2022防溺水安全教育主題班會(huì)內(nèi)容教案5篇

1、Word - 18 -2022防溺水安全教育主題班會(huì)內(nèi)容教案5篇教學(xué)任務(wù)：1.了解有關(guān)溺水平安相關(guān)學(xué)問(wèn)，感悟生命的可貴。2.培養(yǎng)同學(xué)養(yǎng)成遵守防溺水平安的習(xí)慣，掌控溺水搶救辦法。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課生命惟獨(dú)一次，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)注重平安，珍愛(ài)自己的生命。今日這節(jié)課我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)預(yù)防溺水的相關(guān)學(xué)問(wèn)(板書(shū)課題：防溺水平安教導(dǎo))。二、新課教學(xué)(一)溺水緣由在炎熱的夏季，大家都想到河里或池塘里游泳。然而，由于缺少游泳常識(shí)而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生。1.溺水緣由：(1)在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫(kù)中嬉水落水引起的;(2)街道下運(yùn)河無(wú)井蓋，下大雨時(shí)看不清，致使人落入下運(yùn)河，建造工地水溝積水、開(kāi)放性水域無(wú)顯

2、然警告標(biāo)志和隔離欄;(3)不會(huì)游泳，游泳時(shí)光過(guò)長(zhǎng)，疲勞過(guò)度，在水中突發(fā)病尤其是心臟病，盲目游入深水漩渦。師：因此多學(xué)一些自救與互救的學(xué)問(wèn)和技能，能夠給自己與他人的生命多一份保障。下面我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)有關(guān)專(zhuān)家對(duì)溺水致死緣由和溺水癥狀的描述。(二)致死緣由幻燈出示：據(jù)醫(yī)學(xué)專(zhuān)家解釋?zhuān)缢滤谰売芍饕菤夤軆?nèi)吸入大量水分妨礙呼吸，或因喉頭劇烈痙攣，引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。(三)溺水癥狀據(jù)醫(yī)學(xué)專(zhuān)家解釋?zhuān)缢Y狀主要表現(xiàn)為呼吸困難，嘴唇和指甲青紫，嘴唇和口鼻四面有泡沫，重者則昏迷或呼吸心跳停止。(四)如何自救1.溺水導(dǎo)致死亡的發(fā)展快速，全程不超過(guò)56分鐘。因而發(fā)生溺水后，爭(zhēng)分奪秒地做好現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)對(duì)挽回溺水

3、者的生命極為重要。學(xué)生們說(shuō)說(shuō)溺水事故發(fā)生后該我們?nèi)绾巫跃饶?2.生作研究后，師鼓舞其列舉各自主意。(五)預(yù)防措施為了不讓溺水事故侵犯我們的生命，強(qiáng)化預(yù)防是關(guān)鍵。如何預(yù)防溺水事故，學(xué)生們有什么好的主意不妨為教師出幾個(gè)點(diǎn)子。按照同學(xué)出的點(diǎn)子歸納小結(jié)。1.學(xué)習(xí)溺水相關(guān)學(xué)問(wèn)，知道溺水的危害性，了解一些溺水的預(yù)防和急救措施。2.未經(jīng)家長(zhǎng)、教師同意不去游泳。不要單獨(dú)到河邊、池塘邊戲耍。年齡小的兒童外出戲耍一定要有家長(zhǎng)帶領(lǐng)，不能單獨(dú)亂跑，以防跌入下運(yùn)河和糞池。3.初學(xué)游泳時(shí)，可參與游泳學(xué)習(xí)班，由教師輔導(dǎo)。不要在標(biāo)示禁止戲水的區(qū)域游泳和嬉水，若在江、河、湖、海游泳，則必需有伴相陪，不行單獨(dú)游泳。4.學(xué)會(huì)游泳后

