統(tǒng)編版語(yǔ)文3年級(jí)(上)專項(xiàng)訓(xùn)練-課外閱讀(含答案)

1、部編三上期末溫習(xí)課外瀏覽專項(xiàng)練習(xí)一、瀏覽漫筆，答復(fù)以下咨詢題。得意的小溪凌晨，小溪多美啊。溪水映射著絢爛的晚霞，像浮動(dòng)的黑色綢帶。我喜愛(ài)在溪邊念書(shū)，清爽潮濕的氛圍滋養(yǎng)著我的喉嚨，淙淙流水隨同著我的瑯瑯念書(shū)聲。半夜，我也要到溪邊站上一會(huì)兒。跟風(fēng)吹來(lái)，水面上出現(xiàn)層層魚(yú)鱗海浪。反照在溪中的風(fēng)物，一會(huì)兒靠攏，一會(huì)兒散開(kāi)，又靠攏，又散開(kāi)比及水波寧?kù)o時(shí)，樹(shù)兒、草兒的倒影更綠更新了。早晨，月影悄悄地躺在水底，星星也在水底眨著眼睛，云彩也快樂(lè)地跑到水里來(lái)了，給溪水增加了銀色。小溪好似把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)神話世界里。1.依照漫筆內(nèi)容把以下詞語(yǔ)彌補(bǔ)完好。的晚霞的氛圍2.依照漫筆內(nèi)容填空。凌晨“我喜愛(ài)在小溪邊(做什么)，

2、半夜“我也要。3.這篇漫筆是按什么次序來(lái)寫(xiě)的，尋出有關(guān)詞語(yǔ)用“標(biāo)出。4.什么原因說(shuō)早晨的小溪好似把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)神話世界里呢？瀏覽漫筆，答復(fù)以下咨詢題。漂亮的晚霞紅紅的太陽(yáng)落山了，它收起余暉，只剩下一個(gè)柔跟、艷麗的火球，色彩金黃透亮，確實(shí)是技能再高的畫(huà)家也難以描畫(huà)。太陽(yáng)的身影消滅了，只剩下一片奇妙的、漂亮的云，令人想到瑤池，想到夢(mèng)境的世界。我入迷地望著，眼睛昏黃起來(lái)了，天空似乎出現(xiàn)了一條金色的龍。它下游下竄，吞云吐霧，噴吐出艷麗漂亮的水花。跟著云彩的挪動(dòng)，飛龍似乎進(jìn)入一片原始叢林，看不見(jiàn)了。叢林里一棵枝繁葉茂的年夜樹(shù)上，飛起一只雪白如玉、頂冠紅色的仙鶴。鶴背上，坐著一個(gè)頭頂光明、胡子雪白的老頭兒

3、，他還拄動(dòng)手杖哩。這不是動(dòng)畫(huà)片哪吒鬧海中的徒弟太乙真人嗎？那么哪吒呢，他在那里？哦，看到了，這不！一個(gè)堅(jiān)固強(qiáng)壯、系著紅兜兜的小男孩，正伸開(kāi)雙手，向他徒弟飄去。我從幻夢(mèng)中看到了一個(gè)又一個(gè)美不雅的故事，一幅又一幅如畫(huà)的美景。當(dāng)我回到理想中來(lái)時(shí)，晚霞曾經(jīng)消滅了。1“我在幻夢(mèng)里看到了哪些貨色？_2揣摸以下句子能否準(zhǔn)確。1文中的“入迷，表現(xiàn)看得非常不認(rèn)確實(shí)意思。2“飛龍似乎進(jìn)入一片原始叢林中的“似乎一詞改為“好似句意穩(wěn)定。3“奇妙確實(shí)是“奇妙的意思。3.把畫(huà)線句子改寫(xiě)成不必咨詢號(hào)的句子，不改動(dòng)句意。_4.你認(rèn)為文中哪些文句描述特不活潑逼真，請(qǐng)寫(xiě)鄙人面，讀一讀，背一背。_三、古詩(shī)比照瀏覽金風(fēng)抽豐金風(fēng)抽豐引

4、【唐】劉禹錫那邊金風(fēng)抽豐至？蕭蕭送雁群。朝來(lái)入庭樹(shù)，孤客開(kāi)始聞。山中【唐】王維荊溪白石出，天寒紅葉稀。山路元無(wú)雨，空翠濕人衣。1.第一首古詩(shī)是_朝墨客_寫(xiě)的，第二首古詩(shī)是_朝墨客_寫(xiě)的。2.第一首詩(shī)中的“紅葉一詞讓咱們想到_誰(shuí)？的詩(shī)山行中的_。第二首詩(shī)中“蕭蕭指的是_，葉紹翁寫(xiě)的_中_一句也有“蕭蕭那個(gè)詞。3.1第一首古詩(shī)描畫(huà)由_的小溪、艷麗的紅葉跟_所構(gòu)成的山中暮秋初冬季節(jié)的風(fēng)景，光彩赫然，富于詩(shī)情畫(huà)意。2第二首詩(shī)這首詩(shī)外表寫(xiě)_，實(shí)踐倒是在感慨本人的境遇，抒發(fā)了墨客孤單、_的感情。四、瀏覽漫筆，答復(fù)以下咨詢題。漂亮的秋日秋，是四序最涼快的季節(jié)，也是個(gè)如詩(shī)如畫(huà)、多彩多姿的季節(jié)。秋日里，盛開(kāi)的菊

5、花，烘托著紅紅的楓葉，像一幅漂亮的丹青。走進(jìn)原野，金黃色的稻穗彎了腰，輕吻著年夜地。農(nóng)夫們手揮鐮刀，將一株株稻穗割上去，盡管忙得揮汗如雨，卻仍面帶愁容。走過(guò)了原野，踏進(jìn)曬谷場(chǎng)，放眼望去，沉積如山的谷子出現(xiàn)在面前，這基本上農(nóng)夫辛苦的效果?？胺Q“一分耕作，一分播種。走到郊野，動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴，正此起彼落地傳來(lái)，低頭一看，天空中，飄著人山人海的白云，深吸一口，淡淡的花噴鼻，已隱約傳來(lái)。夜晚降臨了，樹(shù)木下，草叢里，蟲(chóng)兒的音樂(lè)會(huì)開(kāi)場(chǎng)了。田雞高聲高唱著，似乎它是一位歌王，飄動(dòng)的螢火蟲(chóng)，提著一盞盞小燈籠，在野草間穿越著。秋日，是個(gè)詩(shī)情畫(huà)意的季節(jié)，它帶給人們播種的高興，以及一段美好的光陰。1.寫(xiě)出以下詞語(yǔ)的近義詞。

