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1、第14頁共14頁2022年文科班主任工作計劃一.背景分析經(jīng)過上學(xué)期的努力,班級在各方面取得了較大的進步。一學(xué)期來,學(xué)生熟悉了高二5班這個新的集體,熟悉了我這個班主任。同時,作為剛接手這個班的班主任,我也了解了這個集體。管理班集體是一個連續(xù)的過程,而高二下學(xué)期對于很多同學(xué)來說,是一個比較關(guān)鍵的時期。為了讓學(xué)生在本階段養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣,學(xué)會自我管理,樹立明確的人生目標(biāo),力爭更高更快地發(fā)展自己,為高三沖刺奠基,我擬訂班級工作計劃如下。二.指導(dǎo)思想繼續(xù)加強班級建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識。以中小學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為規(guī)范和內(nèi)宿生管理試行條例為基本內(nèi)容,對學(xué)生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、誠實守信
2、教育、心理健康教育。把安全教育放在班主任工作的首位,創(chuàng)建平安、衛(wèi)生、文明、和諧的班級。提高大課間活動和課外活動的質(zhì)量,提升學(xué)生的身心健康和體育運動技能水平。在這前提下,努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和自信心,爭取學(xué)生學(xué)習(xí)成績的跨越式進步。三.班級基本情況全班共有學(xué)生_人,其中有男生_人,女生_人。班上男學(xué)生比較多,要面對學(xué)習(xí)自覺性差的問題不少;女生雖少,但思想情緒問題卻有不少,需要更多的關(guān)愛。全班總平均成績與其他同類班相差不多,但是各個梯隊的人數(shù)相對較少,臨界生和后進生幅度大。四.工作措施1.配合學(xué)校政教處抓好德育常規(guī)工作,及時解決學(xué)生當(dāng)中出現(xiàn)的問題。(1)儀容儀表問題:從頭到腳,一些列整頓,必須符
3、合中學(xué)生身份要求。(2)考勤:遲到、早退、曠課管理的常態(tài)化。(3)紀(jì)律:沒有軌跡不成方圓,沒有紀(jì)律何談成績。課堂紀(jì)律方面,上課睡覺,玩后手機,看與當(dāng)課無關(guān)的書記,講話,打鬧,起哄,吃東西,走動等等,發(fā)現(xiàn)一例,直接停晚修一個星期進行整改;考試紀(jì)律:整頓考風(fēng),樹立誠信考試意識,做到零容忍。室外課堂紀(jì)律:落實好專人考勤制度,對于不按時參加室外活動的,影響室外活動的任何人見一次教育一次,屢教不改者,登記備案。宿舍紀(jì)律:堅決依照本校內(nèi)宿生管理條例進行,嚴(yán)格執(zhí)行好請假制度,防范虛假請假或者冒名頂替簽名等情況發(fā)生。早讀紀(jì)律:不允許在早讀期間吃早餐,或者不配合課代表的領(lǐng)讀工作,對于不開口讀書或者精神狀態(tài)欠佳的
4、學(xué)生,給以批評教育直至請家長到校協(xié)助教育,仍不見改進的,備案。作業(yè)方面:發(fā)現(xiàn)有抄襲作業(yè)現(xiàn)象的學(xué)生,協(xié)助科任教師進行教育,長期發(fā)生的,通報家長,責(zé)令停晚修處理,直到備案。2.抓緊時間進行班干部改選工作,選拔一批愿意為班級服務(wù)的學(xué)生,進行前期培訓(xùn),逐步培養(yǎng)他們自主管理和班級管理的意識和方法技巧,為班級各項工作的順利開展提供人才保障和支撐。同時,認(rèn)真督促班委記錄好班級日志,班級日志既是對班級日常事務(wù)的記錄也是今后學(xué)生評優(yōu),評先的主要依據(jù)。積極發(fā)揮班干的作用。有目的地讓學(xué)生干部主持班會課,提高班干部的工作能力和群眾威信;有目的地讓團干部主持班會課,提高全體團員的團員意識,提高班集體的凝聚力。并且希望在
5、他們的帶動下,加強學(xué)生的自我管理。增強自律性,提高自我約束力,形成良好的班風(fēng)。3.樹立良好班風(fēng),積極開展系列針對性較強的主題班會課。針對本年級學(xué)生特點和年級實際,為團結(jié)班級各個學(xué)生,鍛煉班級干部,調(diào)動學(xué)生積極性,開展系列主題班會課是必要的,且是必須的。結(jié)合學(xué)校工作和本班實際,本學(xué)期我班打算開展以下主題班會:(1)安全一切美好事物的前提,安全重于泰山。交通安全財產(chǎn)安全人生安全(2)揚起自信的風(fēng)帆理清認(rèn)識上的一些誤區(qū)自卑與自信理想與現(xiàn)實助人與害人(3)自己命運自己掌握自主學(xué)習(xí)怎樣激發(fā)學(xué)習(xí)興趣如何發(fā)揮創(chuàng)造性思維關(guān)于時間的科學(xué)安排(4)機會垂青于有準(zhǔn)備的人走進高三良好的學(xué)習(xí)心態(tài)各學(xué)科的合理安排生活規(guī)律
