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1、大班健康消氣商店教案反思這是大班健康消氣商店教案反思，是優(yōu)秀的大班健康教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)?；顒幽繕?biāo)1.理解他人氣憤的原因。2.明白能用多種方法讓自己不再氣憤，變得歡樂。3.了解多運(yùn)動對身體有好處。4.明白一些保持身體各部位干凈衛(wèi)生的方法?；顒訙?zhǔn)備1.插入式角色圖片（受傷的熊大哥、肥胖的鵝小姐等）。2.小老鼠氣憤了情境表演（簡介附后）。3.錄有一段歡快音樂的磁帶。4.小老鼠頭飾兩個?；顒舆^程1.消氣商店開張。（1）今日，我們要開一家消氣商店，你們明白什么是消氣商店嗎？（2）消氣商店能讓氣憤的人不再氣憤，變得歡樂。看!今日誰來消氣商店了？2.幫熊大哥消氣。（1）出示受傷的熊大哥圖片。熊

2、大哥怎么啦？它為什么氣憤？你能幫熊大哥消氣嗎？（2）啟發(fā)幼兒想出各種方法讓熊大哥消氣。（3）熊大哥說：謝謝小好友!消氣商店真好，我的氣全消了。熊大哥快快樂樂地走了，誰又來了3.幫鵝小姐消氣。（1）出示肥胖的鵝小姐圖片。鵝小姐為什么氣憤？（2）啟發(fā)幼兒想出幫鵝小姐消氣的方法。（3）鵝小姐明白了那么多減肥的好方法，氣也消了，心滿意足地走了。4.幫小老鼠消氣。（1）引導(dǎo)幼兒觀看情境表演，說說小老鼠為什么氣憤。（由于爭搶玩具）（2）啟發(fā)幼兒幫忙小老鼠消氣。5.我能讓自己消氣。（1）你覺得消氣商店好嗎？為什么？假如你氣憤了，你會想哪些方法讓自己消氣呢？（2）每個人都會有氣憤的時分，你氣憤時，可以唱唱歌、跳跳舞、聽聽音樂、散漫步或者大聲地叫一叫、哭一哭，這樣你就能消氣，使自己歡樂起來了。教學(xué)反思：從執(zhí)教的情況來看，我覺得自己在課堂上的組織語言還有待強(qiáng)化，如何讓孩子對你的提問

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