幼兒園教師節(jié)優(yōu)秀方案策劃5篇

1、第 第 頁(yè)幼兒園教師節(jié)優(yōu)秀方案策劃5篇幼兒園老師節(jié)優(yōu)秀方案策劃篇1 活動(dòng)來(lái)源： 一個(gè)人的成長(zhǎng)、勝利，一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家的進(jìn)展進(jìn)步，都凝集著老師辛勤的汗水。從他們身上，我們看到了忠誠(chéng)教育、獻(xiàn)身教育的崇高境界，看到了辛勤耕耘、愛(ài)生敬業(yè)的高貴品質(zhì)，也看到了為人師表、細(xì)心育人的可敬風(fēng)范。為了讓弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓幼兒在活動(dòng)中學(xué)會(huì)感恩，特意組織此次活動(dòng)。 活動(dòng)目標(biāo)： 1、 讓孩子知道9月10日是老師節(jié)。培育幼兒從小敬愛(ài)老師的美德。 2、 幼兒通過(guò)自己動(dòng)手畫(huà)畫(huà),制作手工的形式,向老師表達(dá)節(jié)日的祝愿。 3、進(jìn)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語(yǔ)言表達(dá)技能和進(jìn)展動(dòng)手操作技能。 活動(dòng)內(nèi)容： 一、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,以

2、“老師節(jié)”為主題,開(kāi)展談話活動(dòng)。 二、各個(gè)班級(jí)組活動(dòng)參考。 (一)幼幼班。 1、兒歌老師本事大 老師本事大 老師老師本事大, 會(huì)折紙,會(huì)畫(huà)畫(huà), 唱歌跳舞頂刮刮, 我們大家都愛(ài)她。 我們大家都愛(ài)她。 2、可以與老師留影紀(jì)念。 (二)低幼班。 1、與家長(zhǎng)合作制作-愛(ài)心卡。 2、兒歌幼兒園像我家 要點(diǎn)：幼兒在通過(guò)背誦兒歌的同時(shí)，再次感受到老師媽媽對(duì)他們的關(guān)愛(ài)，萌發(fā)喜歡老師的意愿。 3、漂亮花環(huán)送“媽媽” 要點(diǎn)：幼兒用涂色繪畫(huà)小花的形式，表現(xiàn)出對(duì)老師的喜歡及敬愛(ài)。知道在幼兒園里應(yīng)當(dāng)聽(tīng)班里老師的話，每天應(yīng)當(dāng)主動(dòng)和老師們打招呼。 (三)中幼班。 1、制作老師節(jié)禮物。 2、歌曲老師，老師，我愛(ài)您。 要點(diǎn)：幼

3、兒在感受3/4拍的音樂(lè)的同時(shí)用自然的聲音演唱歌曲，并在歌曲中變現(xiàn)出對(duì)老師的尊敬之情。 (四)高幼班。 1、繪畫(huà)活動(dòng)我心目的老師，布置主題墻飾板塊。 2、社會(huì)活動(dòng)老師也過(guò)節(jié)。 要點(diǎn)：了解老師的職業(yè)特點(diǎn)，知道老師的辛苦，老師愛(ài)小伙伴，讓幼兒嘗試用自己的方式向老師表達(dá)情感。理解老師過(guò)節(jié)和小伙伴過(guò)“六一”是一樣的重要。 幼兒園老師節(jié)優(yōu)秀方案策劃篇2 為慶祝第*個(gè)老師節(jié)，豐富教職工的生活，加強(qiáng)教職工體質(zhì)，促進(jìn)教職工之間的溝通溝通，強(qiáng)化學(xué)校工會(huì)的凝集力、向心力，提倡每天熬煉一小時(shí)，健康工作五十年，美滿生活一輩子的健康理念，組織開(kāi)展趣味體育活動(dòng)。 一、活動(dòng)目的： 1、愉悅心情，緩解工作壓力，加強(qiáng)教職工體質(zhì)。

4、 2、增加教職工之間的溝通和溝通，加強(qiáng)工會(huì)的凝集力、向心力。 二、活動(dòng)要求： 每個(gè)工會(huì)小組組選出十人參與活動(dòng) 三、活動(dòng)地點(diǎn)： 學(xué)校操場(chǎng) 四、活動(dòng)內(nèi)容： 接力滾輪胎、投準(zhǔn)拾貝 五、參與人員： 學(xué)校全體教職工 六、活動(dòng)時(shí)間： *年9月10日下午 七、活動(dòng)形式： 1、全體教職工自行到學(xué)校操場(chǎng)集合。 2、以工會(huì)小組為單位參與趣味活動(dòng)。 八、攝影攝像： 王以賢童圣壽王慧 后勤服務(wù)：王六培肖宜武丁婉君 裁判：王康舟王友森記錄：洪彩芳 九、嘉獎(jiǎng)方法： 設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)3個(gè)，二等獎(jiǎng)6個(gè)。(如遇得分相同，抽簽決斷) 每個(gè)項(xiàng)目分別按名次計(jì)分：第一名20分，第二名16分，第三名14分，第四名12分，第五名10分，第六

