寫(xiě)給老師的一封感謝信三篇-1

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 寫(xiě)給老師的一封感謝信三篇 在人們?cè)絹?lái)越推崇感恩教導(dǎo)的今天，感謝信使用的頻率越來(lái)越高，要留神感謝信在寫(xiě)作時(shí)具有確定的格式。相信大量人會(huì)覺(jué)得感謝信很難寫(xiě)吧，下面是我為大家收集的寫(xiě)給老師的一封感謝信3篇，僅供參考，希望能夠扶助到大家。 寫(xiě)給老師的一封感謝信 篇1 愛(ài)戴的老師： 不知您是否還記得那件事 “由于人數(shù)太多，所以呢，我們不得不，嗯不得不去掉幾個(gè)同學(xué)，請(qǐng)同學(xué)們理解。 您皺著眉頭沉悶地說(shuō)，“根據(jù)同學(xué)們方才試讀的表現(xiàn)，下面讀到的同學(xué)就沒(méi)用再登臺(tái)朗誦了。 盡管老師反復(fù)斟酌了用詞，但我還是在聽(tīng)到這一聲音的剎那，趴在了桌子上。您的聲音還縈繞在耳邊，坐在教室里，我的心

2、情卻似那九月的天空般陰沉苦悶。外面一聲雷響，隨之而來(lái)的閃電劃破了漆黑的天空。小雨淅淅瀝瀝地下了起來(lái)，被打濕了翅膀的燕子孤獨(dú)地站在電線上。梧桐的落葉隨著小雨飄轉(zhuǎn)而下，使本已很寂寞的梧桐更添了幾分凄涼。凄愴與消沉交織而成的黑夜，包圍了這個(gè)世界，也包圍了小小的我 這時(shí)您走進(jìn)了教室，像平日那樣沒(méi)絲毫的腳步聲，同學(xué)們都在悄悄地做著作業(yè)，只有我心中一驚天動(dòng)地，不知您現(xiàn)在會(huì)怎樣看我，是怯懦，是無(wú)能，還是 您在教室里走了一圈，目光凝望著每一個(gè)同學(xué)。結(jié)果您停在了我的面前。我的心在剎那間猛跳起來(lái)，許久，沒(méi)有我期望的話語(yǔ)，我抬起頭，迎接我的是一個(gè)眼神。您悄悄的看著我，眉頭平展著，眼睫毛時(shí)不時(shí)眨動(dòng)著，但您的日光不動(dòng)。

3、過(guò)去肅穆的面龐，掛著一種溫柔的笑容。那是這樣的一種眼神啊，有關(guān)愛(ài)，有溫馨，有期望，有鼓舞，那么亮堂，那么閃爍，給人以和暖，給人以士氣！ 霎時(shí)間，來(lái)自心靈的感覺(jué)傳遍全身，是震撼，更是感恩。凄愴已沒(méi)有必要，有的只是一個(gè)新的起點(diǎn)，一次摔倒后的重新爬起，一回為了告成務(wù)必迎接失敗的感悟。 老師，感謝您，感謝您在我快要站立不住的時(shí)候，給我這樣一個(gè)眼神。曾記得，當(dāng)我生病時(shí)，是您在我身邊問(wèn)候；當(dāng)我凄愴時(shí)，是您點(diǎn)起我的希望之火；當(dāng)我迷茫時(shí)，是您為我我照亮前進(jìn)的道路。 老師，讓我懷著感恩的心，向您，老師，向全天下的老師，獻(xiàn)下一份深深的祈福：愿您身體健康，永遠(yuǎn)年輕！ 您的一個(gè)學(xué)生 寫(xiě)給老師的一封感謝信 篇2 愛(ài)戴的

