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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 2022全市教育高質(zhì)量發(fā)展情況調(diào)研報(bào)告 下面是我為大家整理的2022全市教導(dǎo)高質(zhì)量進(jìn)展處境調(diào)研報(bào)告,供大家參考。 全市教導(dǎo)高質(zhì)量進(jìn)展處境調(diào)研報(bào)告 按照此次主題教導(dǎo)活動安置,近日,我與有關(guān)人員一道,采取實(shí)地查看、調(diào)閱資料、座談了解等方式對全市教導(dǎo)進(jìn)展處境舉行了一次全面深入的調(diào)研,摸清了全市教導(dǎo)高質(zhì)量進(jìn)展工作現(xiàn)狀、存在的問題,在此根基上,提出了一些觀法建議,供參閱。 一、主要成效 近年來,全市教導(dǎo)工作按照“整體推進(jìn)、重點(diǎn)突破、改革創(chuàng)新、彰顯特色”的工作思路,不斷改善根基辦學(xué)條件、建好建強(qiáng)教師隊(duì)伍、持續(xù)提升教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量,各級各類教導(dǎo)呈現(xiàn)良好進(jìn)展態(tài)勢。 (一)教導(dǎo)
2、進(jìn)展環(huán)境得到優(yōu)化。市委、市政府特意成立根基教導(dǎo)高質(zhì)量進(jìn)展領(lǐng)導(dǎo)小組,圍繞全市教導(dǎo)進(jìn)展改革,統(tǒng)籌推進(jìn),定向施策,相繼出臺十多個(gè)事關(guān)教導(dǎo)進(jìn)展的重要文件,為全市教導(dǎo)事業(yè)進(jìn)展供給了根本遵循。XXXX年至XXXXX年,全市歷年教導(dǎo)經(jīng)費(fèi)支出占一般公共預(yù)算支出的比重 當(dāng)前暗藏內(nèi)容免費(fèi)查看均保持在XX以上,總額累計(jì)達(dá)成XXXXX億元。全市教導(dǎo)正實(shí)現(xiàn)從“有”到“好”的歷史性轉(zhuǎn)變。 (二)教導(dǎo)普及水平邁上新臺階。學(xué)前教導(dǎo)普惠進(jìn)展,三年毛入園率達(dá)成XXX,高于全國、全省平均水平;義務(wù)教導(dǎo)更加均衡,凈入學(xué)率為XXX、穩(wěn)定率為XXXX;高中教導(dǎo)更加優(yōu)質(zhì),高中階段毛入學(xué)率達(dá)XXXX,比全國高XXXX個(gè)百分點(diǎn)。高考持續(xù)保持優(yōu)
3、異勞績,XXXX年以來,全市累計(jì)為高校輸送合格新生XX多萬人。職業(yè)教導(dǎo)碩果累累,X年來,全市職業(yè)院校累計(jì)向社會輸送合格畢業(yè)生XXXX萬人,為企業(yè)培訓(xùn)并轉(zhuǎn)移農(nóng)村剩余勞動力XXX萬人。 (三)根基辦學(xué)條件取得改善。XXXX年XXXX年,全市“學(xué)前教導(dǎo)行動籌劃”投入資金XXX億元,新建、改擴(kuò)建幼兒園一千多所;“全面改薄”X年財(cái)政累計(jì)投入資金XXXX億元,工程籠罩學(xué)校XXX所,新增校舍面積XXXX萬平方米。“城鎮(zhèn)擴(kuò)容”五年規(guī)劃完成工程XXX個(gè),累計(jì)完成投資XXXX億元,共計(jì)新增學(xué)位XXXX萬個(gè)。薄弱高中改造、教師周轉(zhuǎn)房創(chuàng)辦等工程開工率XXX、竣工率XX。教導(dǎo)信息化創(chuàng)辦取得重大進(jìn)展,全市中小學(xué)校寬帶接入
4、率XXX,多媒體教室籠罩率為XXX,“XXX教導(dǎo)云平臺”建成并正式上線使用。 (四)教師隊(duì)伍創(chuàng)辦得到加強(qiáng)。全市各級各類學(xué)校現(xiàn)有學(xué)科專任教師XXXX萬人,其中本科及以上學(xué)歷占XXXX,專科學(xué)歷占XXXX,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率明顯提高。教師隊(duì)伍素質(zhì)才能整體提升,五年來,“國培籌劃”培訓(xùn)教師XXXX萬人次,有XXXX名教師經(jīng)過“省培籌劃”和“市培籌劃”成為市級以上教學(xué)名師和學(xué)科帶頭人。全市累計(jì)雇用特崗教師、小學(xué)教導(dǎo)專業(yè)全科教師XXXXX多人,成為農(nóng)村義務(wù)教導(dǎo)階段學(xué)校教師補(bǔ)充的主要途徑。 (五)教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量有新提升。全面落實(shí)新課程改革要求,以XXX一高、XXX中學(xué)、XXX一高、XXX高中等為代表的精細(xì)化管理閱歷