5、名8分，第七名6分，第八名4分，第九名2分。兩個(gè)項(xiàng)目得分總和為該組總分。按得分從多到少?zèng)Q斷名獲獎(jiǎng)等第。 十、競(jìng)賽和規(guī)章： 1、接力滾輪胎： 競(jìng)賽方法：每隊(duì)參賽隊(duì)員為10人，競(jìng)賽開(kāi)始時(shí)一人先將輪胎向前滾出，繞過(guò)幾個(gè)障礙物后直線返回出發(fā)點(diǎn)交給同伴繼續(xù)進(jìn)行，假如遇到障礙物時(shí)需將障礙物擺回原地后從失誤地點(diǎn)繼續(xù)進(jìn)行，當(dāng)最末一名隊(duì)員將輪胎滾回出發(fā)點(diǎn)時(shí)競(jìng)賽結(jié)束。最末以所需時(shí)間最短者為勝，時(shí)間相等名次并列。 2、投準(zhǔn)拾貝： 場(chǎng)地：在平坦的硬質(zhì)地面上，畫(huà)一個(gè)半徑為1米的圓，圓外5米處畫(huà)一個(gè)半徑5m，1/4圓周長(zhǎng)的同心圓弧，在這段圓弧上放上一簍(50個(gè))。 競(jìng)賽方法：各隊(duì)選10人，其中一人腰系筐簍，兩手不能扶簍子

6、，其余9位隊(duì)員站在5米外的擲球點(diǎn)上，每個(gè)隊(duì)員擲5個(gè)球，擲球者聽(tīng)到開(kāi)始口令下達(dá)后，球需經(jīng)地面反彈到圓中間系筐簍的運(yùn)動(dòng)員的筐簍里，但系筐簍的運(yùn)動(dòng)員可以在圓圈內(nèi)自由擺曳身體去接住地面反彈過(guò)來(lái)的網(wǎng)球，不能出圈。 幼兒園老師節(jié)優(yōu)秀方案策劃篇3 一、活動(dòng)目的： 1.發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，使同學(xué)學(xué)會(huì)向師長(zhǎng)感恩，感恩老師的愛(ài)心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教導(dǎo)。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生溝通，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。 2.熬煉語(yǔ)言表達(dá)技能，規(guī)律思維技能、身體動(dòng)作語(yǔ)言的感染力，提高組織管理技能，執(zhí)行力。 3.體驗(yàn)合作的歡樂(lè)，學(xué)會(huì)換位思索。 二、活動(dòng)主題： 感謝師恩、感謝有您 三、活動(dòng)時(shí)間： 9月10日中午12：

7、10 四、活動(dòng)組織： 由班委負(fù)責(zé)，班主任、副班主任幫助。 五、活動(dòng)地點(diǎn)： 教室 六、活動(dòng)預(yù)備： 1.自制感恩卡賀卡; 2.同學(xué)預(yù)備詩(shī)歌、歌曲等節(jié)目; 3.教室布置; 4.邀請(qǐng)任課老師參與; 5.照相機(jī)一臺(tái)、節(jié)目主持人男女各一位。 七、活動(dòng)過(guò)程 (一)上午四節(jié)課由學(xué)派同學(xué)擔(dān)負(fù)老師上課，任課老師在教室后面相機(jī)指導(dǎo)。 (二)老師節(jié)主題慶?；顒?dòng)： 1.主持人宣布：向日葵班級(jí)老師節(jié)慶祝活動(dòng)開(kāi)始; 2.詩(shī)朗誦老師，我們愛(ài)您! 3.歌曲：“感恩的心” 4.主持人選讀同學(xué)感恩卡上所寫(xiě)的幾句最想對(duì)老師說(shuō)的話(現(xiàn)場(chǎng)抽取) 選派同學(xué)代表向在座的老師敬禮，并給老師一聲祝愿。 5.歌曲：每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前 6.舞蹈：

