【高考模擬】江西省鷹潭市某校三校生高考語文一模試卷答案與祥細解析_第1頁
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文檔簡介

1、試卷第 =page 16 16頁,總 =sectionpages 17 17頁試卷第 =page 17 17頁,總 =sectionpages 17 17頁江西省鷹潭市某校三校生高考語文一模試卷一、基礎(chǔ)知識(24分,每小題3分)1. 下列各組詞語中,加點字讀音全部正確的一組是( ) A.白洋淀(din) 啟碇(dng) 錠(dng)子 適宜(y)B.篾(mi)席 蠶繭(jin) 撅(ju)嘴 岑(cn)寂C.灰燼(jn) 吮(shn)吸 苔蘚(xin) 眷(jun)念D.股肱(gng) 啜(zhu)泣 滄(cng)桑 氛(fn)圍2. 下列詞語中沒有錯別字的一組是( ) A.俾人 稗官 紛至杳

2、來 沓無音信B.惙然 輟學(xué) 駘笑大方 心曠神怡C.殫竭 不憚 訖今為止 賬目已迄D.隅角 喁喁 天高地迥 炯炯有神3. 依次填入下面句中橫線上的詞語,正確的一項是( )事實俱在,證據(jù)確鑿,無論他怎樣_,也是沒有用的。明代的園林與當時的文學(xué)、藝術(shù)、戲曲有著相同的思想感情而以不同的_出現(xiàn)。另一種說法,地球是由小粒的灰塵_聚合固結(jié)起來形成的。 A.辯解 形式 逐漸B.辯白 形式 逐漸C.辯解 形勢 逐步D.辯白 形勢 逐步4. 下面加點成語使用有誤的一項是( ) A.這個展覽會規(guī)模宏大,其展品可以說是包羅萬象,美不勝收。B.這篇論文觀點新穎,論據(jù)有力,材料豐富,文字精當,堪稱不刊之論。C.這部精彩的

3、電視劇播出時,幾乎萬人空巷,人們在家里守著熒屏,街上顯得靜悄悄的。D.大熊貓憨態(tài)可掬,使得周圍的大人們?nèi)炭〔唤?,孩子們更是笑得前仰后合?. 下列各句沒有語病、句意明確的一項是( ) A.在老師和同學(xué)們的幫助下,使我很快有了進步。B.在冰雪覆蓋的南極,我國建立了觀測研究中心。C.你們不怕困難,勇往直前,今后希望你們繼續(xù)前進,不斷努力。D.在這幾年中,她無時無刻不忘收集、整理民間故事與民歌。6. 下列標點符號使用錯誤的一項是( ) A.那個時候,他還只是個十二三歲的孩子,懂得什么?B.請你幫我問問他到底去哪兒?C.慘象,已使我目不忍視了;流言,尤使我耳不忍聞。D.“好吧,”我伸了伸胳膊叫道,“走

4、!”7. 下列各句運用的修辭手法與其他三項不完全相同的是( ) A.池中荷葉魚兒傘,梁上蛛絲燕子簾。B.山河破碎風飄絮,身世浮沉雨打萍。C.碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。D.自在飛花輕似夢,無邊雨絲細如愁。8. 下列文學(xué)常識表述不正確的一項( ) A.蘇洵,北宋著名文學(xué)家,著有嘉佑集,與兩個兒子蘇軾、蘇轍合稱“三蘇”。B.史記是我國第一部紀傳體通史。它記錄了上自皇帝、下至漢武帝太初年間三千多年的歷史。C.祝福選自魯迅的第二部小說集彷徨,是其中的第一篇。魯迅的第一部小說集是吶喊。D.海明威是美國當代文學(xué)中最著名的作家之一,其文體風格以簡約含蓄著稱。代表作有短篇小說老人與海,長篇小說太陽照常升起

5、永別了,武器等。二、詩歌閱讀(9分) 閱讀下面一首詩,完成下列各題。舟中讀元九詩白居易把君詩卷燈前讀,詩盡燈殘?zhí)煳疵?。眼痛滅燈猶暗坐,逆風吹浪打船聲。聞樂天左降江州司馬元稹殘燈無焰影幢幢,此夕聞君謫九江。垂死病中驚坐起,暗風吹雨入寒窗。 (1)下面對詩句相關(guān)內(nèi)容理解不合理的一項是( )A.“樂天”是白居易的字。元稹與白居易有很深的友誼,在唐代文學(xué)史上有“元白”之稱。B.幢幢:形容影子晃動的樣子。這里指燈影晃動。C.“謫九江”是說白居易被貶為江州司馬一事,可見此詩是在琵琶行之前寫的。D.“暗風”和“寒窗”只是交代了寫這首詩時的自然景色的時節(jié)特征。 (2)對這兩首詩中語句的理解,不恰當?shù)囊豁検牵?

