鉗工實習工作總結報告5篇

1、精品文檔Word格式 鉗工實習工作總結報告5篇 實習能拓展高校生的綜合素養(yǎng)，培育適應型人才。同學通過實習磨練意志，進展共性，熬煉力量，勇于擔當社會責任，拓展自身的綜合素養(yǎng)，成為學歷，這次我給大家整理了鉗工實習工作總結報告，供大家閱讀參考。 鉗工實習工作總結報告1 時間飛梭，轉瞬間我已經在_公司的鉗工崗位上實習二個月了，在實習期間雖然很累，但我很歡樂，因為我們在實習過程中，學到了許多很有用的東西，同時還熬煉了自己的動手理論力量。此外，無論在心態(tài)上還是在工作技能上，我都有了很多新的收獲。 要進展鉗工實習，平安問題確定是擺在第一位的。剛到公司的第一天，公司就組織平安保衛(wèi)部的經理為我們進展消費平安條例

2、的講解，之后通過平安學問的考試，得以正式上崗。通過經理的講解，我們理解了實習中易犯的危急操作動作。比方在車間里打鬧玩耍，不經師傅的答應便私自操作機床，以及操作時方法、姿態(tài)不正確等等。一個無意的動作或是一個小小的忽略，都可能導致機械事故甚至人身平安事故。講解中的案例，為我們今后的實習理論，敲響了警鐘。 在學校的時候，就聽教師說過：鉗工是最累的，通過這兩個多月來的實習，我最終信任了這句話，也明白了什么是鉗工。鉗工是以手工操作為主，使用各種工具來完成零件的加工、裝配和修理等工作。與機械加工相比，勞動強度大、消費效率低，但是可以完成機械加工不便加工或難以完成的工作，同時設備簡潔，所以在機械制造和修配工

3、作中，鉗工仍是不行缺少的重要工種。 第一天到車間上班，師傅叫我做的第一個零件是螺母。聽完師傅的要求，也看了黑板上那看似簡簡潔單的圖樣，我便開頭了我的第一份任務。首先，是把在鐵塊上量好尺寸并畫線。畫線，這工作可馬虎不得，一旦畫錯便會使自己的零件不合尺寸，還好聽了師傅說的留意事項，我按師傅所說的，略微把尺寸畫大了一點。接著，便是令我一生難以忘記的鋸削了。我原先以為鋸鋸子嘛，就那么來回拖啊拖，沒什么大不了的，小事一樁。但是事實是鋸鋸子也是需要竅門的，假設只是單純的來回拖，無論一個人多少強壯，都會累得兩手發(fā)麻、兩眼發(fā)慌的。 我們首先要調整好鋸口的方向，根據(jù)鋸口的方向使力，起鋸時應當以左手拇指靠住鋸條，

4、以防止鋸條橫向滑動，右手穩(wěn)推手柄，鋸條應當與工件傾斜一個鋸角，約10度15度，起鋸過大鋸齒易崩碎，起鋸角過小，鋸齒不易切入，還有可能打滑，損壞工件外表，起鋸時鋸弓往復程要短，壓力要小，鋸條要與工件外表垂直。 同時，鋸削時右手握鋸柄，左手輕握弓架前端，鋸弓應當直線往復，不行搖擺，前推時加壓勻稱，返回時鋸條從工件上輕輕的滑過。往復速度不應當太快，鋸切開頭和終了前壓力和速度均減小，以免碰傷手臂和折斷鋸條，還可以加少量機油。 開頭鋸時我實在是吃了大虧，因為我始終都是用力的拉阿推啊，完全是死力的鋸削，結果弄斷了一根鋸條不說，第二天吃飯都成問題，右手像裂開了一樣，經過師傅的講解，我最終學會了怎么鋸削了。鋸

5、完之后還得銼削，銼削也是一個又累又苦的差事，但是只要把握方法，同樣不難了。 首先，要正確的握銼刀，銼削平面時保持銼刀的平直運動是銼削的關鍵，銼削力有程度推力和垂直壓力兩種。銼刀推動時，前手壓力漸漸減小，后手壓力大然后小，銼刀推到中間位置時，兩手壓力一樣，連續(xù)推動銼刀時，前手壓力漸漸減小后壓力加大。銼刀返回時不施加壓力。這樣我們銼削也就比擬簡潔了。 接著便是刮削、研磨、鉆孔、擴孔、攻螺紋等。一塊黑沉沉的鐵塊在我們的努力下變成又光又滑又得意的螺母雖然不是很標準，但卻是我們汗水的結晶，是我們三天來奮斗的結果。說起來一件一件的零件的完成都那么的簡潔，其實做起來，我們才會真真正正地體會到作為一名鉗工的苦

