論語(yǔ)十二章正式

1、論語(yǔ)十二章課件正式第1頁(yè)，共77頁(yè)，2022年，5月20日，7點(diǎn)42分，星期三第2頁(yè)，共77頁(yè)，2022年，5月20日，7點(diǎn)42分，星期三 孔子 （前551前479），名丘，字仲尼，春秋時(shí)期魯國(guó)人。 我國(guó)古代偉大的思想家、 教育家，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。 他首開(kāi)私人講學(xué)之風(fēng)，主張“ 有教無(wú)類”和“因材施教”， 起到了普及文化知識(shí)的作用。他向往西周的“太平盛世”，倡導(dǎo)施行“仁政”。自漢朝“獨(dú)尊儒術(shù)”以后，歷代封建統(tǒng)治者都尊孔子為“ 圣人 ”，孔子的學(xué)說(shuō)也就成了封建文化的正統(tǒng)， 影響中國(guó)兩千多年。 他被譽(yù)為 “ 萬(wàn)世師表”、“千古圣人”、 “至圣”、“圣人”，是世界十大思想家之首。第3頁(yè)，共77頁(yè)，2

2、022年，5月20日，7點(diǎn)42分，星期三孔子一生集中精力從事教育及文獻(xiàn)整理工作。一生培養(yǎng)弟子三千余人，身通六藝（禮、樂(lè)、射、御、書(shū)、數(shù)）者七十二人。在教學(xué)實(shí)踐中，總結(jié)出一整套教育理論，如因材施教、學(xué)思并重、舉一反三、啟發(fā)誘導(dǎo)等教學(xué)原則和學(xué)而不厭、誨人不倦的教學(xué)精神，及“知之為知之，不知為不知”和“不恥下問(wèn)”的學(xué)習(xí)態(tài)度，為后人所稱道。 孔子一生的主要言行，經(jīng)其弟子和再傳弟子整理編成論語(yǔ)一書(shū)，成為后世儒家學(xué)派的經(jīng)典。第4頁(yè)，共77頁(yè)，2022年，5月20日，7點(diǎn)42分，星期三 （1）、政治思想 孔子創(chuàng)立了以仁為核心的道德學(xué)說(shuō)，政治上主張“仁者愛(ài)人”、“克己復(fù)禮”。他自己也是一個(gè)很善良的人，富有同情

3、心，樂(lè)于助人，待人真誠(chéng)、寬厚。“己所不欲，毋施于人”、“君子成人之美，不成人之惡” ，都是他的做人準(zhǔn)則。 2、孔子思想第5頁(yè)，共77頁(yè)，2022年，5月20日，7點(diǎn)42分，星期三2、孔子思想（2）教育思想重視教育的作用提倡“有教無(wú)類”誨人不倦因材施教第6頁(yè)，共77頁(yè)，2022年，5月20日，7點(diǎn)42分，星期三論語(yǔ) 論語(yǔ)是儒家的經(jīng)典著作之一，由孔子的弟子及再傳弟子編撰而成。它以語(yǔ)錄體為主，記錄了孔子及其弟子言行。 論語(yǔ)與大學(xué)中庸孟子并稱“四書(shū)”。共二十篇。第7頁(yè)，共77頁(yè)，2022年，5月20日，7點(diǎn)42分，星期三四書(shū)：論語(yǔ)與大學(xué)中庸孟子五經(jīng)：詩(shī)經(jīng)，尚書(shū)，禮記，周易，春秋第8頁(yè)，共77頁(yè)，202

4、2年，5月20日，7點(diǎn)42分，星期三德配天地,道冠古今；刪述六經(jīng),垂憲萬(wàn)世。 孔子第9頁(yè)，共77頁(yè)，2022年，5月20日，7點(diǎn)42分，星期三 孔府：孔子嫡系子孫居住地第10頁(yè)，共77頁(yè)，2022年，5月20日，7點(diǎn)42分，星期三三孔孔府孔林：孔林是孔子及其家族的專用墓地孔廟孔廟第11頁(yè)，共77頁(yè)，2022年，5月20日，7點(diǎn)42分，星期三朗讀 注音人不知而不慍（yn） 不亦說(shuō)（yu）乎 吾日三省吾身（xng） 傳（chun）不習(xí)乎 學(xué)而不思則罔（wng） 思而不學(xué)則殆（di） 一瓢飲，在陋巷（lu） 博學(xué)而篤志（d）知之者不如好（ho）之者第12頁(yè)，共77頁(yè)，2022年，5月20日，7點(diǎn)42

