物理八年級(jí)上河南省漯河市郾城區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷（WORD版含解析）

1、河南省漯河市郾城區(qū)八年級(jí)（上）期中物理試卷一、填空題（共6小題，每小題3分，滿分16分）12014年順德政府將大良多個(gè)路段的水泥路面改成有許多空隙的“海棉”瀝青路面，這樣可以在 處減弱噪聲，但是瀝青路面在烈日下會(huì)變軟，這是瀝青吸熱發(fā)生 （填物態(tài)變化名稱）的緣故，在這個(gè)過程中瀝青的溫度是升高的，說明瀝青是 （選填“晶體”或“非晶體”）2同學(xué)們聽到上課鈴聲，就會(huì)迅速回到教室，這是因?yàn)槔寐曇艨梢詡鬟f 許多老師上課利用擴(kuò)音器，這是為了增加聲音的 3甲、乙兩列火車在兩條平行的鋼軌上勻速行駛，兩車交會(huì)時(shí)，甲車座位上的乘客從車窗看到地面上的樹木向北運(yùn)動(dòng)，看到乙車向南運(yùn)動(dòng)由此可判斷：甲車向 運(yùn)動(dòng)，乙車向 運(yùn)

2、動(dòng)4甲、乙兩同學(xué)在平直的路面上同向進(jìn)行，他們運(yùn)動(dòng)的st圖象如圖所示，由此可判斷 同學(xué)運(yùn)動(dòng)較快，開始運(yùn)動(dòng)時(shí)兩同學(xué)相距 m，圖中的a點(diǎn)表示 5復(fù)讀機(jī)的揚(yáng)聲器發(fā)聲時(shí)，它的紙盆在 ；當(dāng)復(fù)讀機(jī)加速快放時(shí)，發(fā)出聲音的響度 （填“變大”、“變小”或“不變”），音調(diào) （填“升高”、“降低”或“不變”）6針對(duì)運(yùn)動(dòng)損傷的疼痛常用“冷療法”治療其原理是用一種叫做氯乙烷的氣態(tài)有機(jī)物對(duì)準(zhǔn)損傷處噴射使人體受傷部位的溫度降皮膚血管收縮神經(jīng)纖維傳導(dǎo)速度變慢防止傷口處形成淤血同時(shí)減緩人的傷痛感氯乙烷采用 的方法液化后儲(chǔ)存在罐中，噴在皮膚上迅速 （填物態(tài)變化名稱）同時(shí) 大量的熱二、選擇題7為了探究聲音的響度與振幅的關(guān)系，小明設(shè)計(jì)

3、了如圖所示的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為能夠完成這個(gè)探究目的是（）A用力吹一根細(xì)管，并將它不斷剪短，聲音變高B用發(fā)聲的音叉接觸水面時(shí)，水面水花四濺C把罩內(nèi)的空氣抽去一些后，鬧鐘鈴聲明顯減小D用大小不同的力敲打鼓面，觀察紙屑跳動(dòng)情況8在新型飛機(jī)的研制中，將飛機(jī)模型放在風(fēng)洞中固定不動(dòng)，讓風(fēng)（高速流動(dòng)的空氣）迎面吹來，可以模擬飛機(jī)在空中的飛行情況在此情境中下列說法正確的是（）A飛機(jī)模型相對(duì)于地面是運(yùn)動(dòng)的B飛機(jī)模型相對(duì)于空氣是運(yùn)動(dòng)的C空氣相對(duì)于地面是靜止的D空氣相對(duì)于飛機(jī)模型是靜止的9如圖所示，在大燒杯中裝有大量的碎冰塊，把裝有少量碎冰塊的試管插在大燒杯的冰塊中，在燒杯底部用酒精燈加熱下列說法正確的是（）A大燒杯

4、和小試管中的冰同時(shí)熔化B小試管中的冰先熔化，大燒杯中的冰后熔化C大燒杯中的冰完全熔化后，小試管中冰才開始熔化D小試管中冰始終不能熔化10如圖所示，城市高架道路的部分路段兩側(cè)建有透明板墻這種設(shè)計(jì)采用以下哪種途徑來控制噪聲（）A防止噪聲的產(chǎn)生B阻斷噪聲的傳播C防止噪聲進(jìn)入人耳D以上說法都不對(duì)11生活中的很多現(xiàn)象可以用學(xué)過的物理知識(shí)可以解釋，下列解釋錯(cuò)誤的是（）A天氣很冷時(shí)，窗戶玻璃上會(huì)出現(xiàn)冰花，這是一種凝固現(xiàn)象B“下雪不冷化雪冷”，這是因?yàn)檠┰谌刍瘯r(shí)吸熱C游泳后，剛從水中出來，感覺比較冷，這是因?yàn)槿松砩系乃终舭l(fā)帶走熱量D取出在冰箱中被冷凍的冰糕，放一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)包裝外層出現(xiàn)小水珠，這是一種液化現(xiàn)象