6、出現(xiàn)()辛苦()2.說(shuō)明以下詞語(yǔ)。(1)動(dòng)聽(tīng)：_(2)此起彼落：_3.用“_跟“分不畫(huà)上一個(gè)比方句跟一個(gè)擬人句。4.作者拔取了哪些動(dòng)物、動(dòng)物來(lái)描畫(huà)秋日漂亮的風(fēng)景?五、瀏覽漫筆，答復(fù)以下咨詢題。螞蟻跟蜜蜂人們喜愛(ài)蜜蜂，贊譽(yù)蜜蜂的辛苦休息，畫(huà)家畫(huà)了很多蜜蜂采蜜圖，墨客寫(xiě)了很多贊蜂詩(shī)，乃至連剛學(xué)會(huì)談話的小孩也唱著：“小蜜蜂，嗡嗡嗡，飛到東，飛到西螞蟻非常忌妒蜜蜂，內(nèi)心不斷擱著一個(gè)疑團(tuán)，蜜蜂一早收工，咱們也一早收工；蜜蜂天亮回窩，咱們也天亮回窩，咱們干的活也不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可兒們只夸蜜蜂，不贊揚(yáng)咱們，這不是太公平了嗎？螞蟻想來(lái)想去想欠亨。有一天，螞蟻爬到花枝上尋食，見(jiàn)到一只小蜜蜂“嗡嗡地飛來(lái)

7、采蜜，就低頭氣呼呼地說(shuō)：“喂，蜜蜂，我咨詢你一個(gè)咨詢題?！吧蹲稍冾}？你說(shuō)吧！小蜜蜂答復(fù)說(shuō)。“你說(shuō)咱們螞蟻勤奮不勤奮？“你們跟咱們一樣，終日忙個(gè)不絕，所以勤奮啦！“那人們什么原因只褒獎(jiǎng)你們歷來(lái)不贊揚(yáng)咱們呢？小蜜蜂深思當(dāng)前說(shuō)：“是啊，人們什么原因只褒獎(jiǎng)咱們而不贊揚(yáng)你們呢？我想，那是因?yàn)槟銈兊那趭^是為了本人，咱們的勤奮卻上為了不人螞蟻聽(tīng)了，口服心折，再也不忌妒蜜蜂了。1.仿寫(xiě)詞語(yǔ)。氣呼呼ABB方式：_嗡嗡嗡：_2.把“可兒們只夸蜜蜂，不贊揚(yáng)咱們，這不是太公平了嗎？改為陳說(shuō)句。_3.人們什么原因只褒獎(jiǎng)蜜蜂而不贊揚(yáng)螞蟻，是不是太公平了？_4.讀了那個(gè)童話故事，你清楚了什么情理？_六、瀏覽漫筆，答復(fù)以下咨

8、詢題。畫(huà)眉跟啄木鳥(niǎo)茂密的叢林，茫茫無(wú)邊。種種鳥(niǎo)兒在這綠色的國(guó)家里自在自在地生涯。黃鶯、杜鵑、百靈、畫(huà)眉、啄木鳥(niǎo)這兒，簡(jiǎn)直是鳥(niǎo)類(lèi)的王國(guó)。在一棵年夜楊樹(shù)上，畫(huà)眉鳥(niǎo)碰到了啄木鳥(niǎo)?！白哪绝B(niǎo)年夜姐，咱們來(lái)比一下誰(shuí)的歌聲更美好吧！畫(huà)眉那富有音樂(lè)節(jié)拍的歌聲確實(shí)婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，美好入耳。“對(duì)不起，我還要任務(wù)。再說(shuō)，我也唱不行。啄木鳥(niǎo)說(shuō)。“唱吧，友情競(jìng)賽嘛。畫(huà)眉揚(yáng)起漂亮的眉毛，特不得意。啄木鳥(niǎo)唱了，然而，她的歌聲能與天賦歌手畫(huà)眉比擬嗎？“咱們?cè)賮?lái)比比誰(shuí)的衣服漂亮行嗎？畫(huà)眉愈加得意。天然，啄木鳥(niǎo)的衣服不如她的艷麗?！霸蹅?cè)賮?lái)競(jìng)賽這時(shí)，不斷瞌睡的白楊樹(shù)展開(kāi)眼簾，粗聲粗氣地說(shuō)：“你們依然比比愛(ài)護(hù)叢林的奉獻(xiàn)吧！畫(huà)眉鳥(niǎo)嬌柔的聲

9、響戛然而止。文中描述聲響難聽(tīng)的詞語(yǔ)有。A.婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)B.得意C.美好入耳D.粗聲粗氣E.嬌柔2.斷定畫(huà)眉跟啄木鳥(niǎo)競(jìng)賽的后果。競(jìng)賽工程成功者唱歌衣服舞姿奉獻(xiàn)3.選擇這篇寓言的寄意，用“標(biāo)出。1誰(shuí)都有優(yōu)點(diǎn)，有優(yōu)點(diǎn)，不要用本人的優(yōu)點(diǎn)比不人的優(yōu)點(diǎn)。()2畫(huà)眉鳥(niǎo)唱歌難聽(tīng)模樣美不雅，啄木鳥(niǎo)能愛(ài)護(hù)叢林。()3誰(shuí)對(duì)人類(lèi)的奉獻(xiàn)年夜誰(shuí)確實(shí)是成功者。()4.你喜愛(ài)文中的畫(huà)眉依然啄木鳥(niǎo)，什么原因？_七、瀏覽漫筆，答復(fù)以下咨詢題。山公修建師山公自稱曾經(jīng)向有名的修建師學(xué)過(guò)技能，在叢林里就以修建師自居。山公離開(kāi)樹(shù)下，看到喜鵲正在搭窩，它歪著頭看了看，不禁怒發(fā)沖冠：“停下，停下，你那個(gè)笨伯！巢口能朝上嗎？應(yīng)朝下，只要如斯才干遮