5、分，星期三第一章第13頁(yè)，共77頁(yè)，2022年，5月20日，7點(diǎn)42分，星期三分析文義子曰：“學(xué) 而 時(shí) 習(xí)之，不亦 說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知 而 不慍，不亦君子乎？”學(xué)習(xí) 按時(shí)（名詞作狀語(yǔ)）復(fù)習(xí)，溫習(xí)同“悅”，喜悅順承并且轉(zhuǎn)折卻生氣也是了解第14頁(yè)，共77頁(yè)，2022年，5月20日，7點(diǎn)42分，星期三分析文義子曰：“學(xué)/而時(shí)習(xí)之，不亦/說(shuō)乎？有朋/自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦/樂(lè)乎？人不知/而不慍，不亦/君子乎？”孔先生說(shuō)：“學(xué)了并且按時(shí)復(fù)習(xí)，不也很喜悅嗎?有朋友從遠(yuǎn)方來(lái)，不也很快樂(lè)嗎?人們不了解我，我卻不生氣，不也是一個(gè)品德高尚的人嗎?” 第15頁(yè)，共77頁(yè)，2022年，5月20日，7點(diǎn)42

6、分，星期三課文探究第1句講第2句講第3句講學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)的樂(lè)趣個(gè)人修養(yǎng)第16頁(yè)，共77頁(yè)，2022年，5月20日，7點(diǎn)42分，星期三第二章第17頁(yè)，共77頁(yè)，2022年，5月20日，7點(diǎn)42分，星期三分析文義曾子曰：“吾 日 三 省吾身：為人 謀 而不忠乎？與朋友交而不 信乎？ 傳 不習(xí)乎？”我 每天名詞作狀語(yǔ)多次反省替謀劃轉(zhuǎn)折，卻轉(zhuǎn)折誠(chéng)信傳授的知識(shí)動(dòng)詞作名詞第18頁(yè)，共77頁(yè)，2022年，5月20日，7點(diǎn)42分，星期三分析文義曾子曰：“吾日/三省吾身：為人謀/而不忠乎？與朋友交/而不信乎？傳/不習(xí)乎？”曾先生說(shuō)：“我每天多次反省自己替人家謀劃卻不真誠(chéng)嗎？和朋友交往卻不誠(chéng)實(shí)嗎？傳授的學(xué)業(yè)復(fù)習(xí)了嗎

7、？” 第19頁(yè)，共77頁(yè)，2022年，5月20日，7點(diǎn)42分，星期三課文探究 本章強(qiáng)調(diào)治學(xué)的人重要視品德修養(yǎng)，多反躬自省。第20頁(yè)，共77頁(yè)，2022年，5月20日，7點(diǎn)42分，星期三第三章第21頁(yè)，共77頁(yè)，2022年，5月20日，7點(diǎn)42分，星期三分析文義子曰：“吾十有五 而志于學(xué)，三十而立，四十而不 惑，五十而知 天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾 矩?！蓖坝帧表槼校晚槼许槼忻曰罅I(yè)順承自然規(guī)律順承順承超過(guò)規(guī)范，規(guī)矩第22頁(yè)，共77頁(yè)，2022年，5月20日，7點(diǎn)42分，星期三分析文義子曰：“吾十有五/而志于學(xué)，三十/而立，四十/而不惑，五十/而知天命，六十/而耳順，七十/而從心

8、所欲，不逾矩?！蔽沂鍤q開(kāi)始立志學(xué)習(xí)，三十歲就自立于世，四十歲遇事就能不迷惑，五十歲就了解并順應(yīng)了自然規(guī)律，六十歲就對(duì)各種言論能明辨是非，到七十歲才可以隨心所欲，但不會(huì)超出規(guī)矩。 第23頁(yè)，共77頁(yè)，2022年，5月20日，7點(diǎn)42分，星期三課文探究本章是孔子自述他學(xué)習(xí)和提高修養(yǎng)的過(guò)程。1、從本章來(lái)看，學(xué)習(xí)和修養(yǎng)的過(guò)程可分為幾個(gè)階段？十五歲到四十歲：學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)。五十、六十歲：安心立命，不受外界左右。七十：主觀意識(shí)和做人規(guī)則融合為一。第24頁(yè)，共77頁(yè)，2022年，5月20日，7點(diǎn)42分，星期三課文探究2、道德修養(yǎng)的最高境界是怎樣的？ 思想與言行融合，自覺(jué)遵守道德規(guī)范，而不是勉強(qiáng)去做。3、我們從這

