2021幼兒園小班班主任年終工作總結(jié)4篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 2021幼兒園小班班主任年終工作總結(jié)4篇 2021幼兒園小班班主任年終工作總結(jié)4篇 2021幼兒園小班班主任年終工作總結(jié)篇1 在繁忙的工作中，不知不覺(jué)一個(gè)學(xué)期即將終止。在本班每一位成員的共同努力下，本班的各項(xiàng)工作都得以順?biāo)焱瓿伞，F(xiàn)將本班的各項(xiàng)工作做出了以下總結(jié)： 一、教導(dǎo)教學(xué)處境： 本學(xué)期在園領(lǐng)導(dǎo)及各位老師的支持與扶助下，與班上的另一位老師朱老師是位活潑心愛(ài)的老師，對(duì)我的工作賦予努力的支持與合作。我們常利用業(yè)余時(shí)間議論班級(jí)問(wèn)題，一起解決班級(jí)問(wèn)題。雖然我們老師的工作任務(wù)繁重，但在教學(xué)工作上，我們堅(jiān)持創(chuàng)新的原那么，在網(wǎng)絡(luò)以及其它資料上查尋有關(guān)主題的好教材，在舉

2、行備課、制作教具等，嘗試著新的教學(xué)方法，全體活動(dòng)開(kāi)展以幼兒為主體，我們只是活動(dòng)的支持者、參與者、引導(dǎo)者、傾聽(tīng)者，真正意義上做到師生對(duì)等。縱觀一個(gè)學(xué)期以來(lái)，幼兒反應(yīng)的學(xué)習(xí)處境報(bào)告我們，我們的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法及各種嬉戲都是適用于本班幼兒進(jìn)展水平的。同時(shí)也是他們愛(ài)好的、感興趣的。此外，我們還為幼兒開(kāi)展了各種有意義的活動(dòng)，如：“區(qū)角表示”、“班級(jí)特色活動(dòng)”等。這些活動(dòng)豐富幼兒的學(xué)習(xí)情趣，為幼兒的生活添加了不少色調(diào)。 二、保育工作處境： 一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我們做到不遲到不早退，對(duì)工作極端負(fù)責(zé)。在生活方面，對(duì)幼兒照管的無(wú)微不至，幼兒得以健康茁壯成長(zhǎng)，同時(shí)在我們的細(xì)心引導(dǎo)下，幼兒的自理才能有了很大的進(jìn)步，并養(yǎng)

3、成了良好的進(jìn)餐習(xí)慣、午睡習(xí)慣。在衛(wèi)生方面，郝老師分外能干，每天都能堅(jiān)持搞好室內(nèi)衛(wèi)生，并在每周二的衛(wèi)生大檢查中得到領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。餐巾、毛巾、杯子都按時(shí)清洗消毒。尤其在發(fā)生手足口以后，我們對(duì)幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣要求更加嚴(yán)格了，幼兒也在這種處境下養(yǎng)成了很好的習(xí)慣。 三、幼兒進(jìn)展處境： 通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，幼兒在各方面都有了很大的進(jìn)步，在課堂上，幼兒能積極舉手發(fā)言，積極加入各種嬉戲，語(yǔ)言表達(dá)方面，動(dòng)手操作才能，以及常規(guī)方面有了較大的提高。在自理才能方面，幼兒的進(jìn)步最為明顯，大多數(shù)幼兒學(xué)會(huì)了自己整理衣物，在特色活動(dòng)中及鞏固了幼兒的表演欲，能大膽在老師及家長(zhǎng)集體面前表演。而在各式各樣的安好教導(dǎo)中，幼兒的安好意識(shí)鞏