10、雨，清楚了嗎？喜鵲停住了。山公叨念著：“笨伯。搖搖頭，背動(dòng)手走了。山公走到山坡下，瞥見(jiàn)兔子正在興趣勃勃地打洞，它歪著頭看了看，不禁嘆了一口氣：“唉，你的膽量太小了！挖如斯小的洞，你只想到平安，萬(wàn)一你站著出來(lái)如何辦？應(yīng)當(dāng)挖年夜點(diǎn)，要有久遠(yuǎn)考慮，清楚了嗎？兔子蹲在那兒，困惑地眨著眼睛。山公絮聒著：“短淺。搖著頭，背動(dòng)手走開(kāi)了?？耧L(fēng)雨來(lái)了，喜鵲進(jìn)了窩，兔子鉆進(jìn)洞，只要山公竄進(jìn)樹(shù)林，雙手捧頭縮在一棵年夜樹(shù)下，聽(tīng)?wèi){風(fēng)吹雨打。1.照模樣，組詞。自稱自居自自自自2.喜鵲搭窩、兔子打洞，山公分不給了什么倡議？3.你認(rèn)為山公的倡議有情理嗎？什么原因？4.山公分不必“笨伯跟“短淺來(lái)評(píng)估喜鵲跟兔子，假如讓你來(lái)評(píng)估山

11、公，你會(huì)用哪個(gè)詞語(yǔ)呢？_八、瀏覽漫筆，答復(fù)以下咨詢題。毛毛蟲(chóng)的故事毛毛蟲(chóng)伸直在一片綠葉上，用獵奇的眼光不雅看著四周的所有：小蟲(chóng)豸們又是唱又是跳，飛的飛，跑的跑這是如許活力勃勃的現(xiàn)象啊。毛毛蟲(chóng)對(duì)這所有愛(ài)慕極了。他看了看本人的模樣，既發(fā)不出任何聲響，也不會(huì)跑，更不會(huì)飛。這時(shí)，一只淘氣的小瓢蟲(chóng)發(fā)覺(jué)了他，破即少見(jiàn)多怪地叫起來(lái)：“快來(lái)看哪！這兒有個(gè)丑八怪！因而，年夜伙兒紛繁過(guò)去看小瓢蟲(chóng)的新發(fā)覺(jué)。毛毛蟲(chóng)悲傷極了，他聽(tīng)到了種種百般的談?wù)?，本?lái)本人又丑又笨，還特不分歧群。幸虧瓢蟲(chóng)媽媽趕來(lái)為毛毛蟲(chóng)解了圍，她嚴(yán)峻地批判了小瓢蟲(chóng)：“小孩，你不該帶頭訕笑不人。毛毛蟲(chóng)盡管不像咱們一樣會(huì)飛會(huì)跑，然而他也能做一些情況。毛毛

12、蟲(chóng)想：“瓢蟲(chóng)媽媽說(shuō)得真好哇！他盤(pán)算主見(jiàn)，本人不克不及掉望絕望，也不克不及嫉妒的蟲(chóng)子。他要吐絲，為本人編織一間結(jié)實(shí)的繭房。因而，他開(kāi)場(chǎng)篤志苦干起來(lái)。用了多少天多少夜的時(shí)刻，毛毛蟲(chóng)終于把本人重新到足裹進(jìn)了暖跟的繭子里。毛毛蟲(chóng)略微松了一口氣。“當(dāng)前又會(huì)如何樣？與世隔斷的毛毛蟲(chóng)偶然會(huì)嘆氣著咨詢本人?！八卸际凶兊模卸际泻闷饋?lái)，我必需有耐煩。毛毛蟲(chóng)也經(jīng)常如斯撫慰本人。1.把以下詞語(yǔ)彌補(bǔ)完好?；盍?)()年夜()小()與()隔()2.毛毛蟲(chóng)愛(ài)慕其余的小蟲(chóng)豸能做哪些情況?3.毛毛蟲(chóng)什么原因悲傷？4.猜想一下故事的終局，請(qǐng)你來(lái)續(xù)寫(xiě)一段那個(gè)故事？九、瀏覽漫筆，答復(fù)以下咨詢題。山茶花你見(jiàn)過(guò)山茶花嗎？真是美極了

13、。白的，紅的，紫的，墨色的，粉紅的一株樹(shù)上有很多多少種色彩，一朵花上乃至也色彩差別，那真叫絕！山茶花的白，那是怎么樣的白??！像平地飛瀑濺出的水花一樣晶瑩。那墨茶，似乎一汪碧綠的清潭閉上眼，你也會(huì)感遭到美啊，美啊有一次，我咨詢一位老花農(nóng)：“山茶花什么原因如斯美？他樂(lè)呵呵地說(shuō)：“你沒(méi)看到山茶花骨朵的那股特不勁嗎？我這才留意起山茶花骨朵來(lái)。果然特不！普通的花，開(kāi)放前未多少才打骨朵。山茶呢？簡(jiǎn)直是花一謝就又冒出了來(lái)年新花的骨朵。本來(lái)山茶花的骨朵是如斯一個(gè)月又一個(gè)月，一季又一季地預(yù)備著。下了那么年夜工夫，花了那么多力量，開(kāi)出的花怎能不美呢？啊，山茶花骨朵，好一股特不勁兒！1.第二天然段對(duì)高低文起著_的感

14、化。2.什么原因說(shuō)山茶花的色彩“那真叫絕呢？_3.文章以瀑布濺出的水片來(lái)比方白色的山茶花，凸起它_跟_的特色。文章活潑籠統(tǒng)地描畫(huà)了山茶花的_跟_，蜜意地稱頌了山茶花的_與山茶花骨朵的_。4.讀了畫(huà)線的句子，當(dāng)前你掉掉落了什么啟示?_十、瀏覽漫筆，答復(fù)以下咨詢題。石頭書(shū)一天，川川跟磊磊在山上玩，瞥見(jiàn)一個(gè)勘察隊(duì)員正趴在一塊年夜石頭上，全神貫注地看著什么。川川獵奇地咨詢：“叔叔，你在看什么呀？“我在念書(shū)呢。叔叔笑著說(shuō)。“書(shū)？那里有書(shū)哇？他倆看了看面前這塊赤裸裸的石頭，感到非常驚疑。“石頭確實(shí)是書(shū)。你們看，這石頭一層一層的，不就像一冊(cè)厚厚的書(shū)嗎？川川不禁笑了起來(lái)，說(shuō)：“這書(shū)上有字嗎？“有哇，你們來(lái)看：