4、也不能忽略水上平安，下水前做好充分的預(yù)備活動(dòng)，游泳時(shí)要按照自己的體力和本事量力而行，饑餓、太飽和疲勞時(shí)不能下水。5.發(fā)覺(jué)下運(yùn)河無(wú)井蓋，應(yīng)準(zhǔn)時(shí)與有關(guān)部門(mén)聯(lián)系以便盡快檢修。三、總結(jié)結(jié)束學(xué)生們，今日我們利用學(xué)習(xí)，掌控了一定的溺水自救與預(yù)防學(xué)問(wèn)，大家在以后的學(xué)習(xí)、生活中要強(qiáng)化學(xué)習(xí)，常常模擬演練，鞏固所學(xué)學(xué)問(wèn)，要隨時(shí)提升警惕，特殊是在比較危急的地方，嚴(yán)防溺水事故的發(fā)生。祝福大家今日好，明天會(huì)更好!2022最新防溺水平安教導(dǎo)主題班會(huì)內(nèi)容教案2活動(dòng)目的：1.提升平安防范意識(shí)，學(xué)習(xí)溺水平安有關(guān)學(xué)問(wèn)。2.自我能轉(zhuǎn)變生活中不遵守溺水平安的不良習(xí)慣，提升對(duì)生活中違背平安原則的行為的分辨能力。3.學(xué)習(xí)自防自救的學(xué)問(wèn)，

5、深入防溺水平安教導(dǎo)，提升自防自救能力。4.感悟生命的可貴，學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命?；顒?dòng)預(yù)備：同學(xué)溺水新聞視頻;編演故事;溺水自救等相關(guān)平安學(xué)問(wèn)?；顒?dòng)過(guò)程：一、新聞播報(bào)3分鐘(3)主持人：歡迎收看今天的新聞事件件，那里有一則令人心痛的消息，近日，某市一學(xué)校的5名同學(xué)生在吃完午飯后，相約到附近的河邊游泳。其中的一名男孩兒不慎被急流沖走，剩下的4名孩子趕忙手拉手去救落水的伙伴。不幸的是，這4名同學(xué)終于都被急流卷入河中，溺水身亡。無(wú)獨(dú)有偶，梧州市的三名學(xué)校生在沒(méi)有家人伴隨的情景下，私自到一條河中游泳，其中的一名孩子也因水流過(guò)急而喪身水中。據(jù)統(tǒng)計(jì)，每年夏天，各地都會(huì)頻繁地發(fā)生同學(xué)因私自到江河湖海戲水、游泳而溺水死

6、亡的杯具，人數(shù)占溺水身亡總數(shù)的6成。這是一個(gè)令人揪心的數(shù)字，多么完善的生命卻這樣短暫的結(jié)束，怎能不令人可惜呢今天，我們就以此為話題，上一節(jié)異樣的班會(huì)課珍愛(ài)生命，謹(jǐn)防溺水。二、溺水緣由大揭秘(7)1.主持人：看到這么多的凄慘事故，有的小伴侶可能會(huì)說(shuō)：“他們必需是不會(huì)游泳吧不然怎樣會(huì)上不了岸呢”其實(shí)呀，有句話話說(shuō)得好：“會(huì)溺水的十有_是會(huì)游泳的。”這到底是為什么呢請(qǐng)大家看一段視頻，你必需能找到答案!2.播放視頻，同學(xué)觀察，分小組研究。3.各小組拍代表發(fā)言，總結(jié)：溺水的主要緣由有：不會(huì)游泳;游泳時(shí)光過(guò)長(zhǎng)，疲勞過(guò)度;在水中突發(fā)疾病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。主持人：看來(lái)，大家已經(jīng)獲得答案了，我信任

7、那些會(huì)游泳的小伴侶再也不敢無(wú)所謂地說(shuō)“沒(méi)事兒，我會(huì)游泳，沒(méi)關(guān)系”這句話了。所以，會(huì)游泳不代表不會(huì)出事故，一些基本的平安原則是我們每個(gè)人都要遵守的，就讓“平安小貼士”來(lái)提示我們吧!4.展示平安小貼士：小伴侶們，外出游泳洗澡必需要嚴(yán)格遵守“四不”原則哦：(1)未經(jīng)家長(zhǎng)、老師同意不去;(2)沒(méi)有會(huì)游泳的成年人伴隨不去;(3)深水的地方不去;(4)不認(rèn)識(shí)的江溪池塘不去。三、游泳常識(shí)我明了(10)1.同學(xué)表演：預(yù)備不足險(xiǎn)喪命。小芳通過(guò)暑假兩個(gè)月的時(shí)光學(xué)會(huì)了游泳，異樣開(kāi)心。秋季開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)星期天，她約上在學(xué)游泳時(shí)熟悉的好伴侶小麗一齊去游泳。到了游泳館，小麗在做預(yù)備運(yùn)動(dòng)，小芳卻直接爬上跳水臺(tái)，撲通一聲躍入

