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1、熱門說明文的作文300字三篇 【熱門】說明文的作文300字三篇 在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非??鄲腊?,下面是為大家整理的說明文的作文300字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。 說明文的作文300字 篇1 清晨,我走出家門,發(fā)現(xiàn)門口的草叢上有許多露珠。露珠晶瑩剔透,好像一顆顆水晶。又好像一顆顆珍珠掉在綠葉上。露珠的生命很短暫。夜間水蒸氣的蒸發(fā),形成了露珠。露珠是沐浴露,每天凌晨和清晨,露珠都在給植物們洗身軀,因?yàn)樗齻冎溃禾栆怀鰜硭齻兙蜁?huì)消失。在太陽出來那一刻,露珠不見了,但是植物變得
2、綠光閃閃,好像翡翠。露珠好似我們的老師,夜間馬不停蹄的,默默地工作,清晨我們都在睡夢(mèng)中,露珠還在工作,等你醒來,出了家門會(huì)感到一陣清香,你以為這是自然現(xiàn)象。但是,這不是,這是露珠一夜辛苦的工作換來的。(其實(shí)是用生命換來的)當(dāng)太陽出來時(shí),猛一看到這些默默地工作的“人們”,便問:“你們是誰?”在陽光的照耀下會(huì)有無數(shù)聲音回答:“我們是露珠!” 說明文的作文300字 篇2 今天,秦老師給我們每一個(gè)同學(xué)都發(fā)了一個(gè)橙子,讓我們看著寫一篇作文。我發(fā)現(xiàn),橙子的外形是圓的,比乒乓球大一點(diǎn),黃澄澄的果皮表面看上去光溜溜的,很有光澤,但細(xì)看就會(huì)發(fā)現(xiàn)在橙子皮上有凹下去的斑點(diǎn),在橙子的頂端還戴著一頂小帽子,非常討人喜歡
3、。聞橙子的時(shí)候,就會(huì)聞到一股清香,聞到后,我整個(gè)人變得更加精神了,但是,這一個(gè)橙子不但有一股清香,還有一些酸酸甜甜的味道。當(dāng)你把橙子皮剝時(shí),會(huì)覺得很費(fèi)勁,因?yàn)槌茸拥钠ず芎?,手指甲?huì)很疼,剝完后,這一個(gè)橙子就好像變了一個(gè)樣子,變成了一個(gè)奇怪的小孩,變得凹凸不平,但是,剝下來的橙子皮就像一個(gè)五角星,非常漂亮。剝的時(shí)候,有很多橙子汁會(huì)噴到你的鼻子上,特別酸,還有一股很濃的清香。剝好皮后,當(dāng)我們把橙子分成一小塊一小塊的時(shí)候,一塊塊的像一個(gè)小月亮。亮晶晶、黃澄澄的果肉,你會(huì)不由自主地、輕輕地舔它一下,甜甜酸酸的味道,讓你大開胃口。橙子不僅酸甜可口,還有很多維生素C,特別有營(yíng)養(yǎng)。通過吃橙子,使我知道:做人
4、或看人不能只看外表,而要重內(nèi)在。在一個(gè)班級(jí)或一個(gè)家庭中,每個(gè)成員都缺一不可,只有團(tuán)結(jié),才能有力量。 說明文的作文300字 篇3 圓珠筆可以做什么?我們當(dāng)然知道,無非是寫字和畫畫。但是,我發(fā)明的這支圓珠筆,它不僅只會(huì)做這些,還會(huì)有許多其他的功能呢!不信,你瞧- 如果你在學(xué)習(xí)時(shí)遇到了困難,它可以及時(shí)指導(dǎo)你。因?yàn)閳A珠筆的頂上有一個(gè)迷你小音箱,當(dāng)你向它求助時(shí),它可以通過小音箱用語音來指導(dǎo)你,讓你通過提示去尋找答案,而不會(huì)直接將正確的答案告訴你,這樣就不會(huì)增長(zhǎng)依賴性。它也會(huì)“變形”,只要你說出你想用什么筆,鋼筆、鉛筆、彩筆?它會(huì)通過筆尖隨意變化,在你需要的時(shí)候,立刻變身。它還會(huì)有各種你意料不到的變幻。如
5、變成一個(gè)音樂盒,讓你在休息的時(shí)候傾聽美妙的音樂;變成一部收音機(jī),可以讓你隨時(shí)隨地了解天下大事;夏天,隱藏的軟的扇葉就會(huì)打開,幫你扇除夏日的炎熱;冬天,它可以自動(dòng)增加溫度,讓我們的手握筆時(shí)不再感覺寒冷?怎么樣?我發(fā)明的多功能圓珠筆是不是很方便,你是不是也想擁有一支呢? 以下為精品推薦,可自行刪改! 推薦一:熱門說明文的作文3篇 【熱門】說明文的作文3篇 在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是幫大家整理的說明文的作文3篇,希望能夠幫助到大家。 說明文的作文 篇1 時(shí)間是停著
6、的還是走著的。為什么我還是在原處茫然地找尋著自己?題記獨(dú)自彷徨在這白茫茫的雨季,天靜靜的暗著,慢慢沉下去,緩緩地張開沉睡已久的雙眼,我已習(xí)慣在這寂寞的雨中找尋自己。雨,輕輕地打著我的臉,夾著淚帶著寒,我的心卻被空虛溢滿,明明該記些什么的,現(xiàn)在只是空白,我的故事再也記不起,一切都釋然了?我的心丟在了哪里?竟然不留一絲痕跡,只剩孤寂。一直偏執(zhí)的喜歡童話中的故事,曾幾何時(shí),也幻想自己就是一個(gè)公主,也學(xué)著月光下踮著腳尖,翩翩起舞。我夢(mèng)見:一個(gè)美麗的森林,星光搖曳,蘆花飛舞在河畔,月光輕輕托著我的裙角,輕風(fēng)撩起我的長(zhǎng)發(fā),我嬉戲地追逐著一閃一閃的螢火蟲,飛翔了?我記得那時(shí)的我是有翅膀的,雪白雪白的.翅膀也
7、沉醉在那片記憶的森林。從此,我害怕醒來,害怕失去后的落寞,茫然不知所措。讓我怎樣撿拾這破碎的畫面?可我還是醒了,醒后還是尋找;我不知除了就這樣尋找外還能做些什么?在完成一個(gè)循環(huán),一種規(guī)則?我害怕光,害怕在陽光中連自己最后一絲防線也會(huì)崩潰!心一點(diǎn)一點(diǎn)地被撕碎,我一起以為自己很勇敢,其實(shí)我很無知、很固執(zhí)。為了維持我所謂的“勇敢”,我真的很累很累,感覺就像掉在一個(gè)自己所設(shè)的陷阱里,我拼命的掙扎、呼喊,卻忘記了自己明明是可以救自己,我不知道,我什么時(shí)候開始了欺騙自己。我一直很努力走出這層黑暗,這令人壓抑的大氣圈,但地球終究是圓的,再怎么做也逃不出命運(yùn)黑色的嘲弄。結(jié)果,在原本該結(jié)束的地方出發(fā),又回到了出