5、122013年CCTV 315晚會(huì)曝光黃金造假：個(gè)別不法商販為牟取暴利，在黃金中摻入少量金屬銥顆粒已知黃金的熔點(diǎn)是1064.6，銥的熔點(diǎn)是2443.0，可以有效檢測(cè)黃金制品中有無銥顆粒的手段是（）A加熱至1064.0并觀察有無銥顆粒B加熱至1065.0并觀察有無銥顆粒C加熱至2444.0并觀察有無銥顆粒D加熱至3507.6并觀察有無銥顆粒13下列物態(tài)變化，需要吸熱的是（）A早春，皚皚的白雪開始消融B初夏，青青的小草掛上露珠C深秋，紅紅的蘋果蒙上白霜D嚴(yán)冬，靜靜的池塘覆上薄冰14當(dāng)室內(nèi)溫度為20時(shí)，用浸有少量酒精的棉花裹在溫度計(jì)的玻璃泡上，隨著酒精的迅速蒸發(fā)，如圖中哪幅圖基本反映了溫度計(jì)的讀數(shù)隨

6、時(shí)間的變化（）ABCD15甲、乙兩小車同時(shí)同地同方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，它們的圖象如圖所示（）A經(jīng)過6s，甲車在乙車前面0.6mB經(jīng)過6s，乙車在甲車前面0.6mC通過1.6m的路程，乙需要16s的時(shí)間D乙比甲快0.1m/s16為了探究聲音產(chǎn)生的條件，有人建議利用以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你認(rèn)為能說明聲音產(chǎn)生條件的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是哪些（）A放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴，把鐘罩內(nèi)的空氣抽出一些后，鈴聲明顯減小B使正在發(fā)聲的音叉接觸水面，水面濺起水花C在吊著的大鐘上固定一支細(xì)小的筆，把鐘敲響后，用紙?jiān)诠P尖下迅速拖過，可以在紙上畫出一條來回彎曲的細(xì)線D把兩個(gè)圓紙盒用棉線做成一個(gè)“土電話”可以實(shí)現(xiàn)10m內(nèi)的對(duì)話三、實(shí)驗(yàn)與探

7、究題17（5分）某同學(xué)為了探究物體發(fā)聲時(shí)音調(diào)的高低與哪些因素有關(guān)，他選擇了四根鋼絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖所示具體數(shù)據(jù)如下表：編號(hào)材料長度粗細(xì)松緊甲鋼絲10cm0.2mm2緊乙鋼絲10cm0.1mm2緊丙鋼絲5cm0.1mm2緊丁鋼絲5cm0.1mm2松（1）用同樣的力撥動(dòng)甲和乙兩根鋼絲，發(fā)現(xiàn)撥動(dòng) 鋼絲時(shí)的音調(diào)高由此可以得出的結(jié)論是：在鋼絲的長度、松緊程度相同時(shí)，鋼絲越細(xì)，音調(diào) （2）為了探究鋼絲音調(diào)的高低與長度的關(guān)系，他應(yīng)用同樣大小的力先后撥動(dòng) 和 兩根鋼絲（3）先后用同樣大小的力撥動(dòng)丙和丁兩根鋼絲，可以得出的結(jié)論是： 18（7分）在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中（1）如圖，是某同學(xué)選用溫度計(jì)測(cè)小燒杯中水的初

8、溫的操作圖，其中A是操作過程，B是讀數(shù)過程 時(shí)間t/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 溫度T/ 90 92 94 96 98 98 98 95 98 98A圖中操作的錯(cuò)誤是 ；B圖中讀數(shù)中的錯(cuò)誤是 ；除了圖中實(shí)驗(yàn)器材外，還需要的測(cè)量工具是 （3）該同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，水的初溫如圖所示，其讀數(shù)為 ，給水加熱到沸騰所用的時(shí)間過長，為了縮短加熱時(shí)間，你覺得應(yīng)采取的措施是： （4）圖中（a）、（b）是某同學(xué)做觀察水沸騰實(shí)驗(yàn)時(shí)看到氣泡上升情況示意圖，其中圖 一定是水在沸騰前的情況，當(dāng)水溫升至90時(shí)，每隔1min記錄一次水溫，4min后水開始沸騰，接著又觀察記錄了6min，然后移開酒精燈，停止加

9、熱，沸騰停止，記錄數(shù)據(jù)如下表停止加熱，沸騰停止，說明沸騰過程需要 （吸/放）熱19（6分）在“測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，斜面應(yīng)保持 的坡度，這是為了便于測(cè)量 如圖所示，若停表每格為1s，則該次實(shí)驗(yàn)中，小車通過全程的平均速度v= m/s，實(shí)驗(yàn)中小車通過上半路程的平均速度 小車通過下半路程的平均速度（選填“大于”“小于”或“等于”），因?yàn)樾≤囋谛泵嫔献?運(yùn)動(dòng)四、綜合應(yīng)用題20（8分）甲乙兩地的距離是900km，一列火車早上7：30從甲地出發(fā)開往乙地，途中?？苛藥讉€(gè)車站，在當(dāng)日16：30到達(dá)乙地列車行駛途中以144km/h的速度勻速通過長度為400m的橋梁，列車全部通過橋梁的時(shí)間是25s求：

