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文檔簡介
1、第8頁共8頁2022年研究生部工作總結范本_年,研究生部、研工部在學校黨委和行政的堅強領導下,在機關各部門、各學院的支持與配合下,緊緊圍繞學?!癬”改革與發(fā)展規(guī)劃,以學科建設為龍頭,以提高培養(yǎng)質量為根本目標,大力加強學科和人才培養(yǎng)內(nèi)涵建設,穩(wěn)步推進研究生培養(yǎng)機制改革,深化研究生思想政治教育,不斷優(yōu)化研究生成長成才環(huán)境,取得了較好成績。一、學科建設新成果不斷涌現(xiàn),內(nèi)涵建設不斷深化獲“_”省高校重中之重一級學科、重中之重學科、人文社會科學重點研究基地各_個,省重點學科_個,數(shù)量位于全省前列。1.學科平臺建設有了重大突破,學科層次和水平再上新臺階。為了實現(xiàn)學科的新一輪科學發(fā)展,一年來學校注重學科內(nèi)涵
2、建設,統(tǒng)籌規(guī)劃,積極_“_”省各級重點學科的申報工作,“紡織科學與工程”獲省重中之重一級學科,“生物學”獲省重中之重學科(“化學工程與技術”、“機械工程”正在評選中);“應用經(jīng)濟學”獲省高校人文社會科學重點研究基地;企業(yè)管理、設計學、應用數(shù)學、凝聚態(tài)物理、高分子化學與物理、植物學、流體機械及工程、控制理論與控制工程、計算機應用技術、材料學、巖土工程等_個學科獲省高校重點學科,為“_”我校實現(xiàn)新一輪學科交叉、尋找新的生長點、學科建設再上新水平奠定堅實基礎。_多渠道爭取支持,學科建設條件得到加強。在省重中之重學科、重點學科建設經(jīng)費資助的基礎上,積極拓展經(jīng)費渠道,“服裝與產(chǎn)品創(chuàng)新設計平臺建設”獲_年
3、中央財政支持地方高校發(fā)展_支持,“流體機械及工程”和“心理學學科建設”項目獲_年資金支持,經(jīng)費總額_萬元,進一步夯實了我校學科建設的基礎。3.加強評估,規(guī)范管理。士研究生_人,_級推免碩士研究生_人,保證研究生學習和科研的延續(xù)性。7.改革招生指標配置方式。推動招生指標向培養(yǎng)質量高、學術水平突出、科研能力強的導師傾斜,修訂全日制碩士研究生招生指標分配方案,以科研經(jīng)費、研究成果作為學院指標分配的重要因素,同時與導師規(guī)模、生源狀況、培養(yǎng)質量緊密掛鉤。拓寬招生專業(yè)和領域,我校_年博士招生專業(yè)共有_個一級學科、_個自設二級學科覆蓋_個學院,_年碩士招生專業(yè)_個一級學科、_個二級學科專業(yè)覆蓋_個招生學院,
4、鼓勵更多的學科采用一級學科招生培養(yǎng)方式,招生考試的自命題科目更加科學。8.加強招生宣傳的力度。學校通過教育部_網(wǎng)站、中國教育在線、中國青年報等媒體開展強大對外宣傳;赴_、_、_、_、_等地參加招生現(xiàn)場咨詢會,發(fā)放宣傳資料_余份;在分析我校優(yōu)質生源地構成的基礎上,結合學科特點,先后赴嘉興學院、臺州學院、麗水學院、湖州師范學院等省內(nèi)高校進行了招生宣傳;各學院還主動_考研動員大會,鼓勵本校學生報考母校,同時,委托校研究生會在校內(nèi)分發(fā)研究生招生宣傳手冊,利用校廣播臺開展校內(nèi)招生宣傳。9.規(guī)范管理,加強監(jiān)督,招生工作全程零紕漏、零投訴。命題與制卷環(huán)節(jié)強化保密意識與安全責任制。分管副校長牽頭對全體命題教師
5、和_工作人員開展了保密教育,簽訂了保密安全責任書。啟用校_進行全程監(jiān)控錄像,校_對監(jiān)控錄像實施六小時回放制度。試卷的印制、寄發(fā)與回收、拆卷、分類等各環(huán)節(jié)規(guī)范管理、操作有序。我校_年考生考點分布在全國_個地市招辦,較_年增漲了_%,涉及_個科目共_份業(yè)務課試題。完善復試錄取工作機制,強化監(jiān)督管理。學校成立以校長為組長的研究生招生考試復試錄取工作領導小組,加大統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的力度,各學院成立以院長為組長的研究生復試錄取工作領導小組,確保復試過程和復試結果的公平、公正。校院兩級分工明確、責任清晰。復試錄取過程實行監(jiān)督巡視、信息公開和投訴_制度。學校成立由_書記任組長的研究生招生復試錄取工作督查組,學校將復
