2022年小學(xué)組校本研修工作總結(jié)

1、第4頁共4頁2022年小學(xué)組校本研修工作總結(jié)本學(xué)期教學(xué)工作業(yè)已結(jié)束，現(xiàn)將本學(xué)期本組校本研修工作情況回顧一下。本學(xué)期的工作，本組的每一位教師工作兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實。全組教師能根據(jù)期初的教學(xué)工作計劃，以新課程改革為契機(jī)，以新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念為指導(dǎo)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，從規(guī)范入手，有目的，有計劃，有步驟地進(jìn)行課程改革實驗，加強(qiáng)課堂教學(xué)改革研究，以全面提高本組的教學(xué)水平及教學(xué)質(zhì)量。一、理論與實踐相結(jié)合，積極開展新課程改革實驗。1、要進(jìn)行新的課程改革，觀念的轉(zhuǎn)變是先導(dǎo)。教師必須以新課程標(biāo)準(zhǔn)的觀念來指導(dǎo)改革.研究。在本學(xué)期中，我們組采用集體與個別相結(jié)合，實踐與反思相結(jié)合，學(xué)習(xí)與測試相結(jié)合的方法，認(rèn)真領(lǐng)悟基礎(chǔ)教

2、育課程改革宗旨，把握課程標(biāo)準(zhǔn)傳達(dá)的新的理念，新視角，新要求。關(guān)注雙基的同時，密切關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的過程、方法，情感、態(tài)度和價值觀。倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容的整合，教學(xué)方法的選擇和教學(xué)評價方式的改革。2、實踐是檢驗課改的唯一標(biāo)準(zhǔn)，實踐是提高教學(xué)水平的唯一途徑。本學(xué)期圍繞“激發(fā)學(xué)生課堂學(xué)習(xí)興趣”和“培養(yǎng)后進(jìn)學(xué)生”課題，著重抓好校本教研研究課等系列教學(xué)研究活動，發(fā)揮骨干作用和集體智慧，提高實踐水平，提高研究質(zhì)量。本學(xué)期語文組的五位教師和數(shù)學(xué)組的三位老師分別去杭州和寧波觀摩培訓(xùn)、學(xué)習(xí)實踐，收到了良好的效果。以新課程的教學(xué)理念為指導(dǎo)，實現(xiàn)了課堂教學(xué)方式的變革，向新形勢下的課改邁出了充滿希

3、望的一步。多層次，全方位地實施教學(xué)，使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了全面提高。二、規(guī)范管理，抓好常規(guī)教學(xué)監(jiān)督與指導(dǎo)環(huán)節(jié)，提高教學(xué)質(zhì)量1、加強(qiáng)了教學(xué)質(zhì)量的管理，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。本學(xué)期立足本校實際，抓好常規(guī)教案、進(jìn)度、檢測的檢查，通過隨堂聽課等方式，促使我組教學(xué)改革的深入開展，努力創(chuàng)新。充分發(fā)揮教研與校本教研向整合的目標(biāo)、導(dǎo)向、調(diào)節(jié)等功能。2、落實期初計劃的具體內(nèi)容，爭取做出成效。本學(xué)期計劃開展的學(xué)生活動都已經(jīng)成功開展，完成了上級教育主管部門要求的學(xué)生作文征稿任務(wù)。三、扎實教研，繼續(xù)抓好課堂教學(xué)改革研究。1、本學(xué)期，圍繞教研重點，年輕教師通過上實踐課進(jìn)行課堂實踐，根據(jù)課改精神與修訂思想進(jìn)行評課，反思

4、、探討，以達(dá)到理論與實踐的融會貫通并做好書面記載。以此來加大教科研的力度做好隨機(jī)的監(jiān)測、統(tǒng)計等資料的積累工作。2、關(guān)注教學(xué)中學(xué)習(xí)主體的學(xué)習(xí)過程和效果。在本學(xué)期公開課實踐中，盡量完善教學(xué)設(shè)計編寫程序，盡量探究出一條“備課上課(聽課)議課評課反思課(稿)”的一條校本研修路子來。本學(xué)期，我們組雖然沒有轟轟烈烈的業(yè)績，但每一位老師都能踏實、認(rèn)真地工作，在期末的測試中學(xué)生的優(yōu)秀率、及格率都有所提高。以后還將在教科研，教學(xué)實踐上做文章，爭取早出成績，出好成績。小學(xué)教研組2022年小學(xué)組校本研修工作總結(jié)（二）學(xué)校文明餐桌活動總結(jié)為了大力弘揚勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神，鞏固學(xué)校創(chuàng)文成果，進(jìn)一步提高廣大師生文明素質(zhì)

5、。樹立“一粥一飯當(dāng)思來之不易，半縷半絲恒念物力維艱”的理念，向?qū)W校師生大力普及餐桌文明知識，推廣餐桌文明禮儀，倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為，提高文明用餐素質(zhì)，全面營造文明節(jié)儉的良好社會風(fēng)氣。根據(jù)上級有關(guān)文件要求，積極響應(yīng)號召，我校廣泛開展了“文明餐桌”活動，現(xiàn)將開展的活動總結(jié)如下：1、認(rèn)真學(xué)習(xí)傳達(dá)上級實施方案，并結(jié)合本校實際，制定出本校的活動實施方案，明確工作任務(wù)，積極做好相關(guān)工作安排。成立了以校長為組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員明確分工，職責(zé)分明，各施其職，完善各項資料的歸檔，迎接上級領(lǐng)導(dǎo)的檢查。2、完善學(xué)校食堂各項工作制度，落實責(zé)任。加強(qiáng)學(xué)校食堂食品安全管理，把節(jié)約糧食、珍惜資源的要求融入學(xué)校食堂的管理中，切實落實到食堂管理實踐中，為師生提供一個安全、衛(wèi)生、文明、和諧的就餐環(huán)境。以食品安全為準(zhǔn)則，以學(xué)生的健康成長為目標(biāo)，學(xué)生吃上了放心的營養(yǎng)餐為學(xué)生的健康成長打下堅實的基礎(chǔ)。_、_月中旬，開展了校園“文明餐桌”活動的宣傳教育，教師利用國旗下講話的時間向?qū)W生講解了有關(guān)勤儉節(jié)約的知識，用老一輩革_家艱苦奮斗的革_歷程向?qū)W生傳達(dá)了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”節(jié)約理念。學(xué)生知道了諸如爬雪山、過草地等革_經(jīng)歷中每一粒米，每一顆粟對于紅軍戰(zhàn)士生命的重要性。教師熱情洋溢的講話仿佛將學(xué)生置身于那個艱苦的革_年代，使學(xué)生不僅了解了老一輩革_先烈們的艱苦壯舉，更加深了對勤儉節(jié)約的認(rèn)識。4、學(xué)校還