6、和累，也體會到為什么有人把鉗工說成鉗工是地獄，但是我們也才會切身地體會到作為一名鉗工的喜和樂。 通過兩個多月的實習，使我更加理解了劃線、鏨削、鋸切、銼削、鉆孔、鉸孔、攻絲、套扣、刮削、研磨等加工過程。同時，也覺察了自己在鉗工工作過程中的缺乏，熟悉到了在加工過程中的一些需要留意的地方，學到了課本上學不到的東西，為今后的工作積累了一些工作閱歷。同時，在這階段的實習中，我也總結出了一點心得： 為了加工出準確的工件，首先要準確的劃出所要求的尺寸。劃線之前要把工件外表清理干凈，除去飛邊和氧化皮。然后災工件外表勻稱涂色，使劃線更加明晰。劃線肯定要認真，假設不認真就會給后來的加工帶來誤差。凸凹協(xié)作工件的凸凹

7、邊和燕尾協(xié)作的燕尾邊要對稱，要精準，這樣才能保持協(xié)作件正反都能協(xié)作。 根據(jù)所需工件剩下的寬度來推斷一下是否用銼削或鏨削之后再銼削，或者先用鋸切之后再銼削。假設剩余量很小可以直接用銼刀銼削，選用中等齒銼刀，右手心抵著銼刀木柄的端頭，大拇指放在銼刀木柄的上面，其余四指放在下面，協(xié)作大拇指捏住銼刀木柄。左手掌部壓在銼刀的另一端，拇指自然伸直，其余四指彎曲扣住銼刀尖端。手握錘左手握鏨子，鏨子后刀面與工件外表成58，起鏨時后角要稍大點。鏨削時每次鏨削的厚度約為0.52毫米，當鏨削大平面時，先用窄鏨開槽，然后用扁鏨鏨平。 假設所需工件剩余的寬度較大應先用鋸割。安裝時鋸齒尖向前，鋸條安裝在鋸弓上不要過緊或過

8、松。起鋸時鋸條要垂直于工作外表，并以左手拇指靠穩(wěn)鋸條，使鋸條正確的鋸在所需的位置上。起鋸角度約為10左右。鋸條前推時起切削作用應給以適當?shù)膲毫?，返回時不切削，應將鋸略微抬起或鋸條從工件上輕輕劃過以削減磨損?？熹彅鄷r，用力要輕以免弄傷手臂。鋸削速度應根據(jù)工件材料及其硬度而定，鋸削硬材料時應低些，鋸削軟材料時可高些，通常每分鐘往復4060次。 鉆孔前，工件要劃線定心。在工件孔的位置劃出孔直徑圓和檢查圓，并在孔直徑圓上和中心沖出小坑。鉆孔時，先對準樣沖眼試鉆一淺坑，如有偏位，可用樣沖重新沖孔訂正，也可用鏨子鏨幾條槽來加以校正，鉆孔時進給速度要勻稱，快要鉆通時，進給量要減小，鉆韌性材料須加切削液。鉆深

9、孔時，鉆頭要常常退出，以利于排屑和冷卻。 在做60燕尾角時要用萬能角度尺，劃線時要準確，保證角度正確，肯定要留意兩邊對稱。在做圓角時要用圓規(guī)，把線劃明晰之后用銼刀修正。 最終在協(xié)作件協(xié)作時要修正，修正時要留意不能磨過，每次都剩余一點，以防止修正鄰邊時將邊磨過。 鉗工的實習是很枯燥的，可能干一個上午都是在反反復復著一個動作，還要有力氣，還要做到位，那就是手握銼刀在工件上來來回回的銼，銼到中午時，整個人的手都酸疼酸疼的，腿也站的有一些僵直了，然而每每累時，卻能觀察師傅在一旁指導，并且親自示范，他也是滿頭的汗水，氣喘呼呼的，看到這每每都會給力竭的我以無盡的動力?？粗约旱募庸こ晒易钕胝f的就是感謝