4、小城老師： 您好！ 當(dāng)春天的陽(yáng)光映照著大地，當(dāng)花圃里的花兒在春風(fēng)的撫摩下靜靜綻放時(shí)，我就想到了您我愛(ài)戴的老師！由于我心里有太多感恩的話語(yǔ)要對(duì)您說(shuō) 敬愛(ài)的小城老師，您辛苦了，我向您感恩。自從一年級(jí)我創(chuàng)造博客以來(lái)就熟悉了您，雖然那時(shí)我只是校信通大花園里一株不起眼的小花兒，但您并未把我忘卻。您經(jīng)常來(lái)我的小家里去指導(dǎo)。當(dāng)我對(duì)寫(xiě)作失去信仰時(shí)，您給我激勵(lì)“你是個(gè)很有潛質(zhì)的孩子，老師看好你。；當(dāng)我懷著濃重的興趣，一天一篇的發(fā)文時(shí)，您又實(shí)時(shí)指點(diǎn)我“三分作文七分改；當(dāng)我由于偷懶而好長(zhǎng)時(shí)間不更新文章時(shí)，您又交代我“要保證一周一篇的發(fā)文速度，穩(wěn)步前進(jìn)哦。 小城老師，從一年級(jí)到現(xiàn)在的五年級(jí)，整整五年的時(shí)間您手把手的教

5、我寫(xiě)作文，讓我對(duì)寫(xiě)作產(chǎn)生的濃重的興趣，讓我的博文從最初的小日記寫(xiě)成了現(xiàn)在的一篇長(zhǎng)長(zhǎng)的佳作，老師，我的成長(zhǎng)離不開(kāi)您的關(guān)愛(ài)和支持。老師，您就像園丁一向在料理我們這些不起眼的小花。當(dāng)春天到臨，當(dāng)春風(fēng)吹來(lái)，當(dāng)我喜悅的綻放在陽(yáng)光下成長(zhǎng)時(shí)，我就想到了您。感謝您，小城老師，感謝您五年來(lái)對(duì)我的關(guān)愛(ài)、支持、指導(dǎo)、扶助和激勵(lì)，我會(huì)牢記您的指導(dǎo)，將來(lái)也好成為像您一樣的人。 老師，很熱愛(ài)您的周四作文大講堂。每逢周四我會(huì)早早的寫(xiě)完作業(yè)，悄悄地坐在電腦旁，一篇篇的看您的作文指導(dǎo)，一遍遍的讀上面的話語(yǔ)。幾年來(lái)，不知不覺(jué)間，我積累了大量的寫(xiě)作學(xué)識(shí)，而且有的作文還被您選為范文細(xì)致的指導(dǎo)。老師，您辛苦了，感謝您，老師。 老師，您

6、總是帶病給我們指導(dǎo)文章。當(dāng)我寫(xiě)好文章不知道哪里不好時(shí)，您總是報(bào)告我：“給我發(fā)過(guò)來(lái)讓我看看。于是，我的作文就有了您的親自指導(dǎo)。當(dāng)被你批改好的作文發(fā)給我時(shí)，我詫異的察覺(jué)上面不止有我的文章，還有大量熟諳的博友們的作文。那時(shí)，我才知道老師是多么的繁忙，由于您心里裝著太多太多像我一樣喜歡寫(xiě)作卻又不知怎么才能寫(xiě)好的孩子們。每當(dāng)我開(kāi)啟，您的頭像一向都亮著，我知道您一向都在線，您在等著我們的求助。老師，那一刻，我心里很感動(dòng)?？刹恢涝撛趺幢硎靖兄x，由于我畏縮擾亂您。 我想說(shuō)，“小城老師，您辛苦了。感謝您的愛(ài)，感謝您的扶助。老師，您千萬(wàn)要留神身體，假設(shè)累了就歇一歇。 在這萬(wàn)物復(fù)蘇的春日里，我真想在陽(yáng)光下高呼：“

7、感謝您，我愛(ài)戴的老師。 祝您身體健康 幸福永遠(yuǎn) 您的學(xué)生：李xx 寫(xiě)于20 xx年3月12日晚 寫(xiě)給老師的一封感謝信 篇3 幼兒園園長(zhǎng)、老師們： 您們好!我們是幼(二)班樂(lè)樂(lè)的父母，孩子在貴園已經(jīng)學(xué)習(xí)了兩年多了，在這段日子里，我們的孩子能夠根本適應(yīng)幼兒園生活，各方面都有了不少的進(jìn)步，這是我們一家人最感開(kāi)心的事，特別感謝貴園的園長(zhǎng)和老師們對(duì)孩子愛(ài)心、關(guān)切、辛勤的教導(dǎo)和扶助。 樂(lè)樂(lè)兩周歲多就送到了幼兒園，可以說(shuō)孩子還在嗷嗷待哺，孩子?jì)蓱T的性格作為父母的都束手無(wú)策，送到幼兒園我們也是很不放心，但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的查看我察覺(jué)幼兒園的老師對(duì)孩子的照管細(xì)致入微并能從幼兒教導(dǎo)教程方面入手，與孩子建立了深厚的感情