15、這是雨點(diǎn)留下的足印，叫雨痕；這是海浪留下的足跡，叫波痕；另有那些小不點(diǎn)兒，黃的，黑的，紅的，閃光的，通明的叫礦物。這些基本上石頭書(shū)上的字。磊磊咨詢：“這書(shū)上有畫(huà)嗎？叔叔說(shuō)：“有。這是樹(shù)葉，這是貝殼，那塊石頭上另有一條小魚(yú)，這些基本上化石。“化石？化石能闡明什么呢？川川跟磊磊一同咨詢?！八ㄖ蹅?，在非常久非常久往常，這里曾是一片密林，地上有花有草，另有很多蟲(chóng)豸。厥后，這里釀成了年夜海。又過(guò)了非常多非常多年，地殼漸漸回升，這里又釀成了平地，確實(shí)是咱們現(xiàn)在看到的這座山?！翱辞宄诉@些又有什么用呢？川川特不愛(ài)刨根咨詢底。“用途可年夜了。這本書(shū)會(huì)通知咱們，哪座山下埋著煤炭，哪塊地下藏著礦石川川跟磊磊快

16、樂(lè)地說(shuō)：“石頭書(shū)里的學(xué)咨詢還真很多呢。1.聯(lián)絡(luò)高低文，說(shuō)明詞語(yǔ)。刨根咨詢底：_全神貫注：_2.句子工場(chǎng)。1你們看，這石頭一層一層的，不就像一冊(cè)厚厚的書(shū)嗎？把句子改為陳說(shuō)句_2石頭書(shū)里的學(xué)咨詢還真很多呢。把句子改為確信句式_3.請(qǐng)用“畫(huà)出“石頭書(shū)上的字。4.“石頭書(shū)會(huì)通知咱們什么學(xué)咨詢？_十一、瀏覽漫筆，答復(fù)以下咨詢題。南海上的明珠在我國(guó)南海的萬(wàn)里碧波上，有一顆絢爛的明珠，它確實(shí)是豐饒漂亮的海南島。海南島是故國(guó)的第二年夜島，地皮胖沃，物產(chǎn)豐厚。島上有許很多多的橡膠園、椰子園跟寒帶動(dòng)物園。腰果、咖啡、胡椒、芒果、荔枝、龍眼、菠蘿等，在差別季節(jié)里掛滿枝頭；海參、海龜、鮑魚(yú)、年夜龍蝦等寶貴水產(chǎn)物不可勝

17、數(shù)；鐵、石油跟天然氣等儲(chǔ)藏量也特不豐厚。海南島一年四序氣象惱人，景色精美。高高的五指山挺破在海島的中部，山上寒帶林木賭氣勃勃，四序常青。由山間小溪匯成的萬(wàn)泉河滾滾奔騰，灌溉著兩岸的農(nóng)田。地處最南真?zhèn)€天南地北，水天一色，漂亮壯不雅。游覽勝地亞龍灣海灘，有七千多米長(zhǎng)，一望無(wú)邊的海灘，沙白如銀，種種色彩的貝殼碎片在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光；瞭望年夜海，風(fēng)兒跟海浪好似在海面上游玩追趕，濺起萬(wàn)萬(wàn)朵白蓮般的浪花，浪潮嘩嘩，漁帆點(diǎn)點(diǎn)，風(fēng)景特不誘人。海南島的椰林風(fēng)景最引人喜愛(ài)。你看海灘上那一片片的椰子林，好像一道道綠色的屏蔽。那一棵棵矮小矗立的椰子樹(shù)，樹(shù)形獨(dú)特，樹(shù)干不分枝，樹(shù)梢上的綠葉像一把撐開(kāi)的年夜傘，傘下果實(shí)累累。

18、海風(fēng)吹來(lái)，綠葉搖晃，似乎在向人們招手。每當(dāng)凌晨或黃昏，你坐在沙岸的礁石上，面臨著年夜海，聽(tīng)著海浪拍打的聲響，望著海上紅日東升或旭日西沉的奇景，你必定想高唱一曲，贊譽(yù)這奇麗的海熏風(fēng)景。1.下面的句子哪些是擬人句，哪些是比方句？只填序號(hào)(1)你看海灘上那一片片的椰子林，好像一道道綠色的屏蔽。(2)海風(fēng)吹來(lái)，綠葉搖晃，似乎在向人們招手。(3)樹(shù)梢上的綠葉像一把撐開(kāi)的年夜傘。(4)風(fēng)兒跟海浪好似在海面上游玩追趕。比方句：擬人句：2文中引見(jiàn)了海南島的哪多少處風(fēng)景？_3選一選。(1)海南島的特征生果有()。A荔枝B蘋(píng)果C龍眼D芒果E橘子F菠蘿(2)海南的寶貴水產(chǎn)有()。A海參B年夜龍蝦C年夜閘蟹D海龜E鮑

19、魚(yú)F鯉魚(yú)(3)海南有()等礦產(chǎn)。A天然氣B鐵礦C石油D煤礦E金礦F鹽礦4怎么樣了解海南島是南海上的明珠？漫筆表白了作者什么感情？_十二、瀏覽漫筆，答復(fù)以下咨詢題。我愛(ài)花城我剛到花城，便沉醉在花的陸地里春天，那昂破枝頭的木棉花，色彩艷麗，給人以堅(jiān)決、樸素、凝重的感觸。怪不得市平易近們選它為市花呢。炎天，花城是白蘭花的寰宇。我散步在白蘭花盛開(kāi)的樹(shù)下，沉醉在白蘭花濃烈的幽噴鼻里。吸引我的不只是它狹長(zhǎng)的枝葉跟雪白得空的花朵，另有它幽靜、濃艷的噴鼻味。繼白蘭花之后，最美的要數(shù)鳳凰花了。它的花似紅云，像彩霞，一枝枝，一片片，開(kāi)滿了枝頭，看上去一片火紅，像一團(tuán)熄滅的火焰。金風(fēng)抽豐颯颯，菊花成了花中的姣姣者。