10、（1）火車從甲地開往乙地的平均速度是多少千米每小時(shí)？（2）火車的長度是多少米？21（8分）小華同學(xué)每天步行上學(xué)，他很想知道從自家到學(xué)校的距離，進(jìn)行了如下探究（1）小華在學(xué)校跑道上以上學(xué)步行速度步行100m，測(cè)得用時(shí)80s，求他步行速度（2）小華步行上學(xué)需20min，則他家到學(xué)校的距離是多少（3）為了保證測(cè)量結(jié)果比較準(zhǔn)確，除計(jì)時(shí)準(zhǔn)確外，他還須注意什么2017-2018學(xué)年河南省漯河市郾城區(qū)八年級(jí)（上）期中物理試卷參考答案與試題解析一、填空題（共6小題，每小題3分，滿分16分）12014年順德政府將大良多個(gè)路段的水泥路面改成有許多空隙的“海棉”瀝青路面，這樣可以在傳播過程處減弱噪聲，但是瀝青路面在

11、烈日下會(huì)變軟，這是瀝青吸熱發(fā)生熔化（填物態(tài)變化名稱）的緣故，在這個(gè)過程中瀝青的溫度是升高的，說明瀝青是非晶體（選填“晶體”或“非晶體”）【考點(diǎn)】9L：防治噪聲的途徑；19：熔化與熔化吸熱特點(diǎn)；1D：晶體和非晶體的區(qū)別【專題】511：聲現(xiàn)象；521：溫度計(jì)、熔化和凝固【分析】（1）路面鋪上這種瀝青，就猶如貼了一層“海綿”，路面行車產(chǎn)生的噪聲將一部分被它吸走，這樣的做法是為了在傳播過程中減弱噪聲（2）區(qū)分晶體和非晶體可以看熔化過程中溫度是否變化；變化，則為非晶體，不變，則為晶體【解答】解：水泥路面改成有許多空隙的“海綿”瀝青路面，由于“海綿”瀝青路面可以吸收噪聲，這是屬于在傳播過程中減弱噪聲烈日下

12、，瀝青路面吸熱后逐漸變軟，這是瀝青在熔化；在此過程中，它的溫度不斷升高，沒有一定的熔點(diǎn)，所以瀝青是非晶體故答案為：傳播過程；熔化；非晶體2同學(xué)們聽到上課鈴聲，就會(huì)迅速回到教室，這是因?yàn)槔寐曇艨梢詡鬟f信息許多老師上課利用擴(kuò)音器，這是為了增加聲音的響度【考點(diǎn)】9M：聲與信息；9F：響度【專題】12 ：應(yīng)用題；511：聲現(xiàn)象【分析】（1）聲音即可傳遞信息，又可以傳遞能量；（2）擴(kuò)音器是一個(gè)能夠改變聲音大小的設(shè)備；聲音的響度指的是聲音的大小【解答】解：上課鈴響了，同學(xué)們迅速回到教室，這是利用聲音可以傳遞信息聲音經(jīng)過擴(kuò)音器后響度變大，所以課堂上有的教師利用擴(kuò)音器上課，它的主要目的是為了改變聲音的響度故

13、答案為：信息；響度3甲、乙兩列火車在兩條平行的鋼軌上勻速行駛，兩車交會(huì)時(shí)，甲車座位上的乘客從車窗看到地面上的樹木向北運(yùn)動(dòng)，看到乙車向南運(yùn)動(dòng)由此可判斷：甲車向南運(yùn)動(dòng)，乙車向南運(yùn)動(dòng)【考點(diǎn)】52：參照物及其選擇【專題】12 ：應(yīng)用題；571：長度、時(shí)間、速度【分析】被研究的物體和選定為參照物的物體之間發(fā)生位置變化，被研究的物體是運(yùn)動(dòng)的，否則是靜止的【解答】解：甲車座位上的乘客從車窗看到地面上的樹木向北運(yùn)動(dòng)，說明甲車是向南運(yùn)動(dòng)的，若乙車向北運(yùn)動(dòng)，則甲車座位上的乘客不可能看到乙車向南運(yùn)動(dòng)，所以乙車一定向南運(yùn)動(dòng)，且運(yùn)動(dòng)速度大于甲車的速度故答案為：南；南4甲、乙兩同學(xué)在平直的路面上同向進(jìn)行，他們運(yùn)動(dòng)的st圖

14、象如圖所示，由此可判斷甲同學(xué)運(yùn)動(dòng)較快，開始運(yùn)動(dòng)時(shí)兩同學(xué)相距10m，圖中的a點(diǎn)表示甲同學(xué)追上了乙同學(xué)【考點(diǎn)】69：速度公式及其應(yīng)用【專題】21 ：信息給予題；571：長度、時(shí)間、速度【分析】（1）在相同時(shí)間內(nèi)，比較路程的遠(yuǎn)近可以比較運(yùn)動(dòng)快慢，根據(jù)圖象，運(yùn)用控制變量法，分析出甲、乙兩位同學(xué)的運(yùn)動(dòng)快慢情況；（2）由圖象可知相距的距離；（3）圖中的a點(diǎn)表示相遇【解答】解：（1）由圖象可以看出，在時(shí)間為5s時(shí)，甲同學(xué)運(yùn)動(dòng)25m，乙車運(yùn)動(dòng)25m10m=15m；相同時(shí)間內(nèi)，甲同學(xué)通過的路程大，所以甲同學(xué)運(yùn)動(dòng)得快；（2）由圖象可知開始運(yùn)動(dòng)時(shí)，甲同學(xué)從0m出發(fā)，乙同學(xué)距離甲出發(fā)點(diǎn)前10m，故相距的距離為10m；