10、始終支持、鼓舞我的師傅了。 兩個多月的鉗工實習，我覺得特別有意義，雖然很苦很累，但我們確實學到了不少鉗工學問，在和鉗工師傅們談天中，同時也學到了很多工作閱歷。我們這些年輕人剛剛參與工作時，不管工作有多困難肯定要急躁，沉住氣，不要一上崗看到工作有點累、有點困難就不干，馬上跳槽。這樣做是不明智的，也是不正確的。年輕人首先應當學會把握工作閱歷，學好真正的技術學問，這才是最重要的。因此我特別感謝學校和師傅給了我這么一次難得的實習時機，來熬煉我的意志、培育我的力量。明年的我就要分開學校，正式步入社會，通過這次實習使我明白了，也想通了，不管在哪里工作，不管工作有沒有自己想的好，我都會堅持干下去，努力去做到

11、。 鉗工實習工作總結報告2 實習帶給我們許多感受和體會，我們承受了辛酸，卻享受了歡樂，有過挫敗，但是我們最終還是收獲了成功的喜悅，所以我們很感謝指導教師。以下是我的實習報告： 一、實習目的 金屬加工工藝是從事各種物質消費的人們所不行缺少的根底消費學問。通過獨立理論操作，可以接觸消費實際學問，把握鉗工和車工的根底學問和根本操作技能，學會使用鉗工工具和一般車床，理解機械零件加工工藝，將有關機械制造的根本工藝學問、根本工藝方法和根本工藝理論結合起來，訓練工程理論綜合力量，進步自身綜合素養(yǎng)和思想程度。 二、實習原理 鉗工是指利用鉗工工具或設備對原材料、金屬工件、機械設備等按技術要求進展加工、制作、修理

12、的加工方法，以銼刀，刮刀，手電鉆，鉸刀，臺虎鉗，小型鉆床，電動砂輪機為主要工具。一般以手工為主，具有設備簡潔、操作便利、適用面廣等特點，但消費效率低，勞動強度大，合適于單件小批量制作或裝配、修理作業(yè)。鉗工根本操作技能有劃線，鏨削，鋸削，銼削，鉆孔，擴孔，锪孔，鉸孔，攻螺紋，套螺紋，矯正和彎形，鉚接，刮削，研磨，機器裝配調試，設備修理，測量和簡潔的熱處理。 三、操作步驟 (一)錘頭的加工 1、觀看并熟識產品設計圖紙(一把小錘)，預備原料(高約700mm、直徑約為40mm的圓柱體)和鉗工工具。 2、畫矩形：根據(jù)大一小一的原那么，根據(jù)設計圖紙要求的尺寸在圓柱體底面上畫一個長23mm、寬19mm的矩形

13、。 3、鋸削初始模型：用鋼鋸以在圓柱體底面上畫的矩形為底鋸削一個與圓柱體等高的長方體。 4、粗略研磨：鋸削好了初始模型后，用銼刀將模型外表打磨平整以便下一步的操作。 5、畫錘子輪廓：根據(jù)大一小一的原那么在長方體700_22的兩個面上畫出錘子輪廓，并在22_18的一個面上畫出相應的線。 6、鋸削實樣模型：用鋼鋸以長方體上所畫錘子輪廓線鋸削出跟設計圖樣一樣的錘子形狀。 7、準確研磨：鋸削好了實樣模型后，用銼刀將模型外表打磨平整，并到達設計要求尺寸。 8、鉆孔：畫出錘子柄孔的位置，利用鉆孔機鉆出錘子柄孔。 9、攻螺紋：利用旋紋工具漸漸地旋出螺紋。 10、研磨棱角：用銼刀將錘頭全部的棱角磨成45度的斜

14、面。 (二)錘柄的加工 利用一般車床在教師的細心指導下根據(jù)設計要求加工而成，并利用旋紋工具旋出螺紋。 (三)組裝：將錘柄旋進錘頭上的柄孔，至此，整個過程完畢。 四、實習心得 從實習中我們把握了鉗工和車工的根底學問和根本操作技能，以及一般車床的加工工藝和操作方法，理解了機械制造和零件加工工藝過程，熬煉和進步了我們的理論動手力量，使我們更好的將理論與實際相結合起來，穩(wěn)固了所學的學問。 同時，實習過程中我們發(fā)揚了團結互助的精神，大家是一個團體，動手力量強的同學關心動手力量弱的，大家互相關心互相學習，既學會了如何合作又增加了友誼。 鉗工實習工作總結報告3 轉瞬間為期兩年的鉗工理論和理論學習完畢了。在實

