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1、第 第 頁(yè)小學(xué)生文明禮儀主題班會(huì)方案文明禮儀主題班會(huì)【篇1】活動(dòng)目的:1、使同學(xué)懂得我們中華民族是世界文明的禮儀之邦,講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是做人的美德,更是一個(gè)現(xiàn)代文明人需要具備的美德。2、通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng),使同學(xué)繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。3、把文明禮儀貫穿到小品、朗誦等各種表演形式中,讓同學(xué)受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得禮儀對(duì)于學(xué)校生成長(zhǎng)的重要性?;顒?dòng)過(guò)程:一、禮儀小知識(shí)主持人1、2宣布活動(dòng)開(kāi)始。主持人1:現(xiàn)在我來(lái)考考大家一個(gè)問(wèn)題,你們知道哪些文明禮貌用語(yǔ)嗎? (你好,感謝,請(qǐng),對(duì)不起,沒(méi)關(guān)系,再見(jiàn))主持人2:我還要考考大家,你們還知道哪些禮儀儀表用語(yǔ)呢?(微笑
2、,鞠躬,握手,鼓掌)主持人1:不錯(cuò),正是這些禮貌用語(yǔ),讓我們的生活變得格外甜美。二、小品表演我的一天學(xué)校生活主持人1:我們知道,禮儀是人類文明的標(biāo)尺,我們講究文明禮儀首先從問(wèn)好開(kāi)始,主動(dòng)向別人問(wèn)好,是一種修養(yǎng),一種友愛(ài),一種觀賞,一種自尊的表現(xiàn)??墒?,有這樣的一些同學(xué),他們的表現(xiàn)卻讓我們有些絕望。(同學(xué)表演小品:不文明的行為)主持人2:同學(xué)們,剛才的表演有很多錯(cuò)誤的做法,請(qǐng)大家?guī)蛶退麄儼? (同學(xué)分四組爭(zhēng)論)主持人1:他們聽(tīng)到你們的聲音了,決心改正錯(cuò)誤.???,他們又來(lái)了。 (同學(xué)表演小品:文明行為)三、宣讀倡議書主持人1:為了爭(zhēng)做文明禮儀好少年,我們班委會(huì)特發(fā)出倡議:我們?cè)谄匠5膶W(xué)習(xí)生活中,要講究禮貌,相互問(wèn)好。主持人2:其實(shí)相互問(wèn)好并不繁復(fù),也無(wú)需過(guò)多的時(shí)間和精力,一個(gè)字詞,一個(gè)手勢(shì),一個(gè)眼神,一個(gè)點(diǎn)頭,一個(gè)微笑,都可以以示問(wèn)好。在與人問(wèn)好時(shí)留意場(chǎng)合、熱忱自然、立場(chǎng)誠(chéng)摯、音量適中,詳細(xì)做到:同學(xué)齊讀(每天十個(gè)道德好習(xí)慣 ) 早睡早起勤熬煉,輕松迎接每一天; 整理衣冠講衛(wèi)生,潔凈迎接每一天; 主動(dòng)招呼有禮貌,微笑待人每
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