9、一章中可以得到什么啟示？ 道德修養(yǎng)并非一朝一夕可以完成，要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)，循序漸進(jìn)，方能達(dá)到。第25頁(yè)，共77頁(yè)，2022年，5月20日，7點(diǎn)42分，星期三第四章第26頁(yè)，共77頁(yè)，2022年，5月20日，7點(diǎn)42分，星期三分析文義子曰：“溫 故 而知 新， 可 以 為師矣?！睆?fù)習(xí)溫習(xí) 舊的知識(shí)形容詞作名詞順承，并且 新的領(lǐng)悟形容詞作名詞可以憑借成為，做第27頁(yè)，共77頁(yè)，2022年，5月20日，7點(diǎn)42分，星期三分析文義子曰：“溫故/而知新，可以/為師矣?！笨紫壬f(shuō)：復(fù)習(xí)舊的知識(shí)，并從中獲得新的領(lǐng)悟，可以憑借這一點(diǎn)做老師了。 第28頁(yè)，共77頁(yè)，2022年，5月20日，7點(diǎn)42分，星期三課

10、文探究本章談學(xué)習(xí)方法：溫故知新。第29頁(yè)，共77頁(yè)，2022年，5月20日，7點(diǎn)42分，星期三第五章第30頁(yè)，共77頁(yè)，2022年，5月20日，7點(diǎn)42分，星期三分析文義子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！鞭D(zhuǎn)折卻迷惑轉(zhuǎn)折有害子曰：“學(xué)而不思/則罔，思而不學(xué)/則殆。”孔先生說(shuō)：“只學(xué)習(xí)不思考，便會(huì)迷惑而無(wú)所得。只空想而不學(xué)習(xí)，就會(huì)有害。”第31頁(yè)，共77頁(yè)，2022年，5月20日，7點(diǎn)42分，星期三課文探究本章講學(xué)習(xí)方法，闡述學(xué)習(xí)與思考的辯證關(guān)系。第32頁(yè)，共77頁(yè)，2022年，5月20日，7點(diǎn)42分，星期三第六章第33頁(yè)，共77頁(yè)，2022年，5月20日，7點(diǎn)42分，星期三分析文義子曰：“

11、賢 哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其 樂(lè)。賢哉，回也！”品質(zhì)高尚忍受讀書(shū)的快樂(lè)碗第34頁(yè)，共77頁(yè)，2022年，5月20日，7點(diǎn)42分，星期三分析文義子曰：“ 賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人/不堪其憂，回也/不改其樂(lè)。賢哉，回也！”孔先生說(shuō)：“顏回多么高尚?。∫煌腼?，一瓢水，住在簡(jiǎn)陋的小巷里，別人都忍受不了這種清苦，顏回卻不改變他好學(xué)的樂(lè)趣。顏回的品質(zhì)是多么高尚??！”第35頁(yè)，共77頁(yè)，2022年，5月20日，7點(diǎn)42分，星期三課文探究 本章贊揚(yáng)了顏回樂(lè)于學(xué)習(xí)、安于貧困的品質(zhì)。第36頁(yè)，共77頁(yè)，2022年，5月20日，7點(diǎn)42分，星期三第七章第37頁(yè)，共77頁(yè)

12、，2022年，5月20日，7點(diǎn)42分，星期三分析文義子曰：“知 之 者不如 好之者，好之者不如樂(lè)之者?！贝~，學(xué)問(wèn)的人喜歡、愛(ài)好以為樂(lè)趣名詞的意動(dòng)用法第38頁(yè)，共77頁(yè)，2022年，5月20日，7點(diǎn)42分，星期三分析文義子曰：“知之者/不如好之者，好之者/不如樂(lè)之者。”孔先生說(shuō)：“了解這個(gè)知識(shí)的人，不如愛(ài)好這個(gè)知識(shí)的人；愛(ài)好這個(gè)知識(shí)的人，又不如以學(xué)習(xí)為樂(lè)的人?！?第39頁(yè)，共77頁(yè)，2022年，5月20日，7點(diǎn)42分，星期三課文探究本章闡述了學(xué)習(xí)態(tài)度：以學(xué)習(xí)為快樂(lè)。這一段運(yùn)用了什么修辭？頂真。講學(xué)習(xí)的三個(gè)層次：知、好、樂(lè)，層層推進(jìn)，使說(shuō)理更加透徹，令人信服。第40頁(yè)，共77頁(yè)，2022年，5月