15、習期間雖然很累、很苦，但我卻感到很歡樂!因為我在學到了作為一名鉗工所必備的學問的同時還熬煉了自己的動手力量。而且也讓我更深入地體會到宏大的詩人李白那一名言：只要功夫深，鐵杵磨成針的真正內涵!通過教師的講解。我最終明白了什么是鉗工。同時也懂得了為什么有人說“當鉗工是最累的! 鉗工實習是培育同學理論力量的有效途徑。又是我們這些將來的高級技術工人，特殊是學機械裝配與修理鉗工的同學的必修課，特別重要也特殊有意義的必修課。鉗工實習又是我們的一次實際把握學問的時機，分開了課堂嚴謹?shù)沫h(huán)境，我們會感受到車間的氣氛。同時也更加感受到了當一名工人的心情，使我們更加糊涂地熟悉到肩負的責任。 從平安訓練，動作要領和工

16、具的使用到拿起銼刀的實際操作，這無疑是一個理論與實際的過渡。有些東西是要自己去探索的，有些東西是要從理論中去覺察用于實際。從開頭的打磨平面，就讓我學到了要想做好一件事并不是那么的簡潔，要用實際去證明它。眼見的不肯定真實(平面看上去很平，但經過測光就能覺察它的缺乏);這讓我想到了學校為什么要我們來這里實習，是要我們懂得學習的珍貴，學習和打磨平面一樣要有一絲不茍的精神才能做到，同時還要讓我們熟悉到動手的重要性。只是一味的學習理論，那也是遠遠不夠的，沒有實際的體驗，覺察不了自己的動手力量，這都需要理論與實際相結合。更需要頭腦和雙手的協(xié)作。 從平面打磨到劃線、打點;從修整外形到鉆孔;從鉸孔到攻螺紋，每

17、一步讓我學到的東西是別人拿不走的。從這里我知道了，什么是鉗工，知道了鉗工的方要內容是為劃線、鏨削、銼削、研磨、鉆孔、擴孔、鉸孔、攻螺紋等等。理解了銼刀的構造;分類、選用、銼削姿態(tài)、銼削方法和質量的檢測。 鉗工實習熬煉了我們，進步了我們的整體綜合素養(yǎng)，使我們不但對鉗工實習的重要意義有了深入的熟悉，而且進步了我們的理論動手力量，使我們更好的將理論與實際相結合。穩(wěn)固了我們所學的學問，同時讓我們學到了教師的敬業(yè)精神。教師不厭其煩的給我們查找操作中的錯誤。我們還發(fā)揚了團結互助的精神，促進了同學們之間的友誼。 在實習過程中我們獲得了勞力成果精致的螺母。看著這精致的工件竟然是我親自磨制而成的，這種驕傲感、成

18、就感是難以用語言表達的。沒有想到當時那么大的東西如今變成了一個精致的工件是一下一下磨出來的，這也是就人們說的“只要功夫深，鐵杵也能磨成針吧! 鉗工實習是短暫和辛苦的，但是我學到的東西是保貴的，讓我體會到了做一個工人的辛苦與歡樂，同時也穩(wěn)固了自己的學問，這一切都給我留下了美妙的回憶。 經過這么三個星期的鉗工實習，我學到的和體會到的都是無法從課堂上和教師那兒可以得到的，什么才叫做“理論出真知不管你的理論學的再好，假設要是你的理論力量差了，這都將是無濟于事的。我信任自己經過這次鉗工實習，將會在很大意義上為自己接下來的“車工和“焊工實習做下堅實的鋪墊。 鉗工實習工作總結報告4 前言： 通過這次的鉗工實