20、當(dāng)我走進(jìn)菊花圃中，不禁目眩紛亂，琳瑯滿目。瞧，菊花有紅的、白的、黃的、紫的，另有黑里透紅、白里摻黃的色彩各別，五彩壯麗。菊花的姿勢(shì)更美有的文質(zhì)彬彬，有的咄咄逼人，有的羞羞答答，有的仰頭盛開(kāi)，有的倒掛枝頭，有的桂林一枝，有的千朵成群，有的顧影自憐真是千姿百態(tài)??！一陣冬風(fēng)當(dāng)時(shí)，百花凋謝。這時(shí)，在每家的陽(yáng)臺(tái)上，放著一盆盆盛開(kāi)的水仙花。它亭亭玉破，碧綠的葉子烘托著白黃色的小花，分發(fā)著芳噴鼻，特不引人喜愛(ài)。啊，我愛(ài)花城，我愛(ài)花城一年四序的花，我更愛(ài)把花城裝扮得如斯壯麗的人們。1.仔細(xì)讀漫筆，而后填空。這篇漫筆分不從_四個(gè)差別季節(jié)寫(xiě)了花城的漂亮。此中寫(xiě)了春天開(kāi)_；炎天開(kāi)白蘭花跟鳳凰花；秋日開(kāi)_；冬天開(kāi)_。

21、2.哪句話抒發(fā)了作者的思維感情，用橫線在文中畫(huà)出來(lái)。3.請(qǐng)你分不必文中的一個(gè)詞語(yǔ)描述下面多少蒔花的特色。木棉花：_鳳凰花：_菊花：_4.讀下面的句子，用加點(diǎn)的詞語(yǔ)再寫(xiě)一句話。菊花的姿勢(shì)更美有的文質(zhì)彬彬，有的咄咄逼人_十三、看舊事答復(fù)以下咨詢題。據(jù)江淮晨報(bào)報(bào)道，據(jù)江淮晨報(bào)報(bào)道，往年春天，燕子返來(lái)建巢，磨店社區(qū)陸徒弟一家曾經(jīng)與一群燕子同住了18年。現(xiàn)在，僅他家客堂里就有4個(gè)成型的燕子窩跟兩個(gè)正在加蓋中的燕子窩。燕子們飛進(jìn)飛出，嘰嘰喳喳，乃至弄壞了家中的墻壁，但這一家人卻從未入手驅(qū)逐過(guò)這伙“借宿者。1.屋子的主人是_，“借宿者是_。2.這群燕子與這一家人同住了_年?，F(xiàn)在，僅他家客堂里就有_個(gè)成型的燕

22、子窩跟_個(gè)正在加蓋中的燕子窩。燕子們飛進(jìn)飛出，嘰嘰喳喳，乃至弄壞了家中的墻壁，但這一家人_。3.讀了這那么舊事，你有什么啟示?_。十四、瀏覽漫筆，答復(fù)以下咨詢題。放飛蜻蜓一天午后，陶行知從村里走出來(lái)，見(jiàn)一群小孩在捉蜻蜓。他停下足步，慈祥地?fù)崮χ湄懙男∞p子咨詢：“翠貞，你清楚蜻蜓吃什么嗎？翠貞想了一下，答復(fù)道：“吃蟲(chóng)子?！俺月吨?。一個(gè)男孩說(shuō)。小孩們眾說(shuō)紛紜地?fù)屩f(shuō)：“吃草?！俺詷?shù)葉?！俺酝寥馈Ｌ绽蠋熇『冏谔锕∩?，說(shuō)：“依然翠貞說(shuō)得對(duì)。蒼蠅、蚊子、水里的孑孓，它都吃。你們說(shuō)蜻蜓是不是咱們的好冤家？小孩們點(diǎn)搖頭。陶行知從翠貞手里取過(guò)蜻蜓，高高舉起。陽(yáng)光下，蜻蜓的眼睛一閃一閃的，尾巴一撅一撅

23、的。陶老師又咨詢：“蜻蜓的尾巴有什么用，誰(shuí)清楚？“蜻蜓用尾巴在河里點(diǎn)水?！拔舶褪强刂骑w翔偏向的。陶行知將蜻蜓警惕腸翻過(guò)去，指著它的尾巴說(shuō)：“你們看，它的尾巴是一節(jié)節(jié)的，又細(xì)又長(zhǎng)。它用尾巴堅(jiān)持均衡，調(diào)劑偏向。聽(tīng)說(shuō)，在它餓極時(shí)，會(huì)將本人的尾巴吃去一截。只是，當(dāng)前又會(huì)長(zhǎng)出來(lái)。接著他又指指蜻蜓的頭部對(duì)小孩們說(shuō)：“它的眼睛非常年夜，構(gòu)造非常龐雜，是由不可勝數(shù)的小眼睛形成的，能夠看清五湖四海的蟲(chóng)子小孩們著迷地聽(tīng)著。陶行知用磋商的口氣說(shuō)：“把它放了，好不行？說(shuō)著，把蜻蜓還給翠貞。翠貞用咨詢的眼光看著小同伴們，年夜伙兒眾口一詞地說(shuō)：“放了它，放了它，讓它回家去！翠貞伸開(kāi)小手將蜻蜓往上一送，蜻蜓開(kāi)展同黨向空中飛

24、去。1.把以下句子中畫(huà)線的局部用詞語(yǔ)替換。(1)小孩們用多而蕪雜的聲響搶著答復(fù)：“吃草?！俺詷?shù)葉?！俺酝寥馈?)(2)蜻蜓的眼睛是由數(shù)目非常多非常多的小眼睛形成的。()2.依照漫筆內(nèi)容填空。(1)蜻蜓的尾巴是一節(jié)一節(jié)、_。它能_、_。(2)蜻蜓的眼睛構(gòu)造非常_，是由非常多小眼睛形成，能夠看清_。3.陶行知什么原因勸告翠貞他們放飛蜻蜓，他是為了愛(ài)護(hù)蜻蜓，依然為了教導(dǎo)這些小孩們？_4.當(dāng)你瞥見(jiàn)不人捕獲益蟲(chóng)益鳥(niǎo)的時(shí)分，你會(huì)如何做？_十五、瀏覽漫筆，答復(fù)以下咨詢題。世上最厚味的泡面他是個(gè)單親爸爸，單獨(dú)撫育一個(gè)七歲的小男孩。每當(dāng)小孩跟冤家游玩受傷返來(lái)，他對(duì)過(guò)世老婆留下的缺憾，便感觸尤深，心底難免傳來(lái)陣陣

