破譯密碼-幼兒園大班數(shù)學(xué)教案

1、Word - 3 -破譯密碼-幼兒園大班數(shù)學(xué)教案大班數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案破譯密碼【活動(dòng)目標(biāo)】1、認(rèn)識(shí)圖形與數(shù)字的對(duì)應(yīng)關(guān)系，能看圖辨數(shù)和看數(shù)辨圖。2、能利用羅列好的圖形破譯躲藏的數(shù)字密碼?！净顒?dòng)預(yù)備】1、記錄圖卡、鉛筆人手一份。2、不同外形的圖形卡片8張，1-8數(shù)字卡片一套。3、3個(gè)小盒子（密碼箱）。【活動(dòng)過程】一、活動(dòng)導(dǎo)入。1、展示三個(gè)“密碼箱”，請(qǐng)幼兒觀看，這是怎么樣的三個(gè)箱子。2、師：教師這里有三個(gè)密碼箱，里面裝著熊爺爺給大家的禮物，可是熊爺爺年紀(jì)大了把密碼忘了，我們?cè)撛趺崔k呢？3、想打開箱子就要知道密碼，讓我們一起來學(xué)習(xí)怎么破譯密碼好嗎？二、辨圖識(shí)數(shù)。1、展示不同外形的圖形卡片，你們熟悉這些圖

2、形寶寶嗎，他們分離是誰？請(qǐng)幼兒認(rèn)一認(rèn)、說一說。2、每一個(gè)圖形寶寶都有它自己的一個(gè)號(hào)碼，你能幫它找一找自己的號(hào)碼嗎？說說你是用什么辦法找的。3、小結(jié)：我們可以按邊的數(shù)量或是圖形色彩來找到對(duì)應(yīng)數(shù)字。圖形寶寶有幾條邊就有幾種色彩，就代表了它是幾。三、數(shù)圖記憶。1、一一展示不同的圖形請(qǐng)幼兒辨認(rèn)數(shù)字。如，正方形是數(shù)字幾，三角形應(yīng)當(dāng)填寫數(shù)字幾等。2、展示不同數(shù)字，請(qǐng)幼兒說說每個(gè)數(shù)字代表哪個(gè)圖形。如，2應(yīng)當(dāng)畫什么圖形，8應(yīng)當(dāng)畫什么圖形等。3、老師展示圖形或者數(shù)字，請(qǐng)幼兒找一找相應(yīng)的圖片和數(shù)字。四、破譯密碼。1、師：我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了怎么看密碼，現(xiàn)在就讓我們?cè)囈辉囋趺雌平饷艽a吧！2、老師將圖形隨機(jī)舉行排序，請(qǐng)幼兒在操作紙上依次寫下每個(gè)圖形所對(duì)應(yīng)的數(shù)字，(小小師 )從而發(fā)覺其中躲藏的密碼。老師巡回觀看幼兒操作狀況。3、老師羅列三次，請(qǐng)幼兒登記三條密碼，并請(qǐng)幼兒說說自己的密碼是多少。4、老師公布答案，請(qǐng)幼兒看看自己是否破譯了全部的密碼。5、師：小伴侶們，你們利用自己的努力發(fā)覺了圖形寶