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文檔簡介
1、2首屆諾貝爾獎頒發(fā)教學(xué)目標1. 了解新聞的特點,把握新聞的內(nèi)容及結(jié)構(gòu)特點。.培養(yǎng)速讀課文,迅速篩選主要信息的能力。,體會蘊含在字里行間的作者的感情。教學(xué)重難點.把握新聞的內(nèi)容,揣摩文章準確、簡潔的語言。.體會作者蘊含在字里行間的思想感情。課時分配1課時夕教學(xué)設(shè)計一、情景導(dǎo)入,明確目標一提到諾貝爾,我們馬上想到代表最高榮譽的諾貝爾獎,現(xiàn)在,讓我們走進課文, 了解首屆諾貝爾獎的頒發(fā),了解諾貝爾獎的相關(guān)知識。二、人物介紹諾貝爾生于瑞典的斯德哥爾摩,是杰出的化學(xué)家、工程師、創(chuàng)造家、企業(yè)家.他一生共獲得技術(shù)創(chuàng)造專利355項,其中以硝化甘油制作炸藥的創(chuàng)造最為聞名,他不僅 從事研究創(chuàng)造,而且進行工業(yè)實踐,興
2、辦實業(yè),在歐美等五大洲20個國家開設(shè)了約100家 公司和工廠,積累了巨額財富。三、諾貝爾獎介紹諾貝爾獎,是以瑞典著名的化學(xué)家、硝化甘油炸藥的創(chuàng)造人阿爾弗雷德貝恩哈 德諾貝爾的局部遺產(chǎn)(3100萬瑞典克朗)作為基金在1900年創(chuàng)立的。諾貝爾獎分設(shè)物理、 化學(xué)、生理或醫(yī)學(xué)、文學(xué)、和平五個獎項,以基金每年的利息或投資收益授予世界上在這些 領(lǐng)域?qū)θ祟愖龀鲋卮筘暙I的人,于1901年首次頒發(fā)。諾貝爾獎包括金質(zhì)獎?wù)隆⒆C書和獎金。1968年,瑞典國家銀行在成立300周年之際, 捐出大額資金給諾貝爾基金,增設(shè)“瑞典國家銀行紀念諾貝爾經(jīng)濟科學(xué)獎、1969年首次頒 發(fā),人們習(xí)慣上稱這個額外的獎項為諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎。四
3、、檢查預(yù)習(xí),學(xué)習(xí)生字詞.讀準字音遺囑逡透卓有成效仲裁撥款 逝世 頒發(fā).重點詞語遺囑:人在生前或臨死前用口頭或書面形式囑咐身后事應(yīng)如何處理頒發(fā):授予,分發(fā)某一樣?xùn)|西,比方勛章、獎狀等建樹:在事業(yè)上有很大成就或表示建立不朽的功勛卓有成效:在事業(yè)上有很大成就或表示建立不朽的功勛五、走進文本,了解課文內(nèi)容聽同學(xué)朗讀課文,回答下面的問題:.找出消息結(jié)構(gòu)的各個局部,學(xué)習(xí)閱讀消息的方法。.找出新聞的六要素,可以列表說明。.參考課文旁批,看看這那么消息都寫到了哪些內(nèi)容。六.精讀課文.路透社斯德哥爾摩1901年12月10日電”屬于什么內(nèi)容?有什么作用?【答案】這是新聞的電頭,交代了通訊社名稱、發(fā)電地點、時間,說
4、明消息材料真實 可靠,報道及時。.文章開頭一段交代了哪些信息?有什么作用?【答案】此題運用導(dǎo)語作用分析法。首句為新聞的導(dǎo)語局部,交代了事件的幾個要素: 人物、時間、事件,總括了新聞的內(nèi)容,簡潔明了,讓讀者一下子就明白了新聞所報道的具體 內(nèi)容。第二句交代了諾貝爾獎的來歷及其具體分類和獲獎條件,為讀者普及了相關(guān)知識,便 于讀者更有效地讀懂和了解新聞內(nèi)容。.第二自然段寫了什么內(nèi)容?有什么作用?【答案】語段中一一列舉了當(dāng)年諾貝爾獎的各個門類的獲獎?wù)叩膰?、姓名、所獲得的 獎項以及他們所做出的貢獻,這些都充分表達了新聞內(nèi)容的準確性和真實性。.第三自然段,作者交代了什么內(nèi)容?有什么作用?【答案】語段明確了