8、泳池。不久，小芳就因右腿驟然抽筋開(kāi)頭在誰(shuí)掙扎，幸好泳池的工作人員準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)，將她救起，施行一番急救后幸無(wú)大礙。主持人：感激幾位學(xué)生的表演。友愛(ài)的學(xué)生們，你們從中獲得什么教訓(xùn)了嗎2.同學(xué)溝通，自由發(fā)言。主持人：是的，假如不具備一些基本的游泳常識(shí)，再認(rèn)識(shí)水性的人也有可能在水中喪失珍貴的生命。平安小貼士又有溫馨的提醒要告知我們了，快一齊來(lái)看看吧!3.平安小貼士：小伴侶們，必需要記住，在游泳之前要做好充沛的預(yù)備運(yùn)動(dòng)哦!由在游泳之前必需要做充沛的預(yù)備活動(dòng)。夏季天氣炎熱，不做預(yù)備活動(dòng)立即入水，水溫、體溫、氣溫相差很大，突然入水，毛孔快速收縮，刺激感覺(jué)神經(jīng)，輕則引起肢體抽筋，重則引起反射性心臟停跳休克，很簡(jiǎn)單

9、造成溺水死亡。如何預(yù)備：經(jīng)過(guò)跳動(dòng)、慢跑使身體發(fā)熱但不出汗至2-4分鐘。其目的是使身體內(nèi)各個(gè)器官進(jìn)入到活動(dòng)狀態(tài)。做徒手操：(體育課老師常常采納的)使身體各關(guān)節(jié)、韌帶及身體肌肉做好充分活動(dòng)預(yù)備，以防受傷。入水前用冷水淋浴一下，以適應(yīng)水溫，然后下水。水上預(yù)備工作。入水后不宜立即迅速游泳，更不宜立即流入深水區(qū)。應(yīng)在淺水區(qū)適應(yīng)一段時(shí)光后，再逐漸加速。主持人：多謝小貼士的溫馨提醒，讓我們明了了如何做好泳前工作，讓自我平安地享受游泳的樂(lè)趣。四、急救措施要記牢(15)1.觀察一則新聞：4名同學(xué)為救伙伴不幸溺亡。主持人：看完這則新聞，我信任大家必需和我一樣，為5個(gè)完善生命的逝去而心痛。原來(lái)是要救回伙伴的，結(jié)果卻

10、連自我的生命也丟掉了。這讓我們不得不大聲地勸這些可愛(ài)的又可憐的孩子：你們真傻!為什么不去找大人呢要明了，我們太小了，在碰到這樣的情景時(shí)，最好的方法不是自我盲目地區(qū)救人，而應(yīng)該呼喊大人或者打電話報(bào)警。這則新聞同時(shí)也讓我們懂得，在發(fā)生溺水大事時(shí)，懂得急救學(xué)問(wèn)是多么重要。2.展示急救學(xué)問(wèn)窗：當(dāng)發(fā)生溺水時(shí)，不認(rèn)識(shí)水性時(shí)可實(shí)行自救法：除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。由于深吸氣時(shí)，人體比重降到0.967，比水略輕，可浮出水面，此時(shí)千萬(wàn)不要慌忙，不要將手臂上舉亂撲動(dòng)，而使身體下沉更快。會(huì)游泳者，假如發(fā)生小腿抽筋，要堅(jiān)持冷靜，實(shí)行仰泳位，用手將抽筋的腿的腳趾向背側(cè)彎曲，

11、可使痙攣松解，然后漸漸游向岸邊。搶救溺水者，應(yīng)快速游到溺水者附近，觀看清晰位置，從其后方出手救援。或投入木板、救生圈、長(zhǎng)桿等，讓落水者攀扶上岸。如何開(kāi)展岸上急救(四步)A當(dāng)溺水者被救上岸后，應(yīng)立刻將其口腔打開(kāi)，清除口腔中的分泌物及其他異物。假如溺水者牙關(guān)緊閉，要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節(jié)，并用力向前推動(dòng)。同時(shí)，兩手的食指與中指向下扳頜骨，即可搬開(kāi)他的牙關(guān)。B控水。搶救者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的頭部，使他的嘴向下，另一手壓他的背部，這樣即可將其腹內(nèi)水排出。C假如溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立刻舉行人工呼吸，通常采納口對(duì)口吹氣的辦法效果