8、發(fā)的地點(diǎn)結(jié)束;得到的與失去的,遇到的與錯(cuò)過的,一切都充滿意義又毫無意義。像是見過,又慢慢變得模糊?未知湖畔,蘆花在月光中微擺,遙遙星空遠(yuǎn)不可及,總在無比的空蕩中,一次次地迷失自己。后記:不知何時(shí)春風(fēng)綠了大地,不知何時(shí)秋風(fēng)帶走了生機(jī),夢(mèng)想碎了一地記憶。歲月點(diǎn)點(diǎn)滴滴,填不滿,改變不了,時(shí)間留下的傷痛。我忽然想起了鄭愁予的“我不是歸人,是個(gè)過客”,這是個(gè)沒有詩也沒有童話的季節(jié)。 說明文的作文 篇2 仰望,向有夢(mèng)想的方向曾幾時(shí)起?心中的夢(mèng)變成了模糊的記憶;曾幾時(shí)起?模糊的記憶被無情的現(xiàn)實(shí)打碎;曾幾時(shí)起?當(dāng)現(xiàn)實(shí)來到面前時(shí),我措手不及。未來是什么?。我的未來在哪里?遙遠(yuǎn)的回憶,兒時(shí)的夢(mèng)想時(shí)時(shí)刺痛我似乎早已
9、麻木的心靈。說是“似乎”,是因?yàn)槲疫€能在今天,還能用我這雙遲鈍的手寫下我苦澀的心情。我的夢(mèng)想是用自己的雙手撐起一片屬于自己的藍(lán)天。我希望在我18歲這天能接受到NBA火箭隊(duì)的邀請(qǐng)函,允許我像激勵(lì)我奮發(fā)向前的偶像“特雷西麥克格雷迪”那樣,被火箭隊(duì)錄取,并且成為火箭隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),成為像“特雷西麥克格雷迪”那樣,當(dāng)一個(gè)全面的得分后衛(wèi),成為全聯(lián)盟最好的得分后衛(wèi)之一和蟬聯(lián)兩屆的得分王,并且學(xué)習(xí)麥迪那種在逆境中頑強(qiáng)拼搏和不到終點(diǎn)不喪氣的精神,以霹靂之美和柳絮之美來贏得更多的喝彩和掌聲。我知道,只憑我現(xiàn)在的球技和本事是無法在NBA站住腳尖的,但是我愿意為自己的夢(mèng)想去追求、去奮斗。去追求。每一次揚(yáng)起風(fēng)帆去遠(yuǎn)航,難免
10、不會(huì)有阻擋每一次張開翅膀去飛翔,難免不會(huì)受傷。只要有一顆持之以恒的心,就不會(huì)怕這些阻擋?;厥淄?,展望未來,無盡的空虛壓在了我的心頭,想大聲高呼,可聲音已變得嘶?。幌肱赝?,卻發(fā)現(xiàn)對(duì)兒時(shí)已沒有了記憶;看看前方,云遮霧攔,虛無渺茫。我就像站在高山之巔,空曠的頭腦已沒有了方向,眩暈 說明文的作文 篇3 夏天到了,很多水果上市了,蘋果、芒果、檸檬、香蕉、楊梅、葡萄但我最愛吃的是西瓜。圓圓的西瓜披著綠色的大衣,上面還有著墨綠色的像鋸齒一樣的條紋,有規(guī)律的刻在大衣上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像孩子們玩的大皮球,西瓜的尾部還有一“小尾巴”其實(shí)那是西瓜的瓜藤,采摘時(shí)農(nóng)民伯伯沒有把它切除掉,這樣顯得西瓜的外形跟很可愛了,抱
11、起西瓜,沉甸甸的。一刀切下去,一股香甜撲鼻而來,西瓜那鮮紅的瓜瓤露了出來,里面還有黑色瓜子鑲嵌在果肉里,像一顆顆黑寶石發(fā)著誘人的光芒,看著那迷人的果肉,我再也忍不住了,迫不及地的咬了一大口,啊!好甜呀!西瓜的果肉不僅清新、甜美,而且果汁豐盈,是最解渴和解暑的水果了。如果之前把它放在冰箱里冰鎮(zhèn)一會(huì),再咬一口,那冰冰涼涼的勁,從腳底一下子竄到了頭頂,全身的熱氣立馬消失的無影無蹤,舒服極了。西瓜不僅好吃,它的皮還有許多作用呢!還可以做成藥,可以潤(rùn)肺、止咳、解毒等。西瓜霜就是用西瓜制成的。西瓜皮還可以炒著吃,只要把它綠色的外皮去掉就可以了,那味道鮮美清香可口,簡(jiǎn)直是好吃極了。我永遠(yuǎn)愛吃西瓜,西瓜滿身都
12、是寶! 推薦二:熱門說明文的作文三篇 【熱門】說明文的作文三篇 無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?以下是精心整理的說明文的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。 說明文的作文 篇1 西瓜又名水瓜、夏瓜、冰瓜,是一種十分常見的水果,主要的種類有三種:普通西瓜、瓜子瓜、小西瓜。西瓜的外皮十分光滑,通常為綠色,而且還帶有許多的黑色條紋,好像一位戰(zhàn)士身披綠黑西裝,十分漂亮。西瓜一般形狀都是圓球形,或橢圓形,圓嘟嘟的,又大又圓,特別可愛!西瓜的瓜藤呈彎曲型,像一條豬的尾巴。西瓜憂慮又催不僅好看,還非常好吃呢
13、!西瓜的果肉顏色有許多種,有乳白、淡黃、深黃、淺紅、深紅、大紅等色。西瓜果肉脆嫩,味甜多汁,含有非常豐富的礦物質(zhì)和多種維生素,葡萄糖、蘋果醋、果糖、蛋白氨基酸、番茄素及豐富的維生素C等物質(zhì),是夏季主要的消暑果品。西瓜除了不含脂肪和膽固醇外,幾乎有人體所需的各種營(yíng)養(yǎng)成分,可真是一種綠健康的食品??!吃西瓜還有很多的好處呢!西瓜可清熱解暑,除煩止渴,西瓜中含有大量的水分。在急性熱病發(fā)燒、口渴汗多、煩躁時(shí),吃上一塊又甜又沙,水分十足的西瓜,癥狀會(huì)立馬改善。西瓜還含有能使血壓降低的物質(zhì)。西瓜所含的糖能利尿并消除腎臟炎癥,蛋白酶能把不溶性的蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)化為可溶解的蛋白質(zhì),增加腎炎病人的營(yíng)養(yǎng)。新鮮西瓜和鮮嫩的瓜
