新人教版八年級下冊物理(物體的浮沉條件及應(yīng)用（基礎(chǔ)）重點題型鞏固練習(xí))

1、新人教版八年級下冊初中物理重難點突破知識點梳理及重點題型鞏固練習(xí)【鞏固練習(xí)】一、填空題1、浸沒在液體里的物體：當(dāng)_(_)時，物體上浮；當(dāng)_(_)時，物體可以停留在液體里任何深度的地方(懸浮)；當(dāng)_ (_)時，物體下沉。2、（2016臨沂校級模擬）一艘遠洋貨輪在裝上貨物后，發(fā)現(xiàn)船身下沉了一些，則它受到的浮力 ；當(dāng)船由南渡江駛?cè)氪蠛：螅艿降母×?。（填“變大”、“變小”或“不變”）3、（2015順義區(qū)二模）潛水艇是靠 實現(xiàn)的上浮和下沉。4、氣球和飛艇都是利用充入密度比空氣_的氣體來實現(xiàn)升空的。5、潛水員在水下工作時，要靠身上背的氧氣瓶給自己供氧，開始時他感到氧氣瓶“拉著”他下沉，過一段時間后感

2、到氧氣瓶“托著”他上浮，開始時氧氣瓶能“拉著”潛水員下沉的原因是_。6、水面上漂浮著一個物體且物體的體積露出水面，則此物體的密度為_ kg/m3。二、選擇題7、小梅幫媽媽做飯時，把一個質(zhì)量為100g的土豆放進盛滿水的盆里，有90g的水溢出，則( )A土豆會浮在水面上 B土豆會沉入盆底C土豆會懸浮在水中 D不能據(jù)此判斷出土豆的浮沉8、如圖所示，是高空中的一只熱氣球，以下有關(guān)它的說法正確的是( )A為使靜止的熱氣球下降，必須繼續(xù)給熱氣球中的空氣加熱B為使靜止的熱氣球下降，只需把熱氣球上的物體拋掉一部分C熱氣球正在勻速下降，假如有一物體從熱球上掉下來，熱氣球?qū)⒘⒓瓷仙鼶熱氣球正在勻速下降，假如有物體

3、從熱氣球上掉下，熱氣球?qū)⑾认陆岛笊仙?、（2015萊蕪中考）（多選）如圖所示，把一小球先后放入盛有不同液體的甲、乙兩個容器中，在甲容器中小球漂浮在液面上，在乙容器中小球加速下沉到容器底部。已知：小球在甲容器中受到的浮力為F1，小球在乙容器中受到的浮力為F2，甲容器中的液體密度為1，乙容器中的液體密度為2，則下列判斷正確的是（）AF1F2 BF1F2 C12 D1210、（2016利川市模擬）懸浮在水中的潛水艇排出水艙中的一部分水后，潛水艇將（）A下沉 B上浮C仍懸浮在水中 D先下沉后上浮11、如圖所示，甲、乙兩個小球用細線連在一起放到盛水的燒杯中，恰好懸浮，甲球的重力大于乙球的重力，細線受到的

4、拉力為0.1 N，若把細線剪斷，兩個球的情況是( ) A甲、乙都上浮 B甲、乙都下沉 C甲上浮，乙下沉 D甲下沉，乙上浮12、如圖所示，把一個馬鈴薯放入濃鹽水中，馬鈴薯處于漂浮狀態(tài)，如果將水面以上的部分切去，則剩下部分的馬鈴薯將會 ( ) A浮起一些 B懸浮 C下沉 D不能判斷13、如圖所示，一鉛塊用細線掛在一個充氣的小氣球下面，把它放入水中某處恰好處于靜止?fàn)顟B(tài)，如果往池中緩慢注入一些水，則鉛塊及氣球 ( )A仍能靜止 B向下運動 C向上運動 D靜止、向上或向下運動都有可能三、實驗探究與計算題14、如圖是“浮力的利用”一節(jié)課的實驗，小芳同學(xué)很受啟發(fā)，她認為用這種方法可以粗測出牙膏皮的密度。請你

5、借鑒如圖的實驗方法，再增加一種實驗器材，設(shè)計一個粗測牙膏皮密度的實驗。要求寫出：（1）增加的實驗器材名稱；（2）實驗步驟；（3）所測密度的數(shù)據(jù)表達式。15、桌上有燒杯（燒杯能直立漂浮在水面上）、大水槽和量筒、記號筆及足夠的水，要求用這些器材粗略測出一塊小鵝卵石的密度。小剛同學(xué)根據(jù)要求，設(shè)計出了一種測量方法，基本實驗步驟如圖所示。（1）根據(jù)圖示的實驗步驟可知：鵝卵石的質(zhì)量是多少克？（2）鵝卵石體積是多大？（3）鵝卵石的密度為多少？16、（2015常州中考）小明來到索有“中國死?！敝Q的新疆達坂城鹽湖游玩，看到游客能漂浮在湖面，便利用隨身攜帶的砝碼盒以及長方體有蓋鐵皮罐、細線、沙石、水等物品探究湖

