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1、小 學(xué) 四 級(jí) 下 學(xué) 期 數(shù) 學(xué) 習(xí) 題It last January 2, 20211填一填 。 (2 0 %)(1)仔細(xì)讀題,按要求填空。前年我國(guó)主要污染物排放量首次出現(xiàn)“點(diǎn)”,是 )萬(wàn)噸。二氧化硫的排放量是 萬(wàn)噸,保留一位小數(shù)約是( )萬(wàn)噸。(2)青島中山路是百年歷史老商業(yè)街,為了綠化百年老街, 175 棵大銀杏樹(shù)從江蘇“家”青島中山路。今年 3 月 10 日運(yùn)來(lái) 車(chē),每車(chē) 棵, 剩余的 月 11 日到達(dá) 3 日運(yùn)來(lái)( )棵。當(dāng) 等于 時(shí) 3 月 10 日運(yùn)進(jìn)( ) 棵。 3保留整數(shù)是( );精確到百分位是( )?;?jiǎn)后是( );把 改寫(xiě)成三位小數(shù)是( )。(4)一個(gè)等腰三角形中,已知
2、一個(gè)底角是 20,那么它的頂角是( );這個(gè)三 角形按角分是( )三角形。(5有三個(gè)連續(xù)的自然數(shù),如果中間的一個(gè)是 a那么和它相鄰的兩個(gè)數(shù)是 和 。(6)9020 千克()噸 米 厘米( )厘米千米( )千米()米320 平方米=( )公頃(7)一個(gè)小數(shù),百位和百分位上都是 8 ,其他各位都是 0 ,這個(gè)小數(shù)寫(xiě)作 ( ),讀作( )。2請(qǐng)你來(lái)判斷(5%) 1 計(jì)算器的 AC 鍵是清除鍵。 ( )(2)等邊三角形一定是銳角三角形。 ( )(3)小華前 4 分鐘寫(xiě) 個(gè)字,后 分鐘寫(xiě) 個(gè)字,平均每分鐘寫(xiě)字( 2=70(個(gè))。 ( )(4)小數(shù)點(diǎn)的末尾填上“0或去掉“0,小數(shù)的大小不變。這是小數(shù)的性質(zhì)
3、。 ( )(5)有一組對(duì)邊平行的四邊形就是梯形。 ( )3看一看,選選。( )(1)把一個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)先向右移動(dòng)三位,再向左移動(dòng)兩位,這個(gè)小數(shù)( 大小不變 擴(kuò)大到它的 10 )。 縮小到它的110 擴(kuò)大到它的 倍(2) 101=98 100+98 1=9898 ,這是根據(jù)乘法( )進(jìn)行簡(jiǎn)便運(yùn)算的。A. 分配律B.交換律C.結(jié)合律(3)下面 4 組線(xiàn)段中( )組不能?chē)扇切?。A.3cm、4cm、6cm B.5cm、5cm、5cmC.5cm、7cm、11cm D.1cm、2cm、3cm(4)下列時(shí)針和分針?biāo)傻慕鞘?60的是( ):00 B. 3:00 C. 2:00 D. 12:10(5)兩個(gè)
4、完全一樣的三角板拼成一個(gè)大三角形。拼成后的三角形內(nèi)角和是( 4計(jì)算(30%(1) 直接寫(xiě)出得數(shù)()+= 17a24a= += 51000= 35+15-35+15=+= = 3625= += 0735735= 153153= 36030= 1 6 18= =10 10 100(2) 豎式計(jì)算:(4%)906+= =(3)計(jì)算下面各題:(能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算)(18 )610+25+75(+)15 78+72 78 2000 1258 二、探部分(12%)1.弟弟用兩根木條做了一個(gè)簡(jiǎn)易衣架(如左圖),姐姐說(shuō)這樣做不穩(wěn)定,應(yīng)該再釘一根木條。你知道應(yīng)該把木條釘在哪里了嗎?請(qǐng)畫(huà)出這根木條的位置。并說(shuō)明應(yīng)用了
5、什么特性。()2.右面三角形做出一條高。并標(biāo)出它的底和高。(3%) 三、解問(wèn)題。28%1.據(jù)青島市氣象臺(tái)首席預(yù)報(bào)員介紹,今年 ,青島市區(qū)最高氣溫達(dá)到了25.6郊區(qū)則近 這一天市區(qū)和郊區(qū)的氣溫相差多少度?(4%)2. 學(xué)校運(yùn)進(jìn) 白粉筆,是彩色粉筆的 5 倍。箱 b 盒(1彩色粉筆多少盒?()(2)45b 表示什么意思?(2%)(3)當(dāng) 時(shí),學(xué)校一共買(mǎi)多少盒粉筆?()3. 王老師買(mǎi)了兩本參考書(shū)。小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)指導(dǎo)元,數(shù)學(xué)手冊(cè)比小學(xué)數(shù)學(xué)教 學(xué)指導(dǎo)多元。王老師應(yīng)付多少錢(qián)?(4%小明從家到學(xué)校走哪條路近近多少(4%)千米500 米學(xué)校800 米1 千米 50 米家5把一根 長(zhǎng)的竹竿豎直插入水中,竹竿入泥的 分是 0.4 米,露出水面的部分 是 0.8 米。水深多少 米?6創(chuàng)新小組做了一個(gè)等腰三角形的框架,周長(zhǎng)是 米,一條腰長(zhǎng) 米,這個(gè)三 角形框架的底是多少分米?5dm?7.南泉城廣場(chǎng)被稱(chēng)為“際藝術(shù)廣場(chǎng)”把它的長(zhǎng)、寬分別縮小到原來(lái)的 紙上如下圖。(1請(qǐng)計(jì)算出泉城廣場(chǎng)實(shí)際的長(zhǎng)和寬。(2你能計(jì)算出廣場(chǎng)的面積是多少嗎?8. 面是四年級(jí)三班同學(xué)在植樹(shù)節(jié)的
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