14、皮可以增加皮膚彈性,使人變得更年輕,增添光彩。假如你在烈日炎炎的夏天在冰箱里冰了一個(gè)西瓜,過了一會(huì)再拿出來吃,那感覺肯定能讓你在炎熱的夏天感受到秋天的涼爽。西瓜全身多是寶。西瓜子炒過后可制成香噴噴的炒瓜子,還可以用來榨油,或者用來制成西瓜霜。西瓜皮可以做菜、可以藥用、制成蜜餞、西瓜醬和飼料,還可以用來美容呢!怎么樣?聽了我的介紹,你是不是已經(jīng)流口水了?趕緊去買個(gè)西瓜嘗嘗吧! 說明文的作文 篇2 仰望,向有夢(mèng)想的方向曾幾時(shí)起?心中的夢(mèng)變成了模糊的記憶;曾幾時(shí)起?模糊的記憶被無情的現(xiàn)實(shí)打碎;曾幾時(shí)起?當(dāng)現(xiàn)實(shí)來到面前時(shí),我措手不及。未來是什么?。我的未來在哪里?遙遠(yuǎn)的回憶,兒時(shí)的夢(mèng)想時(shí)時(shí)刺痛我似乎早
15、已麻木的心靈。說是“似乎”,是因?yàn)槲疫€能在今天,還能用我這雙遲鈍的手寫下我苦澀的心情。我的夢(mèng)想是用自己的雙手撐起一片屬于自己的藍(lán)天。我希望在我18歲這天能接受到NBA火箭隊(duì)的邀請(qǐng)函,允許我像激勵(lì)我奮發(fā)向前的偶像“特雷西麥克格雷迪”那樣,被火箭隊(duì)錄取,并且成為火箭隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),成為像“特雷西麥克格雷迪”那樣,當(dāng)一個(gè)全面的得分后衛(wèi),成為全聯(lián)盟最好的得分后衛(wèi)之一和蟬聯(lián)兩屆的得分王,并且學(xué)習(xí)麥迪那種在逆境中頑強(qiáng)拼搏和不到終點(diǎn)不喪氣的精神,以霹靂之美和柳絮之美來贏得更多的喝彩和掌聲。我知道,只憑我現(xiàn)在的球技和本事是無法在NBA站住腳尖的,但是我愿意為自己的夢(mèng)想去追求、去奮斗。去追求。每一次揚(yáng)起風(fēng)帆去遠(yuǎn)航,難
16、免不會(huì)有阻擋每一次張開翅膀去飛翔,難免不會(huì)受傷。只要有一顆持之以恒的心,就不會(huì)怕這些阻擋?;厥淄拢雇磥?,無盡的空虛壓在了我的心頭,想大聲高呼,可聲音已變得嘶啞;想努力回望,卻發(fā)現(xiàn)對(duì)兒時(shí)已沒有了記憶;看看前方,云遮霧攔,虛無渺茫。我就像站在高山之巔,空曠的頭腦已沒有了方向,眩暈 說明文的作文 篇3 外號(hào)是一種出于興趣的游戲,是一種友好的方式,但卻被一些人變成了嘲弄、諷刺的笑柄。他們可能不是敵意的,但在別人眼里卻是不可容忍的鄙夷。因此,發(fā)生了不少口角。從一個(gè)朋友那聽到這樣一個(gè)故事:她的一個(gè)同學(xué)很討厭,因?yàn)樗L(zhǎng)的胖,給她起了個(gè)外號(hào)“恐龍妹”。她很氣憤,于是又給這個(gè)同學(xué)也起了一個(gè)外號(hào),叫“豬頭男
17、”。兩人成天就這么互相叫著,打著,鬧著。后來,由于時(shí)間的推移,她戴上了眼鏡,這個(gè)同學(xué)更有話可說了一天,幾個(gè)同學(xué)圍在這個(gè)同學(xué)桌前,他們不時(shí)傳出陣陣歡笑,然后,他們便散開了。隨之,那個(gè)同學(xué)在教室里大叫幾聲:“恐龍妹!”她忍無可忍的大吼:“我受不了了,你這是對(duì)我的不尊重!”而那個(gè)同學(xué)卻面無表情的說:“啊,我萬分對(duì)不起。我決定,從此不叫這個(gè)外號(hào)了?!彼南耄嚎磥砦业耐亓€是很大的嗎?正在她沾沾自喜時(shí),聽到了一句讓她昏倒的話,“你已經(jīng)改名為眼睛豬了!”她甚為生氣的拿起拖把向那同學(xué)揮去。教室里已經(jīng)沸騰了,有喊“加油”的,有幫她一起打的,有叫場(chǎng)的,甚至有拿著筆帶兒站在講桌上鼓掌的她一直追到跑不動(dòng)了,才告一
18、段落。哪知,事情沒有這么簡(jiǎn)單呢!在“眼睛豬”的叫聲里,她渡過了一個(gè)月。但“天無絕人之路”,那個(gè)同學(xué)的末日終于在她第一百零一次禱告后實(shí)現(xiàn)了。那個(gè)同學(xué)由于不善保護(hù),自己也戴上了眼鏡。于是她給這個(gè)同學(xué)起出了新外號(hào)那天,她興沖沖的跑到那個(gè)同學(xué)面前,說:“你升級(jí)了,豬頭男!”那個(gè)同學(xué)呆呆的望著她,她又說:“以后我們會(huì)叫你這個(gè)新外號(hào)豬妖!好聽嗎?”正當(dāng)她洋洋得意的轉(zhuǎn)頭離去時(shí),才發(fā)現(xiàn),她的班主任正在瞪她,“慘了,全被老師聽到了!”她心想,果然,老師狠批了她一頓。雖然如此,但她和那個(gè)同學(xué)的戰(zhàn)爭(zhēng)仍舊進(jìn)行著,外號(hào)日新月異。只是變成了“地下工作”。外號(hào),本就是一種笑料。但不要太過分。就像調(diào)酒一樣,只要把握住剛剛好的
19、限度,那它將是為生活而調(diào)配出的一杯濃郁可口的瓊漿! 推薦三:熱門說明文的作文7篇 【熱門】說明文的作文7篇 在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是幫大家整理的說明文的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。 說明文的作文 篇1 我是薔薇科,草莓屬中的多年生草本植物。我的外表漂亮極了。我常年穿著一身粉色的晚禮服,身體多呈心形,還擁有著時(shí)尚漂亮的“綠頭發(fā)”,并且渾身散發(fā)著濃郁的香味。在我的身上,還長(zhǎng)著許多可愛的“小痘痘”,正是有了它們的點(diǎn)綴,才使我成為人們口中的“水果皇后”。我的品種繁多,主要品種有:碩豐草
20、莓、明晶草莓、春旭草莓、星都號(hào)草莓和石莓一號(hào)草莓。我們家族成員主要分布于亞洲、歐洲和美洲。我剛長(zhǎng)出來的時(shí)候,全身不滿啊洗洗的絨毛,葉子和葉柄都是鮮嫩的綠色,毛茸茸的,十分惹人喜愛。隨著時(shí)間的推移,我小小的身體一天天長(zhǎng)大,變綠,大約需要一個(gè)月的時(shí)間,我才能長(zhǎng)到十五厘米左右。這時(shí),我就不再向高處進(jìn)發(fā)了,而是開始打扮花骨朵心了。我的花有時(shí)候是粉色的,但更多時(shí)候是純白色的,中間是金黃色的花蕊,直徑一般在1。5厘米到2厘米之間。我的花瓣有的是五片,也有的是六片。花期約有七天,七天過后,只剩下一個(gè)殘留著花蕊的塔形花朵。再過一個(gè)月左右,我就變成一個(gè)誘人的草莓啦!我不像人類那樣,經(jīng)常撒謊,我可是很誠(chéng)實(shí)的哦!我
