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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 關(guān)于家長(zhǎng)寫給老師的感謝信錦集五篇 關(guān)于家長(zhǎng)寫給老師的感謝信錦集五篇 隨著個(gè)人的文明素養(yǎng)不斷提升,我們使用感謝信的狀況越來(lái)越多,在寫作上,感謝信有一定的寫作技巧。相信大家又在為寫感謝信犯愁了吧!下面是我整理的家長(zhǎng)寫給老師的感謝信5篇,歡迎大家共享。 家長(zhǎng)寫給老師的感謝信 篇1 尊敬的羅老師、陶老師、家長(zhǎng)朋友、心愛(ài)的孩子們: 您們好! 在此,我懷著無(wú)比感動(dòng)的心對(duì)您們說(shuō)聲“感謝。家委會(huì)組織的每一次活動(dòng)都得到了老師、熱心的家長(zhǎng)朋友、可愛(ài)的孩子們的大力支持和踴躍參與,這次也不例外。 羅老師雖然在生病,但仍舊堅(jiān)持組織開(kāi)展活動(dòng)。整隊(duì)、給孩子們講解活動(dòng)主題、帶著孩子們游覽

2、。一向堅(jiān)持到活動(dòng)終止,雨也越下越大,天也越來(lái)越冷,直到孩子們都走了,她才拖著沉重的步伐一步一梯的向公園后山的家走去。老師蒼白的臉一向浮現(xiàn)在我的眼前,讓人痛心不已! 家長(zhǎng)朋友們一大早帶著自己的孩子趕到集合的地方,用心地幫孩子們準(zhǔn)備宣傳標(biāo)語(yǔ)、幫著拉橫幅、幫著孩子們排練節(jié)目。場(chǎng)面是多么的溫馨!真像幸福的大家庭! 孩子們像開(kāi)心的小鳥(niǎo)奔向大自然,放飛著自己的心情、放飛著自己的夢(mèng)想、專心的表演準(zhǔn)備的節(jié)目、雖然準(zhǔn)備的時(shí)間很短,但每一個(gè)孩子都像表演家一樣,表演的節(jié)目有模有樣、繪聲繪色。 聽(tīng)著圍觀群眾的稱贊,我感慨萬(wàn)分,老師的心血沒(méi)有白費(fèi)、家長(zhǎng)們的愛(ài)心換來(lái)了孩子們的成長(zhǎng)、孩子們的開(kāi)心,孩子們的優(yōu)秀表現(xiàn)也為學(xué)校、

3、為班級(jí)掙得了榮譽(yù)、也讓家長(zhǎng)們見(jiàn)證了他們的成長(zhǎng)! 感謝愛(ài)戴的老師、感謝熱心的家長(zhǎng)、感謝可愛(ài)的孩子們! 衷心的祈福老師健康開(kāi)心!祈福家長(zhǎng)們家庭幸福美滿!祈福孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步! 嘉璐媽媽 家長(zhǎng)寫給老師的感謝信 篇2 尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),徐老師,你們好: 首先,讓我代表一年級(jí)二班全體家長(zhǎng)向你們表示最衷心的感謝! 我的孩子是精忠街小學(xué)一年級(jí)二班的一名學(xué)生,從去年九月份入校以來(lái),在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師十分是班主任徐老師的辛勤培養(yǎng)教育下,孩子得到健康開(kāi)心的成長(zhǎng),從孩子的言談舉止看得出孩子的學(xué)習(xí)和道德品質(zhì)都得到極大提高。孩子成績(jī)的取得是與徐老師的用心培養(yǎng)、輔導(dǎo)是分不開(kāi)的。徐老師以高度的責(zé)任感和崇高的使命感,以她豐富的

4、教學(xué)閱歷和管理閱歷,給一年級(jí)二班帶來(lái)了規(guī)范的治學(xué)環(huán)境,增加了學(xué)生學(xué)習(xí)的信心,孩子每次回到家不止一次的提起徐老師,由此也可見(jiàn)孩子對(duì)老師的相信和尊敬。 最近這段時(shí)間以來(lái),當(dāng)每天孩子放學(xué)的時(shí)候,我們家長(zhǎng)站在學(xué)校門口等待放學(xué),都會(huì)看到徐老師蹣跚步伐一手捧著行走不便的大肚子,一手指揮孩子們排好隊(duì),交代著留神安全,讓孩子們有序的讓等待的家長(zhǎng)領(lǐng)走,這一幕讓每一位家長(zhǎng)為之感動(dòng)!可憐天下父母心,徐老師她可以休假在家里面調(diào)養(yǎng)身體,讓未出生的孩子得到更好的照料。退一步徐老師她也可以坐在辦公室,讓別的老師照看孩子,是她的那份執(zhí)著和敬業(yè),那份對(duì)孩子的全心全意的愛(ài),讓她做出這些。我們很感動(dòng),也很沖動(dòng)。我們感受到了徐老師您