19、習報告，向教師表達我們的實習過程和實習心得。 實習目的： 鉗工是以手工操作為主，使用各種工具來完成零件的加工、裝配和修理等工作。與機械加工相比，勞動強度大、消費效率低，但是可以完成機械加工不便加工或難以完成的工作，同時設備簡潔，故在機械制造和修配工作中，仍是不行缺少的重要工種。鉗工實習是一門理論根底課，是機械類各專業(yè)同學學習工程材料及機械制造根底等課程重要的必修課，是非機類有關專業(yè)教學方案中重要的理論教學環(huán)節(jié)。對于我們機械類同學來說，鉗工實習有利于我們把握對鋸削，挫削，鉆孔和簡潔裝配等根本技巧，把握鉗工的根本學問、鉗工工藝理論和相關儀器的使用方法 實習的工具及設備： 臺虎鉗;鋼鋸;銼刀;圓形銼

20、刀;游標卡尺;鐵條;電鉆;手套;鉛筆 實習內容： 1、鉗工根本學問介紹; 2、鉗工主要技能講解; 3、鉗工的根本操作和留意事項; 4、通過鋸削、挫削、鉆孔以及后期精加工等操作制造一把鐵錘。 實習步驟： 1、選擇長度適宜的鐵條; 2、把所用鐵條夾在臺虎鉗上，用游標卡尺量出約100mm的鐵條; 3、要調整好鋸口的方向，起鋸時應當以右手拇指靠住鋸條(本人是左撇子)，以防止鋸條橫向滑動，左手穩(wěn)推手柄，鋸條應當與工件傾斜一個鋸角，約10度15度，起鋸時鋸弓往復程短，壓力適中，往復速度要快，鋸條要與工件外表垂直。鋸弓應當直線往復，切記不行搖擺 4、起鋸完成后，手腕發(fā)力，使鋸條施加一個接近90度的壓力給鐵條

21、，往復切割直至鐵條鋸斷; 5、在間隔 頂部各30mm的地方鋸出兩個淺淺的圓圈，兩圓間隔 約6mm，使用圓形銼刀，沿著兩個圓圈圈定的范圍銼出一道圓形小溝; 6、使用銼刀打磨錘頭的外形。銼刀推動時，前手壓力漸漸減小后手壓力大那么后小，銼刀推到中間位置時，兩手壓力一樣，連續(xù)推動銼刀時，前手壓力漸漸減小后壓力加大。直到磨出一個錘頭的模樣; 7、使用銼刀對鐵條非錘頭的一端進展打磨，使其光亮如新; 8、用銼刀將完成后的錘頭進展打磨，除去外表的鐵銹，使其光亮如新 9、在錘頭中部利用電鉆進展轉孔; 10、切割一條合適自己錘頭大小的鐵條，用銼刀對其外表進展打磨至光滑;最終組合錘子 實習心得： 1、鉗工實習熬煉了

22、我們，進步了我們的整體綜合素養(yǎng)，使我們不但對鉗工實習的重要意義有了深入的熟悉，而且進步了我們的理論動手力量，使我們更好的將理論與實際相結合。穩(wěn)固了我們所學的學問，同時讓我們學到了教師的敬業(yè)精神。教師不厭其煩的給我們查找操作中的錯誤。我們還發(fā)揚了團結互助的精神，促進了同學們之間的友誼。 2、經過近一個星期的努力，我最終完成了我的作品-鐵錘，雖然它的形狀和機器制造的有較大的差距，但它終究是我親自打磨出來的，這種驕傲感、成就感是難以用語言表達的。沒有想到當時的一根鐵條如今變成了一個精致的工件是一下一下磨出來的，這也是就人們說的“只要功夫深，鐵杵也能磨成針吧! 3、這一周的實習雖然短暫和辛苦的，但是我學到的東西是珍貴的，讓我體會到了做一個工人的辛苦與歡樂，同時也熬煉了自己的動手力量，這一切都給我留下了美妙的回憶! 鉗工實習工作總結報告5 轉瞬間，為期兩周的鉗工實習就要接近尾聲了?；叵雰芍芤詠恚羞^汗水，有過失敗，有過傷痛，有過微笑。正是這些五光十色的生活片斷拼湊成了我人生中不行缺少的一局部，也給我留下了美妙的回憶。 實習的第一天我們進展的是車工的訓練。第一次接觸這種工作，技術不嫻熟，特殊簡單出錯，而且還是站著工作。一天下來，整個人都有一種劇烈的崩潰感。由開頭的奇怪轉為后來的厭煩，只是有一個極短的過程就完成了。但看著一個光滑干凈的工件從自己的手中出來，還真的很有成就