2022-2023學年廣東省佛山市樂從中學高二化學聯(lián)考試卷含解析

1、2022-2023學年廣東省佛山市樂從中學高二化學聯(lián)考試卷含解析一、單選題（本大題共15個小題，每小題4分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求，共60分。）1. 下列物質存放方法錯誤的是A. 鋁片長期放置在不密封的紙盒里 B. 漂白粉長期放置在燒杯中C. FeSO4溶液存放在加有少量鐵粉的試劑瓶中 D. 金屬鈉存放于煤油中參考答案：B2. 反應2A(g)2B(g)+E(g)(正反應為吸熱反應)達到平衡時，要使正反應速率降低，A的濃度增大，應采取的措施是A. 加壓B. 減壓C. 減少E的濃度D. 降溫參考答案：D略3. 下列化學用語或圖示表達正確的是A乙烯的比例模型 BNa+的結構示

2、意圖C葡萄糖的實驗式C6H12O6 DCO2的電子式參考答案：A略4. 如圖所示裝置，電流計的指針發(fā)生偏轉，正極變粗，負極變細，符合這種情況的是（ ）A正極Cu，負極Al，S為濃HNO3 B正極Ag，負極Fe，S為CuSO4 C正極Al，負極Cu，S為濃HNO3 D正極Zn，負極Cu，S為CuSO4參考答案：B略5. 關于中和熱測定實驗的下列說法不正確的是A. 燒杯間填滿碎泡沫塑料是減少實驗過程中的熱量損失B. 使用環(huán)形玻璃棒既可以攪拌又避免損壞溫度計C向盛裝酸的燒杯中加堿時要小心緩慢D測了酸后的溫度計要用水清洗后再測堿的溫度參考答案：C略6. 下列各組物質中當總質量一定時，不論按何種比例混合

3、，充分燃燒后，生成水的質量為一常量，且生成CO2質量也為一定值的是A.甲醛、乙醇、乙二醇 B.苯、苯酚、苯乙烯C.乙炔、苯、苯乙烯 D.甲烷、乙烷、乙烯參考答案：C略7. 下列敘述錯誤的是A.合金材料中可能含有非金屬元素B.人造纖維，合成纖維和光導纖維都是有機高分子化合物C.加熱能殺死流感病毒是因為病毒的蛋白質受熱變性D.在車排氣管上加裝“催化轉化器”是為了減少有害氣體的排放參考答案：B合金是兩種或兩種以上的金屬或金屬與非金屬熔合而成的，A正確；光導纖維主要成分是SiO2，屬于無機物，B錯誤；加熱會使蛋白質發(fā)生變性，C正確；在車排氣管上加裝“催化轉化器”能將有毒的CO和NO轉化為無毒的CO2和

4、N2，D正確。8. 對于反應4A(s)+2B(g)3C(g)，下列說法正確的是（ ） A體積不變充入惰性氣體，反應速率增大 B其他條件不變，降低溫度，反應速率減慢 C其他條件不變時，增大壓強，活化分子百分數(shù)增大，化學反應速率加快D若增加或減少A物質的量，反應速率一定會發(fā)生明顯的變化參考答案：B略9. 某反應2AB(g)= C(g)3D(g)在高溫時能自發(fā)進行，其逆反應在低溫下能自發(fā)進行，則該反應的正反應的H、S應為 AH0，S0 BH0，S0 CH0，S0 DH0，S0參考答案：C略10. 據(jù)調查，劣質的家庭裝飾材料會釋放出近百種能引發(fā)疾病的有害物質，其中一種有機物分子的球棍模型如右圖，圖中“

5、棍”代表單鍵或雙鍵或三鍵，不同大小的球代表不同元素的原子，且三種元素位于不同的短周期。下面關于該有機物的敘述不正確的是A有機物化學式為C2HCl3 B可由乙炔和氯化氫加成得到C該有機物難溶于水 D分子中所有原子在同一個平面內參考答案：B略11. 下列說法正確的是 （ ）A碳原子最外層有4個電子，能形成四個共價鍵 B正丁烷與異丁烷互為同分異構體的依據(jù)是二者具有相同的分子量C苯中加入溴水后，發(fā)生了取代反應。D甲烷和氯氣混合后，在溫射光的照射下充分反應，產物只有一氯甲烷和氯化氫ks5u參考答案：A略12. 下列說法中，正確的是()A互為同系物B.乙醇和乙醚互為同分異構體C乙醇、乙二醇、丙三醇互為同系

6、物D可用濃溴水來區(qū)分乙醇和苯酚參考答案：B略13. 某可逆反應L(s)+G(g) 3R(g) （正反應為吸熱反應），下圖表示外界條件溫度、壓強的變化對上述反應的影響。試判斷圖中y軸可以表示（ ）A平衡混合氣中R的質量分數(shù)B達到平衡時G的轉化率C平衡混合氣中G的質量分數(shù)D達到平衡時L的轉化率參考答案：C略14. 具有下列電子排布式的原子中，半徑最大的是A ls22s22p63s23p7 B 1s22s22p3 C 1s22s2sp2 D 1s22s22p63s23p4參考答案：D15. 已知CC鍵可以繞鍵軸自由旋轉，結構簡式如下的烴，下列說法中正確的是A分子中至少有8個碳原子處于同一平面上B分子