5、對(duì)學(xué)生的那份愛(ài)就像我們愛(ài)自己的孩子那樣,感謝您! ! 您對(duì)孩子傾注的心血是孩子健康成長(zhǎng)的甘泉,把孩子交給您這樣富有愛(ài)心的老師我們特別放心!從班主任徐老師的身上,讓我們家長(zhǎng)看到了貴校的每一位老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,敬崗愛(ài)業(yè),愛(ài)生如子的高尚情操。師道既尊,學(xué)風(fēng)自善,是你們靠著對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱心,為祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)做出卓越貢獻(xiàn)! 結(jié)果,請(qǐng)?jiān)试S我再一次向貴校的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師表示最真誠(chéng)的感謝和最真誠(chéng)的祈福,我衷心的祈福貴校越來(lái)越好,在教育戰(zhàn)線上永遠(yuǎn)健康持久的發(fā)展前進(jìn),祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績(jī),為祖國(guó)的教育事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)! 致以最誠(chéng)摯的敬禮! 家長(zhǎng)寫給老師的感謝信 篇3 楊老師:

6、 您好! 作為學(xué)生家長(zhǎng),第一次收到老師這樣的信手寫的很感動(dòng),很沖動(dòng)。我們感受到了您對(duì)學(xué)生的那份愛(ài)就像我們愛(ài)自己的孩子那樣。感謝您! 孩子健康成長(zhǎng)是我們共同的心愿,這個(gè)學(xué)期以來(lái),我們發(fā)覺(jué)董一丹的一個(gè)明顯變化是她比以前自信了,我們深知這和老師的賞識(shí)激勵(lì)教育是分不開(kāi)的,您對(duì)孩子傾注的心血是孩子健康成長(zhǎng)的甘泉,把孩子交給您這樣富有愛(ài)心的老師我們特別放心。感謝!希望今后能加強(qiáng)聯(lián)系。 此致 敬禮 xx家長(zhǎng): xx年11月6日 家長(zhǎng)寫給老師的感謝信 篇4 尊敬的趙校長(zhǎng): 您們好!我們是3班學(xué)生xx的家長(zhǎng),首先讓我們向您致以衷心的感謝!感謝校長(zhǎng),以優(yōu)秀的教學(xué)團(tuán)隊(duì),卓越的教育質(zhì)量,給孩子們高水平的學(xué)習(xí)教育,讓我

7、們的孩子能夠健康開(kāi)心地成長(zhǎng),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。 我們集體寫出這封發(fā)至內(nèi)心的表?yè)P(yáng)信主要是感謝為3班級(jí)付出極大辛勤的聶老師,感謝聶老師對(duì)的悉心指導(dǎo),豐富了孩子們學(xué)習(xí)知識(shí),生活知識(shí)和人生價(jià)值。 在孩子的學(xué)習(xí)路上聶老師不分晨昏的繁忙,絞盡腦汁,只引導(dǎo)學(xué)生,能成大器,能出類拔萃,希望孩子能心智更成熟,能跟上老師的腳步,有這么好的老師是孩子們的福氣。孩子們都說(shuō)他們最喜歡聶老師的課堂,由于聶老師的課堂總是豐富多彩,總是樂(lè)趣多多,總是互動(dòng)不斷,孩子們都在歡快的節(jié)奏里學(xué)到了更多的知識(shí),學(xué)習(xí)成績(jī)一向優(yōu)秀??梢钥闯雎櫪蠋熓蔷o跟時(shí)代,把自己當(dāng)做孩子們的大朋友,孩子們也把聶老師當(dāng)成自己的好朋友,一個(gè)關(guān)心備至的好朋友,一個(gè)關(guān)

8、懷入微的好朋友,一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的好朋友,一個(gè)受人尊敬的好朋友,一個(gè)可以作為楷模的好朋友。 聶老師不但讓孩子學(xué)習(xí)開(kāi)心,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,還教會(huì)了好多很好的做人習(xí)慣,很好的禮貌習(xí)慣。我們幾個(gè)家長(zhǎng)都說(shuō)做家長(zhǎng)的平日都忙,沒(méi)有太多教育孩子的時(shí)間,但是孩子們都十分懂事,十分聽(tīng)話,有幾個(gè)以前淘氣的孩子也都懂事多了,最令家長(zhǎng)們感動(dòng)的是每到父母生日或是父親節(jié)母親節(jié),孩子們都會(huì)給父母一個(gè)驚喜,或者一封感人肺腑的信,或是一個(gè)小小的自己制作禮品,或是一句純真的祈福。我們知道這些都是聶老師的教育成果,是聶老師的功勞,是聶老師、當(dāng)然也是學(xué)校教育的成功。 都說(shuō)現(xiàn)在的孩子都嬌氣,但是聶老師的學(xué)生都很懂禮貌,都很愛(ài)父母,都很有擔(dān)當(dāng),

