《扁鵲治病》-完整版PPT

1、扁鵲治病西南師大版 語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)1、學(xué)會(huì)本課生字、新詞。2、有感情地朗讀課文，讀出人物的語(yǔ)氣。3、理解課文內(nèi)容，體會(huì)其中的道理。學(xué)習(xí)目標(biāo)扁鵲 扁鵲是戰(zhàn)國(guó)時(shí)代著名的醫(yī)學(xué)家，他救死扶傷、藥到病除，而且能做到妙手回春。最神奇的還是他創(chuàng)造了望、聞、問(wèn)、切四大診法。這四大診法，在幾千年后的今天，仍然被中醫(yī)沿用。 初讀課文，學(xué)習(xí)字詞釋 sh 肉 ru睬 ci 髓 su 燙 tng 毫 ho 邀 yo 劑 j詞語(yǔ)積累拜見(jiàn) 毫不在意 理睬 邀功請(qǐng)賞 深入骨髓 無(wú)能為力 1、課文寫(xiě)了什么內(nèi)容？2、扁鵲是誰(shuí)？扁鵲給誰(shuí)治??？扁鵲治病的結(jié)果是怎么樣？ 初讀課文思考問(wèn)題 這篇課文寫(xiě)的是春秋時(shí)期，名醫(yī)扁鵲三番兩次勸說(shuō)蔡

2、桓公要治病，但是由于蔡桓公不相信他的話，最終病入骨髓，無(wú)藥可救的事情。1、當(dāng)扁鵲第一次見(jiàn)蔡桓公，說(shuō)了哪些話勸他應(yīng)及時(shí)治療？對(duì)于扁鵲的忠告，蔡桓公是怎么回答的？2、你認(rèn)為扁鵲是以怎樣的語(yǔ)氣對(duì)蔡桓公說(shuō)呢？學(xué)習(xí)課文內(nèi)容 扁鵲在蔡桓公身邊站了一會(huì)兒，說(shuō)：“大王，據(jù)我看來(lái)，您皮膚上有點(diǎn)小病。要是不治，恐怕會(huì)向體內(nèi)發(fā)展。”蔡桓公毫不在意地說(shuō)：“我的身體很好，什么病也沒(méi)有。”扁鵲走后，蔡桓公對(duì)左右的人說(shuō)：“醫(yī)生總喜歡給沒(méi)有病的人治病，以便邀功請(qǐng)賞?！?從“站了一會(huì)兒”可以看出扁鵲作了仔細(xì)觀察后才下的結(jié)論，而并非信口開(kāi)河，而蔡桓公“毫不在意”，說(shuō)明了他盲目自信。他后來(lái)對(duì)扁鵲的評(píng)價(jià)，又說(shuō)明了他的無(wú)知和偏見(jiàn)。 扁

3、鵲第二、三次見(jiàn)蔡桓公，都隔了十來(lái)天。短短二十天后，蔡桓公的病情有何變化？皮膚皮肉腸胃 當(dāng)扁鵲第四次見(jiàn)到蔡桓公時(shí)，為什么掉頭就跑？從這個(gè)動(dòng)作，你感受到了什么？ 這個(gè)動(dòng)作，間接看出蔡桓公病情已到了無(wú)可救藥的程度，聯(lián)系上下文又可見(jiàn)扁鵲醫(yī)術(shù)高明、診斷準(zhǔn)確、機(jī)警。前四次相見(jiàn)之隔為十來(lái)天，而這次只用了“五天后”，這說(shuō)明了什么？蔡桓公諱疾忌醫(yī)，最終是什么下場(chǎng)？說(shuō)明蔡桓公病情急驟惡化，扁鵲診斷準(zhǔn)確。最后，蔡桓公病死了，是故事發(fā)展的結(jié)果，也是蔡桓公諱疾忌醫(yī)的必然惡果。皮膚病用熱水敷燙就能夠治好；發(fā)展到皮肉之間，用針灸的方法可以治好；即使發(fā)展到腸胃里，服幾劑湯藥也還能治好；一旦深入骨髓，只能等死，醫(yī)生再也無(wú)能為力了。蔡桓公病發(fā)而亡的過(guò)程 學(xué)習(xí)了這篇課文，你有什么想對(duì)蔡桓公說(shuō)的嗎？和同學(xué)一起交流你的想法。