15、（3）由圖象可知，圖中的a點(diǎn)表示相遇，即甲同學(xué)追上了乙同學(xué)故答案為：甲；10；甲同學(xué)追上了乙同學(xué)5復(fù)讀機(jī)的揚(yáng)聲器發(fā)聲時(shí)，它的紙盆在振動(dòng)；當(dāng)復(fù)讀機(jī)加速快放時(shí)，發(fā)出聲音的響度不變 （填“變大”、“變小”或“不變”），音調(diào)升高 （填“升高”、“降低”或“不變”）【考點(diǎn)】91：聲音的產(chǎn)生；9D：頻率及音調(diào)的關(guān)系【分析】（1）一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)，振動(dòng)的物體叫聲源；（2）音調(diào)由振動(dòng)的快慢，即頻率決定，響度由振幅和聽者與聲源的距離決定【解答】解：（1）揚(yáng)聲器發(fā)聲是紙盆在振動(dòng)；（2）快放時(shí)振動(dòng)的振幅不變，聲音的大小不變，所以響度不變；（3）快放時(shí)振動(dòng)的快慢變快了，即頻率變高，所以音調(diào)變高故答案為：振動(dòng)

16、；不變；升高6針對(duì)運(yùn)動(dòng)損傷的疼痛常用“冷療法”治療其原理是用一種叫做氯乙烷的氣態(tài)有機(jī)物對(duì)準(zhǔn)損傷處噴射使人體受傷部位的溫度降皮膚血管收縮神經(jīng)纖維傳導(dǎo)速度變慢防止傷口處形成淤血同時(shí)減緩人的傷痛感氯乙烷采用壓縮體積的方法液化后儲(chǔ)存在罐中，噴在皮膚上迅速汽化（填物態(tài)變化名稱）同時(shí)吸收大量的熱【考點(diǎn)】1N：液化方法及其應(yīng)用；1H：汽化及汽化吸熱的特點(diǎn)【專題】12 ：應(yīng)用題；522：汽化和液化、升華和凝華【分析】判斷物態(tài)變化的名稱，要抓住變化前后的狀態(tài)；另外物態(tài)變化的過程中都伴隨著吸熱和放熱選現(xiàn)象，結(jié)合題目提供的生活實(shí)際情況，做出明確的判斷，汽化過程吸熱，使物體的內(nèi)能減小、溫度降低【解答】解：氣態(tài)的氯乙烷

17、采用壓縮體積的方法液化成液態(tài)儲(chǔ)存在容器內(nèi)；當(dāng)液態(tài)的氯乙烷噴出遇到溫度較高的皮膚時(shí)，會(huì)迅速汽化為氣態(tài)；液態(tài)的氯乙烷汽化時(shí)吸收大量的熱故答案為：壓縮體積；汽化；吸收二、選擇題7為了探究聲音的響度與振幅的關(guān)系，小明設(shè)計(jì)了如圖所示的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為能夠完成這個(gè)探究目的是（）A用力吹一根細(xì)管，并將它不斷剪短，聲音變高B用發(fā)聲的音叉接觸水面時(shí)，水面水花四濺C把罩內(nèi)的空氣抽去一些后，鬧鐘鈴聲明顯減小D用大小不同的力敲打鼓面，觀察紙屑跳動(dòng)情況【考點(diǎn)】9G：響度與振幅的關(guān)系【專題】12 ：應(yīng)用題；511：聲現(xiàn)象【分析】（1）聲音三個(gè)特性：音調(diào)、響度、音色音調(diào)跟頻率有關(guān)，頻率越大，音調(diào)越高體積大，質(zhì)量大的物體難振

18、動(dòng)，頻率小，音調(diào)低響度跟振幅有關(guān)音色跟材料和結(jié)構(gòu)有關(guān)（2）物體發(fā)聲時(shí)一定振動(dòng)，振動(dòng)停止，發(fā)聲停止【解答】解：A、用力吹一根細(xì)管，將它不斷剪短，空氣柱減小，空氣容易振動(dòng)，頻率增大，音調(diào)變高，聲音變高研究的是音調(diào)和頻率的關(guān)系故A錯(cuò)誤B、發(fā)聲的音叉接觸水面，水花四濺，說明聲音發(fā)聲時(shí)振動(dòng)故B錯(cuò)誤C、罩內(nèi)抽出空氣，鬧鈴鈴聲明顯減小，說明聲音傳播需要介質(zhì)故C錯(cuò)誤D、用大小不同的力敲打鼓面，紙屑跳動(dòng)高度不同，鼓面振幅不同，響度不同研究響度跟振幅的關(guān)系故D正確故選D8在新型飛機(jī)的研制中，將飛機(jī)模型放在風(fēng)洞中固定不動(dòng)，讓風(fēng)（高速流動(dòng)的空氣）迎面吹來，可以模擬飛機(jī)在空中的飛行情況在此情境中下列說法正確的是（）A飛