6、)A.白詩一、二句寫自己在夜晚對著熒熒燈火,讀好友元稹的詩,直到燈油將盡夜靜更闌還放不下。B.元詩一、二句寫詩人在一個晚上聽到了好友白居易被貶為江州司馬的消息,頓覺燈光黯淡,燈影搖曳不定,這是由于內(nèi)心悲痛而造成的錯覺。C.白詩的第三句,是說詩人由于眼痛而吹滅了燈,躺下也不能入睡,只好在黑暗中再坐一會兒。D.元詩的第三句,是傳神之筆。詩人已經(jīng)病倒“垂死”,聽到消息竟然能夠艱難地“坐起”,可見對朋友關(guān)切之深。“驚”字寫出了震驚之情,“坐起”寫出了震驚之狀。 (3)對這兩首詩的賞析,不恰當?shù)囊豁検牵?)A.兩首詩都寫了“殘燈”,白詩側(cè)重于客觀寫實,元詩側(cè)重于主觀感覺。B.兩首詩的結(jié)句都用景物描寫,把

7、深情寓于景物之中,是景語,也是情語,耐人尋味,加強了表達效果。C.兩首詩都描寫了詩人懷念朋友、獨坐孤燈、夜不能寐的情景,抒發(fā)了一種凄苦悲涼的感情。D.從這兩首詩的第三句可以看出,元稹對白居易的思念和關(guān)懷特別強烈,而白居易對元稹的關(guān)懷和思念就顯得一般,不夠強烈。三、文言文閱讀(12分) 閱讀下面的文言文,完成下列各題。六王畢,四海一,蜀山兀,阿房出。覆壓三百余里,隔離天日。驪山北構(gòu)而西折,直走咸陽。二川溶溶,流入宮墻。五步一樓,十步一閣;廊腰縵回,檐牙高啄;各抱地勢,鉤心斗角。盤盤焉,囷囷焉,蜂房水渦,矗不知其幾千萬落。長橋臥波,未云何龍?復(fù)道行空,不霽何虹?高低冥迷,不知西東。歌臺暖響,春光融

8、融;舞殿冷袖,風雨凄凄。一日之內(nèi),一宮之間,而氣候不齊。妃嬪媵嬙,王子皇孫,辭樓下殿,輦來于秦。朝歌夜弦,為秦宮人。明星熒熒,開妝鏡也;綠云擾擾,梳曉鬟也;渭流漲膩,棄脂水也;煙斜霧橫,焚椒蘭也。雷霆乍驚,宮車過也;轆轆遠聽,杳不知其所之也。一肌一容,盡態(tài)極妍,縵立遠視,而望幸焉。有不得見者,三十六年。燕趙之收藏,韓魏之經(jīng)營,齊楚之精英,幾世幾年,剽掠其人,倚疊如山。一旦不能有,輸來其間。鼎鐺玉石,金塊珠礫,棄擲邐迤,秦人視之,亦不甚惜。(節(jié)選自杜牧阿房宮賦) (1)下列加點的詞語解釋有誤的一項是( )A.辭樓下殿辭:辭別B.齊楚之精英精英:指優(yōu)秀人才C.輦來于秦輦:乘輦車D.縵立遠視縵立:久

9、立??z,通“慢” (2)下列各組句子中,加點的虛詞意義和用法相同的一項是( )A.不敢怒而敢言后人哀之而不鑒之B.盤盤焉積土成山,風雨興焉C.燕趙之收藏學(xué)而時習之,不亦說乎D.矗不知其幾千萬落其真無馬耶 (3)下列與“煙斜霧橫,焚椒蘭也”句式相同的一項是( )A.戍卒叫,函谷舉B.使負棟之柱,多于南畝之農(nóng)夫C.族秦者秦也,非天下也D.不患人之不己知 (4)下列句子的翻譯,不正確的一項是( )A.六王畢,四海一。譯文:六國滅亡,四海一致。B.廊腰縵回,檐牙高啄。譯文:走廊長而曲折似人腰,突起的屋檐像鳥嘴啄食。C.綠云擾擾,梳曉鬟也。譯文:烏青的云朵紛紛擾擾,這是宮妃們早上在梳理發(fā)髻。D.一肌一容