12、較好。若心跳停止還應(yīng)立刻協(xié)作胸部按壓，舉行心臟復(fù)蘇。D注重，在急救的同時(shí)，其他要快速打急救電話?；驍r車(chē)送醫(yī)院。4.主持人：我想，家長(zhǎng)和老師們看到這則新聞時(shí)，也必需會(huì)對(duì)我們異樣強(qiáng)調(diào)：未成年人發(fā)覺(jué)有人溺水時(shí)，千萬(wàn)不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)立刻大聲呼救，或通過(guò)救生器材呼救，未成年人庇護(hù)法也規(guī)定：“未成年不能參與搶險(xiǎn)等危急性活動(dòng)?！边@也是我們小學(xué)強(qiáng)調(diào)同學(xué)去游泳要由家長(zhǎng)帶領(lǐng)的緣由。5.快板防溺平安大家知防溺水，有高招，大人陪伴最是好。私自游，很危急，不去深水很重要。私下塘，擔(dān)心全，要防頭昏與痙攣。要游泳，告家長(zhǎng)，跳水潛泳會(huì)受傷。同伴不見(jiàn)大聲喊，叫來(lái)大人最幻想。防溺水，要注重，江水旁邊莫貪玩。水激流，不打鬧，掉

13、進(jìn)激流會(huì)要命。一江大水喝不完，青春年少赴黃泉。洗衣服，找淺灘，深處陡坡?lián)娜?。若遇衣物游得遠(yuǎn)，不要舍命伸手撿。河水漲，莫強(qiáng)過(guò)，逞強(qiáng)逞能必招禍。小伴侶，要記牢，幸福日子每天過(guò)。五、總結(jié)1.主持人：一節(jié)課很快就結(jié)束了，不明了友愛(ài)的學(xué)生們?cè)谶@節(jié)課上都心得了哪些防溺水的平安學(xué)問(wèn)溝通，自由發(fā)言。2.齊讀防溺水小兒歌我防溺水有高招，大人陪伴第一招。我防溺水有高招，泳前熱身其次招。伸手踢腳彎彎腰，預(yù)防動(dòng)作不行少。我防溺水有高招，解除抽筋第三招。抓緊上岸很重要，喝杯糖水解疲勞。防溺措施要明了，不行逞能不自豪?！捌桨病倍钟浶闹校h(yuǎn)離危急身體好。3.班主任發(fā)言：友愛(ài)的孩子們，你們的生命像含苞待放的花蕾，非常完善

14、非常令人憧憬，正由于如此，我們更要好好珍惜珍貴的生命，時(shí)刻把防溺水的平安學(xué)問(wèn)記在心中。不要讓自我一時(shí)的貪玩，換來(lái)親人兩行疼痛的淚水。2022最新防溺水平安教導(dǎo)主題班會(huì)內(nèi)容教案3教學(xué)任務(wù)：1、為全面推進(jìn)平安教導(dǎo)工作，杜絕同學(xué)溺水傷亡事故的發(fā)生。2、提升同學(xué)的平安意識(shí)，學(xué)習(xí)防溺水的有關(guān)學(xué)問(wèn)，在學(xué)習(xí)中提升自救自護(hù)的本事。3、初步了解防溺水平安的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)同學(xué)提升平安意識(shí)。4、學(xué)習(xí)后，能轉(zhuǎn)變自己在生活中不遵守溺水平安的不良習(xí)慣，提升對(duì)生活中違背平安原則的行為的.分辨本事。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)了解防溺水方面的基本學(xué)問(wèn)，培養(yǎng)防范本事。教學(xué)過(guò)程：一、防溺水學(xué)問(wèn)教導(dǎo)1、不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不摸底

15、和不知水情或比較危急且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。挑選好的游泳場(chǎng)所，對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境(如該水庫(kù)、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無(wú)暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等狀況)要了解清晰。2、必需要有組織并在認(rèn)識(shí)水性的人的帶領(lǐng)下去游泳，以便相互照看。假如集體組織外出游泳，下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做平安庇護(hù)。3、要清晰自己的身體健康情況，日常四肢就簡(jiǎn)單抽筋者不宜參與游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的預(yù)備，先活動(dòng)活出發(fā)體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的學(xué)生，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。4、對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳

16、水和潛泳，更不能相互打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。5、在游泳中假如驟然覺(jué)得身體不舒適，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立刻上岸歇息或呼救。6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬(wàn)不要驚惶，可用力蹬腿或做跳動(dòng)動(dòng)作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫伙伴救助。二、碰到溺水時(shí)如何施救1、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊，盡量引起大人注重，請(qǐng)大人開(kāi)展?fàn)I救。2、簡(jiǎn)明扼要地向施救人員講清落水人數(shù)、地點(diǎn)，便于開(kāi)展?fàn)I救工作。3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊;若沒(méi)有搶救器材，能夠入水直接搶救。未成年人發(fā)覺(jué)有人溺水，不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)立刻大聲呼救，或通過(guò)救生器材呼救。三、課堂總結(jié)