21、開多少花,就結(jié)多少果,決不多結(jié)或少結(jié)。成熟的草莓顏色淡紅或深紅,猶如一顆顆紅寶石點(diǎn)綴在綠葉之間。還有我的果肉是純白色或粉紅色的,肉盾非常鮮嫩,細(xì)膩,幾乎不用怎么嚼就可以咽下去。你們把我吃下去可是對(duì)身體很有好處的哦!因?yàn)槲液写罅恐竞拓S富的維生素C,此外還含有胡蘿卜素、葡萄糖、蛋白質(zhì),鐵、鈣及磷等,因此,人們又給我取了個(gè)好聽的名字,叫“美容果”。 說明文的作文 篇2 站在學(xué)校門口,在你前面約100米的地方,是學(xué)校的教學(xué)大樓。新舊兩棟教學(xué)樓一字并排著。左邊這棟是去年新修的。從第一個(gè)樓梯口進(jìn)去,一直走到四樓,左邊第一間教室就是我們班的教室了。站在門口,你可以看到朱紅防盜門上方有個(gè)白底紅字的牌子初2
22、0 xx級(jí)13(N)班。我們教室對(duì)面是初M級(jí)N班教室,中間是一條約2米的通道。站在教室門口,呈現(xiàn)在你眼前的是:明亮寬敞的教室、教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備齊全,桌凳整整齊齊。才一看,你就會(huì)覺得這里真是讀書學(xué)習(xí)的好地方。教室明亮。教室左右兩面窗戶三大一小。左面墻壁幾乎是空的,有三扇大大的窗戶。每扇窗戶都是活動(dòng)的,三扇窗門可以左右推動(dòng),窗明幾凈。另一面有前后門和一扇小窗戶。這樣的設(shè)計(jì)既可以充分利用陽光,讓教室敞亮;又可以讓空氣對(duì)流。如果遇到陰雨天氣或者是晚上自習(xí),也沒有關(guān)系的。教室頂上有三排六盞日光燈,把教室照得明晃晃的。教室寬敞。長(zhǎng)N米、寬K米、高B米。前面是講臺(tái),下面橫排可以安放五張課桌,豎排可以安放八張
23、課桌。中間可以留出三個(gè)通道。我們教室坐八十個(gè)學(xué)生不成問題。有趣的是,教室是磨石地板,建筑師把它劃成了許多小方塊,我們安放課桌時(shí)就有了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),桌凳總是安放得整整齊齊的,令人爽心悅目。教室設(shè)備設(shè)施齊全。大小黑板有五塊,深綠色。前面這塊黑板是弧形的。為什么這樣設(shè)計(jì)呢?據(jù)說是為了讓左右兩邊的學(xué)生也能看清黑板,不反光,不影響他們的學(xué)習(xí)。黑板長(zhǎng)五米,高三米,下面設(shè)計(jì)也科學(xué),有凸出的一個(gè)槽,粉筆灰往往就掉在里面了。右面墻壁上還有一大兩小黑板。這在其他學(xué)??峙虏欢嘁姲?。班班通,有電腦、有電視、有廣播。有一個(gè)植物角,那里充滿了生機(jī)。不過,你不要以為這里什么都好。告訴你吧,這里班與班之間互相影響極大。我們坐在教
24、室里讀書、做作業(yè)時(shí),外面有一點(diǎn)什么響動(dòng)都聽得清清楚楚。要是上課,我們都能聽到對(duì)面班級(jí)老師講課的聲音。這種干擾大得很啊。于是,我們往往要關(guān)門。若是遇到吹風(fēng)、下雨,那就更麻煩了。空氣不流通啊,我們覺得氣悶,煩躁,可又毫無辦法。這時(shí)教室變成了一個(gè)溫室,我們?cè)跍厥依锍砷L(zhǎng)。我們的教室能夠說的當(dāng)然不止這些。你如果有空就過來看看吧。也許,你也會(huì)喜歡這里的。 拓展閱讀:寫作指導(dǎo) 說明文是客觀的說明事物的一種文體,目的在于給人以知識(shí):或說明事物狀態(tài)、性質(zhì)、功能的特征;或解說事物的發(fā)展變化;或闡述某一種道理;或解說事物之間的關(guān)系。從總體上講,說明文分為兩大類型:說明事物特點(diǎn)的事物說明文和闡明事理說明文。能寫“簡(jiǎn)單
25、的說明文”,做到“內(nèi)容具體,中心明確,文字通順”,是(大綱)對(duì)初中階段說明文寫作的基本要求,具體講,包括以下幾點(diǎn): 認(rèn)真觀察說明對(duì)象,抓住了特征; 說明講究了一定的順序,條理性強(qiáng); 依據(jù)說明對(duì)象或說明內(nèi)容采用合適的說明方法;語言表達(dá)講究分寸,用語準(zhǔn)確,并力求多樣性。怎樣才能寫好說明文呢?首先,要抓住事物的特征。所謂特征,就是事物本身的某一點(diǎn)(或幾點(diǎn))的獨(dú)特屬性,也就是這一事物與其他事物在本質(zhì)上的差別,即這一事物區(qū)別于其他事物的標(biāo)志。要準(zhǔn)確地把握特征,一要靠觀察,二要靠比較。觀察,必須認(rèn)真、仔細(xì)、全面,這就是發(fā)現(xiàn)、抓住并說明事物特征的前提;比較,有縱向比較,如現(xiàn)在和過去相比;有橫向比較,如此物與
26、彼物相比。對(duì)于事物說明文來講,還要通過調(diào)查資料、向人請(qǐng)教等途徑弄清事理。只要善于觀察研究,就能把握特征。同是建筑,有的以雄偉著稱,有的以精巧見長(zhǎng),有的簡(jiǎn)樸自然,有的典雅華麗;同是動(dòng)物,有的兇猛,有的溫馴。這些都是可以通過觀察來把握的。比如要你寫一篇介紹水的說明文,你必須介紹水是一種什么物質(zhì)、水的種類和形態(tài)、水的重要性等。要做到這一點(diǎn),你必須觀察研究,知道水是由氫、氧組成的無色無味的透明液體,隨著溫度的變化而呈液態(tài)、固態(tài)和氣態(tài),水是人民生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)必不可少的物質(zhì)。19XX年全國(guó)高考小作文,要求根據(jù)所繪圖畫介紹圓規(guī)。小而平常的圓規(guī),乍看無特征可言,但一深究,圓規(guī)最大的特征是什么呢?當(dāng)然是畫圓,