25、凄涼的低鳴。這是他留下小孩出差當(dāng)天發(fā)作的事。因?yàn)橐s火車(chē)，沒(méi)時(shí)刻陪小孩吃早餐，他便促分開(kāi)了家門(mén)。一起上擔(dān)憂著小孩有不用飯，會(huì)不會(huì)哭，心老是放不下。即便到達(dá)了出差所在，也不斷打回家。可小孩老是非常清楚事地要他不要擔(dān)憂。然而因?yàn)閮?nèi)心掛念不安，便草草處置完情況，踏上歸程。回抵家時(shí)小孩曾經(jīng)酣睡了，他這才松了一口氣。旅途上的疲乏，讓他滿身有力。正預(yù)備睡眠時(shí)，忽然年夜吃一驚：棉被下面，居然有一碗打翻了的泡面！“這小孩！他在震怒之下，朝酣睡中的親孩子的屁股，一陣狠打。“什么原因這么不乖，惹爸爸賭氣？你如斯淘氣，把棉被弄臟？要給誰(shuí)洗？這是老婆過(guò)世之后，他第一次體罰小孩?！拔也恍『⒊槌槠实剞q白著：“我不淘氣，

26、這這是給爸爸吃的晚餐。本來(lái)小孩為了共同爸爸回家的時(shí)刻，特別泡了兩碗泡面，一碗本人吃，另一碗給爸爸。然而因?yàn)榕掳职帜峭朊鏇龅袈洌蚨胚M(jìn)了棉被底下保溫。爸爸聽(tīng)了，不發(fā)一語(yǔ)地牢牢抱住小孩?？粗肜锸Ｏ履且话朐?jīng)泡漲的泡面：“??！小孩，這是世上最最厚味的泡面??！1.故事中的爸爸是個(gè)，單獨(dú)撫育一個(gè)的小男孩。在出差的路上，他擔(dān)憂著小孩，心老是放不下。2.爸爸出差返來(lái)，發(fā)覺(jué)棉被下有什么？小孩什么原因要這么做？_3.碗里只剩下一半曾經(jīng)泡漲的泡面，爸爸卻感到這是世上最厚味的泡面，這是什么原因？_4.你跟怙恃之間有哪些動(dòng)人的故事呢？跟年夜伙兒分享一下吧！_十六、瀏覽漫筆，答復(fù)以下咨詢題。最貴的蛋阿瓜是個(gè)弱智的小

27、孩。在三年級(jí)1班里，他的效果是倒數(shù)第一。同窗們也常諷刺他，說(shuō)頭年夜不頂用。天世界學(xué)后值日生搞衛(wèi)生，他都市自動(dòng)地留上去幫助倒渣滓。更絕的是，白晝上課，每隔兩節(jié)課，他就會(huì)前提反射性地把渣滓桶拿到洗手臺(tái)前仔細(xì)洗擦，本來(lái)最臟臭的角落，因?yàn)榘⒐系膿?dān)任釀成了課堂內(nèi)最?yuàn)Z目標(biāo)凈土。他老是淺笑著，并純摯地看不人以獨(dú)特龐雜的眼光看本人。有一次，教師出了一個(gè)頭腦急轉(zhuǎn)彎的咨詢題：世界上最貴的是什么蛋？有人說(shuō)是金蛋，有人說(shuō)是原子“蛋，有人說(shuō)是面龐，這時(shí)，阿瓜也舉手談話，快樂(lè)地說(shuō)：“是笨伯，因?yàn)槟暌够飪憾冀形冶坎?！同窗們笑了，教師卻不笑，她走過(guò)去輕拍阿瓜的腦殼說(shuō)：“是的，你最貴！阿瓜的母親天世界學(xué)業(yè)后都市騎摩托車(chē)到校門(mén)口

28、接他。一個(gè)冬世界雨的黃昏，在回家的路上，阿瓜瞥見(jiàn)一位獨(dú)行的同窗，他清楚該同窗的家離黌舍較遠(yuǎn)，便懇求媽媽順路載同窗回家，惋惜因機(jī)車(chē)后座裝了個(gè)鐵籃子，無(wú)奈再多載另一團(tuán)體而作罷?；丶液?，媽媽忙著在廚房做飯，卻模模糊糊聞聲門(mén)別傳來(lái)一陣驚疑的聲響，出門(mén)一看，本來(lái)是阿瓜正滿頭年夜汗地用山君鉗在拆掉落鐵籃子?jì)寢屔钌畹貒@了口氣，但眼里卻涌出了淚花。1.寫(xiě)出以下詞語(yǔ)的近義詞。諷刺仔細(xì)獨(dú)特2.依照漫筆內(nèi)容揣摸正誤。1阿瓜仁慈、開(kāi)闊，并不介懷不人獨(dú)特龐雜的眼光。2同窗們笑了，教師卻不笑，是因?yàn)榘⒐洗饛?fù)準(zhǔn)確。3媽媽為阿瓜感到憂傷，因而眼里有淚花。3.阿瓜什么原因要用山君鉗拆掉落鐵籃子？_4.你想對(duì)諷刺阿瓜的同窗說(shuō)些什