13、20日，7點(diǎn)42分，星期三第八章第41頁(yè)，共77頁(yè)，2022年，5月20日，7點(diǎn)42分，星期三分析文義子曰：“飯 疏食飲水，曲肱 而枕之，樂(lè)亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云?！?吃飯名詞作動(dòng)詞粗糧冷水彎著胳膊順承樂(lè)趣正當(dāng)手段對(duì)于第42頁(yè)，共77頁(yè)，2022年，5月20日，7點(diǎn)42分，星期三分析文義子曰：“飯疏食/飲水，曲肱/而枕之，樂(lè)/亦在/其中矣。不義/而/富且貴，于我/如浮云?！笨紫壬f(shuō)：“吃粗糧，喝冷水，彎著胳膊當(dāng)枕頭，樂(lè)趣也就在這中間了。用不正當(dāng)?shù)氖侄蔚脕?lái)的富貴，對(duì)于我來(lái)講，就像是天上的浮云一樣?！?第43頁(yè)，共77頁(yè)，2022年，5月20日，7點(diǎn)42分，星期三課文探究本章講人的道

14、德修養(yǎng)，要有正確的財(cái)富觀。第44頁(yè)，共77頁(yè)，2022年，5月20日，7點(diǎn)42分，星期三第九章第45頁(yè)，共77頁(yè)，2022年，5月20日，7點(diǎn)42分，星期三分析文義子曰：“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者?從之，其不善者而改之?！睅讉€(gè)于之，在其中順承跟從、學(xué)習(xí)選擇第46頁(yè)，共77頁(yè)，2022年，5月20日，7點(diǎn)42分，星期三分析文義子曰：“三人行，必有/我?guī)熝?。擇其善?而從之，其不善者/而改之。”孔先生說(shuō)：“幾個(gè)人一起走路，其中必定有可以作我的老師的人。我選擇他的優(yōu)點(diǎn)向他學(xué)習(xí)，看到他不好的地方就作為借鑒，改掉自己的缺點(diǎn)?！?第47頁(yè)，共77頁(yè)，2022年，5月20日，7點(diǎn)42分，星期三課文探究

15、本章講學(xué)習(xí)態(tài)度：向一切人學(xué)習(xí)。不但要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，還要借鑒別人的短處，反省自己有沒(méi)有類似的毛病。第48頁(yè)，共77頁(yè)，2022年，5月20日，7點(diǎn)42分，星期三第十章第49頁(yè)，共77頁(yè)，2022年，5月20日，7點(diǎn)42分，星期三分析文義子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜?！焙恿魇胚@舍棄第50頁(yè)，共77頁(yè)，2022年，5月20日，7點(diǎn)42分，星期三分析文義子在川上曰：“逝者/如斯夫，不舍/晝夜。”孔子在河邊感嘆道：“一去不復(fù)返的時(shí)光，就像這河水一樣，日夜不停?！?第51頁(yè)，共77頁(yè)，2022年，5月20日，7點(diǎn)42分，星期三課文探究本章講時(shí)光易逝，應(yīng)珍惜時(shí)間。本章運(yùn)用了什么修辭？比喻。用流水日夜

16、不停、一去不返來(lái)比喻時(shí)間的飛逝，指出時(shí)間的寶貴。第52頁(yè)，共77頁(yè)，2022年，5月20日，7點(diǎn)42分，星期三第十一章第53頁(yè)，共77頁(yè)，2022年，5月20日，7點(diǎn)42分，星期三分析文義子曰：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也?！比娖胀ㄈ说?4頁(yè)，共77頁(yè)，2022年，5月20日，7點(diǎn)42分，星期三分析文義子曰：“三軍/可奪帥也，匹夫/不可奪志也?！笨紫壬f(shuō)：“軍隊(duì)的主帥可以改變，普通人的志氣卻不可改變。” 第55頁(yè)，共77頁(yè)，2022年，5月20日，7點(diǎn)42分，星期三課文探究本章講一個(gè)人應(yīng)當(dāng)堅(jiān)定信念、矢志不渝。第56頁(yè)，共77頁(yè)，2022年，5月20日，7點(diǎn)42分，星期三第十二章第57頁(yè)，共