17、1、學(xué)生們小結(jié)：利用這次活動(dòng)，你懂得了什么?2、老師小結(jié)：生命惟獨(dú)一次，幸福歡樂(lè)掌控在你的手里，希翼學(xué)生們利用這堂平安教導(dǎo)課，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守防溺水平安原則的好習(xí)慣。2022最新防溺水平安教導(dǎo)主題班會(huì)內(nèi)容教案4活動(dòng)目的：1、提升平安意識(shí)，學(xué)習(xí)溺水平安有關(guān)學(xué)問(wèn)。2、自己能轉(zhuǎn)變生活中不遵守溺水平安的不良習(xí)慣，提升對(duì)生活中違背平安原則的行為的分辨本事。3、自防自救的學(xué)問(wèn)，深入防溺水平安教導(dǎo)，使孩子了解自防自救學(xué)問(wèn)，提升自防自救本事?；顒?dòng)預(yù)備：事先預(yù)備事例，尋覓一些圖片資料一、活動(dòng)導(dǎo)入1、老師：小伴侶們暑假快來(lái)了，那么你覺(jué)得什么運(yùn)動(dòng)適合炎熱的夏天呢?2、老師：你們喜愛(ài)游泳嗎?會(huì)游嗎?二、活動(dòng)

18、過(guò)程1、老師展示收集來(lái)的圖片資料請(qǐng)幼兒觀看研究。2、敘述案例水庫(kù)摸魚(yú)，深水桑命請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)從中知道些什么?3、引領(lǐng)幼兒了解水庫(kù)的危急性，自己游泳技術(shù)不佳時(shí)千萬(wàn)不行逞強(qiáng)下水。4、老師談?wù)勈吕钏畱蛩?，水草纏身而亡這個(gè)悲劇的事實(shí)告知我們了什么?(1)、這幾個(gè)小伴侶違背了哪些平安規(guī)章?(2)、我們應(yīng)如何遵守平安規(guī)章?(3)、教導(dǎo)幼兒知道深水中常常有巍峨水草或大石塊，若有水草纏身或被大石塊夾住腳就會(huì)有生命危急。5、老師向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的學(xué)問(wèn)要點(diǎn)：(1)、教導(dǎo)幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水。(2)、我們還小，無(wú)數(shù)小伴侶都不會(huì)游泳，假

19、如發(fā)覺(jué)有伴侶不慎掉進(jìn)河里、池塘、水井等，不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)大聲召喚成年人前來(lái)相助或撥打110。三、活動(dòng)結(jié)束1、老師：聽(tīng)了那么多，你懂得了什么?2、小結(jié)：人的生命惟獨(dú)一次，幸福歡樂(lè)掌控在你的手里，希翼小伴侶利用這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守溺水平安原則的好習(xí)慣。四、延長(zhǎng)1、老師：要是遇到有人溺水被抬上來(lái)，這時(shí)候120沒(méi)趕來(lái)，你該怎么救人?2、幼兒自由發(fā)表看法3、老師展示圖示請(qǐng)幼兒觀看研究4、老師講解救人步驟5、老師示范救人步驟，幼兒觀看。6、請(qǐng)個(gè)別幼兒試試2022最新防溺水平安教導(dǎo)主題班會(huì)內(nèi)容教案5教學(xué)任務(wù)：1、為全面推進(jìn)我校平安教導(dǎo)工作，杜絕同學(xué)溺水傷亡事故的發(fā)生。2、提升同學(xué)的平

20、安意識(shí)，學(xué)習(xí)防汛、防溺水的有關(guān)學(xué)問(wèn)，在學(xué)習(xí)中提升自救自護(hù)的本事。3、初步了解防汛、防溺水平安的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)同學(xué)提升平安意識(shí)。4、學(xué)習(xí)后，能轉(zhuǎn)變自己在生活中不遵守溺水平安的不良習(xí)慣，提升對(duì)生活中違背平安原則的行為的分辨本事。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)了解防汛、防溺水方面的基本學(xué)問(wèn)，培養(yǎng)防范本事。教學(xué)過(guò)程：一、防汛學(xué)問(wèn)教導(dǎo)1、不到河里、溝邊去戲耍，下雨天，不去河邊、溝邊洗手洗腳，以免滑落水中;2、發(fā)洪水時(shí)應(yīng)注重往高處逃;3、盡力逃避大浪;4、盡量抓住浮托物;5、揮動(dòng)艷麗衣物呼救;6、洪水來(lái)時(shí)，如正在教室上課，要服從教師的指揮，有秩序地轉(zhuǎn)移，緊張時(shí)要抓牢課桌、椅子等飄蕩物，盡可能與教師、學(xué)生在一起，等待

