中班音樂防火兒歌教案反思

1、中班音樂防火兒歌教案反思這是中班音樂防火兒歌教案反思，是優(yōu)秀的中班音樂教案文章，供老師家長們參考學習。教學目標：1、了解簡潔的防火學問，增加自我愛護意識，學習火災自救的方法。2、錘煉幼兒遇事不慌、不怕危險困難的英勇精神，能夠愛護自身安全。3、考驗小好友們的反應力量，錘煉他們的個人力量。4、培育幼兒完好、連貫地表達力量和對事物的推斷力量。5、強化幼兒的安全意識。教學準備：字卡圖片火災場面范畫自救圖解教學過程：一、出示火字的字圖卡，請幼兒觀看1、提問：這是什么字？火首先出示圖片讓幼兒觀看，其次讓幼兒用明白火字是象形字，能解它的筆順。（.來源快思老師教案網(wǎng)）那么火能燃著哪些東西？（布，木頭、汽油、酒

2、精、蠟燭等）2、明白了火能發(fā)光發(fā)熱，組織幼兒商量火的用途和危害。（1）我們的生活中離不開火，請幼兒說出火的用途。（燒飯、取暖、照明等）（2）火對人類有什么危害？（燒傷皮膚、燒毀財物、房屋、森林等）二、組織幼兒商量并出示圖片：（1）發(fā)生火災的原因有哪些？（小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明查找物、亂拉亂接電線等）（2）怎么樣防止火災發(fā)生？假如發(fā)生火災，我們應當怎么樣做才能完成自我愛護與逃命自救？發(fā)現(xiàn)火災快速撥打火警電話119.報警時要講清具體地址、姓名。家中起火，不要驚慌，快速用滅火器進行撲救。穿過濃煙逃命時，使身關(guān)愛近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。假如身上著火，不要奔跑，可就地打滾

3、或用厚重衣物壓滅火苗。如遇火災不行乘坐電梯，要向安全出口逃命。假如室外著火，不要開門，以防大火竄入室內(nèi)。用浸濕的物品堵塞門窗縫，并潑水降溫。若逃命線路被大火封鎖，立刻退回室內(nèi)，用打手電筒、揮動衣物、等方式向窗外發(fā)送求救信號。三、防火自救游戲：小好友站成一圈，選幾位小好友頭戴福娃歡歡的火焰頭飾順著圈外走，老師和小好友一起朗誦防火兒歌，當兒歌停止后，戴頭飾的小好友快速抱住圈就任意一位小好友，表示他們的衣服著火啦。著火的小好友快速想方法自救，如就地打滾，卸下外衣或假裝用水淋濕身體。做完后摘下頭飾，走到圈外，游戲從頭在做。游戲可重復進行。防火兒歌小好友，不玩火，莫讓大家吃苦果；是電器，都有電，手濕不要動電線；不玩火，不動電，自我愛護是關(guān)鍵；發(fā)生火災不亂走，按時撥打119。心不慌，意不亂，鎮(zhèn)靜冷靜快疏散。濕毛巾，捂口鼻，身體前屈頭伏地。多吃對愛護視力有愛護的食物，做個不挑食的好寶寶!教學反思：活動中，就幼兒生活經(jīng)驗的幾個片斷，讓幼兒主動探究、查找日常生活中不能隨便說的易引