4、固了，安好事故的發(fā)生也得到了較好的預(yù)防。 四、家園共育方面： 我們班一向以來(lái)都是向家長(zhǎng)打開(kāi)心扉的，每周向家長(zhǎng)公布周籌劃，每天填寫(xiě)學(xué)習(xí)內(nèi)容及家園聯(lián)系本，定期向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)育兒學(xué)識(shí)，以便家長(zhǎng)能實(shí)時(shí)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)處境，并且便當(dāng)了家長(zhǎng)的參與。平日在幼兒的教導(dǎo)問(wèn)上，我們經(jīng)常與家出息行聯(lián)系，有的通過(guò)電話聯(lián)系，有的舉行面談，有的舉行家訪，這樣有利于雙方察覺(jué)問(wèn)題實(shí)時(shí)溝通，處理，以便達(dá)成家園共育目標(biāo)的一致性。我還在新浪網(wǎng)上開(kāi)通了我們班博客，與家長(zhǎng)在網(wǎng)上舉行溝通，更有利于一些事情的解決。通過(guò)一學(xué)期的家長(zhǎng)工作的開(kāi)展，我們的工作已經(jīng)得到家長(zhǎng)的好評(píng)和斷定。 五、存在的問(wèn)題： 我們班個(gè)別幼兒膽子太小，不能大方與老師交

5、談，我們應(yīng)多親近激勵(lì)這類(lèi)幼兒。在生活常規(guī)上還須加強(qiáng)幼兒的訓(xùn)練，提高班級(jí)管理水平，提高幼兒各方面的才能，確保幼兒在以后的學(xué)習(xí)生活中能自己解決問(wèn)題，更好的適應(yīng)以后的生活進(jìn)展。 六、努力方向： 在本學(xué)期做的好的方面我們會(huì)持續(xù)保持。但我們也會(huì)正視自己的缺乏之處，把所存在的問(wèn)題有針對(duì)性的舉行分析和解決，努力把今后的班級(jí)工作開(kāi)展的有聲有色。 2021幼兒園小班班主任年終工作總結(jié)篇2 時(shí)間的齒輪在漫不經(jīng)心的轉(zhuǎn)動(dòng)著，但作為一名幼兒園老師的工作依舊還在持續(xù)。雖然我已經(jīng)在幼兒園里度過(guò)了一年的教學(xué)時(shí)光，但是在往后的十幾年里，我都將持續(xù)在幼兒園里度過(guò)。所以為了以后我能夠更好的工作，我要給我過(guò)去一年的工作做一個(gè)很好的總

6、結(jié)。 過(guò)去的一年，是我第一次以教師的身份來(lái)到幼兒園工作的一年。所以過(guò)去的一年所印象深刻的一年也是我努力奮斗的一年。在來(lái)到學(xué)校的第一個(gè)星期里，我采納了教師崗前培訓(xùn)。作為一名幼兒園的老師，我們不僅要學(xué)習(xí)如何培養(yǎng)孩子們喜歡學(xué)習(xí)的興趣，如何給幼兒孩童們舉行有質(zhì)量的教學(xué)，還要學(xué)習(xí)如何照管好小摯友們的起居生活，如何保證他們的安好等等。所以要學(xué)習(xí)的內(nèi)容有好多好多，每天要完成的工作也有好多好多。為了能夠確保我們完成好每天的工作，我們都要舉行專(zhuān)業(yè)的崗前培訓(xùn)。在培訓(xùn)中，我細(xì)致的了解到了每天的工作內(nèi)容，也了解到了作為一名幼兒教師需要具備的條件，更加領(lǐng)會(huì)的知道了自己的職責(zé)。為之后接下來(lái)的工作打下了堅(jiān)實(shí)的根基。 之后的

