2021校園校長(zhǎng)文學(xué)管理工作計(jì)劃范文五篇

1、實(shí)用文檔Word格式、可編輯打印 校園校長(zhǎng)文學(xué)管理工作方案范文五篇 工作方案是完成工作任務(wù)的重要保障。我們經(jīng)?？吹接行﹩T工成天無所事事，要問他們是否真的沒事可做了，事情都完成了嗎？校長(zhǎng)的工作方案怎么寫呢?下面就是我給大家?guī)淼?021校內(nèi)校長(zhǎng)文學(xué)管理工作方案范文五篇，歡送查閱！ 2021校內(nèi)校長(zhǎng)文學(xué)管理工作方案范文1 為全面落實(shí)專家型校長(zhǎng)工作室建立工作，實(shí)在開展好名校長(zhǎng)工作室各項(xiàng)研學(xué)活動(dòng)，結(jié)合工作室實(shí)際，特制定校長(zhǎng)工作室20_-20_學(xué)年度工作方案。 一、指導(dǎo)思想 以科學(xué)進(jìn)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以建立學(xué)習(xí)共同體為目的，以校長(zhǎng)的辦學(xué)理論為主線，以校長(zhǎng)的自主研修為根底，以學(xué)校進(jìn)展診斷為切入口，充分發(fā)揮名校長(zhǎng)

2、的引領(lǐng)作用和工作室成員間的團(tuán)結(jié)合作，努力提升校長(zhǎng)辦學(xué)的綜合力量。 二、工作目的 借助名校長(zhǎng)工作室這一核心平臺(tái)，充分發(fā)揮名校長(zhǎng)的引領(lǐng)、示范、帶動(dòng)、輻射作用，全力打造學(xué)習(xí)型、討論型工作團(tuán)隊(duì)，探究符合北鎮(zhèn)實(shí)際及特色的校長(zhǎng)隊(duì)伍成長(zhǎng)機(jī)制與便捷通道，為平衡北鎮(zhèn)訓(xùn)練進(jìn)展做出奉獻(xiàn)。 三、工作重點(diǎn)及措施 1、個(gè)人規(guī)劃。工作室成員要根據(jù)個(gè)人的實(shí)際狀況，結(jié)合工作室兩年規(guī)劃方案，科學(xué)地制定出本人的兩年專業(yè)進(jìn)展規(guī)劃、年度研修方案，明確今后自己專業(yè)進(jìn)展的目的和步驟。 2、理論學(xué)習(xí)。工作室成員要加強(qiáng)對(duì)訓(xùn)練理論、訓(xùn)練專著的學(xué)習(xí)和討論，通過分組學(xué)習(xí)、溝通研討、讀書沙龍、管理名著解讀等，不斷進(jìn)步自己的訓(xùn)練熟悉。工作室為每個(gè)成員供

3、給適當(dāng)?shù)膱D書等學(xué)習(xí)材料，要求每位成員每年閱讀1-2本訓(xùn)練專著，并撰寫好10000字以上的讀書筆記或心得，每年至少在工作室博客上發(fā)表不少于2篇工作感悟，溝通心得體會(huì)。 3、專題研討。工作室建立“專題式主題研討制度。由主持人根據(jù)討論方向確定主題，帶著專題深化到各自學(xué)校全方位綻開診斷式效勞，嘗試建立每年度兩次專題性研討會(huì)。 4、訓(xùn)練考察。有方案地組織工作室成員外出培訓(xùn)、觀摩學(xué)習(xí)、考察名校等。 5、課題討論。工作室成員要根據(jù)個(gè)人討論方向擔(dān)當(dāng)一個(gè)課題討論，撰寫課題試驗(yàn)方案，積累課題討論資料，定期在工作室博客上發(fā)布討論信息，工作室將催促并鼓舞全體成員做好科研成果轉(zhuǎn)化。各成員每人將至少撰寫一至二篇訓(xùn)練教學(xué)論

4、文，在市級(jí)以上刊物發(fā)表或在學(xué)術(shù)會(huì)議上溝通，對(duì)優(yōu)秀成果工作室予以經(jīng)濟(jì)嘉獎(jiǎng)。 四、主要工作時(shí)間支配 1、20_年7、8月份：添置名校長(zhǎng)工作室辦公設(shè)施、設(shè)備；起草工作室兩年進(jìn)展規(guī)劃、管理制度、學(xué)年方案、主持人和工作室成員崗位責(zé)任，并組織通過； 2、20_年9月份：爭(zhēng)論、討論工作室成員個(gè)人進(jìn)展規(guī)劃、學(xué)年研修方案、課題討論試驗(yàn)方案；爭(zhēng)論“學(xué)校文化建立對(duì)促進(jìn)特色學(xué)校進(jìn)展的討論； 3、10、11月份：赴成員學(xué)校就學(xué)校文化與特色學(xué)校的進(jìn)展進(jìn)展學(xué)習(xí)調(diào)研； 4、12月份：召開“學(xué)校文化與學(xué)校特色進(jìn)展研討會(huì)，工作室中期工作自評(píng)總結(jié)會(huì)； 5、20_年3月份：組織“學(xué)校文化建立對(duì)促進(jìn)特色學(xué)校進(jìn)展的討論培訓(xùn)講座。同時(shí)整理

