小學(xué)四年級(jí)語文上冊(cè)七八單元檢測(cè)試題及答案

1、 四級(jí)文、單檢試（試間 鐘滿： 分）第一部：基礎(chǔ)知識(shí)累與運(yùn)（ 46 ）一判題對(duì)在題上“”錯(cuò)在題上“F。（題 1 ， 5 分 1. 西門豹治鄴這個(gè)故事的敘述順序是：興修水利懲治巫婆和官紳摸清底細(xì)。（ ）2. “諸兒兌走取之，唯戎不動(dòng)”中的“走”和現(xiàn)代漢語中的“走”意思一樣。（ ）3.蔡恒侯不聽扁鵲的勸告，堅(jiān)持說自己沒有病的做法是不對(duì)的。 （ ） 4.“亦”的第三筆上“丿”。 （ ） 5.斬釘截鐵的意思是說話辦事堅(jiān)決果斷，毫不猶豫。 （ ） 二選擇題在題上出確案選）（題 1 分共 5 分6.下列四組詞中，讀音正確 的組是（ ）A.琵琶（b） 竹筍（sn） 邀請(qǐng)（yo） 簽訂（dng）B.逼迫（p）

2、 贊嘆（zn) 杰出（ji） 項(xiàng)目（xing）C.崛起（q） 打擾（ro） 模范（fn） 妄想（wng）D.拒絕（j） 延安（yn） 元旦（dn） 糾纏（cn）7.下列四組詞中，書寫無誤的一項(xiàng)是（ ）A. 管理 唯一 麻雀 嚴(yán)歷B. 迎接 胸懷 幕色 贊嘆C. 新娘 取親 茂盛 擔(dān)憂D. 拔河 既然 人煙 漂浮8.下列斷句正確的是（ ）A.王戎/不取道/旁李 B. 王戎/不/取道/旁李 C. 王戎/不取道旁李 9.“古來征戰(zhàn)幾人回”中的“征”的意思是（ ）A.遠(yuǎn)行。 B.用武力制裁 C.尋求，希望得到。 D.現(xiàn)象，跡象10.下面的加點(diǎn)字中，不是多音字的一項(xiàng)是（ ）A.傳說 B.新鮮 C.風(fēng)俗

3、D.似的三、讀音寫字詞（字 0.5 ，共 6 分）少年周恩來對(duì)伯父的話十分 y （ ,到在外國人占據(jù)的地方看見 巡警 x （ ）同胞才明白原因。從此，xng （ zhn xng（ ）中華的大志，發(fā)憤圖強(qiáng)。12. 紅紅和明明是好朋友，也賽場(chǎng)上 jng zhng（ ）對(duì)手，這次紅紅主 動(dòng)把 y （ ）的參賽名額讓給了明明。四、把列的詞語補(bǔ)完整，按要求完成習(xí)。（ 分）13.補(bǔ)充下面詞語，依序?qū)懺诖痤}卡的橫線上。（共 分）若（ ）所（ ） （ ）（ ）不解（ ）名（ ）界 （ ）釘（ ）鐵 （ ）不猶（ ） 滿（ ）琳（ ）14.從上面找出詞語來完成下面的句子。（共 分） 愛迪生是在生死存亡的緊急關(guān)頭

4、繼光 口。他默默地望著遠(yuǎn)山，的科學(xué)家。 地用自己的胸膛擋住敵人的槍。五、我查字典。（空 1 分，共 分）“競(jìng)”字用音序查字法，先查音序（ ），再查音節(jié)（ ）“諸 兒競(jìng)走取之”中“競(jìng)”的意思是（ ），我還能寫出與它讀音字形都很相 近的一個(gè)字（ ），并組詞（ ）。六按要求寫子（題 1 ， 5 分16.西門豹懲罰了巫婆和官紳。（改為反問句）17.周恩來隨回家探親的伯父來到了東北。（縮句）18.沒有了經(jīng)濟(jì)來源要養(yǎng)家蘭芳準(zhǔn)備賣掉北京的房子改為雙重否定句)19.我們毫不猶豫丟掉了老牛破車，卻不能丟寶塔山頂天立 的脊梁。（用加點(diǎn) 詞語造句）20.為了防止病不再繼續(xù)發(fā)展，病人必須要及時(shí)醫(yī)治。（修改病句）七回顧

5、、展積運(yùn)，要作，序?qū)懘鹂M上（9 ） 梅蘭芳先生是的京劇表演藝術(shù)家。他主演的 等，享譽(yù)世界。他高超的讓人喜愛，他的更令人敬佩。22.一封完整的信包括稱呼候語、 語、這六個(gè)部分。和23. 紀(jì) 學(xué) 射 這 則 言 告 訴 我 們 想 要 學(xué) 好 真 本 領(lǐng) ， 先要。八、口交際，將建寫在答卡上。（2 ）24. 最喜歡的歷史人物是哪一個(gè)？他（她）身上的什么特質(zhì)最吸引你？請(qǐng)你寫 下來。第二部：閱讀大本九、認(rèn)閱讀以下文，將正答案寫在答卡上。 24 ）（一）為中華之崛起而讀書新學(xué)年開始了，修身課上，沈陽東關(guān)模范學(xué)校的魏校長向?qū)W生們提出了 一個(gè)嚴(yán)肅的問題:“你們?yōu)槭裁炊x書?”“為家父而讀書。”“為明理而讀