29、么？_課外瀏覽專項(xiàng)練習(xí)謎底一、1.點(diǎn)撥：細(xì)心瀏覽漫筆第一天然段，能夠?qū)こ鲰憫?yīng)的詞語(yǔ)。謎底：絢爛清爽潮濕2.點(diǎn)撥：經(jīng)過(guò)瀏覽漫筆的前兩段，能夠清楚凌晨我在溪邊念書(shū)，半夜也要到溪邊站一會(huì)兒。謎底：念書(shū)到溪邊站一會(huì)兒3.點(diǎn)撥：從漫筆的每一段的第一個(gè)詞，能夠清楚是依照時(shí)刻次序?qū)懙?。謎底：時(shí)刻凌晨半夜早晨4.點(diǎn)撥：細(xì)心瀏覽漫筆最初一天然段，能夠?qū)さ街i底。謎底：早晨，月影躺在水底，星星瞬間睛，云彩也快樂(lè)地跑出去，用擬人的伎倆將作者帶入到了一個(gè)完整差別的童話般漂亮的世界。二、1.點(diǎn)撥：細(xì)心瀏覽第二段跟第三段就能夠?qū)こ鲋i底。謎底：龍、叢林、仙鶴、太乙真人、哪吒點(diǎn)撥：文中的“入迷，表現(xiàn)看呆了。謎底：123這是動(dòng)畫(huà)

30、片哪吒鬧海中的徒弟太乙真人。4.點(diǎn)撥：文中有非常多好詞好句，值得進(jìn)修積存。比方：詞語(yǔ)：下游下竄吞云吐霧枝繁葉茂句子：紅紅的太陽(yáng)落山了，它收起余暉，只剩下一個(gè)柔跟、艷麗的火球，色彩金黃透亮，確實(shí)是技能高明的畫(huà)家也難以描畫(huà)。三、1.點(diǎn)撥：依照古詩(shī)下面的標(biāo)注或本人的常識(shí)積存答復(fù)。謎底：唐王維唐劉禹錫2.點(diǎn)撥：比照山行跟夜書(shū)所見(jiàn)來(lái)答復(fù)。謎底：杜牧霜葉風(fēng)聲夜書(shū)所見(jiàn)蕭蕭梧葉送寒聲3.點(diǎn)撥：熟讀古詩(shī)，抓住重點(diǎn)詞語(yǔ)了解。謎底：1白石粼粼無(wú)邊的濃翠2金風(fēng)抽豐思鄉(xiāng)四、1.點(diǎn)撥：近義詞是指詞匯意思一樣或鄰近的詞語(yǔ)，如“美好跟“美好“勤散跟“勤奮“繁茂跟“枯槁“寬敞跟“寬敞。謎底：出現(xiàn)辛苦2.點(diǎn)撥：聯(lián)絡(luò)高低文能夠清楚

31、這兩個(gè)詞的意思。謎底：(1)難聽(tīng)。(2)這里起來(lái)，那兒落下，表現(xiàn)時(shí)斷時(shí)續(xù)。3.點(diǎn)撥：比方句，確實(shí)是打比如，用粗淺、詳細(xì)、活潑的事物來(lái)替換籠統(tǒng)、難了解的事物。擬人句確實(shí)是把某件貨色比方成有人的舉措，而不是像童話方式。謎底：秋日里，盛開(kāi)的菊花，烘托著紅紅的楓葉，像一幅漂亮的丹青。金黃色的稻穗彎了腰，輕吻著年夜地。4.點(diǎn)撥：細(xì)心瀏覽漫筆，就能尋出這些動(dòng)動(dòng)物。謎底：菊花楓葉稻穗谷子鳥(niǎo)田雞螢火蟲(chóng)蟲(chóng)兒五、1.點(diǎn)撥：第一組是寫(xiě)出“ABB式的詞語(yǔ)，第二組是寫(xiě)出象聲詞。謎底：比方：綠油油美滋滋胖乎乎嘰嘰嘰咯咯咯嘎嘎嘎2.點(diǎn)撥：這道題是把反咨詢句改為陳說(shuō)句，然而句子的意思不克不及改動(dòng)。謎底：可兒們只夸蜜蜂，不贊揚(yáng)

32、咱們，真是太公平了。3.點(diǎn)撥：細(xì)心瀏覽選文倒數(shù)第二段，小蜜蜂的話語(yǔ)里就包括有謎底。謎底：不是，是因?yàn)槲浵伒那趭^是為了本人，蜜蜂的勤奮卻上為了不人。4.點(diǎn)撥：細(xì)心瀏覽童話故事，了解故事內(nèi)容，總結(jié)清楚的情理。謎底：只要為不人效勞才干取得不人的尊敬。六、1.點(diǎn)撥：細(xì)心瀏覽選文第三天然段，能夠?qū)こ鲰憫?yīng)的詞語(yǔ)。謎底：ACE點(diǎn)撥：畫(huà)眉在唱歌、衣服跟舞姿方面都賽過(guò)啄木鳥(niǎo)，然而啄木鳥(niǎo)對(duì)愛(ài)護(hù)叢林的奉獻(xiàn)年夜。謎底：畫(huà)眉畫(huà)眉畫(huà)眉啄木鳥(niǎo)3.點(diǎn)撥：細(xì)心瀏覽選文，領(lǐng)會(huì)寓言的寄意。謎底：14.點(diǎn)撥：這是一道開(kāi)放性標(biāo)題，言之有理即可。比方：啄木鳥(niǎo)，它愛(ài)護(hù)叢林奉獻(xiàn)年夜。七、1.點(diǎn)撥:認(rèn)為自掃尾的詞語(yǔ)有非常多，依照平常的積存不難

33、寫(xiě)出這些詞語(yǔ)，如無(wú)私、自年夜、自負(fù)等。比方:年夜信負(fù)尊2.點(diǎn)撥：仔細(xì)讀漫筆，在文中就能尋出響應(yīng)的內(nèi)容，能夠用文中的內(nèi)容來(lái)答復(fù)，也能夠用本人的話來(lái)歸納綜合。謎底：喜鵲的巢口應(yīng)朝下；兔子的洞應(yīng)當(dāng)挖年夜點(diǎn)。3.點(diǎn)撥：山公的倡議事實(shí)上是不準(zhǔn)確的，只是想所以的瞎批示，試想一下喜鵲的巢口朝下，喜鵲是不是也要倒破呢？假如兔子的洞變年夜了，天敵也就能進(jìn)到洞里抓住兔子了。謎底：不情理，分歧適喜鵲跟兔子的生涯需求。4.點(diǎn)撥：文中的山公是一個(gè)自覺(jué)自年夜，不清楚裝清楚的籠統(tǒng)。比方：自年夜不清楚裝清楚夸夸其談八、1.點(diǎn)撥：細(xì)心瀏覽漫筆，能夠?qū)さ竭@些詞語(yǔ)：活力勃勃、少見(jiàn)多怪、與世隔斷。謎底：勃勃驚怪世絕2.點(diǎn)撥：正因?yàn)槊?/p>

