中班語(yǔ)言夸夸自己有多棒教案反思

1、中班語(yǔ)言夸夸自己有多棒教案反思中班語(yǔ)言夸夸自己有多棒教案反思主要包含了活動(dòng)設(shè)計(jì)背景，活動(dòng)目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程，教學(xué)反思等內(nèi)容，能圍繞主題進(jìn)行談話，用清晰地語(yǔ)言表達(dá)自己的想法，通過(guò)談話，幼兒能互相體驗(yàn)到自己和伙伴的進(jìn)步，為自己感到驕傲和驕傲，合適幼兒園老師們上中班語(yǔ)言活動(dòng)課，快來(lái)看看夸夸自己有多棒教案吧?；顒?dòng)設(shè)計(jì)背景：在幼兒園日常的生活中，我們發(fā)現(xiàn)部分幼兒由于家庭中父母的包辦，在面對(duì)自己需要做的事時(shí)，有退縮和不情愿嘗試的情況圖二：小男孩在給花兒澆水）活動(dòng)過(guò)程一、以請(qǐng)來(lái)小客人的方式，集中幼兒留意力，引起幼兒愛(ài)好。出示圖一觀看理解圖片內(nèi)容，由此引起幼兒生活經(jīng)驗(yàn)回憶，講解并描述：自

2、己為自己做的事情1、老師提問(wèn)：圖片上有誰(shuí)？我們給他取個(gè)名字小明他在做什么？我們誰(shuí)像小明那樣，自己幫忙自己做過(guò)哪些事？幼兒講解并描述時(shí)，老師留意傾聽(tīng)，并微笑激勵(lì)幼兒，幫忙幼兒清晰地講出自己想說(shuō)的內(nèi)容二、出示圖片二，連續(xù)引導(dǎo)幼兒觀看、理解圖片內(nèi)容幼兒三三兩兩自由講解并描述圖片后，請(qǐng)12名幼兒講解并描述圖片內(nèi)容。幼兒分組講解并描述：幫忙過(guò)別人做過(guò)的事情。幼兒自由談話：在家里，在幼兒園里，在公園里是怎樣幫忙別人的。提問(wèn)引導(dǎo)幼兒：小明說(shuō)：我還做過(guò)讓別人快樂(lè)的事呢？他在幫忙誰(shuí)？是怎么做的？幼兒自由講解并描述，老師有意識(shí)地到幼兒身旁傾聽(tīng)，了解幼兒講解并描述的情況。我們肯定也像小明那樣幫忙過(guò)別人。你是怎么幫忙

3、別人的？幫忙了別人以后，你心里覺(jué)得怎么樣？三、以幼兒自由、輕松的方式進(jìn)行講解并描述，自我肯定。幼兒自由講解并描述：我學(xué)會(huì)的本事（可以用語(yǔ)言，也可以用體態(tài)動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)，如：跳舞，做操等。四、師生英語(yǔ)音樂(lè)游戲：我快樂(lè)，我歡樂(lè)。幼兒快樂(lè)地在音樂(lè)伴奏下運(yùn)用肢體語(yǔ)言盡情表達(dá)自己的快樂(lè)心情。我們是中班的哥哥、姐姐了，除了可以自己幫忙自己做事、幫忙別人以外，我們還學(xué)會(huì)了哪些本事？（激勵(lì)幼兒用自己喜愛(ài)的方式講解并描述自己的本事）老師與孩子一起歡樂(lè)地游戲。教學(xué)反思圖片提供中的情景是幼兒日常生活中常見(jiàn)的情景，對(duì)于幼兒來(lái)講由于有相關(guān)的生活經(jīng)驗(yàn)，所以能較好的調(diào)動(dòng)幼兒對(duì)生活經(jīng)驗(yàn)的回憶。在幼兒對(duì)自己做的事情進(jìn)行講解并描述時(shí)，老師賜予按時(shí)的激勵(lì)和肯定，能有效地激發(fā)幼兒對(duì)活潑活動(dòng)的描述，同時(shí)增加用于去嘗試的信念。在最終環(huán)節(jié)利