10、,盡態(tài)極妍。譯文:每一片肌膚,每一種容顏,都美麗嬌媚極了。四、默寫(5分) 補寫出下列詩文名句中的空缺部分。_,秋水共長天一色。(王勃滕王閣序)三軍可奪帥也,_。(論語子罕)_,大珠小珠落玉盤。(白居易琵琶行)_,更那堪冷落清秋節(jié)。(柳永雨霖鈴)祖母無臣,_。(李密陳情表) 五、現(xiàn)代文閱讀(共30分) 閱讀下列文字,回答下列問題??墒?,母親并不軟弱。父親死在庚子鬧“拳”的那一年。聯(lián)軍入城,挨家搜索財物雞鴨,我們被搜兩次。母親拉著哥哥與三姐坐在墻根,等著“鬼子”進門,街門是開著的?!肮碜印边M門,一刺刀先把老黃狗刺死,而后入室搜索。他們走后,母親把破衣箱搬起,才發(fā)現(xiàn)了我。假若箱子不空,我早就被壓死

11、了。皇上跑了,丈夫死了,鬼子來了,滿城是血光火焰,可是母親不怕,她要在刺刀下,饑荒中,保護著兒女。北平有多少變亂啊,有時候兵變了,街市整條的燒起,火團落在我們院中。有時候內(nèi)戰(zhàn)了,城門緊閉,鋪店關(guān)門,晝夜響著槍炮。這驚恐,這緊張,再加上一家飲食的籌劃,兒女安全的顧慮,豈是一個軟弱的老寡婦所能受得起的?可是,在這種時候,母親的心橫起來,她不慌不哭,要從無辦法中想出辦法來。她的淚會往心中落!這點軟而硬的個性,也傳給了我。我對一切人與事,都取和平的態(tài)度,把吃虧看作當然的。但是,在做人上,我有一定的宗旨與基本的法則,什么事都可將就,而不能超過自己畫好的界限。我怕見生人,怕辦雜事,怕出頭露面;但是到了非我

12、去不可的時候,我便不敢不去,正像我的母親。從私塾到小學(xué),到中學(xué),我經(jīng)歷過起碼有二十位教師吧,其中有給我很大影響的,也有毫無影響的,但是我的真正的教師,把性格傳給我的,是我的母親。母親并不識字,她給我的是生命的教育。當我在小學(xué)畢了業(yè)的時候,親友一致的愿意我去學(xué)手藝,好幫助母親。我曉得我應(yīng)當去找飯吃,以減輕母親的勤勞困苦??墒牵乙苍敢馍龑W(xué)。我偷偷的考入了師范學(xué)校制服,飯食,書籍,宿處,都由學(xué)校供給。只有這樣,我才敢對母親提升學(xué)的話。入學(xué),要交十元的保證金。這是一筆巨款!母親作了半個月的難,把這巨款籌到,而后含淚把我送出門去。她不辭勞苦,只要兒子有出息。當我由師范畢業(yè),而被派為小學(xué)校校長,母親與我

13、都一夜不曾合眼。我只說了句:“以后,您可以歇一歇了!”她的回答只有一串串的眼淚。我入學(xué)之后,三姐結(jié)了婚。母親對兒女是都一樣疼愛的,但是假若她也有點偏愛的話,她應(yīng)當偏愛三姐,因為自父親死后,家中一切的事情都是母親和三姐共同撐持的。三姐是母親的右手。但是母親知道這右手必須割去,她不能為自己的便利而耽誤了女兒的青春。當花轎來到我們的破門外的時候,母親的手就和冰一樣的涼,臉上沒有血色那是陰歷四月,天氣很暖。大家都怕她暈過去。可是,她掙扎著,咬著嘴唇,手扶著門框,看花轎徐徐的走去。不久,姑母死了。三姐已出嫁,哥哥不在家,我又住學(xué)校,家中只剩母親自己。她還須自曉至晚的操作,可是終日沒人和她說一句話。新年到