17、77頁(yè)，2022年，5月20日，7點(diǎn)42分，星期三分析文義子夏曰：“博學(xué) 而 篤志，切問(wèn) 而近思，仁在其中矣”廣泛并列堅(jiān)守懇切仁德并列第58頁(yè)，共77頁(yè)，2022年，5月20日，7點(diǎn)42分，星期三分析文義子夏曰：“博學(xué)/而篤志，切問(wèn)/而近思，仁在其中矣”子夏說(shuō)：“廣泛地學(xué)習(xí)，堅(jiān)守自己的志向，遇不明事能懇切地向別人發(fā)問(wèn)，多考慮當(dāng)前的問(wèn)題，仁德就在其中了?！?第59頁(yè)，共77頁(yè)，2022年，5月20日，7點(diǎn)42分，星期三課文探究本章講堅(jiān)定信念、廣泛學(xué)習(xí)。第60頁(yè)，共77頁(yè)，2022年，5月20日，7點(diǎn)42分，星期三總結(jié)第61頁(yè)，共77頁(yè)，2022年，5月20日，7點(diǎn)42分，星期三1、學(xué)而時(shí)習(xí)之，不

18、亦說(shuō)乎？（第一章）2、溫故而知新，可以為師矣。（第四章）3、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。（第五章）4、博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思（第十二章） 學(xué)習(xí)方法：第62頁(yè)，共77頁(yè)，2022年，5月20日，7點(diǎn)42分，星期三 學(xué)習(xí)態(tài)度：1、人不堪其憂，回也不改其樂(lè)。（第六章）2、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。 （第七章）3、三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?（第九章）4、逝者如斯夫，不舍晝夜。 （第十章）第63頁(yè)，共77頁(yè)，2022年，5月20日，7點(diǎn)42分，星期三修身做人 1、人不知而不慍，不亦君子乎（第一章） 2、吾日三省吾身（第二章） 3、吾十有五而志于學(xué)不逾矩（第三章） 4

19、、人不堪其憂，回也不改其樂(lè)（第六章） 5、不義而富且貴，于我如浮云（第八章） 6、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也（第十一章）第64頁(yè)，共77頁(yè)，2022年，5月20日，7點(diǎn)42分，星期三通假字不亦說(shuō)乎說(shuō)：同“悅”，喜悅、愉快。吾十有五而志于學(xué)有：同“又”，放在整數(shù)與零數(shù)之間。第65頁(yè)，共77頁(yè)，2022年，5月20日，7點(diǎn)42分，星期三古今異義 不亦君子乎古：道德上有修養(yǎng)的人今：泛指品德高尚的人可以為師矣古：可以、憑借今：可能、許可第66頁(yè)，共77頁(yè)，2022年，5月20日，7點(diǎn)42分，星期三古今異義飯疏食飲水古：粗劣今：疏通、疏散飯疏食飲水古：冷水今：無(wú)色無(wú)味無(wú)臭的液體第67頁(yè)，共77頁(yè)，20

20、22年，5月20日，7點(diǎn)42分，星期三古今異義匹夫不可奪志也古：普通人今：無(wú)學(xué)識(shí)、無(wú)智謀的人吾日三省吾身古：多次今：數(shù)詞，三第68頁(yè)，共77頁(yè)，2022年，5月20日，7點(diǎn)42分，星期三詞類活用學(xué)而時(shí)習(xí)之時(shí)：名詞-狀語(yǔ)，按時(shí)吾日三省吾身日：名詞-狀語(yǔ)，每日，天天溫故而知新故、新：形容詞-名詞，舊的知識(shí)、新的體會(huì)第69頁(yè)，共77頁(yè)，2022年，5月20日，7點(diǎn)42分，星期三詞類活用傳不習(xí)乎傳：動(dòng)詞-名詞，傳授的知識(shí)飯疏食飲水飯：名詞-動(dòng)詞，吃飯好之者不如樂(lè)之者樂(lè)：名詞-意動(dòng)。以為樂(lè)第70頁(yè)，共77頁(yè)，2022年，5月20日，7點(diǎn)42分，星期三一詞多義為：可以為師矣為人謀而不忠乎知人不知而不慍溫故而知新當(dāng)、做替了解懂得第71頁(yè)，共77頁(yè)，2022年，5月20日，7點(diǎn)42分，星期三一詞多義而人不知而不慍溫故而知新博學(xué)而篤志其仁在其中矣其不善者而改之轉(zhuǎn)折順