大班主題神奇的水教案反思

1、大班主題神奇的水教案反思這是大班主題神奇的水教案反思，是優(yōu)秀的大班主題教案文章，供老師家長們參考學習。【設(shè)計意圖】生態(tài)環(huán)境的平衡與否直接關(guān)系到人類的健康和生存，當今世界，人類面臨生態(tài)平衡的破壞，嚴峻的環(huán)境污染等一系列全球性的環(huán)境問題，為此，環(huán)境愛護已成為我國的一項根本國策，成為教育界共同重視的問題。水-神奇珍貴的物質(zhì)；動植物的生命之源；孩子眼中的可愛之物。出于孩子喜愛水的天性，在玩水時的心情更加高漲，頑皮的孩子在洗手時也想方設(shè)法變著法子玩水。針對這種情況，我想，利用玩水作為強化環(huán)保教育，萌發(fā)孩子愛護水資源、防治水污染、促進人與自然可持續(xù)進展的環(huán)保意識不失為是一條良計，于是在世界水日即將來臨之際

2、，我便設(shè)計了神奇的水這一活動?！净顒幽繕恕?在體驗玩水的樂趣的同時了解物體在水中的沉出現(xiàn)象，制造性地將沉的物體變成浮，浮的物體變成沉。2提高孩子詢問、溝通、上網(wǎng)等查找資料的力量，引導孩子學會學習的方法。3明白動植物及人類都離不開水，了解水管理不當會對人類造成危害。4通過了解水資源的短缺，萌發(fā)幼兒愛護水資源的環(huán)保意識。5了解水污染，激發(fā)幼兒從小樹立防治水污染的愿望。【活動準備】1師生自帶各種無毒無害的玩具，例：充氣泳具、皮球、各類積木、橡皮泥及各種無毒無害的廢舊物品。2大而深水桶兩個以及可以轉(zhuǎn)變物體轉(zhuǎn)變沉出現(xiàn)象的物品。（泡沫、鎖等）3師幼分頭查找資料。4視屏展現(xiàn)儀、大屏幕以及關(guān)于水的音像資料?；?/p>

3、動過程：一、玩水。師：小好友們你們喜愛玩水嗎？師：那大家做好玩水準備了嗎？師：待會兒啊，玩水時你們會不會和好好友講講玩水的感覺呢？師：好生態(tài)環(huán)境破壞后造成洪水、泥石流等現(xiàn)象；水污染后水活潑物的呻呤現(xiàn)象等。）五、商量并溝通如何愛護水資源，防治水污染。師：小好友們，你們明白嗎？可供我們?nèi)祟愡\用的淡水資源是很少的，假如我們再去鋪張它或再去污染它的話。我們總有一天會沒水喝，那是多么可怕的事??！我們該如何愛護水資源，防治水污染呢？六、商量結(jié)果1節(jié)約用水，順手關(guān)閉水龍頭。2不亂扔垃圾。3告知大人不要污染河道。活動反思：反思一：創(chuàng)設(shè)環(huán)境有利于孩子反思二：追隨孩子的愛好，激發(fā)孩子的學習愛好反思三：當提問不利于孩子活動時，按時引導，加以調(diào)整反思四：重視幼兒的探究讓孩子，在操作中取得學問和解決問題。存在問題：、我在課前還應(yīng)為幼兒提供豐富的便于操作觀看的材料，如每組準備一只酒精爐、燒杯，讓每個孩子都能親自進行試驗探究，從而能更加引發(fā)孩子們的探究欲望。、在活動中還應(yīng)仔細的觀看孩子，傾聽他們的談話，在于他們的談話中發(fā)現(xiàn)他們的愛好和經(jīng)驗，激發(fā)孩子們主動學習。、對活動的組織調(diào)控力量還有待提高，調(diào)整的孩子行為還