19、機(jī)模型相對(duì)于地面是運(yùn)動(dòng)的B飛機(jī)模型相對(duì)于空氣是運(yùn)動(dòng)的C空氣相對(duì)于地面是靜止的D空氣相對(duì)于飛機(jī)模型是靜止的【考點(diǎn)】53：運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性【分析】研究物體的運(yùn)動(dòng)情況時(shí)，首先要選取一個(gè)物體作為標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫做參照物研究對(duì)象的運(yùn)動(dòng)情況是怎樣的，就看它與參照物的相對(duì)位置是否變化由此來突破此題【解答】解：A、將飛機(jī)模型放在風(fēng)洞中固定不動(dòng)，飛機(jī)模型相對(duì)于地面的位置沒有發(fā)生變化，所以飛機(jī)模型相對(duì)于地面是靜止的故A錯(cuò)誤B、D、機(jī)模型放在風(fēng)洞中固定不動(dòng)，讓風(fēng)（高速流動(dòng)的空氣）迎面吹來，飛機(jī)模型和空氣之間的位置發(fā)生了變化，故飛機(jī)模型相對(duì)于空氣是運(yùn)動(dòng)的，空氣相對(duì)于飛機(jī)模型是運(yùn)動(dòng)的故B正確，D錯(cuò)誤C、風(fēng)

20、迎面吹來，風(fēng)和地面之間的位置發(fā)生了變化，所以風(fēng)相對(duì)于地面是運(yùn)動(dòng)的故C錯(cuò)誤故選B9如圖所示，在大燒杯中裝有大量的碎冰塊，把裝有少量碎冰塊的試管插在大燒杯的冰塊中，在燒杯底部用酒精燈加熱下列說法正確的是（）A大燒杯和小試管中的冰同時(shí)熔化B小試管中的冰先熔化，大燒杯中的冰后熔化C大燒杯中的冰完全熔化后，小試管中冰才開始熔化D小試管中冰始終不能熔化【考點(diǎn)】19：熔化與熔化吸熱特點(diǎn)【專題】31 ：定性思想；511：聲現(xiàn)象【分析】要解決此題，需要掌握晶體熔化的條件：達(dá)到熔點(diǎn)并且要繼續(xù)吸熱并且要知道晶體熔化過程中的特點(diǎn)：溫度保持不變【解答】解：冰是晶體，若給燒杯中的冰加熱時(shí)，燒杯中的冰會(huì)熔化，但完全熔化前溫

21、度保持不變，所以試管中的冰達(dá)到熔點(diǎn)，但由于溫度相同沒有熱傳遞，則不能從燒杯中繼續(xù)吸熱，所以不能熔化；若燒杯中的冰完全熔化后，繼續(xù)吸熱，溫度保持升高，所以試管中的冰達(dá)到熔點(diǎn)，繼續(xù)吸熱，所以能熔化故C正確故選C10如圖所示，城市高架道路的部分路段兩側(cè)建有透明板墻這種設(shè)計(jì)采用以下哪種途徑來控制噪聲（）A防止噪聲的產(chǎn)生B阻斷噪聲的傳播C防止噪聲進(jìn)入人耳D以上說法都不對(duì)【考點(diǎn)】9L：防治噪聲的途徑【專題】12 ：應(yīng)用題；511：聲現(xiàn)象【分析】防治噪聲污染可以從噪聲的產(chǎn)生、噪聲的傳播及噪聲的接收這三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行防治【解答】解：城市高架道路兩側(cè)的透明城墻是防止汽車在運(yùn)動(dòng)時(shí)所產(chǎn)生的噪聲影響兩側(cè)的居民，即通過透明

22、的城墻阻礙聲音的傳播，即在傳播過程中減弱噪聲故選B11生活中的很多現(xiàn)象可以用學(xué)過的物理知識(shí)可以解釋，下列解釋錯(cuò)誤的是（）A天氣很冷時(shí)，窗戶玻璃上會(huì)出現(xiàn)冰花，這是一種凝固現(xiàn)象B“下雪不冷化雪冷”，這是因?yàn)檠┰谌刍瘯r(shí)吸熱C游泳后，剛從水中出來，感覺比較冷，這是因?yàn)槿松砩系乃终舭l(fā)帶走熱量D取出在冰箱中被冷凍的冰糕，放一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)包裝外層出現(xiàn)小水珠，這是一種液化現(xiàn)象【考點(diǎn)】1P：升華和凝華的定義和特點(diǎn)；19：熔化與熔化吸熱特點(diǎn)；1K：蒸發(fā)及其現(xiàn)象；1M：液化及液化現(xiàn)象【專題】521：溫度計(jì)、熔化和凝固；522：汽化和液化、升華和凝華【分析】（1）物質(zhì)由氣態(tài)直接變成固態(tài)的現(xiàn)象叫做凝華；（2）蒸發(fā)和沸騰

23、是汽化的兩種方式，蒸發(fā)是在任何溫度下都可以發(fā)生的；（3）物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)的現(xiàn)象叫做汽化，汽化吸熱；（4）物質(zhì)由氣態(tài)變成液態(tài)的現(xiàn)象叫做液化【解答】解：A、天氣很冷時(shí)，窗戶玻璃上會(huì)出現(xiàn)冰花，是室內(nèi)溫度較高的水蒸氣遇到溫度較低的玻璃凝結(jié)成的小冰晶，屬于凝華現(xiàn)象，該選項(xiàng)說法不正確；B、“下雪不冷化雪冷”，這是因?yàn)檠┰谌刍瘯r(shí)吸熱，該選項(xiàng)說法正確；C、游泳后，剛從水中出來，感覺比較冷，這是因?yàn)槿松砩系乃终舭l(fā)帶走熱量，該選項(xiàng)說法正確；D、取出冰箱的冰糕一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)包裝外層出現(xiàn)小水珠，這是一種液化現(xiàn)象，故該選項(xiàng)說法正確故選A122013年CCTV 315晚會(huì)曝光黃金造假：個(gè)別不法商販為牟取暴利，在黃金中摻