27、這是它最大的屬性,也是特征。抓住這一點(diǎn),文章就好寫了。按要求要寫圓規(guī)的構(gòu)造、功能和使用方法,但這一切又必須緊緊圍繞畫圓這個(gè)主要特征,其作用是畫圓,而它的構(gòu)造和使用方法也都是為畫圓服務(wù)的。第二,用詞要準(zhǔn)確。在說明事物形態(tài)、性質(zhì)、功用或操作程序時(shí),必須將數(shù)量、范圍、程度、次序等表達(dá)清楚、恰當(dāng),尤其要注意修飾、限制、補(bǔ)充性詞語的選用。第三,條理要清楚。根據(jù)說明對(duì)象及其特征的不同,分別選用空間順序、時(shí)間順序、邏輯順序及主次順序、因果關(guān)系等。最后,要學(xué)習(xí)運(yùn)用舉例子、列數(shù)字、作比較、分類別這四種主要的說明方法。把所要說明的對(duì)象說清楚,就應(yīng)做到把握說明對(duì)象的特征,注意說明順序和說明方法,有條有理地予以介紹。
28、說明文寫作的重點(diǎn)也就應(yīng)放在這三點(diǎn)上。大綱要求初中生能寫簡(jiǎn)單的說明文,中考說明文寫作考查只要求寫小作文。從說明對(duì)象的類型看,常見的考題有以下幾類:根據(jù)圖表內(nèi)容寫說明文;介紹某物的制作過程;介紹某一物件的結(jié)構(gòu)、性能等;介紹某一特定環(huán)境的位置;說明某種現(xiàn)象的成因; 說明文的作文 篇3 我的書柜里擺放著整整一書柜的書籍。有繪本、有童話、有小說、有百科全書、還有優(yōu)秀作文。其中我最喜歡看的一本書就是中華成語故事。在沒有看這本書以前,我不知道簡(jiǎn)短精辟,含義深刻的成語原來來自許多的歷史故事、神話寓言和詩文詞句等。媽媽說這是古人智慧的結(jié)晶,也是我們中華民族的寶貴遺產(chǎn)。我在這本書里知道了許多的小故事。比如,草木皆
29、兵這個(gè)成語的來歷。他是形容人在極度驚嚇中容易疑神疑鬼。在公元383年,前秦皇帝苻堅(jiān)率領(lǐng)90萬兵馬南下攻打東晉。東晉有個(gè)大臣叫謝石。他率領(lǐng)前去迎戰(zhàn)。秦軍攻占?jí)坳柡螅x石出兵偷襲了秦營(yíng),大獲全勝。并乘勝向壽陽進(jìn)軍。苻堅(jiān)得知后很害怕。親自登上城頭觀察對(duì)方的動(dòng)靜。結(jié)果把山晃動(dòng)的草木當(dāng)成了晉兵。后來,秦兵大敗而歸。這個(gè)故事讓我明白當(dāng)面臨危險(xiǎn)時(shí),我們要冷靜沉著得想辦法,不應(yīng)該膽怯。我還知道了信口雌黃的意思是:不負(fù)責(zé)任亂說話,它來源于一個(gè)小故事。晉朝有個(gè)有名的清談家,他雖然當(dāng)官,卻只知道閑聊,發(fā)議論,說的話常常前后矛盾,漏洞百出。別人提出疑問時(shí),他就厚著臉皮更改。當(dāng)時(shí),人們寫字用黃紙,寫錯(cuò)了就用一種礦物質(zhì)雌
30、簧把錯(cuò)別字涂掉,然后改寫。王衍總是隨口更正,所以人們都說他口中雌黃。這個(gè)故事讓我明白了:生活中,我們要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,不能亂說話,說謊話。這本書中還有精美的圖片,不僅讓我學(xué)習(xí)了成語還讓我了解了一個(gè)個(gè)小故事。我非常喜歡這本書。 說明文的作文 篇4 一次次驚喜,都是生活給我們或厚或薄的禮品,我們理當(dāng)滿懷感恩地接受生活的饋贈(zèng);用心享受,才是最好的回禮。如果說驚喜有溫度,那一定是高于體溫卻不發(fā)燙的熱度。秋夏更替之際,乍寒還暖時(shí)節(jié),最易著涼。當(dāng)腦熱鼻塞,心緒悒郁之時(shí),對(duì)于家的思念便格外急切。正對(duì)著周末望眼欲穿,心系著父母噓寒問暖,同桌暖暖的一句問候,鄰桌遞來的一杯熱水,頓時(shí)讓我感覺到原來自己一直被關(guān)注著
31、、疼愛著內(nèi)心的芳草叢中驀然開出一朵驚喜的小花,心情也因這朵小花而燦爛起來。如果驚喜有香味,那一定是風(fēng)吹竹林的清香了。經(jīng)過迎賓大橋時(shí)仿佛看見有一道白光從竹林中散開來,我和比我大四歲的叔叔懷著好奇來到這里。我們穿過沆沆洼洼的鄉(xiāng)間小路,道路兩旁的花草粉塵滿面,迂回的小路沒能擋住我們探幽尋奇的勁頭。終于,一幅令人驚奇的畫面出現(xiàn)在我們面前,看到巨大的、極富力量的白光從一個(gè)個(gè)聚光燈里散射出來,許多輛劇組的“保姆車”停在空地上,還有身著華服的嬌艷女明星正在拍著精彩的武打戲眼前一幕幕場(chǎng)景讓人有著恍若美妙夢(mèng)境的驚喜,就如同一個(gè)跋山涉水的游客突然在破敗的山洞里發(fā)現(xiàn)了精妙絕倫的壁畫般,神圣的感受撲面而來。此時(shí),一陣
32、江邊風(fēng)吹來,帶著竹子的清香。如果驚喜有厚度,那一定是一本兩公分的經(jīng)典著作。我是一個(gè)不喜歡也不看重生日的人,這和我生性恬淡應(yīng)該有較大的關(guān)系,所以周圍的親朋好友也越來越不記得我的生日了。我以為我又將不動(dòng)聲色地度過今年這個(gè)一生中只有一次的十五歲生日。那天回到房間,掀開被子的.一剎那,我看見了擺在床正中央的那個(gè)禮品盒,包裝質(zhì)樸無華,一打開竟是我無意間向母親說起過的夢(mèng)里花落知多少,這是我最崇拜的作家三毛的散文集之一??!母親替我圓了長(zhǎng)久朝思暮想的書夢(mèng)!那個(gè)禮品包裝盒,大概是媽媽自己裁剪的,毫不華麗卻很精致,讓人看見了竟有滿當(dāng)當(dāng)?shù)母袆?dòng)。被人惦記,被人看重,竟是這樣的幸福!驚喜,就在這兩公分的厚度里,就在母親
33、細(xì)膩的心思里。餛飩里的一勺醋,蛋花湯里的一把蔥,是驚喜;口干舌燥時(shí)的一瓶水,摔倒后有人扶,是驚喜;一篇被老師表揚(yáng)的隨筆,一場(chǎng)沒有低級(jí)錯(cuò)誤的考試都是生命中的驚喜。它們有時(shí)候只是嘴角上揚(yáng)的一個(gè)弧度,有時(shí)候卻是夜空中最亮的一顆星享受生命中的驚喜,就是享受浩瀚宇宙中我們單純美好的小幸福! 說明文的作文 篇5 今天是除夕,我早早的起來,忙著幫媽媽看我的小妹妹,好讓媽媽和爸爸一起在外面貼對(duì)聯(lián),但是媽媽不放心小妹妹,一聽到她哭就回來了。上午我媽媽帶我去買年貨,又是菜又是肉的買了好多,突然我看到我的老舅,馬上跑過去給老舅拜年:”老舅過年好!”在超市我看到一種茶葉,這茶葉像是普通樹上的枯葉子。我想這些枯葉肯定是