8、徐晨?jī)x或其他同學(xué)，表演完畢后請(qǐng)老師仿照同學(xué)所跳的舞蹈。 7.贈(zèng)送賀卡或禮物同學(xué)給老師贈(zèng)送禮物：送上自己親自制作的感恩卡，向老師表示節(jié)日的祝愿;選派同學(xué)向老師贈(zèng)送一支多功能教鞭。 在場(chǎng)老師送給每個(gè)同學(xué)一份8.29日家長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)上的照片和錄像光盤(pán)。 8.班主任致辭或任課老師發(fā)言。 9.全班同學(xué)一起祝愿：“老師，老師節(jié)歡樂(lè)!” 幼兒園老師節(jié)優(yōu)秀方案策劃篇4 今年的9月10日是我國(guó)的老師節(jié)，正由于這個(gè)美妙的節(jié)日，才讓我們的感恩之情有了表達(dá)，也讓社會(huì)充盈著尊師重教的暖和，也讓同學(xué)學(xué)會(huì)感恩老師的愛(ài)心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教導(dǎo)。 值此之際，作為島城極具號(hào)召力的媒體，青島早報(bào)整合各方資源、聯(lián)合商家適時(shí)推出

9、老師節(jié)主題活動(dòng)“九月的獻(xiàn)禮”。旨在通過(guò)真誠(chéng)祝愿、點(diǎn)滴心愿表達(dá)社會(huì)各界對(duì)老師節(jié)的重視、對(duì)老師的尊敬和感謝。 一、活動(dòng)主題 收獲的九月，回報(bào)的季節(jié) 二、活動(dòng)內(nèi)容 本次以老師節(jié)為主題的活動(dòng)，主要分為“幫您圓夢(mèng)”、“商家獻(xiàn)禮”、“跟蹤報(bào)道”三個(gè)階段進(jìn)行 (一)幫您圓夢(mèng) 老師，是我們成長(zhǎng)的第一個(gè)臺(tái)階。是她，把我們從懵懂帶入成熟，從無(wú)知變得學(xué)有所長(zhǎng);也是她使我們的人生開(kāi)始有理想。在這個(gè)收獲的季節(jié)里，說(shuō)出祝愿，畫(huà)出理想，讓我們幫您圓夢(mèng)。 參加形式： 參加者可以通過(guò)短文和繪畫(huà)兩種形式，通過(guò)不同主題或側(cè)面，鮮亮的表達(dá)出對(duì)老師的感謝和想實(shí)現(xiàn)的愿望。 商家可以依據(jù)參加者提交的作品，結(jié)合自身的資源優(yōu)勢(shì)選擇性的為參加者

10、提供贊助支持，援助實(shí)現(xiàn)愿望，如：為老師提供一次免費(fèi)體檢等。勝利實(shí)現(xiàn)愿望的作品，將連同商家的寄語(yǔ)一起刊登于青島早報(bào)活動(dòng)專版。 (二)商家獻(xiàn)禮 “老師節(jié)”作為商家必爭(zhēng)之地，紛紛舉辦打折促銷的活動(dòng)以借此挺高知名度和人氣。青島早報(bào)整合資源優(yōu)勢(shì)推出“商家獻(xiàn)禮”特刊，通過(guò)這種?？男问剑碳铱梢赃x擇不同的形式表達(dá)自己的“老師節(jié)”回報(bào)特色。包括購(gòu)物贈(zèng)禮、持老師證享受折扣、同學(xué)禮物選購(gòu)特惠等等，詳細(xì)內(nèi)容和形式商家自定。 青島早報(bào)可派出編輯幫助商家做選題策劃，以特刊方式予以集中刊登，就有較強(qiáng)的傳播針對(duì)性，是廣闊企業(yè)商家提升品牌形象、借勢(shì)節(jié)日精準(zhǔn)宣揚(yáng)的平臺(tái)。 (三)跟蹤報(bào)道 青島早報(bào)將以圖文并茂的形式生動(dòng)報(bào)道圓夢(mèng)時(shí)刻，通過(guò)采訪參加者和受惠老師的感想側(cè)面宣揚(yáng)贊助商家，有效提升品牌形象，達(dá)到節(jié)日宣揚(yáng)的有效關(guān)注。 幼兒園老師節(jié)優(yōu)秀方案策劃篇5 一、活動(dòng)主題 花滿學(xué)校語(yǔ)成蹊。 二、活動(dòng)目標(biāo) 1、幼兒經(jīng)過(guò)參與活動(dòng)明白9月10日是老師的節(jié)日。 2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的暖和、老師的親切。 3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛(ài)心卡片、繪畫(huà)等形式表示對(duì)老師的敬愛(ài)。 三、活動(dòng)時(shí)間 9月5日9月16日 四、活動(dòng)地點(diǎn) 月明苑幼兒園 五、活動(dòng)資料 1、第一階段(9月5日9月8)：以小班班級(jí)組為主要承辦體，設(shè)計(jì)老