二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教學(xué)課件我要的是葫蘆【名師版】

1、統(tǒng)編版 語(yǔ)文(ywn) 二年級(jí) 上冊(cè)14 我要的是葫蘆(h l)第一課時(shí)第二課時(shí)第一頁(yè)，共三十四頁(yè)。小朋友們好！我的名字叫葫蘆。我的腰細(xì)細(xì)的，上半身和下半身像兩個(gè)球連在一起。在我很嫩的時(shí)候人們把我當(dāng)蔬菜食用，我老了以后硬殼可以(ky)當(dāng)器皿盛東西。第一課時(shí)第二頁(yè)，共三十四頁(yè)。葫 蘆h l蘆葦 lu第三頁(yè)，共三十四頁(yè)。h l tn xi y dn葫 蘆 藤 謝 啊 蚜 盯si n ui mn賽 感 怪 慢我會(huì)認(rèn)第四頁(yè)，共三十四頁(yè)。葫 蘆 藤 謝 啊 蚜 盯 賽 感 怪 慢我會(huì)認(rèn)第五頁(yè)，共三十四頁(yè)。藤 tn 圖片聯(lián)想(linxing)識(shí)字絲瓜藤西瓜藤葡萄藤第六頁(yè)，共三十四頁(yè)?；ㄖx以后，藤上掛了幾個(gè)

2、小葫蘆。多么(du me)可愛(ài)的小葫蘆??！謝 xi 感謝(gnxi) 謝謝花謝以后：花（掉）以后 花謝以后：花（落）以后 第七頁(yè)，共三十四頁(yè)。賽 si 賽跑(sipo) 比賽造句(zo j)：友誼第一，比賽第二。寒比一比、換一換意思：A.競(jìng)爭(zhēng) B.比得過(guò) C.好似第八頁(yè)，共三十四頁(yè)。葫蘆藤 花謝 蚜蟲(chóng) 盯著 快長(zhǎng)啊 賽過(guò)(si u) 感到 奇怪 慢慢地第九頁(yè)，共三十四頁(yè)。觀察下面(xi mian)兩幅圖，看看有什么不同？第一(dy)自然段第四自然段第十頁(yè)，共三十四頁(yè)。 從前，有個(gè)人(grn)種了一棵葫蘆。第十一頁(yè)，共三十四頁(yè)。 細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上長(zhǎng)滿了綠葉，開(kāi)出了幾朵雪白的小花。花謝以后，藤上掛了

3、幾個(gè)(j )小葫蘆。多么可愛(ài)的小葫蘆啊！第十二頁(yè)，共三十四頁(yè)。 那個(gè)(n ge)人每天都要去看幾次。第十三頁(yè)，共三十四頁(yè)。沒(méi)過(guò)幾天，葉子上的蚜蟲(chóng)更多了。小葫蘆慢慢(mn mn)地變黃了，一個(gè)一個(gè)都落了。第十四頁(yè)，共三十四頁(yè)。蚜蟲(chóng)又稱蜜蟲(chóng)、膩蟲(chóng)。身體卵圓形。常群集于葉片、嫩莖、花蕾、頂芽等部位，刺吸汁液，使葉片皺縮、卷曲、畸形(jxng)，嚴(yán)重時(shí)引起枝葉枯萎其至植株死亡。第十五頁(yè)，共三十四頁(yè)。小葫蘆(h l)變黃了，都落了。小葫蘆慢慢地變黃了，都落了。小葫蘆慢慢地變黃了，一個(gè)一個(gè)都落了。比較發(fā)現(xiàn)，感受表達(dá)(biod)的生動(dòng)第十六頁(yè)，共三十四頁(yè)?？枚?k dn 治 zh 怪 ui 我會(huì)寫第十七頁(yè)，