24、入少量金屬銥顆粒已知黃金的熔點(diǎn)是1064.6，銥的熔點(diǎn)是2443.0，可以有效檢測(cè)黃金制品中有無銥顆粒的手段是（）A加熱至1064.0并觀察有無銥顆粒B加熱至1065.0并觀察有無銥顆粒C加熱至2444.0并觀察有無銥顆粒D加熱至3507.6并觀察有無銥顆?！究键c(diǎn)】1B：熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)【專題】521：溫度計(jì)、熔化和凝固【分析】固體分晶體和非晶體兩類，晶體有一定的熔化溫度，非晶體沒有一定的熔化溫度，晶體物質(zhì)處于熔點(diǎn)溫度時(shí)，可能處于固態(tài)、液態(tài)或者固液共存狀態(tài)【解答】解：（1）黃金的熔點(diǎn)是1064.6，銥的熔點(diǎn)是2443O，因此溫度低于或者等于1064.6時(shí)，銥一定處于固態(tài)，而黃金可能處于固態(tài)、液態(tài)、

25、固液共存三種狀態(tài)，因此不能進(jìn)行區(qū)分；（2）溫度都等于或高于2443O時(shí)，黃金處于液態(tài)，銥可能處于固態(tài)、液態(tài)、固液共存三種狀態(tài)，因此不能進(jìn)行區(qū)分（3）當(dāng)溫度高于1064.6而低于2443.0時(shí)，黃金全部處于液態(tài)，銥處于固態(tài)，因此這個(gè)溫度范圍內(nèi)如果有銥顆粒，說明黃金制品中摻入銥顆粒故選B13下列物態(tài)變化，需要吸熱的是（）A早春，皚皚的白雪開始消融B初夏，青青的小草掛上露珠C深秋，紅紅的蘋果蒙上白霜D嚴(yán)冬，靜靜的池塘覆上薄冰【考點(diǎn)】19：熔化與熔化吸熱特點(diǎn)；1A：凝固與凝固放熱特點(diǎn)；1M：液化及液化現(xiàn)象；1R：生活中的凝華現(xiàn)象【分析】固態(tài)向液態(tài)（氣態(tài)）吸收熱量，氣態(tài)變液態(tài)（固態(tài)）放熱【解答】解：A、

26、早春，皚皚的白雪開始消融，屬于固態(tài)轉(zhuǎn)化為液態(tài)，就需要吸熱符合題意B、初夏，青青的小草掛上露珠，是濕潤的空氣液化，會(huì)放熱不符合題意C、深秋，紅紅的蘋果蒙上白霜，是濕潤的空氣屬于凝華，要放熱不符合題意D、嚴(yán)冬，靜靜的池塘覆上薄冰，屬于凝固，要放熱不符合題意故選A14當(dāng)室內(nèi)溫度為20時(shí)，用浸有少量酒精的棉花裹在溫度計(jì)的玻璃泡上，隨著酒精的迅速蒸發(fā)，如圖中哪幅圖基本反映了溫度計(jì)的讀數(shù)隨時(shí)間的變化（）ABCD【考點(diǎn)】1H：汽化及汽化吸熱的特點(diǎn)【專題】5A1：圖像綜合題【分析】蒸發(fā)具有致冷作用，能使溫度下降；但酒精蒸發(fā)后，受周圍溫度的影響，溫度計(jì)的示數(shù)又會(huì)上升【解答】解：酒精蒸發(fā)吸熱，能使它附著的溫度計(jì)溫

27、度下降；隨著酒精的迅速蒸發(fā)掉后，受空氣溫度的影響，溫度計(jì)的示數(shù)又會(huì)上升，直到和周圍溫度示數(shù)相同時(shí)，不再上升；D圖象與事實(shí)相符合故選D15甲、乙兩小車同時(shí)同地同方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，它們的圖象如圖所示（）A經(jīng)過6s，甲車在乙車前面0.6mB經(jīng)過6s，乙車在甲車前面0.6mC通過1.6m的路程，乙需要16s的時(shí)間D乙比甲快0.1m/s【考點(diǎn)】69：速度公式及其應(yīng)用【專題】12 ：應(yīng)用題；21 ：信息給予題；571：長度、時(shí)間、速度【分析】解答本題首先要明確各圖象中橫縱坐標(biāo)表示的物理量分別是什么；其次注意認(rèn)清橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)上各表示的最小分格的數(shù)值大小和單位；再次是明確圖象所表示的物理意義；最后對(duì)照各個(gè)