7、三個(gè)月里，我就一向在試用期里承擔(dān)著一個(gè)助教的崗位。在這段時(shí)期里，我要更加感謝_老師對(duì)我的扶助。他細(xì)心的指導(dǎo)我，合理的給我調(diào)配任務(wù)，細(xì)心的報(bào)告我對(duì)待孩子的教導(dǎo)要用怎樣正確的方式。在他身上我看到了一名教師的光彩，也學(xué)習(xí)到了好多與孩子們和諧相處的方式，這對(duì)我以后的工作來(lái)說(shuō)很有扶助。 再之后就是我成為幼兒園教師的正式工作，在正式工作之后我就被調(diào)配到了_老師的小班上，成長(zhǎng)一名小班的數(shù)學(xué)老師。在這段時(shí)期里，我很好的合作了_小班的班主任工作，很好的獨(dú)立完成了_小班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，也很好的做好了_小班的家長(zhǎng)工作。 這一年的工作體驗(yàn)，讓我知道了，作為一名幼兒園的老師，并不是一件分外輕易和簡(jiǎn)樸的事情。而作為一名新

8、手教師，前方的道路會(huì)更加的艱辛和險(xiǎn)峻。但是我不會(huì)就此退縮，我會(huì)迎難而上?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！蔽蚁嘈旁谖覉?jiān)持不懈的努力下，我的教學(xué)之路確定會(huì)越走越遠(yuǎn)，確定會(huì)越走越精彩! 2021幼兒園小班班主任年終工作總結(jié)篇3 時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，作為一名幼兒園的小班老師，我又在自己的崗位上度過(guò)了一年。在這個(gè)學(xué)期里，我負(fù)責(zé)承擔(dān)_小班的教師一職。作為小班的老師，在工作中中的要麻煩好多，要考慮的也有好多，但是我告成的完成了，在努力和堅(jiān)持下，在領(lǐng)導(dǎo)和同仁們的扶助下，我順?biāo)斓慕K止這一年的工作。并通過(guò)這一年的工作中的努力得到了不少的提升。 在這一年的工作中，由于自己是第一次承擔(dān)小班的教師，所以在工作中我通過(guò)努力

9、提升了自己大量方面的才能。以下是我這次對(duì)自己的總結(jié)： 一、工作處境 在小班的工作中，我作為老師，在工作中需要時(shí)刻的關(guān)注幼兒們的處境，比起中班和大班的孩子來(lái)說(shuō)，其實(shí)我們班的孩子大片面還對(duì)比寧?kù)o。但這并不是聽(tīng)話，而是孩子們還沒(méi)能融入幼兒園的表現(xiàn)。為了能讓他們更加積極，更加主動(dòng)，我在工作中下功夫去細(xì)致入微的照料，對(duì)幼兒們們的生活和心緒都精心的去照管，很快的得到了他們的認(rèn)可。并且在我們的引導(dǎo)下，幼兒們?cè)谠绯亢头艑W(xué)的時(shí)候也不會(huì)像一開(kāi)頭那樣吵著要回家了。這都是對(duì)虧了老師們一起用心打定的好玩課程和嬉戲，逐漸的讓幼兒們了解了幼兒園是個(gè)好玩的地方。 在幼兒們吃飯?zhí)羰车膯?wèn)題上，我們通過(guò)學(xué)習(xí)和激勵(lì)去領(lǐng)導(dǎo)，率領(lǐng)幼兒們

10、熟悉蔬菜中的養(yǎng)分，逐漸的勾起孩子們的興趣，并學(xué)會(huì)不挑食，以及磨練自身吃飯的才能。 在生活的管理上，我們和保育老師一起照管好全班_個(gè)幼兒，通過(guò)一段時(shí)間的熟諳，我們摸清了幼兒們的習(xí)慣，對(duì)于熱愛(ài)睡覺(jué)蹬被子和上廁所的同學(xué)，舉行重點(diǎn)照應(yīng)。在運(yùn)動(dòng)后實(shí)時(shí)的給幼兒們更換衣服毛巾，保證幼兒們的健康和清潔。 在這一年的教學(xué)中，還有好多的事情，只有自己管理和指導(dǎo)的話，確定難以做好，都是對(duì)虧了在工作中有這么多的同事一起努力，這才讓_班的幼兒們健康、喜悅的度過(guò)了這一年。 二、工作的缺乏 回憶這一年的工作，自己對(duì)于家長(zhǎng)方面的交流貌似是的弱項(xiàng)，沒(méi)能精細(xì)的聯(lián)系好家庭和幼兒園，實(shí)在是失策。在下一年的工作中，我還是要多多聯(lián)系幼兒