5、上半年針對(duì)課題討論的各種成果。 6、20_年4月份各成員校開展各具特色的校內(nèi)文化活動(dòng) 五、詳細(xì)要求 1、工作室成員要嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)各自學(xué)校的實(shí)際綻開討論，以自己的辦學(xué)理論為主線，邊學(xué)習(xí)邊討論，借此推動(dòng)自己的專業(yè)進(jìn)展和學(xué)校的可持續(xù)進(jìn)展。 2、工作室成員對(duì)工作室支配的工作要克制困難、團(tuán)結(jié)合作、示范引領(lǐng)，工作室運(yùn)行相對(duì)分工，張成玉、關(guān)華校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)中學(xué)校長(zhǎng)辦學(xué)過程性研討、學(xué)習(xí)、調(diào)研等活動(dòng)的開展及相關(guān)資料的整理；王春香校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)學(xué)校等學(xué)校辦學(xué)過程性研討、學(xué)習(xí)、調(diào)研等活動(dòng)的開展及相關(guān)資料的整理。 3、工作室成員在本年度內(nèi)比照名校長(zhǎng)考核細(xì)那么、工作室考核細(xì)那么制造性地完成工作任務(wù)，并到達(dá)優(yōu)秀以上等次。 202

6、1校內(nèi)校長(zhǎng)文學(xué)管理工作方案范文2 一、指導(dǎo) 新的學(xué)期里，我校要在縣教體局和鎮(zhèn)中心校的正確指導(dǎo)下，以科學(xué)進(jìn)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校進(jìn)展，鞏固樹立“以人為本的訓(xùn)練觀，以實(shí)現(xiàn)師生共同進(jìn)展為終極目的，全面推動(dòng)根底訓(xùn)練課程改革，走質(zhì)量強(qiáng)校、教研興校之路，為此我擬定了本期工作方案。 二、工作措施 細(xì)化落實(shí)平常工作，做好招生工作促進(jìn)學(xué)校進(jìn)展。 1、細(xì)化工作，嚴(yán)格根據(jù)指標(biāo)要求，扎實(shí)做好各類資料的搜集、統(tǒng)計(jì)、整理和歸檔工作。 2、做好學(xué)前班招生工作。主動(dòng)與村里親密協(xié)作，共同做好適齡兒童就近入學(xué)工作，想法設(shè)法保證學(xué)校生源。 (二)堅(jiān)持以人為本，進(jìn)步隊(duì)伍素養(yǎng)。 1、加強(qiáng)學(xué)校教師隊(duì)伍建立，不斷進(jìn)步教師訓(xùn)練教學(xué)改革與進(jìn)展的力量。從

7、訓(xùn)練進(jìn)展的新高度來推動(dòng)學(xué)校的進(jìn)展，以先進(jìn)的理念、優(yōu)質(zhì)的訓(xùn)練效勞，限度地開掘?qū)W校的內(nèi)在潛力，制造出新的訓(xùn)練教學(xué)業(yè)績(jī)。 2、加強(qiáng)師德訓(xùn)練，樹立“內(nèi)強(qiáng)素養(yǎng)，外樹形象的教師形象。加強(qiáng)師德師風(fēng)建立，在教師中深化開展向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)的活動(dòng)，弘揚(yáng)學(xué)為人師、行為世范的職業(yè)道德。 3、研訓(xùn)結(jié)合，以研促訓(xùn)，為教師的專業(yè)化進(jìn)展搭建平臺(tái)。學(xué)校將請(qǐng)骨干教師進(jìn)展課堂教學(xué)展現(xiàn)和并實(shí)行“走出去“請(qǐng)進(jìn)來的方式進(jìn)展溝通，進(jìn)步自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)。 (三)堅(jiān)持德育首位，進(jìn)步育人實(shí)效。 1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建立，溝通校內(nèi)外德育工作網(wǎng)絡(luò)。要充分發(fā)揮少先隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任的主力軍作用，充分發(fā)揮少先隊(duì)的德育功能，發(fā)揮同學(xué)自我訓(xùn)練、自我管理的作用，讓德育浸

8、透到同學(xué)學(xué)習(xí)和生活的每一個(gè)角落。 2、抓好同學(xué)常規(guī)訓(xùn)練。少先隊(duì)要全方位地抓好同學(xué)的常規(guī)管理，特殊是抓好同學(xué)的集隊(duì)、上操和課間行為標(biāo)準(zhǔn)等，促進(jìn)同學(xué)良好品質(zhì)的形成。 3、要加強(qiáng)德育科研工作，改良德育訓(xùn)練的方式和途徑，以班隊(duì)活動(dòng)、隊(duì)會(huì)課為陣地，增加思想道德訓(xùn)練的主動(dòng)性、針對(duì)性、實(shí)效性。連續(xù)以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，以重大節(jié)日為契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)同學(xué)進(jìn)展愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想訓(xùn)練和道德標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練，樂觀開展生動(dòng)活潑的訓(xùn)練活動(dòng)，讓同學(xué)在活動(dòng)中開心地承受訓(xùn)練，形成良好品德。 (四)標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)管理，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。 1、加強(qiáng)訓(xùn)練教學(xué)常規(guī)管理。要開齊課程開足課時(shí)，使教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)化、制度化。同時(shí)建立健全各種教學(xué)常規(guī)管理制度，樂觀開展學(xué)校檢查、教師互檢和溝通互動(dòng)。學(xué)校將加強(qiáng)不定期抽查，完善對(duì)教學(xué)常規(guī)管理的檢查評(píng)估、反應(yīng)通報(bào)制度，并把檢查結(jié)果列入教師個(gè)人和學(xué)校評(píng)估檔案，作為教師職稱評(píng)聘、評(píng)比先進(jìn)的重要根據(jù)。 2、努力進(jìn)步課堂效率，減輕同學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)，讓同學(xué)樂學(xué)。 3、做好畢業(yè)班工作，做好同學(xué)和教師的思想工作，定期進(jìn)展座談，爭(zhēng)取制造佳績(jī)。 4、深化推動(dòng)課程改革。要以校本教研為抓手，通過集體備課、教學(xué)觀摩、說課、評(píng)課、反思溝通、案例分析、專題討論等形式，進(jìn)步教師駕馭新課程的