14、了,正趕上政府倡用陽歷,不許過舊年。除夕,我請了兩小時的假。由擁擠不堪的街市回到清爐冷灶的家中。母親笑了。及至聽說我還須回校,她楞住了。半天,她才嘆出一口氣來。到我該走的時候,她遞給我一些花生,“去吧,小子!”街上是那么熱鬧,我卻什么也沒看見,淚遮迷了我的眼。今天,淚又遮住了我的眼,又想起當日孤獨的過那凄慘的除夕的慈母??墒谴饶覆粫俸蚺沃伊耍讶肓送粒。ü?jié)選自老舍我的母親) (1)選文寫了母親哪幾件事? (2)怎樣理解“母親并不識字,她給我的是生命的教育”? (3)選文寫了母親的兩次流淚,你能體會這淚水的不同含義嗎?入學(xué),要交十元的保證金。這是一筆巨款!母親作了半個月的難,把這巨款籌到,

15、而后含淚把我送出門去。當我由師范畢業(yè),而被派為小學(xué)校校長,母親與我都一夜不曾合眼。我只說了句:“以后,您可以歇一歇了!”她的回答只有一串串的眼淚。 (4)選文最后一句表達了作者怎樣的思想感情? 閱讀下面的文字,完成下列各題。中國自古就是一個具有創(chuàng)新傳統(tǒng)和工匠精神的國度。工匠在古代的社會地位不算高,但有很多匠人名垂青史。先秦的魯班、李冰是以心靈手巧而成就事業(yè)的標桿人物。三國時期的“名巧”馬鈞雖不善言辭,卻心靈手巧,擅長解決實際的技術(shù)難題。宋代的韓公廉成為將工匠傳統(tǒng)與天算知識結(jié)合的工程師。明朝的宋應(yīng)星,沒能考中進士,卻撰寫出天工開物,被外國學(xué)者譽為“中國17世紀的工藝百科全書”。宋應(yīng)星本人也被后人

16、視為科學(xué)家。中國古代各類手工匠人以精湛的技藝為社會創(chuàng)造價值,做出過不少重要的發(fā)明和創(chuàng)新,為中華文明的形成與繁榮做出了不可或缺的重要貢獻。工匠們往往以打造精品為追求。例如,早在6000多年前,中國人開始制作玉器。朱熹對論語學(xué)而中的“如琢如磨”作了注解。他說:“治玉石者,既琢之而復(fù)磨之;治之已精,而益求其精也?!边@是中國思想家對工匠精神的精彩解說。(節(jié)選自張柏春工匠精神自古就是“中國氣質(zhì)”) (1)選段圍繞哪句話論述? (2)以上選段主要運用了哪些論證方法(三種即可)?試舉例說明。 (3)文中加點詞“往往”有何表達效果?試簡單分析。六、應(yīng)用文寫作(10分) 今天( 1月20日)上午實中教師趙江濤在

17、21路汽車上撿到一個淺藍色女士挎包,發(fā)現(xiàn)里面有400元人民幣,兩張中國銀行的銀行卡,一本單位業(yè)務(wù)發(fā)票。怎么找到失主呢?他想來想去,決定在市晚報上登一則失物招領(lǐng)啟事。請以市晚報社的名義寫一則失物招領(lǐng)啟事。要求:格式正確,內(nèi)容具體,語言得體,100字以內(nèi)。 七、作文(60分) 閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。校園追星族掀起陣陣追星熱,把校園攪得沸沸揚揚。追星族們到處搜集明星們的有關(guān)資料,熟悉明星們的生日、體重、身高、血型、愛好有的還隨身帶著明星畫片,像護身符一樣,不知花去多少時間和精力。但是也有人不去追星,卻注重自己品德的修養(yǎng)和知識的積累。他們認為追星并不能提升自己,我們?yōu)槭裁床粚⒆沸堑臅r間和精力用

18、來“修己”呢?請以“追星與修己”為話題寫一篇文章,立意自定,文體自選,題目自擬,不少于700字,不得抄襲。 參考答案與試題解析 江西省鷹潭市某校三校生高考語文一模試卷一、基礎(chǔ)知識(24分,每小題3分)1.【答案】C【考點】識記字音【解析】此題暫無解析【解答】此題暫無解答2.【答案】D【考點】識記字形【解析】此題暫無解析【解答】此題暫無解答3.【答案】A【考點】成語的使用小說閱讀【解析】此題暫無解析【解答】此題暫無解答4.【答案】C【考點】成語的使用【解析】此題暫無解析【解答】此題暫無解答5.【答案】B【考點】病句辨析修改【解析】此題暫無解析【解答】此題暫無解答6.【答案】B【考點】標點符號的辨