6、中鹽水的密度。（g取10N/kg）取一根細線與鐵皮罐等高，通過對折細線找到鐵皮罐一半高度位置，并作記號。在鐵皮罐內(nèi)加入適量沙石并加蓋密封，使之漂浮時一半浸入水中。在鐵皮罐上加砝碼，直至鐵皮罐恰好浸沒在水中。將該鐵皮罐放入鹽水中，加砝碼，直至鐵皮罐恰好浸沒在鹽水中。問：（1）鐵皮罐的體積有多大？（2）鐵皮罐和沙石的總重有多大？（3）鹽水的密度有多大？【答案與解析】一、填空題1、【答案】；2、【答案】變大；不變【解析】由題知，貨輪在裝上貨物后，船身下沉，排開水的體積V排變大，F(xiàn)浮=水V排g，船受到水的浮力變大；當(dāng)船由長江駛?cè)氪蠛：螅际瞧?，船受到的浮力：F浮=G，船受到的重力不變，船受到的浮力不

7、變；故答案為：變大；不變。3、【答案】改變自身重力 4、【答案】小5、【答案】氧氣瓶受到的重力大于受到水的浮力 【解析】開始時氧氣瓶受到的重力大于受到水的浮力，氧氣瓶在水中下沉，隨著氧氣的逐漸使用，氧氣瓶的重力減小，當(dāng)重力小于浮力時，氧氣瓶托著潛水員上浮。6、【答案】 【解析】物體漂浮在水面上，即二、選擇題7、【答案】B 【解析】根據(jù)阿基米德原理知，而，故下沉。8、【答案】D 【解析】熱氣球的升降靠改變氣球內(nèi)氣體的多少來完成，充氣時熱氣球上升，放氣熱氣球下降。熱氣球勻速下降，假如有一物體從熱氣球上掉下，熱氣球由于慣性先向下運動，由于浮力大于重力，速度減小至零然后上升。9、【答案】AC 【解析】

8、（1）由甲圖可知，小球在甲容器的液體中漂浮，則浮力F1=G球，由乙圖可知，小球在乙容器的液體中下沉，則浮力F2G球，所以F1F2；故A正確，B錯誤；（2）因為1球時小球漂浮，2球時小球下沉，所以甲杯中液體的密度大于乙杯中液體的密度，所以12，故C正確，D錯誤。10、【答案】B【解析】潛水艇通過排水或進水來改變自身的重力，當(dāng)排出水時，自身重力減小，浮力不變，則潛水艇將上浮，故選B。11、【答案】C【解析】剪斷前甲球受到向下的拉力與重力之和等于浮力，乙球受到的拉力與浮力之和等于重力，由此說明小球甲受到的浮力大于重力，故上浮；而小球乙受到的浮力小于重力，故下沉。12、【答案】A【解析】馬鈴薯漂浮說明

9、其密度小于水，切去部分后重力減小，浮力也減小，由阿基米德原理可知，排開水的體積變小，所以浮起一些。13、【答案】B【解析】加水后整體處在水中的深度變大，壓強變大，氣球被壓縮體積變小，受到的浮力也變小，故下沉。三、實驗探究與計算14、【答案與解析】（1）需要增加的器材是量筒。（2）實驗步驟：將適量的水倒入量筒中，測出牙膏皮未放入時水面的刻度值V1。將牙膏皮制成空心筒狀，放在量筒的水面上，使之漂浮，測出水面的刻度值V2。將牙膏皮取出卷成一團后重新浸沒于量筒中的水面下，測出水面的刻度值V3。（3）密度表達式：15、【答案與解析】根據(jù)題意，鵝卵石的質(zhì)量等于取出鵝卵石后，倒入的水的質(zhì)量，倒入水的體積為V=260cm3-110cm3=150cm3，即m石=m水=水V=1.0g/cm3150cm3=150g；根據(jù)題意，鵝卵石的體積為V石=260cm3-200cm3=60cm3；因此鵝卵石的密度為石=2.5g/cm3=2.5103kg/m316、【答案與解析】（1）由圖可知：一半浸入水中漂浮時受到的浮力，在鐵皮罐上加砝碼鐵皮罐恰好浸沒在水中受到的浮力，由于鐵皮罐處于漂浮，則F浮1=G罐，F(xiàn)浮2=G罐+G砝碼1，所以，F(xiàn)浮2-F浮1=G砝碼1，即，則；（2）一半浸入水中漂浮時受到的浮