9、能把現(xiàn)在的孩子帶這么好,確實(shí)十分十分難得。孩子們的每一點(diǎn)變化對(duì)父母的都是莫大欣慰,孩子們的每一點(diǎn)成就都遠(yuǎn)大于做父母的個(gè)人成就,孩子們的每一次成績(jī)進(jìn)步、每一次懂事行為都讓我們做父母的由衷的感謝,感謝學(xué)校的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),感謝校長(zhǎng)的卓越管理,更感謝聶老師的辛勤付出,這點(diǎn)是做父母的幸事,也是國(guó)家的幸事,這批孩子長(zhǎng)大的過(guò)程中都會(huì)由于他們經(jīng)歷過(guò)這么好的學(xué)校,這么好的校長(zhǎng),這么好的老師而進(jìn)步更快,做人更好,成就更大。 據(jù)了解聶老師為了更好地做好教學(xué),為了這個(gè)班的孩子,還把自己缺乏3歲的孩子送回老家,自己承受母子分開(kāi)的痛楚,這是用小愛(ài)換大愛(ài),這是令人感動(dòng)的職業(yè)精神。老師把自己的愛(ài)都給了這個(gè)班子孩子,我們家長(zhǎng)聽(tīng)到后

10、都十分地感到,也希望聶老師盡快把自己的孩子接回來(lái)和我們的孩子一起享受聶老師的關(guān)心。 常言老師是辛勤的園丁,學(xué)生是漂亮的花朵,有這么好的園丁去照料去栽培這群漂亮的花朵,那么花朵都會(huì)結(jié)出甜美的果實(shí)。 聶老師帶孩子們有些日子了,其實(shí)我們做父母的早就看到孩子們身上令人驚喜的變化,早該做些什么表示我們的由衷謝意。恰好最近我們幾個(gè)家長(zhǎng)聚在一起,大家就商榷做點(diǎn)表示來(lái)展示我們的謝意,這封信就是一點(diǎn)心情,一點(diǎn)感動(dòng),一點(diǎn)懇切,再次我們幾個(gè)家長(zhǎng)一起說(shuō)聲感謝,感謝學(xué)校,感謝校長(zhǎng),感謝聶老師。 家長(zhǎng)寫給老師的感謝信 篇5 你們好! 我們是學(xué)前班孩子的家長(zhǎng)。值此教師節(jié)降臨之際,我們謹(jǐn)代表孩子的親友向你們致以最誠(chéng)摯的祝愿,

11、祝你們節(jié)日開(kāi)心! 我們的孩子根本上都是兩周歲入園,現(xiàn)在已經(jīng)5歲半了,在這幾年的時(shí)間里,榮幸地接受過(guò)5位老師的教育,她們是馬秀美、常江、馬冬云、魯桂蘇、潘杰。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)心中,孩子一每日長(zhǎng)大,我們誠(chéng)懇地感受著孩子一點(diǎn)一滴的變化,真是欣喜在心里,感謝在心中。孩子們從一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的孩子,長(zhǎng)成了一個(gè)學(xué)齡前的學(xué)生.我們現(xiàn)在可以驕傲的說(shuō)孩子們從xx分院幼兒園學(xué)到了好多東西, 幼兒園給孩子提供了一個(gè)全面教育的機(jī)遇,不同時(shí)期,不同的教育,沒(méi)有錯(cuò)過(guò)孩子的最正確時(shí)期.最重要的是老師能針對(duì)孩子不同時(shí)期的不同變化即使與我們家出息行溝通,共同制訂合理的計(jì)劃來(lái)幫忙孩子,有好多細(xì)節(jié)的東西比我們家長(zhǎng)想的還周到,

12、幫忙孩子戰(zhàn)勝了好多困難,改掉了大量缺點(diǎn),我們要感謝老師,她們是真心去愛(ài)孩子,去幫忙孩子.作為家長(zhǎng)我們時(shí)刻關(guān)注著孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步,孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都與老師們的努力是分不開(kāi)的! 孩子們的身體素質(zhì)不好,但老師們從來(lái)都是倍加關(guān)注和關(guān)懷的:經(jīng)常跟家長(zhǎng)溝通,想著給孩子喂藥,激勵(lì)孩子多加入體育鍛煉由于孩子小,跟不上學(xué)習(xí)的進(jìn)度,老師就耐心地輔導(dǎo),讓他們跟上其他小朋友的步伐,不讓孩子有一點(diǎn)落隊(duì)的自卑感。現(xiàn)在,孩子的身體素質(zhì)大大提高,出勤也好了,學(xué)習(xí)勁頭更加足了。每當(dāng)我們問(wèn)起孩子幼兒園好不好、老師好不好的時(shí)候,他們都說(shuō)好。雖然答案很簡(jiǎn)單,但他們對(duì)幼兒園、對(duì)老師的親近感讓我欣慰,由于這是他們?nèi)娴亟邮苡變航逃那疤釛l件。 其實(shí),對(duì)于孩子能學(xué)到多少知識(shí),我們不是特別關(guān)注,我們更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu)、先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊(duì)伍,恰好營(yíng)造了一個(gè)良好的空間,讓孩子們健康開(kāi)心地成長(zhǎng)著,進(jìn)步著?,F(xiàn)在,孩子們已經(jīng)具備了一定的學(xué)習(xí)才能,并且對(duì)英語(yǔ)、繪畫、表演和體操產(chǎn)生了濃重的興趣;生活中能夠自己吃飯,整理玩具,自己刷牙洗臉

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