34、毛蟲(chóng)本人既發(fā)不出任何聲響，也不會(huì)跑，更不會(huì)飛，才愛(ài)慕其余的小蟲(chóng)豸。謎底：能收回聲響，會(huì)飛會(huì)跑。3.點(diǎn)撥：毛毛蟲(chóng)遭到小瓢蟲(chóng)的訕笑，另有其余蟲(chóng)豸的談?wù)?，因而悲傷。謎底：小瓢蟲(chóng)少見(jiàn)多怪地叫；年夜伙種種百般的談?wù)摗?.點(diǎn)撥：這是一篇富于設(shè)想、寄意深遠(yuǎn)的童話故事，故事內(nèi)容特不龐雜，又丑又笨的毛毛蟲(chóng)釀成了一只五彩壯麗的花蝴蝶。因而不難揣摸出故事的終局確實(shí)是毛毛蟲(chóng)釀成了蝴蝶。謎底：如斯，沒(méi)過(guò)多久，當(dāng)毛毛蟲(chóng)從夢(mèng)中醒來(lái)時(shí)，他咬破繭子爬了出來(lái)，驚疑地發(fā)覺(jué)本人已不再是往常那條傻里傻氣的毛毛蟲(chóng)，他生出了兩對(duì)輕快的同黨，下面另有五彩壯麗的斑紋。毛毛蟲(chóng)快樂(lè)得簡(jiǎn)直不敢置信本人的眼睛。他試著舞動(dòng)了一下同黨。啊，真是太妙了！他

35、曾經(jīng)悄悄地從葉子上飛了起來(lái)，飛向那蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空。九、1.點(diǎn)撥：這一段是一個(gè)過(guò)渡段。謎底：承前啟后2.點(diǎn)撥：從第二段的最初一句話能夠清楚謎底。謎底：一株樹(shù)上有很多多少種色彩，一朵花上乃至也色彩差別。3.點(diǎn)撥：細(xì)心瀏覽漫筆能夠歸結(jié)出響應(yīng)的內(nèi)容。謎底：形狀色彩花朵骨朵漂亮質(zhì)量4.點(diǎn)撥：恰是因?yàn)榛ü嵌淙缢挂粋€(gè)月又一個(gè)月地下工夫，一季又一季地花力量，咱們才干不雅賞到上茶花的美。由此想到“寶劍鋒從磨礪出，梅花噴鼻自苦寒來(lái)的哲理。謎底：山茶花美，山茶花的肉體更美，山茶花恰是憑著堅(jiān)固、堅(jiān)韌的肉體才干開(kāi)出如斯奇妙、美絕的花。咱們要以山茶花為典范，進(jìn)修它堅(jiān)固、堅(jiān)韌的肉體，盡力朝上進(jìn)步，讓咱們的人生愈加漂亮。十、

36、1.點(diǎn)撥：聯(lián)絡(luò)高低文，依照語(yǔ)境，寫(xiě)出成語(yǔ)的意思以及寄意。謎底：比方追查內(nèi)幕。指會(huì)合留意力地看。2.點(diǎn)撥：依照句子請(qǐng)求寫(xiě)出響應(yīng)的句子，然而要留意不克不及改動(dòng)句子的意思。謎底：1你們看，這石頭一層一層的，就像一冊(cè)厚厚的書(shū)。2石頭書(shū)里的學(xué)咨詢非常多。3.點(diǎn)撥：細(xì)心瀏覽選文第七天然段，尋出謎底，畫(huà)出來(lái)。謎底：這是雨點(diǎn)留下的足印，叫雨痕；這是海浪留下的足跡，叫波痕；另有那些小不點(diǎn)兒，黃的，黑的，紅的，閃光的，通明的叫礦物。4.點(diǎn)撥：細(xì)心瀏覽選文倒數(shù)第二天然段，尋出響應(yīng)的謎底。謎底：哪座山下埋著煤炭，哪塊地下藏著礦石十一、1.點(diǎn)撥：依照擬人句跟比方句的特色來(lái)揣摸。謎底：擬人：(2)(4)比方：(1)(3)

37、2.點(diǎn)撥：細(xì)心瀏覽第三天然段，能夠?qū)さ街i底。謎底：五指山、萬(wàn)泉河、天南地北、亞龍灣海灘。3.點(diǎn)撥：細(xì)心瀏覽第二天然段，能夠?qū)さ巾憫?yīng)的內(nèi)容。謎底：(1)ACDF(2)ABDE(3)ABC4.點(diǎn)撥：海南島是漂亮而又豐饒的。作者贊譽(yù)海南島恰是出于對(duì)故國(guó)的酷愛(ài)。謎底：因?yàn)楹Ｄ蠉u是故國(guó)第二年夜島，地皮胖沃，物產(chǎn)豐厚，氣象惱人，景色精美，因而是南海上的明珠。表白了酷愛(ài)故國(guó)的感情。(意思對(duì)即可)十二、1.點(diǎn)撥：這篇漫筆是依照時(shí)刻次序的，各個(gè)季節(jié)都有漂亮的花盛開(kāi)。謎底：春夏秋冬木棉花菊花水仙花2.點(diǎn)撥：漫筆的最初一句，也是本文的核心句，抒發(fā)了作者對(duì)花城的酷愛(ài)之情。謎底：我愛(ài)花城，我愛(ài)花城一年四序的花，我更愛(ài)把花城裝扮得如斯壯麗的人們。3.點(diǎn)撥：細(xì)心瀏覽漫筆就能尋出這些詞語(yǔ)。謎底：木棉花：色彩艷麗鳳凰花：似紅云像彩霞菊花：五彩壯麗4.點(diǎn)撥：起首要了解這兩個(gè)詞的準(zhǔn)確含意，再用它們?cè)炀洹１确剑焊L(fēng)還經(jīng)常喜愛(ài)撫摩原野里的麥子、稻子，聞聞花朵的噴鼻味，與年夜人小孩握手咨詢好，特