6、書。”“為光耀門楣而讀書。”有人干脆這樣回答。有位同學(xué)一直默默地坐在那里若有所思魏校長注意到了他打手勢(shì)讓大 家安靜下來，點(diǎn)名讓那位同學(xué)回答。那位同學(xué)站了起來，清晰而堅(jiān)定地回答道“為中華之崛起而讀書!”魏校長聽了為之一振 !怎么也沒想到，一個(gè)十二三歲的孩子，竟然有如此 的抱負(fù)和胸懷!他睜大眼睛又追問了一句:“你再說一遍，為什么而讀書?”“為中華之崛起而讀書!”（二）1937 年的中國少年一天長城的天空瓦藍(lán)一只蒼鷹在孤獨(dú)地盤旋少年瘦瘦的肩上扛著一桿 長長的槍窄的背上背著一把大大的刀女纖細(xì)的手指牽著一綹少年的衣襟， 問“打鬼子?”少年說：“打鬼!”少女從懷里摸索出一塊白色的手帕，那是 她花了三個(gè)晚上

7、織成的。少女一邊在少年肥大的軍裝的扣子上系手帕，一邊問：“鬼子長啥 ?”少 年搖搖頭，說：“不知道，等見了就告訴你。”1939 年的春天，一顆鬼子的子彈，打倒了少年。從少年胸膛里流出來的血， 將少女親手織成的白手帕染得一片鮮紅。少年沒留話，戰(zhàn)友沒流淚?？谷昭?，一顆子彈，就是一條生命?？谷瞻?，一 顆子彈，就是一個(gè)少年。到了 1950 年，少女嫁給一位解放軍戰(zhàn)士。因?yàn)楹徒夥?軍戰(zhàn)士頭回見面時(shí)，解放軍戰(zhàn)士說了一句：“打鬼子，不易啊”2003 年的冬天，那位解放軍戰(zhàn)士，也就是我的爺爺，一病不起了。他問奶 奶：“1937 年的那個(gè)少年有多大年紀(jì)?”“剛滿 16 歲。”奶奶回答。其實(shí)爺爺心里知道，六十多年

8、了，那少年一直 都活在奶奶心里一直都是瘦瘦的肩上扛著一桿長槍窄窄的背上背著一把大刀 的 16 歲的英雄模樣。并且，胸前永遠(yuǎn)系著那塊奶奶花了三個(gè)晚上親手織成的白 手帕。爺爺就說“1937 年，我 16 歲，我也在長城腳下打鬼子呀。”爺爺走了， 走時(shí)，奶奶沒流一滴眼淚。奶奶只對(duì)我們說了一句話：“1937 年的中國少年， 都是好樣的?！?5.讀文一，魏校長提出的問題是： （2 分）26.讀文二,“1937 年”的中國正處于時(shí)期。（2 分）27. 文二，“一回頭，看見少女 站在風(fēng)塵漫漫的路旁，一只手 在半空中揮 舞?！蔽夷苡眉狱c(diǎn)的詞造句。（2 分）28.讀文一“一個(gè)十二三歲的孩子，竟然有如此的抱負(fù)和胸

9、懷!”這里的“抱負(fù) 和胸懷”指的是“ ”。（2 分）29.讀文二，從畫“ ”的句子，我們可以知道（3 30.讀文一文中的這位同學(xué)就是少年 通過同學(xué)們和他的回答 ， 了 ， 讀 為 了 （3 分31.讀文二，爺爺走了，奶奶說“ 年的中國少年，都是好樣的。”是什么意 思（3 分）32.讀文一，魏校長為什以要睜大眼睛又追問了一句？ 分）33.世界上仍然有國家處在戰(zhàn)爭(zhēng)中有人說我們并沒有生活在一個(gè)和平的年代， 我們只有生活在一個(gè)和平的國家。結(jié)合選文，寫一寫你的想法。 分）十根提習(xí)。 分請(qǐng)給你的親人朋友或者老師寫一封信在信中說一說你近期的生活在和學(xué) 習(xí)情況，或者心里話。注意采用正確的書信格式。答二、判題（

10、對(duì)的在題卡上“ ，錯(cuò)的答題卡上涂 F ”。）（每 1 分，共 分）15 X X V V V二、選題（在答題上涂出確答案的選）。（題 1 分，共 分） 610 B D C B C三、讀音寫字詞（字 0.5 ，共 6 分）11. 疑惑 訓(xùn)斥 胸懷 振興12. 競(jìng)爭(zhēng) 唯一四、把列的詞語補(bǔ)完整，按要求完成習(xí)。（ 分）13.補(bǔ)充下面詞語，依序?qū)懺诖痤}卡的橫線上。若（有）所（思） （疑）（惑）不解 （聞）名（世）界 （斬）釘（截）鐵 毫（不）猶（豫 ） 滿（目）琳（瑯） 14.從上面找出詞語來完成下面的句子。（共 3 分）聞名世界 毫不猶豫 若有所思六、我查字典。（空 1 分，共 分）15.J jng 爭(zhēng)著 竟 竟然六、按求改寫句子（每題 2 分，共 分）16.西門豹怎么不懲罰了巫婆和官紳呢？17.周恩來到東北。18.沒有了經(jīng)濟(jì)來源，又要養(yǎng)家，梅蘭芳不得不賣掉北京的房子。19.略20.為了防止病再繼續(xù)發(fā)展，病人必須要及時(shí)醫(yī)治。七、回、拓展，積運(yùn)用，要求作答，序填寫答題卡的橫上。（ 11 分）21.聞名世界 貴妃醉酒 霸王別姬 表演藝術(shù) 民族氣節(jié)22.正文 署名 日期23.練好基本功八、口交際，將建寫在答卡上。（2 ）24.略九、認(rèn)閱讀以下文，將正答案寫在答卡上。