19、析及使用【解析】此題暫無解析【解答】此題暫無解答7.【答案】C【考點】修辭手法的辨析【解析】此題暫無解析【解答】此題暫無解答8.【答案】D【考點】文學(xué)常識【解析】此題暫無解析【解答】此題暫無解答二、詩歌閱讀(9分)【答案】DCD譯文:舟中讀元九詩把你的詩卷在燈前看看詩看到眼睛痛,逆風吹著浪花拍打著小船聞樂天左降江州司馬燈火將熄一片昏暗物影在搖漾,今晚忽然聽說你被貶謫到九江,陰沉的風雨吹入了寒冷的門窗賞析:舟中讀元九詩這首小詩,主題是“憶斯人”,轉(zhuǎn)見自己“同是天涯淪落人”的感慨,一深一痛,已經(jīng)讀了大半夜了,詩人還要“暗坐”讀者自然而然要想到:由于想念微之,朝政日非,滿腔洶涌澎湃的感情此刻船下江中

20、心頭眼底這風浪這是一幅富有象征意義的畫圖,熔公義私情于一爐,容量極大凄苦這種凄苦之情、“詩盡”、“暗坐”這些詞語所展示的環(huán)境、色彩,對讀者形成一種沉重的壓力,壓力簡直大到了超過人所能忍受的程度,像塞馬悲鳴,一起卷入讀者的耳里這聲音里讀詩至此,像韓愈聽穎師鼓琴時那樣:“推手遽止之詩的前三句蓄勢后一句才嘩然打開感情的閘門,讓樂曲終止在最強音上這首小詩在音律上還有另一個特點,詩家最忌“犯復(fù)”,小詩尤其如此,卻一反故常但是,絲毫不感重復(fù)原來,在節(jié)律上形成一句緊連一句的效果,足見思念之切,說明思念之久,表明思念之深之苦,委婉曲折,加強了表達的力量聞樂天授江州司馬是唐代詩人元稹所作的七絕這首詩創(chuàng)作于作者得

21、知白居易遭貶之后,以景寫情,表現(xiàn)作者對白居易的一片殷殷之情,襯托出被貶謫有處于病中的作者心境的凄涼和痛苦第三句寫當聽說白居易被貶的消息時的情景末句,情調(diào)悲愴【考點】古詩詞比較閱讀【解析】此題暫無解析【解答】此題暫無解答三、文言文閱讀(12分)【答案】BACA參考譯文:六國的君主滅亡了,蜀地的山(樹木被砍盡,阿房宮建造出來了,)覆壓著三百多里地面,)把天日都隔離了,再往西轉(zhuǎn)彎渭水,流進宮墻里邊,十步一個閣,牙齒般排列的飛檐像鳥嘴向高處啄著,(低處的屋角)鉤?。ǜ咛幍模┪菪谋P結(jié)交錯,(遠觀鳥瞰,如旋轉(zhuǎn)的水渦,不知道它有幾千萬座,為什么有龍不是雨過天晴?原來是天橋在空中行走,幽深迷離歌臺上由于歌聲響

22、亮而充滿暖意舞殿上由于舞袖飄拂而充滿寒意一天里邊,氣候卻不一樣六國的宮妃和王子王孫,走下六國的宮殿他們早上歌唱,成為秦國的宮人,這是宮妃們打開了梳妝的鏡子,這是宮妃們在梳理晨妝的發(fā)髻,這是宮妃們拋棄了的胭脂水,云霧橫繞空際、蘭制的香料,這是宮車駛過去了,無影無蹤每一片肌膚,都美麗嬌媚得無以復(fù)加,遠遠地探視有的宮女竟整整三十六年沒能見到皇帝,韓魏營謀的珍寶,在多少世代多少年中,堆疊得像山一樣,都運送到阿房宮里邊來,美玉被當作頑石,珍珠被當作沙礫,秦人看起來【考點】文言文比較閱讀【解析】此題暫無解析【解答】此題暫無解答四、默寫(5分)【答案】落霞與孤鶩齊飛,匹夫不可奪志也,嘈嘈切切錯雜彈,自古多情傷離別,無以終余年【考點】名篇名句默寫【解析】此題暫無解析【解答】此題暫無解答五、現(xiàn)代文閱讀(共30分)【答案】四件事:聯(lián)軍進城,母親“刺刀下,保護著兒女”,母親“作了半個月的難;送別三姐,手扶著門框;除夕送“我”上班,去吧。母親雖不識字,但她卻用自己的言行品質(zhì)影響著兒子。既有母親對老兒子離家的不舍,也有貧困家境帶給母親的無奈與自責。為兒子的成功,母親興奮得“一夜不曾合眼”,她就欣慰得流下“

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