10、新員工評(píng)估表

1、新員工評(píng)評(píng)估表 新員工姓姓名： 部門(mén)門(mén)： 入入職時(shí)間間： 入入職指導(dǎo)導(dǎo)人： 新員工評(píng)評(píng)價(jià)入職職指導(dǎo)人人工作項(xiàng) 目目完 成 情 況況未 完 成 原原 因1、指導(dǎo)導(dǎo)新員工工掌握公公司及部部門(mén)的組組織架構(gòu)構(gòu)、崗位位設(shè)置、相關(guān)崗崗位人員員分工及及角色；5 4 3 22 12、與新新員工談?wù)勑臏贤ㄍㄖ辽?2次、幫幫助尋找找資源、讓其愉愉快輕松松工作；5 4 3 22 13、協(xié)助助新員工工制定工工作目標(biāo)標(biāo)、個(gè)人人成長(zhǎng)目目標(biāo)及學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃劃，并檢檢查、指指導(dǎo)；5 4 3 22 14、指導(dǎo)導(dǎo)針對(duì)工工作中存存在的問(wèn)問(wèn)題或難難題，提提出解決決建議；5 4 3 22 1新員工對(duì)對(duì)入職指指導(dǎo)人的的建議：填表時(shí)間間： 觀(guān)

2、 察 考 核核 情 況項(xiàng) 目自 評(píng) 意 見(jiàn)指導(dǎo)人評(píng)評(píng)估意見(jiàn)見(jiàn)1、盡職職敬業(yè)對(duì)承諾的的事情積積極、及及時(shí)落實(shí)實(shí)，不能能按時(shí)實(shí)實(shí)現(xiàn)時(shí)及及早溝通通5 4 3 22 15 4 3 22 1以積極的的態(tài)度接接受批評(píng)評(píng)和建議議并采取取行動(dòng)5 4 3 22 15 4 3 22 1敢于提出出有建設(shè)設(shè)性但不不一定受受歡迎的的意見(jiàn)5 4 3 22 15 4 3 22 12、邏輯輯分析（選選擇兩項(xiàng)項(xiàng)正面行行為）在解決問(wèn)問(wèn)題前先先界定問(wèn)問(wèn)題的范范圍5 4 3 22 15 4 3 22 1運(yùn)用直接接相關(guān)的的實(shí)際案案例來(lái)佐佐證假設(shè)設(shè)及推理理5 4 3 22 15 4 3 22 1將復(fù)雜的的問(wèn)題進(jìn)進(jìn)行分解解轉(zhuǎn)換成成可操作作

3、、可求求證的小小問(wèn)題5 4 3 22 15 4 3 22 13、創(chuàng)造造性執(zhí)行行（選擇擇兩項(xiàng)正正面行為為）對(duì)模糊的的工作任任務(wù)，主主動(dòng)探索索、明確確工作目目標(biāo)并及及時(shí)溝通通5 4 3 22 15 4 3 22 1根據(jù)工作作任務(wù)的的最終時(shí)時(shí)限要求求，縝密密計(jì)劃實(shí)實(shí)施步驟驟5 4 3 22 15 4 3 22 1遇到問(wèn)題題時(shí)調(diào)動(dòng)動(dòng)團(tuán)隊(duì)、公司內(nèi)內(nèi)外各種種資源解解決5 4 3 22 15 4 3 22 14、學(xué)習(xí)習(xí)能力（選選擇兩項(xiàng)項(xiàng)正面行行為）注意自己己的角色色感并根根據(jù)發(fā)展展要求，主主動(dòng)地調(diào)調(diào)整個(gè)人人的角色色、觀(guān)念念及工作作方式5 4 3 22 15 4 3 22 1注重與他他人分享享學(xué)習(xí)心心得并借借