5、,已經(jīng)在全市形成輻射帶動效應(yīng)。“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動成效明顯,全市教師注冊數(shù)、曬課數(shù)常年位居全省前三位。以現(xiàn)代信息技術(shù)為抓手,推進(jìn)“同步課堂”、“名校網(wǎng)絡(luò)課堂”的創(chuàng)辦與應(yīng)用,異地“同上一堂課”,初步實(shí)現(xiàn)一校帶多校、優(yōu)質(zhì)校帶薄弱校。以落實(shí)立德樹人為根本,“研學(xué)旅行”、“最美孝心少年”評比、“青少年讀書活動”等思想教導(dǎo)、德育實(shí)踐豐富多彩,富有成效。 (六)教導(dǎo)扶貧獲得新成效。學(xué)生資助實(shí)現(xiàn)“應(yīng)免全免、應(yīng)補(bǔ)盡補(bǔ)、應(yīng)貸盡貸”。全市建立健全了從小學(xué)至大學(xué)的學(xué)生資助政策體系,貧困家庭孩子,只要符合條件,都可以得到國家專項(xiàng)資金的資助。X年來,累計(jì)發(fā)放資助資金XXXX億元,惠及困難學(xué)生XXXX萬人次?!?/p>
6、教導(dǎo)村長”創(chuàng)出XXX教導(dǎo)扶貧特色,貧困群眾脫貧致富技術(shù)技能培訓(xùn)效果明顯。 二、存在問題 目前,我市教導(dǎo)事業(yè)與高質(zhì)量進(jìn)展要求相比,與辦好人民合意的教導(dǎo)這一根本目標(biāo)相比,還有好多“硬骨頭”要啃。 (一)中心城區(qū)教導(dǎo)有待進(jìn)一步振興。老城區(qū)學(xué)校布局不合理、學(xué)校規(guī)模小、條件差,新城區(qū)學(xué)校創(chuàng)辦沒有同步跟上,優(yōu)質(zhì)教導(dǎo)資源短缺,多功能室、測驗(yàn)室等教導(dǎo)功能用房和體育場地配備缺乏。按照標(biāo)準(zhǔn)班額測算,中心城區(qū)總體缺少X萬個(gè)學(xué)位(老概念的四個(gè)區(qū)),小學(xué)、初中生均占地面積分別為X平方米和XX平方米,遠(yuǎn)達(dá)不到國家標(biāo)準(zhǔn)的XX。 (二)教師隊(duì)伍有待加強(qiáng)。教師動態(tài)補(bǔ)充機(jī)制沒有建立,缺編即補(bǔ)的要求沒有落實(shí)到位。義務(wù)教導(dǎo)階段缺乏信
7、息技術(shù)、科學(xué)、體音美等專業(yè)學(xué)科教師;國家要求適應(yīng)新高考要有xx以上的教師儲蓄沒能夠落實(shí);職業(yè)學(xué)?!半p師型”教師只有xxxx人,占比XXX,遠(yuǎn)低于國家規(guī)定XX以上要求。教師編制和崗位不生動,不利于布局優(yōu)化、資源盤活,給滾動教師津補(bǔ)貼和績效工資發(fā)放以及考評、晉級等帶來困難。 (三)教導(dǎo)資源緊缺。普惠性幼兒園較少,全市共有幼兒園xxxx所,民辦幼兒園有XXXX所,占比為XX,“入園難”“入園貴”問題突出。根基教導(dǎo)“城鎮(zhèn)擠、大班額,農(nóng)村弱、空心化”現(xiàn)象依舊存在,大班額率達(dá)成XXXX,超大班額率XXXX;農(nóng)村百人以下的小規(guī)模學(xué)?;蚪虒W(xué)點(diǎn)XXXX個(gè),布點(diǎn)多、條件差、功能不全。職業(yè)學(xué)??偭可佟⒁?guī)模小、辦學(xué)水
8、平低,實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備陳舊,數(shù)字化校園創(chuàng)辦滯后。 (四)教導(dǎo)經(jīng)費(fèi)保障缺乏。全市教師持續(xù)教導(dǎo)經(jīng)費(fèi)、教導(dǎo)信息化經(jīng)費(fèi)、學(xué)校安保人員費(fèi)用等沒有按照規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)足額納入財(cái)政預(yù)算,僅教師持續(xù)教導(dǎo)經(jīng)費(fèi)每年縣均欠撥XXX萬元左右;職業(yè)學(xué)校沒有制定標(biāo)準(zhǔn)并落實(shí)生均公用經(jīng)費(fèi);個(gè)別地方教導(dǎo)費(fèi)附加還沒有按照相關(guān)政策要求納入財(cái)政預(yù)算。 三、對策建議 今年是新中國成立XX周年,“守初心、擔(dān)使命、找差距、抓落實(shí)”,緊緊圍繞立德樹人這一根本任務(wù),堅(jiān)持以人民為中心的進(jìn)展理念,順應(yīng)時(shí)代要求、回應(yīng)人民所盼,釋放更多教導(dǎo)紅利,讓教導(dǎo)真正成為xxx特色添彩畫卷上的靚麗主色! (一)聚焦社會關(guān)切,著力擴(kuò)大學(xué)前教導(dǎo)普惠籠罩面。大力進(jìn)展公辦幼兒園,實(shí)