28、選項(xiàng)提出的問題作出判斷【解答】解：AB、由圖可知經(jīng)過6s，甲乙兩車的路程分別是s甲=1.2m，s乙=0.6m，則甲的速度：v甲=0.2m/s；v乙=0.1m/s；因?yàn)閮绍囃瑫r(shí)、同地、同方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，所以甲車在乙車的前方s=s甲s乙=1.2m0.6m=0.6m處，故A正確，B錯(cuò)誤C、根據(jù)v=可得，通過1.6m的路程，乙需要t=16s故C正確；D、v甲=0.2m/s；v乙=0.1m/s，所以乙比甲慢0.1m/s故D錯(cuò)誤故選AC16為了探究聲音產(chǎn)生的條件，有人建議利用以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你認(rèn)為能說明聲音產(chǎn)生條件的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是哪些（）A放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴，把鐘罩內(nèi)的空氣抽出一些后，鈴聲明顯減小

29、B使正在發(fā)聲的音叉接觸水面，水面濺起水花C在吊著的大鐘上固定一支細(xì)小的筆，把鐘敲響后，用紙?jiān)诠P尖下迅速拖過，可以在紙上畫出一條來回彎曲的細(xì)線D把兩個(gè)圓紙盒用棉線做成一個(gè)“土電話”可以實(shí)現(xiàn)10m內(nèi)的對(duì)話【考點(diǎn)】91：聲音的產(chǎn)生【專題】31 ：定性思想；511：聲現(xiàn)象【分析】解決此題要知道聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，聲音需要介質(zhì)來傳播，聲音在真空中不能傳播，聲音的音調(diào)是由頻率決定的【解答】解：A、放在玻璃鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在發(fā)聲，把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸向外抽時(shí)，聽到的聲音逐漸減弱，是因?yàn)檎婵詹荒軅髀曈纱丝芍曇舻膫鞑バ枰橘|(zhì)，故A錯(cuò)誤；B、使正在發(fā)聲的音叉接觸水面，水面濺起水花，能夠說明聲音產(chǎn)生的條件是

30、物體的振動(dòng)，采用轉(zhuǎn)化法把聲音的振動(dòng)轉(zhuǎn)化成水面濺起水花；故B正確；C、在吊著的大鐘上固定一支細(xì)小的筆，把鐘敲響后，讓筆尖在紙上迅速滑過，可以在紙上畫出一條來回彎曲的細(xì)線，說明聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的能夠說明聲音產(chǎn)生的條件是物體振動(dòng)，故C正確；D、把兩個(gè)圓紙盒用棉線做成一個(gè)“土電話”可以實(shí)現(xiàn)10m內(nèi)的對(duì)話說明固體能傳聲，不能說明聲音產(chǎn)生條件，故D錯(cuò)誤故選為：BC三、實(shí)驗(yàn)與探究題17（5分）某同學(xué)為了探究物體發(fā)聲時(shí)音調(diào)的高低與哪些因素有關(guān)，他選擇了四根鋼絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖所示具體數(shù)據(jù)如下表：編號(hào)材料長度粗細(xì)松緊甲鋼絲10cm0.2mm2緊乙鋼絲10cm0.1mm2緊丙鋼絲5cm0.1mm2緊丁鋼絲5cm

31、0.1mm2松（1）用同樣的力撥動(dòng)甲和乙兩根鋼絲，發(fā)現(xiàn)撥動(dòng)乙鋼絲時(shí)的音調(diào)高由此可以得出的結(jié)論是：在鋼絲的長度、松緊程度相同時(shí)，鋼絲越細(xì)，音調(diào)越高（2）為了探究鋼絲音調(diào)的高低與長度的關(guān)系，他應(yīng)用同樣大小的力先后撥動(dòng)乙和丙兩根鋼絲（3）先后用同樣大小的力撥動(dòng)丙和丁兩根鋼絲，可以得出的結(jié)論是：在鋼絲的長度、粗細(xì)相同時(shí)，鋼絲越緊，音調(diào)越高【考點(diǎn)】9D：頻率及音調(diào)的關(guān)系【專題】13 ：實(shí)驗(yàn)題；5A5：探究型實(shí)驗(yàn)綜合題【分析】（1）聲音的高低叫音調(diào)，由物體振動(dòng)的頻率決定；（2）對(duì)于鋼絲來說，鋼絲振動(dòng)時(shí)產(chǎn)生聲音的音調(diào)和鋼絲的長度、粗細(xì)、松緊有關(guān)當(dāng)一個(gè)物理量受到多個(gè)因素影響時(shí)，需用控制變量法進(jìn)行探究；（3）根

32、據(jù)音調(diào)的高低，可得出結(jié)論【解答】解：（1）由于甲、乙兩根鋼絲的長度、松緊度一樣，甲比乙粗，乙振動(dòng)的頻率大，音調(diào)高；因此該過程是利用控制變量法來研究發(fā)聲體的音調(diào)與其粗細(xì)的關(guān)系（2）如果探究發(fā)聲體音調(diào)高低與弦的長度的關(guān)系，必須控制兩根鋼絲的粗細(xì)、松緊度一樣，符合條件的是乙和丙兩根鋼絲；（3）先后用同樣大小的力撥動(dòng)丙和丁兩根鋼絲，可以得出的結(jié)論是：在鋼絲的長度、粗細(xì)相同時(shí)，鋼絲越緊，音調(diào)越高故答案為：（1）乙；越高；（2）乙；丙；（3）在鋼絲的長度、粗細(xì)相同時(shí)，鋼絲越緊，音調(diào)越高18（7分）在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中（1）如圖，是某同學(xué)選用溫度計(jì)測(cè)小燒杯中水的初溫的操作圖，其中A是操作過程，B是讀數(shù)過