21、營(yíng)救，千萬(wàn)不要獨(dú)自游泳回家。7、山區(qū)山洪暴發(fā)，山溝、河灘中水深齊膝，水流又急時(shí)，同學(xué)不能單身過(guò)河。放學(xué)路上遇橋梁、道路坍塌，不能冒險(xiǎn)利用，可返回小學(xué)留宿或請(qǐng)教師想別的辦法。二、防溺水學(xué)問(wèn)教導(dǎo)(一)、游泳小常識(shí)：(五點(diǎn))1、必需在家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)的帶領(lǐng)下去游泳。單身一人去游泳最簡(jiǎn)單出問(wèn)題，假如你的伙伴不是家長(zhǎng)(成年人)，在浮現(xiàn)險(xiǎn)情時(shí)，很難保證可以獲得妥當(dāng)?shù)木戎?、身體患病者不要去游泳。中耳炎、心臟病、皮膚病、肝、腎疾病、高血壓、癲癇、紅眼病等慢性疾病患者，及感冒、發(fā)熱、精神疲倦，身體無(wú)力都不要去游泳，由于上述病人參與游泳運(yùn)動(dòng)，不但簡(jiǎn)單加重病情，而且還簡(jiǎn)單發(fā)生抽筋、意外昏迷，危及生命。傳染病患者易

22、把病傳染給別人。3、參與強(qiáng)體力勞動(dòng)或強(qiáng)烈運(yùn)動(dòng)后，不能立刻跳進(jìn)水中游泳，尤其是在滿身大汗，渾身發(fā)熱的狀況下，不行以立刻下水，否則易引起抽筋、感冒等。4、被污染的(水質(zhì)不好)河流、水庫(kù)、有急流處、兩條河流的交匯處以及落差的河流湖泊，均不宜游泳。普通來(lái)說(shuō)，凡是水況不明的江河湖泊都不宜游泳。5、惡劣天氣如雷雨、刮風(fēng)、天氣突變等狀況下，也不宜游泳。(二)、游泳前要做好預(yù)備活動(dòng)。1、在游泳之前一定要做充沛的預(yù)備活動(dòng)。夏季天氣炎熱，不做預(yù)備活動(dòng)馬上入水，水溫、體溫、氣溫相差很大，聚然入水，毛孔快速收縮，刺激感覺(jué)神經(jīng)，輕則引起肢體抽筋，重則引起反射性心臟停跳休克，很簡(jiǎn)單造成溺水死亡。2、如何預(yù)備：利用跳動(dòng)、慢

23、跑使身體發(fā)熱但不出汗至2-4分鐘。其目的是使身體內(nèi)各個(gè)器官進(jìn)入到活動(dòng)狀態(tài)。3、做徒手操：使身體各關(guān)節(jié)、韌帶及身體肌肉做好充分活動(dòng)預(yù)備，以防受傷。4、入水前用冷水淋浴一下，以適應(yīng)水溫，然后下水。5、水上預(yù)備工作。入水后不宜馬上迅速游泳，更不宜馬上流入深水區(qū)。應(yīng)在淺水區(qū)適應(yīng)一段時(shí)光后，再逐漸加速。(三)、游泳過(guò)程中應(yīng)注重的問(wèn)題：(四點(diǎn))1、應(yīng)當(dāng)互相關(guān)照、互相關(guān)懷，而不應(yīng)當(dāng)互相嬉水，或戲弄對(duì)方。一起去游泳，假如有人提前上岸，要告知伙伴，一起去游泳應(yīng)當(dāng)一起回家。2、到自然游泳場(chǎng)所(如江河、水塘、水庫(kù))游泳，應(yīng)當(dāng)有家長(zhǎng)、親人或教師的帶領(lǐng)。特殊強(qiáng)調(diào)初學(xué)者不要到野外去游泳。3、要注重歇息，不要長(zhǎng)距離游泳，不要遠(yuǎn)離同伴。假如感到身體不適，要告知伙伴并上岸歇息，在