小學(xué)語文s版一年級上冊教學(xué)計劃共3篇

1、第 第 頁小學(xué)語文s版一年級上冊教學(xué)計劃共3篇學(xué)校語文s版一班級上冊教學(xué)計劃共1一、把下面聲母按字母表的順次連線。12分二、照樣子，寫一寫。(12分)hi(hi)qn()un()sh() t() () tioj()三、看拼音寫詞語。8分bi fngshng shn*io dodm()()()() r yuki shurn kudng *()()() 四、加一筆成為新字。(10分)人+一=大木+=()口+=(小+=十+=()日+=( 五、比一比，再組詞。8分八大木上人天禾下 六、連一連。 16分* uchd zm車木打字竹子西瓜馬下日mr*izh zi 七、把筆畫數(shù)相同的放在花盆里。18分田習(xí)樂

2、馬東長也水北三畫四畫五畫 八、我知道的節(jié)日。不會寫的字可以寫拼音10分一月一日是元旦。五月一日是六月一日是十月一日是三月日是婦女節(jié)九月日是老師節(jié)九、我會填寫古詩。6分 ) )畫遠看有色，近聽無聲。春去花還，來鳥不驚。學(xué)校語文s版一班級上冊教學(xué)計劃共2一班級第二冊語文教學(xué)計劃盧元信一、教材分析本冊教科書以專題組織單元，以整合的方式組織教材內(nèi)容。共設(shè)八個專題，專題貼近兒童生活，表達時代特點，蘊含教育價值，把知識、技能、方法、情感融為一體。每個專題內(nèi)涵都比較廣泛，避開了教材內(nèi)容的局限性。二、教材的結(jié)構(gòu)本冊教材分為8個教學(xué)單元。其中，1單元和5單元為特地的識字教學(xué)單元，其他6個單元為閱讀課文教學(xué)單元。

3、每個單元安排了35課全冊共有課文29篇，另有識字課文6篇，分主題組成關(guān)聯(lián)單元，大體由淺入深編排。每一篇課文后有思索習(xí)題，一般35題。包括讀讀背背、認字寫字、詞語積累和思索性的題。每一單元前有一篇特地的提示引導(dǎo)學(xué)習(xí)的文字和畫面。每一單元后設(shè)計一個語文百花園。有表一為會認字，共420個，表二為會寫字共三、教材編排1、拼音。本冊不再安排特地的拼音教學(xué)單元，但拼音教仍舊是本冊不可屏棄的重要教學(xué)內(nèi)容，主要是識字、閱讀、說話等實踐活動中進行。 2、識字。識字是低班級的教學(xué)重點。本冊識字分為兩種形式安排，一是隨課文識字，二是安排特地的識字單元。繼續(xù)堅持多認少寫，識寫分開的原那么。全冊要求會認420個生字，會

4、寫240個生字。第1單元和240個。第5單元是特地的識字單元。一是力求符合兒童身心進展特點，順應(yīng)并促進同學(xué)的認知水平，親密聯(lián)系兒童學(xué)習(xí)和生活實際：二是著重繼承我國識字教學(xué)的優(yōu)秀傳統(tǒng)：三是遵循母語規(guī)律和漢語言文字的獨特規(guī)律。3、課文。本冊共有課文29篇，另有識字課文6篇。課文按主題組成單元，每單元3課文，本冊共有8個單元。各單元由單元導(dǎo)讀、課文、語文百花園組成。三部分圍繞同一主題，把語文基礎(chǔ)知識，基本技能、情感方法習(xí)慣立場融為一體，進行綜合訓(xùn)練，以提高同學(xué)語文素養(yǎng)。4、語文百花園。語文百花園每個單元一次，一般包括字詞句拼音等方面的基礎(chǔ)練習(xí)、讀讀背背、口語交際、能說會道、自主積累我的采集本、寫話和

