大班主題公開課著火了怎么辦教案反思

1、大班主題公開課著火了怎么辦教案反思這是大班主題公開課著火了怎么辦教案反思，是優(yōu)秀的大班主題教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。一、活動(dòng)目標(biāo)：1、了解根本的消防學(xué)問，學(xué)習(xí)火災(zāi)中簡潔的自救方法。2、樹立防火意識(shí)，提高幼兒的自我愛護(hù)力量。3、主動(dòng)參與數(shù)學(xué)活動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)中的樂趣。4、進(jìn)展幼兒的觀看力、空間想象力量。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：圖片、投影儀、電視、濕毛巾與幼兒相同。安全出口一個(gè)?！居變簣@PPT課件制作】三、活動(dòng)過程：一、出示簡單發(fā)生危險(xiǎn)的圖片引出問題。老師：報(bào)告失火的具體地址，在得到消防隊(duì)的明確答復(fù)后，才可以掛電話。老師和幼兒學(xué)習(xí)撥打119的電話，老師做接話員。要求幼兒說清晰自己的所處位置。2、逃命方

2、法。除了報(bào)警，還需要做什么？（不要乘坐電梯、升降機(jī)、快速找到安全出口，離開火場(chǎng)。）3、怎么離開火場(chǎng)？（1）用濕毛巾、濕布掩住口鼻，彎腰摸墻撤離。（2）樓層著火，當(dāng)人在二樓，應(yīng)當(dāng)一個(gè)個(gè)跟著走，不行擁擠下樓。（3）關(guān)掉煤氣或切斷電源。防止發(fā)生更大的爆炸。（4）打開窗戶，可以用艷麗的顏色布條呼叫，尋求幫忙。（5）假如火已經(jīng)燒到身上，應(yīng)當(dāng)就地打滾，跳到水中，或者用厚重的衣物壓滅火苗，不能奔跑。（6）老師小結(jié)：當(dāng)火災(zāi)發(fā)生之后，小好友千萬不要驚慌，要愛護(hù)好自己，快速找到安全出口離開，在報(bào)警的時(shí)分要說清晰自己的所處位置，在得到消防隊(duì)的明確答復(fù)后，才可以掛下電話。四、防火演習(xí)。情景：突然警報(bào)拉響。老師表現(xiàn)驚慌

3、，說：小好友不好了，幼兒園的失火，火災(zāi)發(fā)生了，我們趕快撤離現(xiàn)場(chǎng)。提示幼兒不必驚慌，就地找到可以幫忙我們離開的用品。老師和幼兒用濕毛巾、濕布掩住口鼻，彎腰摸墻撤離。教學(xué)反思大班幼兒已有了肯定的思維力量和分析力量。因此我采納直觀教學(xué)法，先設(shè)置問題，讓幼兒帶著問題去看錄像查找答案。此外，我還采納了溝通商量法、賞識(shí)鼓勵(lì)法、游戲法層層深化、加以整合。例如：大膽地激勵(lì)小孩子想方法，表達(dá)自己的方法和自己的想法是如今要提倡的。在活動(dòng)當(dāng)中，我屢次的讓幼兒發(fā)生火災(zāi)的時(shí)分應(yīng)當(dāng)怎么辦？帶著問題去思索。在幼兒都把握了報(bào)火警、逃命方法時(shí)，例如：老師扮演消防員，讓幼兒來報(bào)火警。這一環(huán)節(jié)也充足表達(dá)角色游戲給小孩子帶來的趣味性、學(xué)問性。又如：在檢驗(yàn)小孩子是否把握正確的逃命方法時(shí)。