9、施第三期學(xué)前教導(dǎo)行動籌劃。xxxx年全市新建、改擴(kuò)建幼兒園xx所;到xxxx年,學(xué)前三年毛入園率達(dá)成xx以上,普惠性幼兒園籠罩率達(dá)成xx以上,公辦幼兒園所占比例明顯提升,逐步構(gòu)建廣籠罩、保根本、有質(zhì)量的學(xué)前教導(dǎo)公共服務(wù)體系。 (二)聚焦擴(kuò)容提質(zhì),著力推進(jìn)義務(wù)教導(dǎo)優(yōu)質(zhì)均衡進(jìn)展。一是持續(xù)抓好“兩類學(xué)校”創(chuàng)辦和城鎮(zhèn)擴(kuò)容提質(zhì)工程。xxxx年xxxx年,著力改善全市XXXX所小規(guī)模學(xué)校的辦學(xué)條件,與XXX所鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校創(chuàng)辦同步規(guī)劃,同步實(shí)施,逐步達(dá)成省定根本標(biāo)準(zhǔn)。新建改擴(kuò)建學(xué)校XXX所,新增學(xué)位xx萬個(gè)。二是提升普遍高中辦學(xué)品質(zhì)。落實(shí)xxx市消釋普遍高中大班額專項(xiàng)規(guī)劃(xxxxxxxx年),三年內(nèi)投資
10、XXXX億元,新建改擴(kuò)建XX所學(xué)校,增加教師XXXX個(gè),增加學(xué)位XXX萬個(gè)。到明年底,XX人以上大班額比例操縱在XX以內(nèi),XXXX年底,全面消釋普遍高中大班額,并配齊適應(yīng)新高考需要的全體選課走班教室。 (三)聚焦城鄉(xiāng)一體化,著力解決中心城區(qū)教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量“洼陷”問題。穩(wěn)步執(zhí)行xxx市城市中小學(xué)布局規(guī)劃,激勵多元化投入,新建幼兒園XX所,擴(kuò)建x所;新建及遷建中小學(xué)XX所,擴(kuò)建xx所,確保xxxx年順?biāo)焱ㄟ^國家義務(wù)教導(dǎo)根本均衡評估驗(yàn)收。打造中心城區(qū)高中教導(dǎo)品牌,依托xxx一高優(yōu)質(zhì)教導(dǎo)資源,在xxx區(qū)新建一所高質(zhì)量、現(xiàn)代化高中,xxxx年秋季實(shí)現(xiàn)招生。同時(shí),在中心城區(qū),更加是xxx區(qū)與xxx區(qū)之間,新
11、建、擴(kuò)建若干所優(yōu)質(zhì)高中。統(tǒng)籌使用教導(dǎo)信息化資金,實(shí)行學(xué)區(qū)化管理和推進(jìn)學(xué)校聯(lián)盟創(chuàng)辦,打造信息化校園、聰慧校園。 (四)聚焦服務(wù)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展,助推我市職業(yè)教導(dǎo)進(jìn)展。強(qiáng)力推進(jìn)職業(yè)教導(dǎo)二期攻堅(jiān)工程,xxx、xxx、xxx、xxx創(chuàng)辦高標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)?;穆毥讨行模渌呀ǔ陕毥讨行牡目h(市)持續(xù)加大投入,加強(qiáng)根基才能創(chuàng)辦,提升辦學(xué)水平。激勵支持一批職業(yè)學(xué)校管理質(zhì)量上臺階、出特色、創(chuàng)品牌,服務(wù)xxx支柱產(chǎn)業(yè)和xxx進(jìn)展,強(qiáng)化實(shí)踐性教學(xué),突出專業(yè)與產(chǎn)業(yè)、職業(yè)崗位的對接,專業(yè)課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對接,教學(xué)過程與生產(chǎn)過程對接,實(shí)現(xiàn)訂單培養(yǎng),合作育人。 (五)聚焦管理體制改革,打造高素質(zhì)骨干教師隊(duì)伍。一是優(yōu)化教師管理機(jī)制。深入推進(jìn)“縣管校聘”管理改革,持續(xù)實(shí)施“特崗籌劃”和“小教全科”的培養(yǎng)籌劃。落實(shí)中小學(xué)教職工編制標(biāo)準(zhǔn),編制向鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校傾斜。深化教導(dǎo)職稱制度改革,提高中級和高級崗位的布局比例。二是構(gòu)建
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