11、們的家長(zhǎng)，讓家庭能合作幼兒園一起做好幼兒們的培養(yǎng)工作。 三、終止語(yǔ) 作為教師，我要學(xué)習(xí)的東西還有好多，為人師，不能什么事情都半斤八兩。在今后，我還要好好的努力，去提升自己，去努力的突破自己! 2021幼兒園小班班主任年終工作總結(jié)篇4 回想這學(xué)期，繁忙而高興的工作在全體老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，取得較好的勞績(jī)。本學(xué)期我專(zhuān)心工作、精心探索，合作班主任老師舉行小班的班級(jí)管理工作和教學(xué)工作，順?biāo)斓耐瓿闪烁黜?xiàng)教導(dǎo)教學(xué)任務(wù)，下面我把這學(xué)期的班級(jí)工作作一個(gè)總結(jié)。 一、提高思想熟悉，強(qiáng)化理論學(xué)習(xí) 本人團(tuán)結(jié)同志，喜歡群眾，按照調(diào)配，對(duì)班級(jí)工作專(zhuān)心負(fù)責(zé)，在工作中努力求真、求實(shí)、求新，以精心熱心的心態(tài)去完成園里安置的各項(xiàng)工

12、作，精心要求進(jìn)步。愛(ài)崗敬業(yè)。做到細(xì)心、愛(ài)心、公允、崇敬地對(duì)待每一個(gè)孩子。作為配班老師，我在思想意識(shí)上一向把“配班”一詞放在一邊，深刻地體會(huì)到一個(gè)班級(jí)的工作需要兩個(gè)老師高興相處，共同努力，相互合作去完成。 二、教導(dǎo)工作 (1)行為習(xí)慣教導(dǎo)。行為習(xí)慣教導(dǎo)是我們小班教導(dǎo)工作重點(diǎn)。小班幼兒大都在家中養(yǎng)成了自私、任性、倔強(qiáng)的性格，這對(duì)我們培養(yǎng)幼兒構(gòu)成良好行為習(xí)慣是不利的因素，針對(duì)這種狀況，我們堅(jiān)持運(yùn)用正面與啟發(fā)式的教導(dǎo)手段。首先，要求我們自己以身作那么，成為孩子的學(xué)習(xí)楷模。同時(shí)加以示范，讓幼兒概括形象的理解掌管良好的行為習(xí)慣的方式方法。其次，運(yùn)用朗朗上口的詩(shī)歌，生動(dòng)的故事，以及模范作用等，感染幼兒，啟發(fā)

13、幼兒，鼓舞幼兒，為幼兒樹(shù)立良好的形象，并透過(guò)行為訓(xùn)練，使幼兒提高熟悉，逐步構(gòu)成良好的行為習(xí)慣。 (2)全方位教學(xué)。小班教學(xué)資料是對(duì)比豐富的，除了綜合主題活動(dòng)資料和教材，我們教研組還制定了園學(xué)期考核資料。每一天的兩節(jié)教學(xué)活動(dòng)，我都做到事先有目標(biāo)、有活動(dòng)構(gòu)思。本學(xué)期我所任教的科目數(shù)學(xué)、音樂(lè)和美術(shù)都提前完成了預(yù)設(shè)目標(biāo)。 (3)家園共育。本學(xué)期6月份我們小班組召開(kāi)了一次“家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)”，透過(guò)播送操的表演，表示課的匯報(bào)，家長(zhǎng)會(huì)交流等形式，讓家長(zhǎng)了解孩子，了解幼兒園，使得我們老師和家長(zhǎng)之間，從相識(shí)、相知、到相信，逐步把我們之間的距離縮短，使我們成為了摯友。我和老師會(huì)利用下午接孩子時(shí)間和個(gè)別家長(zhǎng)交流育兒