6、的調(diào)節(jié)4.抓好各次階段考試工作。年級針對實際,本學(xué)期安排三次階段考試。每次階段考試,都是學(xué)生經(jīng)過一定時間學(xué)習(xí),教師經(jīng)過一定時間教學(xué)后的反饋。是一個系統(tǒng)工程,考前動員,考中定心,考后總結(jié),缺一不可,只有做好各個環(huán)節(jié)工作,才能讓階段考試起到鏡子作用,影子作用。5.抓好會考工作:一年一度的會考工作將在高考后進行,會考是區(qū)級考試,關(guān)系到學(xué)生能否按時高中畢業(yè),順利進入大學(xué)深造同時也是檢驗檢查班級管理和教師教學(xué)的指標(biāo),具有重大意義。今年,高二的學(xué)生將參加5科畢業(yè)會考,時間短,任務(wù)重,難度大,只有和每個科任老師精誠合作,團結(jié)一致,才能攻堅克難,圓滿完成任務(wù)。6.加強后進生和臨界生的管理工作。(1)后進生,從
7、自信心到紀(jì)律,都是讓老師頭疼的人群,走近他們,傾聽他們的心聲,換位思考,多一些鼓勵多一些表揚,讓他們走出陽光照不到的陰暗角落,樹立沾身困難的信心。(2)關(guān)于臨界生,他們心里充滿著上進,但是由于基礎(chǔ)差,習(xí)慣不好,理解能力跟不上等等諸多因素,因地制宜,各個給以指導(dǎo),讓他們都能夠?qū)崿F(xiàn)夢想,成就未來。7.加強自身學(xué)習(xí)。班級管理是個細瑣,繁雜的工作,面對新時代的學(xué)生,抓好常規(guī)工作是關(guān)鍵,落實各項計劃才是王道。但由于自身能力有限,需要借鑒他人的真知灼見,因此,加強班主任知識的學(xué)習(xí)是時代的要求,是提高工作效率的有效方法。8.抓好衛(wèi)生和勞動。當(dāng)今的學(xué)生,勞動意識淡薄,衛(wèi)生習(xí)慣差,為了營造一個干凈、清新的學(xué)習(xí)環(huán)
8、境,監(jiān)督好各個學(xué)生的勞動,強化衛(wèi)生意識是必須的??傊粋€學(xué)期的班級管理是長期的,系統(tǒng)的,連續(xù)的,在新的學(xué)期里,認(rèn)真落實好學(xué)校的各項工作,抓好班級建設(shè),打造團結(jié)、上進、活潑的班級,為進入高三奠基。2022年文科班主任工作計劃(二)在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在所有任課教師和同學(xué)們的共同努力下,我所帶的_四中高三文科374班,在所有人的眼里,是常規(guī)管理最好,跑操步伐最為整齊,口號最為響亮,學(xué)習(xí)風(fēng)氣最為濃烈,學(xué)業(yè)成績次次第一,同學(xué)與老師、同學(xué)與同學(xué)之間人際關(guān)系最為和諧,活動最為豐富精彩,人氣最為旺盛的一個優(yōu)秀班級,同時也是一個召之即來,來之能戰(zhàn),戰(zhàn)之必勝的敢于擔(dān)當(dāng)和能夠出色完成任務(wù)的優(yōu)秀集體。374班在今
9、年高考中一次性二本以上上線人數(shù)_人(人人上二本、_人上一本),是兄弟班級上線人數(shù)的3.5倍,實現(xiàn)了低入口,高出口,創(chuàng)造了_四中高考的奇跡??烧l又曾想到,這個班級在分班之初,班上所有學(xué)生和其他班的學(xué)生一樣:行為習(xí)慣自由散漫,紀(jì)律意識集體意識極為淡薄,自我中心感極強,內(nèi)心排斥一切不喜歡的人和事,而且對自己的未來缺乏明確的理想和規(guī)劃。當(dāng)然也存在大家共有的優(yōu)點:活潑大方,爭強好勝,愛面子,極有同情心。怎么來改變這群人,怎么來打造這個班?成為班級管理的難點和關(guān)鍵。本人在接手之后,做了大量的調(diào)查、了解和落實工作,根據(jù)學(xué)生特點做了如下工作:一、特別重視開學(xué)第一個月的入學(xué)收心教育(教育就像熏肉)三國志中說道:
10、“用兵之道,攻心為上,攻城為下;心戰(zhàn)為上,兵戰(zhàn)為下?!焙玫拈_始是成功的一半,因此我接手374班之后,因此重點做了_個方面工作:(一)介紹四中連年攀升的教育教學(xué)質(zhì)量、本年級過去的輝煌成績特別是374班每個任課教師的優(yōu)勢、長處和教學(xué)業(yè)績,親其師,信其道。(二)強調(diào)進入374班就是準(zhǔn)備吃苦、禁得住誘惑、耐得住寂寞?,F(xiàn)在的學(xué)生是既想讀好書(要面子),又想讀懶人書。學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí),因此374班可以有學(xué)業(yè)成績不理想的學(xué)生,但不允許有不讀書的學(xué)生。(三)確立具體的班級和個人目標(biāo)。有目標(biāo)才有努力的方向和動力。374班高一高二的目標(biāo)是只要第一,不要第二。高三的目標(biāo)是打造責(zé)任班級,成就無悔人生。每個學(xué)生都有自
11、己的短中長期目標(biāo)、學(xué)習(xí)榜樣和競爭對手。二、以“三年一盤棋”的思想來構(gòu)建班級管理高一要“嚴(yán)”,重點培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,教會如何做人做事;高二要“活”,通過有意義的活動來拓寬學(xué)生的視野,豐富學(xué)生的生活,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀;高三要“智”,在緊張的高考復(fù)習(xí)過程中,要智慧處理班級所遇到的一切大大小小的問題。三、班級工作要將管理與引導(dǎo)、指導(dǎo)相結(jié)合,抓小放大如學(xué)法指導(dǎo):進入教室就要安靜高效、手不離筆,課前一定要作好上課準(zhǔn)備,課堂千萬不能上甲課做乙事,課后認(rèn)真消化,禁止學(xué)生使用計算器。如生活上禁止學(xué)生戴首飾、項鏈、腳鏈、化裝等,課桌上禁止放梳子、鏡子。第一個月必須跟班緊,如果班上不讀書
12、、講小話形成習(xí)慣,上課死氣沉沉、下課吵吵鬧鬧,正氣不足,歪風(fēng)邪氣占主流的話,班上就很難形成好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。四、正確定位,樹立科學(xué)合理的班級理念,打造振奮人心的班級精神“只要第一,不要第二”這四個字,是我對374班的定位,明確地告訴所有學(xué)生:在這兩年里(高二重新分班后),“要做強者、受人尊敬;不做弱者、讓人同情?!边@成為班級每天跑操時必喊的口號,這句口號的得來,是全班所有人集體智慧的結(jié)晶,更是374班班級精神面貌的最佳體現(xiàn)??此坪唵蔚腳個字,看似不起眼的每天重復(fù),實際上讓每個人,每時每刻,都受到激勵與鼓舞,班級充滿激情和正能量,為班級建設(shè)進入良性發(fā)展的軌道打好了堅實基礎(chǔ)。五、抓住并創(chuàng)造每一次教育的
13、契機,提升班級凝聚力對于一個教育工作者來說,抓住或者創(chuàng)造教育契機,十分重要,它可以讓教育事業(yè)事半功倍。我利用班會課,開展豐富多彩的文體活動,也是教育契機創(chuàng)造的一種體現(xiàn)。孩子的天性是喜歡玩,而科學(xué)安排下的娛樂活動,更能促進學(xué)生身心的健康發(fā)展。每天課余的打排球,踢毽子,讓學(xué)生緩解了當(dāng)日學(xué)習(xí)中的壓力,釋放了自己壓抑的情緒,同時也起到了鍛煉身體,增進老師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生間感情的作用。讓所有學(xué)生在活動中快樂,在快樂中成長,在成長中卓越。我還借勢造勢,充分利用軍訓(xùn)、廣播操比賽、遠足、合唱比賽、考試等活動統(tǒng)一班級意志,形成班級合力。六、發(fā)揮小組互幫互助的作用,合作共贏全班九個合作學(xué)習(xí)小組,組內(nèi)成員各有自己
14、的優(yōu)點與不足,爭取做到取長補短,讓“兵教兵,兵強兵”成為平常管理的主流模式。這樣既容易解決學(xué)生自身暴露的問題,又盡可能地避免學(xué)生與老師之間產(chǎn)生矛盾。同時,針對各組內(nèi)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、行為習(xí)慣暫時存在一些問題的學(xué)生,安排好相應(yīng)的學(xué)生實行“一幫一”的幫扶,讓理解與尊重并存,鼓勵和要求共進。而每月的小組之間的競賽,更是讓每一個小組成員的集體榮譽感倍增。七、重視細節(jié),讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣細節(jié)決定成敗的道理,每個人都懂。但是,哪些現(xiàn)象是細節(jié),這些細節(jié)各含有怎樣的教育契機,如何把握這些細節(jié)就不是每個人都懂了。每天的晨會,對于374班來說非常重要。它既是前一天班級情況的總結(jié)與反思,也是新一天工作的安排與開始。它就像指