5、諾貝爾獎的頒獎機構(gòu)、頒獎時間和頒獎地點,使所報道的內(nèi)容簡潔 明了,便于讀者了解和掌握。七、品味語言1.德國的倫琴(物理學(xué)獎),他發(fā)現(xiàn)了 X射線。發(fā)現(xiàn)是指已有的事物,現(xiàn)象從隱藏不為人知的狀態(tài)到為眾人所知狀態(tài)的過程。而X線波 長是介于紫外線和Y射線之間的一種電磁輻射,它本身是存在的,所以此處用發(fā)現(xiàn),表達了 新聞?wù)Z言的準確性。2,德國的貝林(生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎),他在血清療法的研究方面卓有成就。卓有成就指貝林在血清療法方面所取得的成就很突出,用在這里說明對貝林在醫(yī)學(xué)方面 取得成就的認可和肯定。3.法國的普呂多姆(文學(xué)獎),他在詩歌創(chuàng)作方面頗有建楂。頗有建樹的“頗”在這里指“很,相當(dāng)”的意思,在文中指普呂
6、多姆在詩歌創(chuàng)作方面造 詣很深,成果豐碩,獲得諾貝爾文學(xué)獎是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。八、合作探究本文結(jié)尾局部是補敘,這樣寫法有什么好處?【答案】語段交代了新聞背景,進一步介紹了諾貝爾獎獎金的來源,補充說明資金管理 權(quán)與獎項評議權(quán)的別離,說明諾貝爾獎的公正、公平,更有利于讀者了解和認識諾貝爾獎,從 而增強了新聞內(nèi)容的真實性。九、歸納總結(jié):本文主旨:這那么消息以簡潔明了的語言,報道了首屆諾貝爾獎獲獎的相關(guān)信息以及諾貝 爾獎的有關(guān)知識,表達出了作者對諾貝爾及獲獎?wù)邔θ祟愗暙I的高度贊美。十、拓展:你知道哪些與中國人有關(guān)的諾獎獲得者?請講述他們的事跡!楊振寧、李政道:1957年因提出“宇稱不守恒”觀念被實驗證明而獲諾
7、貝爾物理學(xué)獎 (獲獎時為中華民國國籍)丁肇中:和伯頓里克特由于1974年發(fā)現(xiàn)了 J/W粒子而同時獲得1976年諾貝爾物理 學(xué)獎,時年40歲。李遠哲:1986年以分子水平化學(xué)反響動力學(xué)的研究與赫施巴赫及約翰波蘭伊共獲諾 貝爾化學(xué)獎,時年50歲。1994年放棄美國國籍,返回臺灣出任中央研究院院長。朱棣文:1997年因“開展了用雷射冷卻和捕獲原子的方法”獲得諾貝爾物理學(xué)獎,時 年49歲,2008-2012年任美國能源部部長。崔琦:1998年美國普林斯頓大學(xué)的崔琦、哥倫比亞大學(xué)的霍斯特路德維希施特默 及史丹佛大學(xué)的勞克林三人因“他們發(fā)現(xiàn)了電子量子流表達象,一種新形態(tài)的量子流體,其 中有帶分數(shù)電荷的激發(fā)
8、態(tài)”而獲得獲1998年諾貝爾物理學(xué)獎,時年59歲。高行?。?000年高行健因為作品靈山獲諾貝爾文學(xué)獎,成為第一位獲得諾貝爾文 學(xué)獎的華人作家。錢永?。喝找崦绹茖W(xué)家下村修、美國科學(xué)家馬丁查爾菲以及美國華裔科學(xué)家錢永 健因為發(fā)現(xiàn)綠色熒光蛋白方面做出突出成就提供2008年諾貝爾化學(xué)獎。他是中國導(dǎo)彈之父 錢學(xué)森的堂侄,美國華裔化學(xué)家。高銀:2009年因在“有關(guān)光在纖維中的傳輸以用于光學(xué)通信方面”取得了突破性成就, 與創(chuàng)造了半導(dǎo)體成像器件一一電荷耦合器件(CCD)圖像傳感器的韋拉德博伊爾和喬治史 密斯共同獲得2009諾貝爾物理學(xué)獎,時年75歲。西方四大通訊社:路透社(英國)美聯(lián)社(美國)合眾社(美國)法新社(法國)另外:新華社(中國)朝中社(朝鮮)共同社(日本)塔斯社(俄羅斯)首屆諾貝爾獎頒發(fā)導(dǎo)語:首屆
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