33、程 時(shí)間t/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 溫度T/ 90 92 94 96 98 98 98 95 98 98A圖中操作的錯(cuò)誤是溫度計(jì)的玻璃泡碰到了燒杯底部；B圖中讀數(shù)中的錯(cuò)誤是溫度計(jì)的玻璃泡未繼續(xù)留在被測(cè)液體中；除了圖中實(shí)驗(yàn)器材外，還需要的測(cè)量工具是秒表（3）該同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，水的初溫如圖所示，其讀數(shù)為38，給水加熱到沸騰所用的時(shí)間過長，為了縮短加熱時(shí)間，你覺得應(yīng)采取的措施是：減小水的質(zhì)量或提高水的初溫（4）圖中（a）、（b）是某同學(xué)做觀察水沸騰實(shí)驗(yàn)時(shí)看到氣泡上升情況示意圖，其中圖（b）一定是水在沸騰前的情況，當(dāng)水溫升至90時(shí)，每隔1min記錄一次水溫，4min后水開始沸騰

34、，接著又觀察記錄了6min，然后移開酒精燈，停止加熱，沸騰停止，記錄數(shù)據(jù)如下表停止加熱，沸騰停止，說明沸騰過程需要吸（吸/放）熱【考點(diǎn)】1O：探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)【專題】31 ：定性思想；46 ：實(shí)驗(yàn)分析法；5A5：探究型實(shí)驗(yàn)綜合題【分析】（1）用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度時(shí)，溫度計(jì)的玻璃泡不能碰到容器底或容器壁；在進(jìn)行讀數(shù)時(shí)，溫度計(jì)的玻璃泡要繼續(xù)留在被測(cè)液體中，否則示數(shù)會(huì)受外界溫度的影響；觀察水的沸騰實(shí)驗(yàn)中，要探究水的溫度隨時(shí)間的變化，所以還需要秒表記錄時(shí)間；（3）在進(jìn)行溫度計(jì)的讀數(shù)時(shí)，應(yīng)注意溫度計(jì)的分度值；從加熱到沸騰需要的時(shí)間的長短與很多因素有關(guān)：水量的多少、水溫的高低、火力的大小、是用酒精燈的外焰

35、還是內(nèi)焰加熱，等等；（4）水沸騰前氣泡在上升過程中，體積逐漸變小；沸騰時(shí)氣泡在上升過程中體積逐漸變大；水的沸騰條件：達(dá)到沸點(diǎn)并不斷吸熱【解答】解：（1）A圖溫度計(jì)的玻璃泡碰到了容器底，這樣示數(shù)會(huì)受容器底的影響；B圖在讀數(shù)使，溫度計(jì)的玻璃泡未繼續(xù)留在被測(cè)液體中，這樣溫度計(jì)的示數(shù)會(huì)受外界溫度的影響；在實(shí)驗(yàn)中，還需要用秒表記錄時(shí)間；（3）由圖c知，溫度計(jì)的分度值為1，示數(shù)為38；液體從加熱到沸騰需要的時(shí)間的長短與很多因素有關(guān)：水量的多少、水初溫的高低、火力的大小、是用酒精燈的外焰還是內(nèi)焰加熱等等，都會(huì)造成從開始加熱到沸騰的這段時(shí)間過長故為了縮短實(shí)驗(yàn)的時(shí)間，可以采取的措施是：減小水的質(zhì)量或提高水的初溫

36、，用酒精燈的外延加熱等；（4）由圖d知，a的氣泡在上升過程中體積逐漸變大，所以是沸騰時(shí)的圖象；b中的氣泡在上升過程中體積逐漸變小，所以是沸騰前的圖象；停止加熱，沸騰停止，說明沸騰過程需要吸熱故答案為：（1）溫度計(jì)的玻璃泡碰到了燒杯底部；溫度計(jì)的玻璃泡未繼續(xù)留在被測(cè)液體中；秒表；（3）38；減小水的質(zhì)量或提高水的初溫；（4）（b）；吸19（6分）在“測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，斜面應(yīng)保持較小的坡度，這是為了便于測(cè)量時(shí)間如圖所示，若停表每格為1s，則該次實(shí)驗(yàn)中，小車通過全程的平均速度v=0.12m/s，實(shí)驗(yàn)中小車通過上半路程的平均速度小于小車通過下半路程的平均速度（選填“大于”“小于”或“等于”），因?yàn)樾≤囋谛泵嫔献黾铀龠\(yùn)動(dòng)【考點(diǎn)】6S：平衡力和相互作用力的區(qū)分【專題】13 ：實(shí)驗(yàn)題；571：長度、時(shí)間、速度【分析】（1）斜面坡度越小，小車速度變化越慢，小車運(yùn)動(dòng)時(shí)間越長，越方便時(shí)間的測(cè)量；（2）從圖中秒表讀出小車通過全程所用時(shí)間和小車運(yùn)動(dòng)距離，利用速度公式求小車通過全程的平均速度；（3）求出