34、秋天的時(shí)候,從樹上掉下來的吧!下午,我們一起包餃子,我包的餃子有模有樣的,扁的、厚的,一個(gè)個(gè)出現(xiàn)在我家人的眼里。晚上,我姥娘給我們做了一大桌子的菜,又是蝦的又是魚,可豐富呢!當(dāng)然最好吃的是我包的餃子,我一口氣吃了6個(gè)餃子。最后我們看了春節(jié)晚會(huì),放了一些炮,就睡了!除夕之夜我們?nèi)疫^的好開心??! 說明文的作文 篇6 如果你要問我最喜歡吃的水果是什么?那當(dāng)然就是香蕉了。記得我過六歲生日的時(shí)候,媽媽特意為我買了一大袋子香蕉作為禮物送給我,因?yàn)閶寢屩牢移綍r(shí)最愛吃香蕉了??粗切S澄澄的香蕉,我的口水都流出來了,恨不得一口把它們吃完,才過癮?;氐郊?,我連手都顧不上洗,就抓起一個(gè)香蕉,感覺涼涼的,滑滑的
35、,像是一個(gè)彎彎的月牙,模樣非??蓯郏谑俏壹泵Φ陌哑冮_了,里面的果肉白白的,實(shí)在是漂亮極了。果肉的外面還有許多白色的長(zhǎng)條條,皮子里面還有一些棕色的條。果肉的中間是深黃色的,旁邊是淡黃色的。我又忍不住聞了聞這個(gè)香蕉,一股甜味撲鼻而來。這時(shí)媽媽讓我快點(diǎn)吃,于是我就嘗了一口,啊,比吃了蜂蜜還要甜。當(dāng)我吃的還剩下一小半的時(shí)候,我就準(zhǔn)備一下子把剩下的香蕉一口吃下去,于是,我用手猛的一捏,嘴一接,那么多的香蕉,就全部被我一下子給吃完了,差一點(diǎn)就被那些香蕉噎住了,好半天才喘過氣,媽媽在旁邊看見了我這個(gè)樣子,笑了出來,我看見她笑了,不好意思的對(duì)媽媽說:“我下次再也不吃這么多了”。這就是我最喜歡吃的水果,幾乎
36、每次看到它,我都纏著媽媽買上一點(diǎn)香蕉。 說明文的作文 篇7 我們的教室坐落于校園的正中,面積約是63平方米。我的教室外層是由許多塊純白色的瓷片鋪成的,其堅(jiān)固性可謂堅(jiān)不可摧。在1999年左右,我們的家鄉(xiāng)被一股威力十分大的臺(tái)風(fēng)所襲擊。當(dāng)時(shí),村民的住所幾乎全被摧毀。然而,身在學(xué)校里的我們卻是安然無恙,教室里更是一水不沾,風(fēng)平浪靜!教室內(nèi)寬敞明亮,長(zhǎng)9米,寬約7米,能容得下60多個(gè)人。其四周圍都鋪上了一層又一層厚厚的石灰,左右兩側(cè)各有兩個(gè)長(zhǎng)達(dá)2米的鋁合金窗,窗的四周都安裝了既纖細(xì)又堅(jiān)固的防盜網(wǎng)。這樣,既可確保同學(xué)們財(cái)物的安全,又可使教室的光線充足,感覺自然是神彩飛舞!教室內(nèi)的設(shè)備是比上不足,比下有余。
37、室內(nèi)的右上方吊著一臺(tái)tcl-王牌的21寸彩電,是供給同學(xué)們觀看有關(guān)科目的課外知識(shí)及實(shí)驗(yàn)。天花板上有6臺(tái)風(fēng)扇,8臺(tái)日光燈我們的教室真是用途廣??! 推薦四:熱門說明文的作文4篇 【熱門】說明文的作文4篇 在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是整理的說明文的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。 說明文的作文 篇1 大家好,我是電風(fēng)扇,我可是大家生活中非常重要的一員哦!我有一個(gè)“大頭盔”,當(dāng)然那是一格一格扇狀的網(wǎng)罩啦。主人如果看見我的“頭盔”臟了,要立即拆下來清洗,不然我這個(gè)漂亮的
38、網(wǎng)罩會(huì)生銹的哦!我的網(wǎng)罩中心有個(gè)軸,安裝了三片葉片,我要是快速轉(zhuǎn)動(dòng)起來,你是看不清我的葉片的?!按箢^盔”后面,有一個(gè)像吹風(fēng)筒一樣的部件,里面是一臺(tái)電機(jī),就是它帶動(dòng)著我的葉片飛速轉(zhuǎn)動(dòng)著。那部件上方還有一個(gè)突出來的小按鈕,拔出按鈕,我就會(huì)停止搖頭;按下按鈕,我就會(huì)180度左右搖頭呢!網(wǎng)罩下有一根圓形的鐵桿子,就是我的身體下半部分軀干,它支撐我的上半部分挺立著。鐵桿子上面有一排按鈕,按鈕上依次寫著“0、1、2、3”,數(shù)字表示風(fēng)力大小。在我的身上還有一個(gè)旋鈕,這是一個(gè)定時(shí)器。主人睡覺后,如果我不停的吹風(fēng),主人很容易感冒。此時(shí)他應(yīng)該睡覺前轉(zhuǎn)動(dòng)旋鈕,設(shè)定好時(shí)間。工作到了指定時(shí)間,我就會(huì)自動(dòng)停止工作。我的軀
39、干下半部分的后面還有一個(gè)圓鈕。主人可以根據(jù)需要,隨時(shí)調(diào)節(jié)我的身高。我和地面相連的是一個(gè)圓形的底盤,這就是我的腳。它是用來固定和支撐我整個(gè)身體的基礎(chǔ)。炎熱的夏天,只要主人一按按鈕,我就會(huì)吹出陣陣涼風(fēng),為主人解暑。這就是我電風(fēng)扇。 說明文的作文 篇2 以前的我一直對(duì)櫻桃非常好奇,但有很多有關(guān)櫻桃不明白的問題,于是,就進(jìn)入了百度,搜索了櫻桃,讓我了解了很多深?yuàn)W的知識(shí)。櫻桃,是雙子葉植物綱、薔薇目、李亞科,主產(chǎn)于山東、煙臺(tái)、棲霞,還有亭口鎮(zhèn),又叫荊桃、鶯桃、楔桃、英桃、牛桃、櫻珠、含桃、瑪瑙、朱櫻、樂桃、表桃、梅桃、崖蜜、恩特兒、車?yán)遄拥?,英文名是cherry,日文名是,果實(shí)色澤鮮艷、晶瑩美麗、紅如瑪