7、中至少有9個碳原子處于同一平面上C該烴的一氯取代物最多有5種D該烴是苯的同系物參考答案：BC略二、實驗題（本題包括1個小題，共10分）16. 某學生為了研究MnO2催化H2O2的分解設計了如圖所示裝置，回答下列問題。(1)分液漏斗中盛有液體，打開分液漏斗的活塞時液體H2O2不能流下，可能的原因有_。(2)該同學發(fā)現(xiàn)，小試管中的液體幾乎無明顯的實驗現(xiàn)象，錐形瓶中的溶液產生大量氣泡。但反應一段時間后，錐形瓶內溶液產生氣體的速率逐漸變慢，原因可能是什么？如何設計實驗證明？假設一：_，實驗操作_；假設二：_，實驗操作_。(3)現(xiàn)有切成片狀的新鮮土豆和煮熟的土豆，證明新鮮土豆也能催化H2O2分解(已知新

8、鮮土豆中含有過氧化氫酶)的實驗方法是_。參考答案：(1)分液漏斗上口的塞子沒有打開或分液漏斗上塞子的凹槽與分液漏斗口頸部的通氣孔未對準(2)H2O2溶液的濃度變稀致使產生氣泡變慢向錐形瓶中添加H2O2溶液，若反應速率增大，則假設成立部分MnO2的催化活性降低或喪失向錐形瓶再加入MnO2粉末，若反應速率增大，則假設成立(3)將片狀的新鮮土豆和煮熟的土豆同時放入H2O2溶液中，新鮮土豆片表面產生大量氣泡，而熟土豆片表面無明顯現(xiàn)象，即可證明。解析：本題考查MnO2催化H2O2分解的問題，實驗裝置和設問的角度都很新穎。(1)是學生使用分液漏斗經(jīng)常出現(xiàn)的問題，可能的原因有：分液漏斗上口的塞子沒有打開或分

9、液漏斗塞子上的凹槽與分液漏斗口頸部的通氣孔未對準。(2)錐形瓶內H2O2的分解速率變小，只能是H2O2或MnO2的原因。可能的原因：一是H2O2的濃度變稀致使產生氣泡的速率減小，實驗操作是向錐形瓶添加H2O2溶液，若反應速率增大，則假設成立。二是部分MnO2的催化活性降低或喪失，實驗操作是向錐形瓶再加入MnO2粉末，若反應速率增大，則假設成立。(3)將片狀的新鮮土豆和煮熟的土豆同時放入H2O2溶液中，新鮮土豆片表面產生大量氣泡，而熟土豆片表面無明顯現(xiàn)象(過氧化氫酶在高溫下已變性，失去催化活性)，即可證明。三、綜合題（本題包括3個小題，共30分）17. (18分)(1)物質的量濃度相同的三種鹽N

10、X、NaY、NaZ的溶液，其pH依次為8、9、1 0，則HX、HY、HZ的酸性由強到弱的順序是 。(2)比較下列溶液的pH(填“”“”“”或“=”)，離子反應總方程式為： 。參考答案： 略18. （5分）下圖是由4個碳原子結合成的6種有機物（氫原子沒有畫出）（1）寫出有機物(a)的系統(tǒng)命名法的名稱_ 。（2）有機物(a)有一種同分異構體，試寫出其結構簡式 _ 。（3）上述有機物中與(c)互為同分異構體的是 （填序號）。（4）任寫一種與(e)互為同系物的有機物的結構簡式 _ 。（5）上述有機物中不能與溴水反應使其褪色的有（填序號）。參考答案：（1）2-甲基丙烷 (2) CH3CH2CH2CH3

11、(3)bf （4）CHCH （5）af19. 下表列出前20號元素中的某些元素性質的一些數(shù)據(jù)，試回答下列問題：元素性質ABCDEFGHIJ原子半徑（10-10m）1.022.270.741.430.771.100.991.860.751.17最高價態(tài)+6+1+3+4+5+7+1+5+4最低價態(tài)-2-2-4-3-1-3-4（1）以上10種元素中第一電離能最小的是： （填編號）。(2) 寫出下列有關反應的化學方程式： E的單質與I元素的最高價氧化物對應的水化物反應： ；H2C2與EC2反應： 。（3）比元素B原子序數(shù)大5的元素基態(tài)原子電子排布式是 。（4) C和I相比較，非金屬性較弱的是 （填元素名稱），可以驗證你的結論的是下列中的 （填編號）。 a.氣態(tài)氫化物的穩(wěn)