zhì)。 健康領(lǐng)域 能開(kāi)心寧?kù)o地進(jìn)餐,獨(dú)

3、立正確地盥洗,寧?kù)o地入睡,大小便自理,具備初步的生活自理技能。知道五官的用處及簡(jiǎn)約的愛(ài)護(hù)方法,有初步的健康意識(shí)。知道一些基本的求助方法,有初步的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。仔細(xì)完成動(dòng)作要求,動(dòng)作協(xié)調(diào)。不怕困難,有初步的規(guī)章意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。 藝術(shù)領(lǐng)域 樂(lè)于參與音樂(lè)活動(dòng),能感受并初步觀賞音樂(lè)作品的美。在音樂(lè)活動(dòng)中,大膽地表達(dá)自己的情感,從中獲得開(kāi)心的心情體驗(yàn)。能自然地、有表情地唱歌,較協(xié)調(diào)地做出各種韻律動(dòng)作,較嫻熟地演奏幾種常見(jiàn)打擊樂(lè)器。初步學(xué)會(huì)與同伴進(jìn)行合作表演,并能從中體驗(yàn)歡樂(lè)。 二、家園共育 1、反饋家長(zhǎng)對(duì)園工作的建議、看法,幫助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作,促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步進(jìn)展,同時(shí)對(duì)幼兒園管理,保教工作起監(jiān)督、促進(jìn)作用。 2、提高家長(zhǎng)育兒知識(shí),溝通家園聯(lián)系,達(dá)到家園同步教育,促進(jìn)幼兒全面的進(jìn)展。 3、實(shí)時(shí)與家長(zhǎng)了解幼兒在家狀況,反饋幼兒在園狀況,發(fā)覺(jué)問(wèn)題實(shí)時(shí)解決,徹底解決家長(zhǎng)的后顧之憂,明確教育目標(biāo)要求,達(dá)到家園教育全都。搞好家園聯(lián)系,促學(xué)園工作全面進(jìn)展;親密家園聯(lián)系,形成有效教育合力。 4、豐

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