6、試錄取工作實施辦法、考生成績、復試結果和擬錄取_及時對外公布。紀監(jiān)處面向全社會公布了舉辦電話和舉辦郵箱,_小時接受社會和考生的申訴、投訴和_。復試全過程錄音錄像,確保能夠經(jīng)受得住社會與考生的質疑。加強網(wǎng)絡監(jiān)控,注重宣傳引導,確保了招生錄取工作安全有序。四、推進研究生培養(yǎng)機制改革,研究生培養(yǎng)質量得顯著提高推進研究生培養(yǎng)機制改革,加大教育教學改革力度,研究生培養(yǎng)質量顯著提升。在_省碩士學位論文抽檢中名列前茅,_個學科抽檢成績位列全省第一,學位論文抽檢成績優(yōu)秀率位列全省第一;實現(xiàn)了全國百篇優(yōu)秀博士論文提名獎的重大突破。10.推進研究生培養(yǎng)機制改革。為確保研究生培養(yǎng)質量,從_級開始,博士研究生實行以_
7、年為基礎的彈性學制,碩士研究生實行以_年為基礎的彈性學制。托科研項目強化導師資助制,導師從自己的科研課題中給予博士生_元/月的助研資助,非定向博士生最低可從學校及導師處獲得_元/月的助研資助。給予高年級學術型碩士生100_元/月的助研津貼,_級導師的資助經(jīng)費已基本到位,培養(yǎng)機制改革已獲得廣泛認可。實行畢業(yè)答辯與學位答辯分離制度。11.推進教育教學改革。在廣泛征求意見建議的基礎上,對_級研究生的第一外國語授課學時學分和留學研究生兩門公共學位課授課學時學分進行了科學調(diào)整,并積極鼓勵相關學院開設外語類選修課。大力開展研究生教學改革與課程建設,全年立項教改項目_項、課程建設項目_項,_項教改項目和_項
8、課程建設項目通過中期檢查,_項教改項目和_項課程建設項目通過結題驗收。另選出校級教學成果獎一等獎_項(推薦申報省級教學成果獎),二等獎_項。大力加強專業(yè)學位研究生實習基地建設,在繼續(xù)建設現(xiàn)有的_個省級研究生教育創(chuàng)新示范基地的基礎上,積極探索校企合作新模式,共批準設立了校級研究生教育創(chuàng)新示范基地_個,為構建和完善校、省兩級研究生專業(yè)實習教育體系奠定了良好的基礎。積極_實施研究生創(chuàng)新教育,今年共立項研究生創(chuàng)新研究項目_項,推進研究生科研創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。12.進一步優(yōu)化培養(yǎng)方案。針對博士和碩士不同層次研究生,以及學術型和專業(yè)學位不同類別研究生的培養(yǎng)要求,加強分類培養(yǎng)的系統(tǒng)設計。_制訂_級研
9、究生培養(yǎng)方案_個,其中博士研究生培養(yǎng)方案_個,學術型碩士研究生培養(yǎng)方案_個(含留學研究生_份),專業(yè)學位碩士研究生培養(yǎng)方案_個。另外_各專業(yè)學位領域制訂專業(yè)實踐教學大綱,明確專業(yè)實踐的教學目標、內(nèi)容、安排和管理。13.加強對培養(yǎng)過程的質量監(jiān)控。加強研究生培養(yǎng)督導工作,先后對研究生課程教學進行了_次隨機抽查,對_級_份學位論文開題報告進行評價,對_級學位論文中期檢查匯報會開展了督查,發(fā)現(xiàn)問題,及時反饋,加強整改。實施論文盲審制度,全年盲審論文_批_本。繼續(xù)實施學術報告會制度,將學術報告納入培養(yǎng)環(huán)節(jié),已成為加強研究生學術訓練的重要載體。實施研究生論文開題報告評審、論文中期檢查、預答辯、和答辯會公開
10、制度。14.健全學術不端行為的防范與懲處機制。對學術不端行為實施評獎評優(yōu)、學位授予一票否決制;強化導師對研究生論文發(fā)表、論文送審的知情權、監(jiān)督權與責任擔當;開展專項檢查,推動學位授予工作中學術道德與學術規(guī)范建設。15.培養(yǎng)質量顯著提高并取得新的標志性成果。2022年研究生部工作總結范本(二)_工業(yè)大學_研究生院_年度工作總結及_年工作要點一、_年工作總結_年是_研究生院發(fā)展建設中最為關鍵的一年,也是走上正規(guī)化辦學道路的第一年。根據(jù)建院三步走的發(fā)展建設戰(zhàn)略以及年度工作計劃,_年處于第二個發(fā)展階段,即“初期建設階段”。這一階段的目標是:初步建立學科體系,為人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務提供一個初步的