14、學(xué)識(shí)，而家長(zhǎng)向我們?cè)儐?wèn)孩子的學(xué)習(xí)、生活狀況，我們都細(xì)心解答，同時(shí)也透過(guò)電話溝通詢(xún)問(wèn)孩子的健康狀況，針對(duì)個(gè)別家長(zhǎng)不正確的教導(dǎo)方法實(shí)時(shí)指點(diǎn)家長(zhǎng)給與校正。透過(guò)與家長(zhǎng)的溝通我們吸取了好的推舉，并運(yùn)用在日常教學(xué)中。從家長(zhǎng)親切的笑容、信任的目光和贊許的話語(yǔ)中，我們相信只有和幼兒、家長(zhǎng)共同努力、共同進(jìn)展，才能取得更大的進(jìn)步。 三、帶給細(xì)心的保育，舉行有效的教導(dǎo) 小班孩子年齡小，自理潛力差，因此保育工作占主要的地位。這方面我會(huì)盡量合作老師，并在保育員的輔助下共同為幼兒帶給明凈、感激、舒適的環(huán)境，本班這學(xué)期沒(méi)有任何大小安好事故發(fā)生。 (1)衛(wèi)生保健。人們常說(shuō)：“病從口入”，天性是對(duì)于小班孩子來(lái)說(shuō)，她們防病潛力較

15、弱，極易感染各種疾病和傳染病。因此我每一天清早上班第一件事就是開(kāi)窗通風(fēng)，防止病菌滋生。對(duì)于帶藥的幼兒，我會(huì)和老師一齊細(xì)心查看病情，給他實(shí)時(shí)喂藥。 (2)生活管理。由于小班的孩子對(duì)比依靠父母，所以有些幼兒這學(xué)期依舊會(huì)表現(xiàn)出焦慮擔(dān)心，哭鬧不止，自理潛力差等現(xiàn)象，天性是六位插班生。應(yīng)對(duì)這種狀況，為了讓孩子們?cè)谟變簣@里的生活健康喜悅，解除家長(zhǎng)們的后顧之憂，我會(huì)主動(dòng)跟老師一齊首先利用講故事、做嬉戲、小紅花賞賜等多種形式吸引幼兒的留神力，穩(wěn)定幼兒心緒，讓孩子們高欣喜興的來(lái)幼兒園。其次，我們用“老師媽媽”替代了“老師”的稱(chēng)呼，拉近了老師和孩子的距離，讓孩子感到有了依靠，更親切。我們還透過(guò)激勵(lì)孩子們“自己的事

16、情學(xué)著做”、“我來(lái)幫幫你”等活動(dòng)提高幼兒的自理潛力，和彼此協(xié)助、助人為樂(lè)的情感。 (3)安好防范。安好工作也是班級(jí)工作的重中之重。為了讓領(lǐng)導(dǎo)安心、家長(zhǎng)放心、讓孩子開(kāi)心，我會(huì)每一天不定時(shí)地反復(fù)跟孩子強(qiáng)調(diào)安好，教給他們自我養(yǎng)護(hù)的常識(shí)，和老師透過(guò)故事橡皮膏小熊，教導(dǎo)幼兒玩嬉戲要留神安好。要求幼兒“專(zhuān)心地學(xué)，開(kāi)心地玩”，不做“危害寶寶”。就是懷孕期間，我也一如既往地帶著孩子們?cè)诹胰障侣?，陪著孩子們?cè)诖笮屯婢吲枣覒?。做到“孩子在那里，我就在那里”。為了杜絕了擔(dān)心全因素，我在幼兒玩大型玩具前都會(huì)檢查一下，看看是否存在安好隱患。和老師還不定期地檢查幼兒指甲，教給幼兒一些簡(jiǎn)樸的安好保健常識(shí)，使幼兒學(xué)會(huì)養(yǎng)護(hù)自己。 一份