40、瑙,黃如凝脂,營(yíng)養(yǎng)是水果中數(shù)一數(shù)二的,果實(shí)含糖、蛋白質(zhì)、維生素及鈣、鐵、磷、鉀等多種元素,有抗貧血、防治麻疹、祛風(fēng)勝濕、收澀止痛,養(yǎng)顏駐容和美白祛斑的功能,可以制成櫻桃酒、櫻桃醬、櫻桃汁、櫻桃龍眼羹、櫻桃銀耳等櫻桃有六種,分別是紅燈、早紅、先鋒、大紫拉賓斯、梅早和早大果,其中,紅燈和先鋒是最常見的品種,也是櫻桃中優(yōu)質(zhì)的兩個(gè)品種,而不常見的品種就是黑珍珠。知道嗎?首批進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)的美國(guó)櫻桃來自加利福尼亞州,中國(guó)從美國(guó)進(jìn)口的首批櫻桃有216箱,每箱約有5千克,抵達(dá)時(shí)間是20 xx年6月8日。其實(shí),有很多時(shí)候,櫻桃和我們?nèi)艘粯?,也?huì)有危及它們健康的病毒,如:桑白蚧、刺蛾、桃紅頸天牛、蘋果透翅蛾、金緣
41、吉丁蟲、金龜子,梨小食心蟲 還有很多有關(guān)櫻桃的詩詞,如:櫻桃賦,櫻桃春為韻詩,吳櫻桃,櫻桃,菩薩蠻席上分賦得櫻桃,櫻桃花櫻桃就是這么好,這么獨(dú)特,既可以治病,又可以制成許多美味的食品,你見過嗎?吃過嗎?去試試吧,一定會(huì)讓你流連忘返的! 說明文的作文 篇3 大家好!我是一顆草莓,也有人叫我紅莓、地莓等。我的外型像愛心一樣,鮮美紅嫩,就像一盞盞紅燈籠,味道酸甜可口,而且我還有一般水果所沒有的迷人色彩。哈哈!你是不是很想吃我呢?等等,先聽我說完,再吃我也不遲如果你仔細(xì)看看我,會(huì)發(fā)現(xiàn)我有許多黃色的“小雀斑”你知道那是什么嗎?偷偷告訴你,這個(gè)一般人還真的不知道呢!其實(shí)那是我的迷你小種子。還有,別看我小小
42、的,只有一塊大橡皮那么大,我可含有豐富的膳食纖維,可以幫助你們消化,下次肚子太撐了,記得吃點(diǎn)我哦。在我們草莓國(guó)里,以色澤鮮亮、有光澤、顆粒大、清香濃郁者為上等草莓,下次買我們的時(shí)候,千萬不要被告無良商家給騙了呢!我們的.祖先原是在南美州和歐洲,后來種植方法傳到了中國(guó),所以現(xiàn)在中國(guó)也有我們的蹤跡。我沒有像有些水果一樣,還需要?jiǎng)兤つ敲绰闊?,我的食用方法可?jiǎn)單了,用清水洗洗我,再把我的綠色小帽子摘掉,就能吃了。其實(shí)我特別容易變質(zhì),這點(diǎn)我自愧不如其它水果,所以你們要在23天之內(nèi)把我吃完,否則你只能吃草莓泥了。哦,對(duì)了,如果你們把我放進(jìn)冰箱里的話,我的保持期就能延緩到34天,怎么樣?我們草莓也是很人性化
43、的。啊?你們不會(huì)想吃我吧?拜拜,我先走了。 說明文的作文 篇4 說明文用來解釋或說明理論,方法,過程或某種抽象的情況。這里所說的說明文主要是托福中根據(jù)具體圖表所寫的文章。文章只傳達(dá)圖表中的信息,不涉及觀點(diǎn)問題,不需要以理服人。按圖表寫作文,首先要讀懂圖表,理解其包含的信息。為此目的,應(yīng)注意三點(diǎn):第一是讀懂標(biāo)題,明白圖表的目的;第二是研究圖表主題,理解各項(xiàng)內(nèi)容及其之間的聯(lián)系;第三是注意圖表的說明或圖例,以免誤解??傊瑢?duì)圖表的研究要仔細(xì),理解和判斷要準(zhǔn)確,不能草率做出決定,以免在文章內(nèi)容方面丟分。讀懂圖表之后,立即思考文章應(yīng)表達(dá)的內(nèi)容。這里,我們應(yīng)該明白兩個(gè)制約因素:其一是作文寫作時(shí)間只有二十多
44、分鐘,不可能長(zhǎng)篇大論;其二是圖表內(nèi)容繁多,不可能一一說明,也不能寫成枯燥無味的流水賬。考慮取舍時(shí),應(yīng)注意總的趨勢(shì),概貌,相互關(guān)系,典型的例子或數(shù)據(jù),抓住這些之后,其他的內(nèi)容實(shí)際上也包含在其中,不必再提及。文章的寫法沒有固定的模式,但因題材的限制,變化太大也不可能。第一段必須說明圖表的性質(zhì)與目的,沒有這一點(diǎn),文章的主題難以突出。自然段的劃分以清楚明了為原則,例如第一段談圖表的目的,其余自然段應(yīng)當(dāng)以所談要點(diǎn)劃分,最后一段可談自己的理解和看法(也可不談)。寫作時(shí)的關(guān)鍵是每個(gè)要點(diǎn)談完后,應(yīng)給出例證,把該說地說完,然后再進(jìn)入下一要點(diǎn),不能不顧文章條理,把想到的內(nèi)容隨便亂放。再語言方式上,要注意句式的變化
45、,盡量避免反復(fù)使用某一句型。再并列情況較多時(shí),設(shè)法采用連結(jié)詞或關(guān)系詞將領(lǐng)歲的內(nèi)容串在一起,為文章的主題服務(wù)。全文的思路可以用主題句,自然段,邏輯詞等手法表明,使讀者感到作者的思路清晰,感到全文是個(gè)有機(jī)的整體。遇到眾多雷同的詞匯短語時(shí),能變化的盡量變化,無力變化時(shí)可用句式變化彌補(bǔ)。 推薦五:熱門說明文作文7篇 【熱門】說明文作文7篇 在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢?以下是精心整理的說明文作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。 說明文作文 篇1 每次出去旅游的時(shí)候,我都能看到很多很多的橋,有青島棧橋、江西九
46、江大橋等等,我就突發(fā)奇想,能不能做一個(gè)西瓜橋呢?我把這個(gè)想法,告訴爸爸、媽媽和奶奶,他們都同意了,于是我們就開動(dòng)了。我先想一想,然后在一張紙上設(shè)計(jì)西瓜橋草圖,我想了好多辦法,都不能通過。我絞盡腦汁再苦苦想,終于把西瓜橋的設(shè)計(jì)圖制作好了。實(shí)驗(yàn)過程:1、先挑選一個(gè)大西瓜(這可是舅舅送給我的大西瓜),再把西瓜一分為二;2、把兩份西瓜中的三分之一都切掉,剩下的西瓜瓤都取出來;3、把每份西瓜再分成3份,只留中間的一份。4、把留下的兩塊西瓜皮用牙簽連接在一起;(可不要小瞧最后一步,這可是實(shí)驗(yàn)成敗的關(guān)鍵之一,我和爸爸費(fèi)了九牛二虎之力才把兩塊西瓜連接起來,才做成了一個(gè)西瓜橋。)我用手輕輕在西瓜橋的上面按了一下