15、南針一樣,指引著班級每天的工作。每次早操和課間操,是374班向全校師生展示自我昂揚斗志的舞臺。整齊有力的步伐,響亮的口號,引來的不僅僅是旁人的贊嘆,更是讓所有人精神上得到鼓舞與振奮。每次人離開教室后課桌椅就擺放好的要求,看似不起眼,但是日積月累的堅持,既讓學(xué)生明白了習(xí)慣的重要性,也讓班級的管理更加有序。每一份生日愛心卡的贈送,讓班級處處充滿關(guān)愛。實惠又方便的小卡片,班主任的幾句溫馨的祝福語,在學(xué)生生日時,伴隨著生日歌的響起,由班級的愛心天使代表班主任贈送給同學(xué),使得所有人都感覺到集體的溫情脈脈。建立班級圖書角,引導(dǎo)學(xué)生讀書,讓學(xué)生愛讀書,讀好書,好好讀書,發(fā)揮文化育人、育心的作用。八、一個都不
16、能少,不放棄每一位學(xué)生這既是對學(xué)生負(fù)責(zé)的需要,更是班級管理的需要。學(xué)生的可塑性是很強的,只要用對了方法,每個人都有可能發(fā)出耀眼的光芒。所有374班成員的共同努力,營造了班級快樂的氛圍,使得他們自覺地為了這個家一般的集體去奮斗,并且獲得了一次又一次成功。同時,也正是這樣的一次又一次成功見證了這個集體從平凡到卓越。青春只有一次,高中只有一回,一群懷揣著夢想的年輕人用火一樣的熱情去書寫了屬于自己,屬于這個集體的光輝歷史??鞓纷吭降?74班,將永遠留在他們心中。2022年文科班主任工作計劃(三)本學(xué)期擔(dān)任高三文科美術(shù)、大眾傳媒班班主任。針對文科班的實際情況,在本班中上生少、后進生多;學(xué)習(xí)主動鉆研的少,
17、被動接受的多;全面發(fā)展的少,偏科的多。面對這種現(xiàn)實,為了迎接_年的高考,并提前作好準(zhǔn)備,使尖子生更上一層樓,中下生有新的突破,使他們在高考中考名牌,上檔次,特制訂如下工作計劃:一、指導(dǎo)思想在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,加強對學(xué)生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、責(zé)任教育、理想教育,提高學(xué)生自我教育能力、自主管理能力,培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格,具有拼搏進取精神,爭創(chuàng)高考理想成績。二、德育工作1、盡快熟悉學(xué)生,做學(xué)生的知音。本班學(xué)生來自高三文科多個班級,我對他們也不熟悉,因此雙方加強溝通,加強情感交流尤其重要,學(xué)生只有親其師,才能信其道。2、做好學(xué)生思想教育工作。指導(dǎo)學(xué)生從思想、
18、知識、心理、身體、考技等方面做好準(zhǔn)備,穩(wěn)定情緒,以良好的精神狀態(tài)去迎接到三學(xué)習(xí)。3、不斷鼓勵,樹立學(xué)習(xí)信心。我班是文科班,從摸底考試看,數(shù)學(xué)成績尤為糟糕,因此必須以鼓勵和激勵不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,樹立信心,調(diào)動學(xué)生主動學(xué)習(xí)的積極性。4、加強學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。進入高三,多數(shù)學(xué)生有較強的學(xué)習(xí)動機,但是想要提高成績,方法很重要。本學(xué)期,請學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生總結(jié)經(jīng)驗,談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)方法,并進行班內(nèi)交流,培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。5、加強紀(jì)律約束,嚴(yán)格遵守行為規(guī)范。紀(jì)律約束是學(xué)習(xí)的保障,即使是高三學(xué)生也應(yīng)嚴(yán)格遵守學(xué)校行為規(guī)范。對遲到、曠課的學(xué)生,因其不能保證正常的上課秩序,予以嚴(yán)肅批評。6、保證提