5、綜合性學(xué)習(xí)語文大課堂等。四、教學(xué)目標(biāo) 1、在一班級上冊基礎(chǔ)上繼續(xù)學(xué)習(xí)拼音，要求在讀、寫聲母、韻母、音節(jié)方面比上學(xué)期更加嫻熟，會認大寫字母，能借助漢語拼音認讀漢字。 2、240個會寫字，做到書寫規(guī)范、端正、干凈，掌控漢字的基本筆畫。掌控正確的書寫姿態(tài)和執(zhí)筆方法，養(yǎng)成良好書寫習(xí)慣。 3、學(xué)習(xí)用一般話正確、流利、有感情地朗讀課文。能聯(lián)系生活實際和上下文理解詞句的意思，學(xué)習(xí)積累詞語。能懂得課文的主要思想，學(xué)習(xí)體驗課文的基本感情，能背誦要求背誦的課文和文章。 4、認識逗號、句號、問好和感嘆號，能體驗并讀出不同的語氣。 5、能一般話與人交談、溝通，語言禮貌，立場大方。 6、學(xué)習(xí)寫話，能依據(jù)圖畫寫話或自主寫

6、話，并能用上標(biāo)點。 7、對語文活動感愛好，積極參與活動，在活動中主動溝通和表達自己的想法。五、教學(xué)考前須知新課程教學(xué)，提高老師和同學(xué)發(fā)揮制造性和主動性，為了使老師更好理解本教材，特提出以下幾個問題，請老師在教學(xué)中加以留意。、漢語拼音雖然不是本冊教材特地的教學(xué)內(nèi)容，但老師肯定要在各項教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中有機滲透。特別要留意訂正不正確和不標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音。、識字寫子教學(xué)仍舊是本冊教學(xué)重點。識字寫子教學(xué)要堅持多認少寫的原那么，本冊要求會認、會寫的字是基本要求。識字寫字教學(xué)，要留意重在閱讀和寫話實踐中進行，會認字、會寫字不是學(xué)習(xí)的唯一目的，也不是最終目的。、閱讀教學(xué)重視閱讀方法的指導(dǎo)，朗讀要重視訓(xùn)練和指導(dǎo)，讀正

7、確，讀流利，讀書感情。閱讀教學(xué)還要重視閱讀習(xí)慣的培育，除了閱讀課文以外，還要引導(dǎo)同學(xué)養(yǎng)成課外閱讀的習(xí)慣。閱讀教學(xué)要著重讀，特別是同學(xué)自己的讀，通過讀來培育同學(xué)的理解、感受、感悟等多方面技能，通過讀來培育同學(xué)朗讀、默讀等多種閱讀技能和語感。特別是要引導(dǎo)同學(xué)獨立思索，要鼓舞同學(xué)有自己的獨特見解。、口語交際教學(xué)棵，要重視交際情景的創(chuàng)設(shè)，要重視每個同學(xué)的主動參加。六、教學(xué)時間安排第一單元：有趣的漢字2課時；合在一起成新字3課時；添口歌2課時；語文百花園一3課時；第二單元：山青青2課時；小樹謠2課時；古詩兩首2課時；春雨的色調(diào)2課時；世界多美呀2課時；語文百花園二3課時；第三組：陽臺上的小鳥2課時；大熊

8、貓2課時；演一棵大樹2課時；寄給青蛙的信2課時；誰住頂樓2課時；第四組：語文百花園三2課時；這個方法好2課時；小英雄王二小2課時；夜色2課時；毽子變乖了2課時；語文百花園四3課時；第五組：小馬虎區(qū)分己和已對對唱2課時；2課時；貓和老鼠2課時；語文百花園五3課時；燕子媽媽笑了2課時；第六組：月亮和云彩2課時；小蝌蚪找媽媽2課時；鴨子和白兔請客2課時；小豬畫畫2課時；語文百花園六3課時；第七組：小熊和小鹿2課時；只聽半句2課時；蝴蝶花2課時；歡樂的小青蛙2課時；咕咚2課時；語文百花園七2課時；第八組：古詩兩首2課時；炎帝的傳奇2課時；堯帝鑿井2課時；丑小鴨4課時；語文百花園八3課時復(fù)習(xí)訓(xùn)練30課時