47、,覺得這個(gè)西瓜橋不太牢固,怎么辦呢?哦!我想出來了,我曾看過斜拉橋,是不是把這個(gè)西瓜橋也能變成西瓜斜拉橋,這樣,不就牢固了嗎?我就在爸爸的幫助下用針線,在西瓜橋的下面拉了兩道線,就牢固多了。雖然這樣的西瓜橋,看起來不是很美觀,但支撐力應(yīng)該要好的多。于是,我就又做了實(shí)驗(yàn),看西瓜橋的支撐力究竟怎么樣,我把所有的西瓜瓤先放上去了(大約重2公斤),沒有問題,可以支撐得住;我又一點(diǎn)一點(diǎn)把西瓜皮放上去(大約重5公斤),西瓜橋竟然完好無損,我高興壞了;我又有一個(gè)主意,把一個(gè)西瓜放上去試一試(大約6斤),哈哈我的西瓜橋?qū)嶒?yàn)成功了,這樣的一個(gè)西瓜橋竟然能支撐住15斤以內(nèi)的重量,太令我驚嘆了!平時(shí),我看到有的橋承
48、載力是15t,有的是20t,還有的是100t,生活中的橋?qū)嵲谑翘珔柡α?為了慶祝我的實(shí)驗(yàn)成功,我把喜歡的玩具都放到了西瓜橋上,讓它們也一起分享我的快樂。我專門查了資料,知道中國(guó)橋包涵著十分豐富的歷史和文化內(nèi)涵,值得我們深入研究,我長(zhǎng)大了也要研究有關(guān)橋的文化。媽媽告訴我,橋的美體現(xiàn)為形式美、綜合美、借景美和藝術(shù)美,我覺得我設(shè)計(jì)的西瓜橋體現(xiàn)了兩點(diǎn),那就是形式美和藝術(shù)美。和爸爸、媽媽、奶奶一起設(shè)計(jì)出西瓜橋,我覺得好高興,又覺得這個(gè)實(shí)驗(yàn)既有趣,又簡(jiǎn)單,不是我想象中的那么難。在實(shí)驗(yàn)中,有好幾次,橋差點(diǎn)塌掉,還好,在我們的補(bǔ)救下成功了。這讓我覺得做事情,要三思而行,要有足夠的耐心,要和家人合作,聽取大家的
49、想法,就能功到自然成。 說明文作文 篇2 河岸對(duì)河流說:“我不能留住你的波浪,就讓我留住你的足印在我的心里吧?!碧└?duì)柣蛟S青春就有那些尖礪與背離,或許成長(zhǎng)就有那些叛逆與感傷,留心沿途的風(fēng)景,或許彌足珍貴。即使已經(jīng)擁有,也應(yīng)珍惜?;蛟S留心沿途的風(fēng)景,就能感受到親情的溫暖。母親有一輛永久牌自行車,極舊,上面斑斑駁駁的,是歲月送給它的禮物。我總勸母親扔掉這輛自行車,母親在這時(shí)就會(huì)變得很固執(zhí),我也總是轉(zhuǎn)過身去。背對(duì)著母親,皺著眉頭與母親冷戰(zhàn)。母親總是小心地擦拭著這輛自行車,總是看著他微笑。忽然母親笑著對(duì)我說:“我們?nèi)ヲT自行車,好嗎?”看著母親溫暖的笑顏,我極不情愿地坐上我與母親多次吵架的自行車。穿過大
50、街小巷,我與母親來到母親與外婆從前的家。清風(fēng)拂來,空氣中彌漫著小麥的點(diǎn)點(diǎn)香氣,是鄉(xiāng)土的味道。我張開雙臂看著腳下車印在泥土上畫出完美的弧線。忽然,母親車把一歪,我一把抓住母親的衣角,母親雙腳踮地穩(wěn)住自行車,急忙轉(zhuǎn)頭問:“沒事吧?”我微笑地?fù)u了搖頭。母親淡淡地說道:“我與你外婆,曾經(jīng)也是這輛自行車,也是這條路”我終于知道母親為什么舍不得丟掉這輛自行車了,我的心底最深處被觸碰。我知道,那是愛。我想,母親當(dāng)年也和我一樣,看著外婆黝黑的長(zhǎng)發(fā)別著普通的珠花隨風(fēng)飄起,看著腳下車印的連綿,看著沿途的風(fēng)景溫暖如昨天。隨著時(shí)代的發(fā)展,人們的物質(zhì)生活越來越豐富,生活節(jié)奏越來越快,人們的感覺也越來越遲鈍。遠(yuǎn)處的樹枝上
51、多了一絲鵝黃,人們熟視無睹;地上的草兒萌發(fā)出新綠,我們視而不見。就連母親的鬢間多了一絲花白,我們也倏然不知。留心沿途的風(fēng)景,就能夠感受到親情的溫暖。已經(jīng)擁有也要珍惜,不要等到失去再想挽回。留心那“一水護(hù)田將綠繞,兩山排闕送青來”的清麗,留心那“綠樹村邊合,青山郭外斜”的秀美,已經(jīng)擁有才要更加珍惜。我想對(duì)車輪說:“我不能留住你的足印,就讓我留住沿途的風(fēng)景在我的心里吧”。 說明文作文 篇3 人生在世,難免有些不順心的事情,陽光總在風(fēng)雨之后,傷心總在高興之后,這是很正確的,每天和同學(xué)在學(xué)校里有說有笑,但是,卻總有悲歡離合跟隨著來!每天在學(xué)校和同學(xué)“開懷暢飲”,很高興,但是每當(dāng)和同學(xué)說笑的時(shí)候,個(gè)別同
52、學(xué)總是讓我這個(gè)班長(zhǎng)感到心寒,哎,這可能是出自他們青春期的特點(diǎn)吧!這位同學(xué)對(duì)我很好,但是不知不覺中,我發(fā)現(xiàn)她變了,變得讓有點(diǎn)失落了,我也心神不定,青春期的我們的情感變化多端呀!這位同學(xué)我自從初以認(rèn)識(shí)她,我一直沒有和她打過交道,直到初二才慢慢和她打交道,我很敬佩她,她很優(yōu)秀,我每次從她那里可以感受到很多的快樂,但是接踵而來的就是失落,這常常是我心神不定,她對(duì)每位同學(xué)都很熱情,我也常常向他學(xué)習(xí)慢慢的,我變得更加欣賞她,但是我沒事感到高興之后總是失落!直到后來學(xué)了政治后,我才知道那是正常現(xiàn)象,但是我們要正確對(duì)待!青春期的我們情感情緒十分豐富,我們要正確對(duì)的這些情感上的變化,才能更好的學(xué)習(xí)!把握好交往的原則,才能友誼地久天長(zhǎng)! 說明文作文 篇4 春天輕柔地?fù)崦蟮?,大地一片新綠,小明和他的父親來到一棵正冒出新芽的大樹下。父親想給自己的兒子量身高,于是他讓兒子靠著樹干站著,然后父親又把一顆釘子釘在樹上做記號(hào),表示兒子的身高在這個(gè)位置。一轉(zhuǎn)眼,冬天到了,樹葉從天空中緩緩地飄落下來,然而釘子那原封不動(dòng)。樹枝也變得光禿禿的了,遠(yuǎn)處只有一個(gè)
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