11、平臺。在過去的一年里,全院師生員工在_精神的指引下,同心同德、艱苦奮斗,戰(zhàn)勝了非典,克服了一個又一個困難,取得了一個又一個頗具顯示度的成果。使學院的發(fā)展全面跨上了一個新的臺階。我們現(xiàn)在有了屬于自己的美麗的校園;我們有了初具規(guī)模的學生隊伍和教師隊伍;我們有了精干的管理隊伍;我們有了全新的辦學理念,探索并實踐了新的辦學模式和運行機制;我們有了初步完整的管理體系;我們經(jīng)受了辦學初期各種困難和挑戰(zhàn)的嚴峻考驗;我們滿懷信心開始邁上了正規(guī)化辦學的道路。1.學生培養(yǎng)喜獲豐收我們繼續(xù)努力探索校企合作的培養(yǎng)模式,并且嚴格按照學校的培養(yǎng)標準和規(guī)格,對學生的學位論文進行了中期檢查。在此基礎上本著“規(guī)格嚴格功夫到家”
12、的校訓,強化了責任教師的作用,加強了中后期學生的指導,特別是在日常工作中加強同企業(yè)副導師的合作指導。在論文撰寫和答辯等重大環(huán)節(jié)上,全院高度重視,采取各種有效措施,嚴把論文質量關,確保學校的辦學傳統(tǒng)和學風在_研究生院發(fā)揚光大。在學位論文答辯過程中我們邀請了兩位前校領導,兩位院士,兩位_和一批校本部的知名教授參加,嚴格按照學校的標準認真把好最后一關。學生們的論文工作內(nèi)容、實踐能力、對課題相關領域知識的掌握深度與廣度以及答辯表現(xiàn)等受到答辯委員會的高度評價。_名第一批參加答辯的_級同學順利通過了答辯畢業(yè)并獲得碩士學位。這標志著我們所探索的新的培養(yǎng)模式獲得了初步的成功。這是我們在_辦學的最大的成果之一。
13、在學生工作方面克服了人員缺乏等困難,針對學生剛到學院以及現(xiàn)有辦學條件以及管理上存在的一些問題,開展了卓有成效的工作,特別是對于學生來深初期的思想波動通過各種方式與學生溝通,并負責任地解決好學生們提出的問題。穩(wěn)定了學生的思想,激發(fā)了共同建設新校園的主人翁責任感。組建了學生黨支部和02級學生會分會。同時針對_級就業(yè)上存在的一些問題和特點,主動聯(lián)系有關企業(yè),開辟信息及對接渠道,主動為同學做好服務,取得了初步的成效。2.師資隊伍發(fā)展壯大_年是我們師資隊伍迅速發(fā)展壯大的一年,我們本著做好規(guī)劃,協(xié)調(diào)發(fā)展的原則,根據(jù)各學科發(fā)展的需要和在校學生規(guī)模,適時地通過各種渠道從國內(nèi)外招聘了一批教師。他們當中_具有博士
14、學位,其中超過半數(shù)教師具有出國留學或一年以上國外工作經(jīng)歷。平均年齡在_歲以下。他們的到來全面促進了學院各方面工作的全面開展。特別是在學生培養(yǎng)上發(fā)揮了不可替代的重要作用,同時也促進了實驗室和學科建設的發(fā)展。3.國際合作成效顯著以幾個合作項目和大型活動為重點在扎實工作的基礎上,克服了非典影響,國際合作取得了顯著的成效。我院在建院初期就明確意識到通過國際化來整合世界上的優(yōu)質教育資源,從而全面提升辦學水平和能力的重要性。通過同日本、美國和英國著名大學合作,創(chuàng)建了“創(chuàng)業(yè)工程學”專業(yè),并且成功地_了一次國際論壇、一次國際視頻會議。邀請國際該學科的著名專家前來講學交流,赴日本講學,擴大了我院在國際上的影響。創(chuàng)建了“_創(chuàng)業(yè)工程研究會”和“高科技創(chuàng)業(yè)與管理研究中心”,在國內(nèi)率先開展了這方面的研究工作。帶動了國內(nèi)創(chuàng)業(yè)工程學科的發(fā)展,為推進_營造創(chuàng)業(yè)家樂園的大環(huán)境做出了貢獻。通過與美國大學與公司以及著名軟件專家合作,創(chuàng)建_國際軟件學院的工作也取得了很大進展。目前已完成前期的調(diào)研與論證工作。正在準備進入申報程序。此項目對引進國外軟件教育體系和先進的軟件研發(fā)技術與管理,培育我國高級軟件人才將發(fā)揮重要作用。同英國warwick大學合作成立“國際制造技術研究中心”的前期準備工作取得了很大進展。根據(jù)珠-_三角洲國際制造基地的特點,我們借鑒國外成功經(jīng)驗,籌備成立“
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