9、；測試19課時。總計十八周總課時144節(jié)s版語文一班級上冊教學(xué)計劃三班級學(xué)校語文s版上冊教學(xué)計劃學(xué)校語文s版一班級下冊教學(xué)計劃二班級語文上冊教學(xué)計劃s版s版語文五班級上冊教學(xué)計劃學(xué)校語文s版一班級上冊教學(xué)計劃共32022年秋季學(xué)期一班級語文教學(xué)工作計劃一、各單元教學(xué)目的，重點，難點和關(guān)鍵1、學(xué)習(xí)習(xí)慣1 掌控正確的讀書姿態(tài)，寫字姿態(tài)和握筆方法，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和寫字習(xí)慣。2掌控正確的運用學(xué)習(xí)用品的方法，養(yǎng)成疼惜學(xué)習(xí)用品的良好習(xí)慣。2、漢語拼音1讀準(zhǔn)聲母，韻母。2 能精確地拼讀音節(jié)。3 能說出聲調(diào)符號的名稱，讀準(zhǔn)四聲，學(xué)讀輕聲。4 認識四線格，能正確書寫聲母，韻母和音節(jié)。5 認識大寫字母，熟記漢

10、語拼音字母表3、識字寫字1 精確認讀380個生字。2 說出基本筆畫的名稱。3 能按筆順在田字格里書寫，默寫160個生字。養(yǎng)成正確的寫字姿態(tài)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做到書寫正確，規(guī)范，姿態(tài)端正，卷面干凈。4、口語交際1 能用一般話進行口語交際，聲音清晰，立場大方。2 能依據(jù)肯定的情境或看圖用一句完整的話或幾句連貫的話回答下列問題。3 能根據(jù)肯定的情境或圖意用幾句連貫的話講一件簡約的事情。5、閱讀1 能聯(lián)系課文和生活實際理解常用詞語和句子的意思。2 認識句號，感嘆號，能讀出陳述，疑問，感嘆等不同的語氣。3 朗讀，背誦指定的課文，會分角色朗讀對話。4 正確地復(fù)述，語句連貫。5 能正確，流暢地朗讀課文，能想

11、象課文所描繪的情境，知道課外的大意。二、教學(xué)重點：1、培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的重點是掌控正確的讀寫姿態(tài)和疼惜學(xué)習(xí)用品，目的是要求同學(xué)。2、重視用眼衛(wèi)生，疼惜學(xué)習(xí)用品，養(yǎng)成良好習(xí)慣，促進身心健康進展。3、漢語拼音的重點： 讀準(zhǔn)聲母，韻母，聲調(diào)和整體認讀音節(jié)，精確拼讀和正確書寫音節(jié)。4、課文的重點： 識字，寫字，朗讀，背誦。三、教 學(xué) 措 施1、培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣要結(jié)合實際，發(fā)覺問題實時訂正。在實踐中養(yǎng)成姿態(tài)不對不讀書，姿態(tài)不對不動筆的良好的讀寫習(xí)慣，并進行反復(fù)的嚴格的訓(xùn)練。2、教學(xué)漢語拼音時，為了援助同學(xué)記憶掌控它們的音與形，可采納情境圖與語境歌來激發(fā)同學(xué)的愛好。教學(xué)音節(jié)時，還可采納卡片認讀，進而達

12、到練讀拼音詞，句的目的和訓(xùn)練同學(xué)見形知音的技能。3、課文教學(xué)以朗讀和背誦為重點。多讀精講，知道同學(xué)把課文正確，讀連貫。識字教學(xué)在語言環(huán)境中把字的音，形，義結(jié)合起來，聯(lián)系生活實際識字。留意引導(dǎo)同學(xué)通過觀測圖畫和實物，把識字和認識事物有機地結(jié)合起來。教學(xué)進度：一班級語文教學(xué)進度周次 教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)活動1 入學(xué)教育，a o e,i u ，b p m f2 d t n l，復(fù)習(xí)一，g k h，j q *3 z c s，zh ch sh r，復(fù)習(xí)二 ，ai ei ui4 ao ou iu，ie e er，復(fù)習(xí)三，an en in un n5 an en in un n，ang eng ing ong6 國慶放假7 復(fù)習(xí)四，一去二三里8 觀測人體識漢字看畫識字真有趣我在家里貼字卡語文園地一9 說說心里話，花朵，共同的家，學(xué)校是樂園，雨后的森林語文園地210 畫，我想和你做