4、共三十四頁(yè)。語(yǔ)文(ywn) 二年級(jí) 上冊(cè)14 我要的是葫蘆(h l)第二課時(shí)第十八頁(yè)，共三十四頁(yè)。 默讀第2、3自然段，用“ ”畫出種葫蘆人所想所說(shuō)的句子(j zi)；用“”畫出鄰居所說(shuō)的話，并讀一讀。第十九頁(yè)，共三十四頁(yè)。有一天，他看見(jiàn)(kn jin)葉子上爬著一些蚜蟲(chóng)，心里想，有幾個(gè)蟲(chóng)子怕什么！第二十頁(yè)，共三十四頁(yè)。有幾個(gè)蟲(chóng)子(chng zi)怕什么！有幾個(gè)(j )蟲(chóng)子不可怕。第二十一頁(yè)，共三十四頁(yè)。他盯著小葫蘆(h l)自言自語(yǔ)地說(shuō)：“ ”我的小葫蘆(h l)，快長(zhǎng)啊，快長(zhǎng)??！長(zhǎng)得賽過(guò)大南瓜才好呢！第二十二頁(yè)，共三十四頁(yè)。第二十三頁(yè)，共三十四頁(yè)。一個(gè)(y )鄰居看見(jiàn)了，對(duì)他說(shuō)：“你別光盯

5、著葫蘆(h l)了，葉子上生了蚜蟲(chóng)，快治一治吧！”第二十四頁(yè)，共三十四頁(yè)。那個(gè)(n ge)人感到很奇怪，說(shuō)：“ ”什么(shn me)？葉子上的蟲(chóng)還用治？我要的是葫蘆。第二十五頁(yè)，共三十四頁(yè)。葉子(y zi)上的蟲(chóng)還用治？葉子(y zi)上的蟲(chóng)不用治。像這種答案在問(wèn)句當(dāng)中的句子就叫反問(wèn)句。使用反問(wèn)句可以加強(qiáng)語(yǔ)氣。反問(wèn)句第二十六頁(yè)，共三十四頁(yè)。 分角色表演第2、3自然段。表演時(shí)注意人物的動(dòng)作、表情和說(shuō)話(shu hu)時(shí)的語(yǔ)氣。第二十七頁(yè)，共三十四頁(yè)。葫蘆變黃掉落的原因葉子是綠色植物進(jìn)行光合作用的主要器官。植物在進(jìn)行光合作用時(shí)，利用光能，把二氧化碳(r yng hu tn)和水轉(zhuǎn)化成有機(jī)物，這些

6、有機(jī)物正是植物生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖的主要物質(zhì)來(lái)源和全部能量來(lái)源。如果葫蘆葉子上生了蚜蟲(chóng)，蚜蟲(chóng)靠刺吸植物體內(nèi)的汁液為食，這樣就很容易引起植物營(yíng)養(yǎng)不良。隨著葉子的皺縮、卷曲甚至枯萎，植物的光合作用也受到了影響，植物體內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)一步減少，小葫蘆就可能由于缺乏營(yíng)養(yǎng)而變黃掉落。第二十八頁(yè)，共三十四頁(yè)。謝想言 xi xin yn 鄰 ln我會(huì)寫第二十九頁(yè)，共三十四頁(yè)。謝xi居中(jzhng)，較瘦長(zhǎng)，下面的撇上端不出頭，且要穿插到左邊。書寫指導(dǎo)“寸”的橫筆寫在橫中線(zhngxin)上, 左中右大致等寬。第三十頁(yè)，共三十四頁(yè)。yn言橫要寫得長(zhǎng)，下面(xi mian)兩橫要寫得短，三橫之間等距書寫指導(dǎo)第三十

7、一頁(yè)，共三十四頁(yè)。書寫指導(dǎo)ln鄰“令 ”的第二筆捺改點(diǎn)(i din)橫折彎(sh wn)鉤一筆寫成第三十二頁(yè)，共三十四頁(yè)。續(xù)編(x bin)我要的是葫蘆 第二年，那個(gè)人又種下了葫蘆，細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上又長(zhǎng)滿了葉子，開(kāi)出(ki ch)了幾朵雪白的小花。花謝以后，藤上掛了幾個(gè)小葫蘆。有一天，他發(fā)現(xiàn)葉子上爬著幾只蚜蟲(chóng)，他想起去年犯過(guò)的錯(cuò)誤， ，后來(lái)，小葫蘆又慢慢，一個(gè)個(gè)都長(zhǎng)得比南瓜還大呢！第三十三頁(yè)，共三十四頁(yè)。內(nèi)容(nirng)總結(jié)統(tǒng)編版 語(yǔ)文 二年級(jí) 上冊(cè)。14 我要的是葫蘆。在我很嫩的時(shí)候人們把我當(dāng)蔬菜食用，我老了以后硬殼可以當(dāng)器皿盛東西(dngx)?；ㄖx以后，藤上掛了幾個(gè)小葫蘆?；ㄖx以后：花（落）以后。意思：A.