北師大版初二英語11單元教材分析課件

1、Unit 11 Working with Animals教材分析延慶七中 徐靜 教材分析 第11單元學(xué)習(xí)內(nèi)容包括：學(xué)習(xí)與現(xiàn)在完成時、形容詞最高級相關(guān)的兩個話題：個人情況職業(yè)，自然動物、地方；學(xué)習(xí)使用現(xiàn)在完成時描述個人經(jīng)歷和用形容詞最高級描述人或物。本單元的語言知識學(xué)習(xí)內(nèi)容是圍繞兩個話題展開的。學(xué)生可以運用話題所提供的詞匯及現(xiàn)在完成時和形容詞最高級的句子結(jié)構(gòu)描述個人經(jīng)歷。通過真實的語言實踐活動，學(xué)生逐步掌握語言知識。2014年中考說明對于形容詞最高級的要求：分項細(xì)目表32.熟練掌握形容詞、副詞比較級和最高級的規(guī)則變化形式33.熟練掌握常見形容詞、副詞比較級和最高級的不規(guī)則變化形式。如：good,

2、 well, many, much等35.熟練掌握形容詞、副詞比較等級的基本句型及基本用法the+最高級+in (of)Which (Who) +最高級, , or ?2014年中考說明對于現(xiàn)在完成時的要求：分項細(xì)目表39.熟練掌握動詞過去式和過去分詞40.熟練掌握現(xiàn)在完成時的過程和基本用法能力目標(biāo)1、學(xué)會使用現(xiàn)在完成時描述經(jīng)歷及使用形容詞的最高級進(jìn)行三者以上的比喻。2、學(xué)會用現(xiàn)在完成時描述個人經(jīng)歷。3、學(xué)會使用形容詞的最高級描述人或物。4、利用回憶用英文描述已經(jīng)發(fā)生過的事情。5、了解野生及珍惜動物詞匯及有關(guān)職業(yè)的詞匯。知識目標(biāo)：詞匯： 黑體詞think, continue to do, he

3、lp sb. to do sth. , in the world , all over, make sb. do sth., close to, feel + adj. happy to句型：Have you ever seen a tiger? Yes, I have/No, I havent. Has she ever seen a kangaroo? How long has he worked for you? How long have they lived in Beijing？ Whats the funniest thing you have ever seen?文化背景： 通

4、過閱讀對話及短文，了解官方和民間在保護(hù)野生動物級瀕臨滅絕的動物采取的行動，增強(qiáng)保護(hù)野生級瀕臨滅絕動物的意識。數(shù)字學(xué)校名師課堂學(xué)習(xí)目標(biāo) Lesson 41Part 1. 通過聽力活動，獲取人們對野生動物了解程度和態(tài)度的相關(guān)信息； 使用相關(guān)的詞匯和句型，談?wù)撚袩o見過野生動物的經(jīng)歷Part 2. 通過閱讀活動，獲取關(guān)于個人與動物相關(guān)經(jīng)歷的信息； 使用相關(guān)的詞匯和句型，問答并描述個人與動物的相關(guān)經(jīng)歷數(shù)字學(xué)校名師課堂學(xué)習(xí)目標(biāo) Lesson 42Part 1. 通過聽力活動，獲取與動物相關(guān)的職業(yè)的信息； 運用現(xiàn)在完成時，口頭描述自己的學(xué)習(xí)。Part 2. 通過閱讀活動，獲取有關(guān)野生動物協(xié)會的有關(guān)信息； 運用現(xiàn)在完成時，口頭描述某人與動物相處的經(jīng)歷數(shù)字學(xué)校名師課堂學(xué)習(xí)目標(biāo) Lesson 43Part 1.通過閱讀，獲取并歸納五種動物基本情況的信息；運用形容詞及其最高級，口頭介紹動物的基本情況。數(shù)字學(xué)校名師課堂學(xué)習(xí)目標(biāo) Expansion 11通過閱