4、此鞏固固提升學(xué)學(xué)習(xí)成果果5 4 3 22 15 4 3 22 1總結(jié)經(jīng)驗(yàn)驗(yàn)教訓(xùn)，持持續(xù)不斷斷地改進(jìn)進(jìn)本職工工作范圍圍內(nèi)的工工作方法法、流程程5 4 3 22 15 4 3 22 15、有效效溝通能能力（選選擇兩項(xiàng)項(xiàng)正面行行為）與不同的的人進(jìn)行行溝通時(shí)時(shí)能選取取不同的的方式5 4 3 22 15 4 3 22 1簡(jiǎn)明扼要要、重點(diǎn)點(diǎn)突出地地表達(dá)觀(guān)觀(guān)點(diǎn)5 4 3 22 15 4 3 22 1通過(guò)各種種方式創(chuàng)創(chuàng)造使人人愿意溝溝通的氣氣氛5 4 3 22 15 4 3 22 1溝通結(jié)束束之前，確確認(rèn)雙方方已達(dá)成成的一致致理解5 4 3 22 15 4 3 22 16、團(tuán)隊(duì)隊(duì)協(xié)作（選選擇兩項(xiàng)項(xiàng)正面行行為）

5、在團(tuán)隊(duì)協(xié)協(xié)作中主主動(dòng)、迅迅速界定定自己的的角色5 4 3 22 15 4 3 22 1主動(dòng)與關(guān)關(guān)聯(lián)人員員建立并并保持多多贏的工工作關(guān)系系5 4 3 22 15 4 3 22 1對(duì)他人的的需求、感覺(jué)和和關(guān)注的的事情給給予及時(shí)時(shí)、充分分反應(yīng)5 4 3 22 15 4 3 22 17、客戶(hù)戶(hù)導(dǎo)向（選選擇兩項(xiàng)項(xiàng)正面行行為）區(qū)分客戶(hù)戶(hù)的合法法、合理理、合情情需求5 4 3 22 15 4 3 22 1預(yù)見(jiàn)自己己的工作作對(duì)下道道工序的的影響，積積極預(yù)防防可能會(huì)會(huì)產(chǎn)生的的問(wèn)題5 4 3 22 15 4 3 22 1傾聽(tīng)、理理解客戶(hù)戶(hù)的不滿(mǎn)滿(mǎn)及怨言言，并努努力發(fā)現(xiàn)現(xiàn)其產(chǎn)生生的根源源5 4 3 22 15 4

6、3 22 1其它本職職能需要要的特殊殊素質(zhì)1：5 4 3 22 15 4 3 22 1其它本職職能需要要的特殊殊素質(zhì)22：5 4 3 22 15 4 3 22 1指導(dǎo)人綜綜合建議議： 建議轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)正 推薦給給其它部部門(mén) 建議辭辭退目前主要要不足：幫助改進(jìn)進(jìn)的方法法：指導(dǎo)人簽簽名： 新員員工簽字字：部門(mén)經(jīng)理理意見(jiàn)：部門(mén)經(jīng)理理簽名：副總經(jīng)理理意見(jiàn)：備注：1、填寫(xiě)寫(xiě)流程：新員工本本人評(píng)估估入職指指導(dǎo)人的的工作，對(duì)入職時(shí)確定的素質(zhì)模型能力進(jìn)行自我評(píng)價(jià)；入職指導(dǎo)人評(píng)價(jià)并與本人溝通；部門(mén)經(jīng)理評(píng)估；副總經(jīng)理確認(rèn)；抄送人力資源備案。(說(shuō)明：本表用于于入職11月評(píng)估估時(shí)，無(wú)無(wú)需總經(jīng)經(jīng)理審批批；用于于轉(zhuǎn)正評(píng)評(píng)估時(shí)，需需要總經(jīng)經(jīng)理審批批)2、關(guān)于于評(píng)估的說(shuō)說(shuō)明： 5分、表示已已接近或或達(dá)到本本公司此此方面很很優(yōu)秀很很突出員員工的水水平；4分、表表示對(duì)此此方面表表現(xiàn)比較較滿(mǎn)意，達(dá)達(dá)到公司司老員工工