8、，對(duì)老師有了依戀的情感。 孩子幾年的幼兒園生活，讓我感想好多：樂(lè)樂(lè)是一個(gè)頑皮、膽大、不怕生的孩子。入園以來(lái)，老師們以極大的愛(ài)心、細(xì)心、信仰、責(zé)任心關(guān)切他、保護(hù)他,用激勵(lì)、賞識(shí)、參與等教導(dǎo)方法扶助他，把愛(ài)滲透到孩子幼小的心里?，F(xiàn)如今,每天去幼兒園成為他最欣喜的事情,(長(zhǎng)假過(guò)后,也沒(méi)有展現(xiàn)反復(fù)的處境)。作為家長(zhǎng),我們深刻了解孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步和老師的關(guān)切、照管和教導(dǎo)分不開(kāi)的。心中感謝漢鐵幼兒園的老師們!孩子從不熱愛(ài)到幼兒園，到熱愛(ài)上幼兒園、喜歡老師和小摯友，這與幼兒園的師資和素質(zhì)教導(dǎo)是分不開(kāi)的，這些都離不開(kāi)園長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力。老師要求嚴(yán)格,對(duì)家長(zhǎng)周到熱心，經(jīng)常同家長(zhǎng)保持良好的聯(lián)系溝通。幼

9、(二)班的韓老師、趙老師和張老師一全日與孩子們相伴左右,不僅要教授教導(dǎo)課程，還要關(guān)切孩子的“吃喝拉撒，工作量很大，特別辛苦,，但她們毫無(wú)怨言,總是滿面笑容的把喜悅帶給孩子們,是他們的“好媽媽!老師除了日常工作之外,每周還在聯(lián)系本上記錄本周的教學(xué)摘要及孩子生活學(xué)習(xí)處境和進(jìn)步，布置家長(zhǎng)合作教學(xué)的重點(diǎn)，使家長(zhǎng)能全面了解到孩子課程學(xué)習(xí)的豐富多彩和生活瑣事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，和孩子和幼兒園走得更近!更加是加入了本園的公開(kāi)課，看到貴園的幼兒課程組織得如此生動(dòng)、多姿多彩，寓教消遣融為為一體，孩子能在輕松愉悅環(huán)境學(xué)習(xí)學(xué)識(shí)，真是難能難得!擁有年輕心態(tài)的她們，不僅是孩子的好姐姐，更是他們的好摯友!三位老師兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇

10、懇，每日將幼兒的活動(dòng)場(chǎng)所、玩具、餐具等擦拭的一塵不染，還經(jīng)常洗曬幼兒的被褥、衣物!我好動(dòng)的樂(lè)樂(lè)最?lèi)?ài)出汗了，三位老師細(xì)心的將我們打定的毛巾為孩子隔著汗透的衣服制止感冒。每次去幼兒園接送孩子，總看到她們?cè)诿@忙那，沒(méi)有歇息的時(shí)候。而我們的樂(lè)樂(lè)又一向“黏著趙老師陪他玩耍,吃飯、甚至睡覺(jué)，做了許大量多的分外之事 孩子上了幼兒園之后，作爸媽的心里總有些不舍與擔(dān)憂，不舍幼小的孩子此后就要走出親人關(guān)愛(ài)的視線，離開(kāi)和暖熟諳的家，去過(guò)一種不一樣的生活;不舍幼小的他就要開(kāi)頭自身去面對(duì)目生的環(huán)境，目生的人群;惦記天性良善、又頑皮他會(huì)凌辱別的孩子;惦記不知深淺、頑皮非凡、無(wú)意犯混的他會(huì)讓老師不耐煩;惦記不會(huì)自己吃飯的他會(huì)餓著、惦記生病、惦記 不管怎樣，既然那個(gè)小小的人兒都已經(jīng)無(wú)可制止的要開(kāi)頭融入這個(gè)社會(huì)了，作父母的除了關(guān)愛(ài)、除了激勵(lì)、除了支持，還能做什么呢!而今，當(dāng)我們把寶物交給了您、交給了幼兒園，他的幼兒園又有了“好媽媽、好阿姨、好外婆、好姐姐他在這個(gè)世界上此后又多了一些愛(ài)他的人，孩子今后的成