19、供一個安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。只有在安靜的環(huán)境中才能認(rèn)真學(xué)習(xí)思考。本班由班長到值周班長到普通學(xué)生,及時反饋班級紀(jì)律情況,保證日常學(xué)習(xí)的正常進行。7、保證提供一個清潔整齊的生活環(huán)境。高三的生活不應(yīng)該在灰蒙蒙的教室中進行,清潔整齊的環(huán)境能讓每一人神清氣爽,身心愉快。由值周班長,帶領(lǐng)本組值日生,責(zé)任到人進行一周值日工作。8、繼續(xù)推行“朋友式”談話。建立新型的師生關(guān)系,及時把握學(xué)生思想動態(tài)。9、積極與家長聯(lián)系,了解學(xué)生校外學(xué)習(xí)、生活的情況。深入挖掘、調(diào)動學(xué)生的非智力因素,積極投入到學(xué)習(xí)中。10、完成學(xué)校和年級布置的相關(guān)工作和活動。三、教學(xué)工作1、經(jīng)常與任課教師聯(lián)系,交流學(xué)生行為規(guī)范,學(xué)習(xí)情況(每周至少一次
20、)。重視每月(月考后)由年級召集召開的教學(xué)質(zhì)量分析、研究會,并積極與任課老師研究商討,提出提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施。2、學(xué)習(xí)老高三的成功經(jīng)驗,不斷改進工工作,優(yōu)化教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。3、做好“培優(yōu)補缺”工作,特別要重視做好“托底”工作。由學(xué)生自愿報名,做好學(xué)生的思想工作。4、認(rèn)真做好“一?!薄岸!?、“三?!钡某煽兘y(tǒng)計工作。研究分析個學(xué)科的教學(xué)情況,及時進行評估分析。5、做好高三畢業(yè)班的其他各項工作。2022年文科班主任工作計劃(四)本學(xué)期,我擔(dān)任高二(6班)班主任。6班是個文科班,全班_人,男生_人,女生_人。過去的一個學(xué)期里,我們班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在學(xué)校和年級組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在任課教師的
21、大力支持和配合下,在班干部的努力工作下,班級各項工作順利開展,學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活等方面都取得不錯的成績?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:一、班級工作思路以德育工作為首,以服務(wù)教學(xué)工作為中心,立足班級常規(guī)工作,狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,形成良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng);以班級文化建設(shè)為載體,打造班級精神文化特色,形成班級凝聚力,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀,促進學(xué)生形成健康的個性和健全的人格。二、以德育工作為首,注重班級文化建設(shè)1、確定班級目標(biāo),編成響亮的口號:“不到最后一刻,決不放棄”。2、制定班級公約。班級公約主要分學(xué)習(xí)方面、班務(wù)方面、衛(wèi)生方面和日常規(guī)范等五個方面。從而使班級管理制度
22、化。3、制定“班訓(xùn)”。通過征集意見反復(fù)討論,共同確定了班訓(xùn):態(tài)度決定一切,細節(jié)決定成敗!4、打造“班級精神”:自強不息的進取精神,厚德載物的包容精神。5、撰寫“班主任寄語”:“給自己一個奮斗的理由!”這是對“班訓(xùn)”和“班級精神”的拓展和延伸。6、制定個人奮斗目標(biāo),在“放飛夢想”中寫下自己理想中的大學(xué),便于同學(xué)們自我對照,自我激勵,相互監(jiān)督??傊?,通過各種渠道塑造一個團結(jié)、向上、和諧的班級文化氛圍。三、立足常規(guī),做好班級管理1、每周一次班會,并有相應(yīng)的班會記錄。2、座位輪流制,每周調(diào)動一次,前后左右滾動。3、建立激勵機制,每次考試,年級前_名進行物質(zhì)獎勵;根據(jù)成績分的小組在考試中考的做好的小組也要適當(dāng)?shù)莫剟睢?、經(jīng)常找學(xué)生談心,關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài),指導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)高二階段的生活和學(xué)習(xí)。5、深入學(xué)生宿舍,指導(dǎo)
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