幼兒園大班周計(jì)劃表超級(jí)詳細(xì)

1、-大班第 1周活動(dòng)計(jì)劃2月 23 日2 月 26 日本周1開(kāi)展“認(rèn)識(shí)我自己”的主題活動(dòng)，讓幼兒對(duì)自己有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。3 樓的秩2做好開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)幼兒日常生活的常規(guī)訓(xùn)練，特別是散步及上下工作序。要點(diǎn)3幫助幼兒盡快適應(yīng)新學(xué)期的幼兒園生活。熟悉班內(nèi)新來(lái)的小朋友，鼓勵(lì)老生幫助新來(lái)的小朋友。星期一二三四五項(xiàng)目1接待幼兒入園，互相問(wèn)好并向新生家長(zhǎng)了解情況。晨間接待2幼兒活動(dòng)：指導(dǎo)幼兒自主選擇游戲。在游戲過(guò)程中能友好開(kāi)展活動(dòng)。3晨間談話：談?wù)勈罴倨陂g的生活。早鍛煉游戲：切西瓜游戲：捕魚(yú)游戲：猜猜猜數(shù)學(xué)：大家來(lái)鍛音樂(lè)：突破封鎖線美術(shù)：格爾尼卡：煉教學(xué)活動(dòng)新生報(bào)到健康：身體小士衛(wèi)科學(xué)：熱水怎么變冷

2、？體游：編花籃美術(shù)區(qū)：在美術(shù)區(qū)放置一些災(zāi)害帶給人類的痛苦的照片，供幼兒賞析.區(qū)域活動(dòng)音樂(lè)區(qū)：投放沖破封鎖線的音樂(lè)磁帶，讓幼兒隨音樂(lè)唱歌，感受音樂(lè)并進(jìn)行表演。重點(diǎn)指導(dǎo)閱讀游戲上午重點(diǎn)指導(dǎo)音樂(lè)區(qū)重點(diǎn)指導(dǎo)：科學(xué)區(qū)區(qū)新生報(bào)到活動(dòng)角色游戲：銀下午圖書室折紙行戶外活動(dòng)跳跳馬玩呼啦圈跳房子1. 幫助幼兒熟悉自己的學(xué)號(hào)標(biāo)記，特別是個(gè)別新生，提醒幼兒按照自己的標(biāo)記拿放自己的物品。日常生活2. 提醒引導(dǎo)幼兒上下樓梯注意安全，不大聲喧嘩，保持安靜。1請(qǐng)幼兒為班級(jí)的植物角帶上一種植物。環(huán)境家長(zhǎng)2設(shè)置語(yǔ)言區(qū)，提供圖書供小朋友觀看。請(qǐng)家長(zhǎng)在家提醒幼兒關(guān)注天氣變化，每天收看天氣預(yù)報(bào)。與-3布置教室環(huán)境，引導(dǎo)幼兒適應(yīng)新環(huán)境。

3、社區(qū)工作注： 9月 1日 9月 3日新生報(bào)到與開(kāi)學(xué)常規(guī)訓(xùn)導(dǎo)-大班第 2周活動(dòng)計(jì)劃2月 29日3月 4日本周1規(guī)范一日活動(dòng)，加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)培養(yǎng)，特別是新入園的插班生在活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)給予幫助與指導(dǎo)。2繼續(xù)開(kāi)展?jié)B透式領(lǐng)域課程話題1“認(rèn)識(shí)我自己”。讓幼兒通過(guò)故事、音樂(lè)等形式最自己有一定的認(rèn)識(shí)，以及與同伴相處的方工作式。要點(diǎn)3對(duì)班級(jí)內(nèi)的環(huán)境繼續(xù)進(jìn)行裝飾。星期一二三四五項(xiàng)目1規(guī)范一日活動(dòng)，加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)培養(yǎng)，特別是新入園的插班生在活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)給予幫助與指導(dǎo)。晨間接待2繼續(xù)開(kāi)展?jié)B透式領(lǐng)域課程話題1“認(rèn)識(shí)我自己”。讓幼兒通過(guò)故事、音樂(lè)等形式最自己有一定的認(rèn)識(shí)，以及與同伴相處的方式。3對(duì)班級(jí)內(nèi)的環(huán)境繼續(xù)進(jìn)行裝飾。

4、勇敢的小騎早鍛煉戶外：大型玩具老鼠籠螞蟻搬豆子貓抓老鼠幾更天兵49 只語(yǔ)言：我的名字?jǐn)?shù)學(xué)：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上音樂(lè)：拉拉勾社會(huì)：我是哥哥姐姐語(yǔ)言： 49 只風(fēng)箏和 紙教學(xué)活動(dòng)船健康：運(yùn)動(dòng)后身體的變健康：看誰(shuí)跳得快美術(shù)：秦童：化科學(xué)：天氣記錄音樂(lè)：熊和石頭人音樂(lè)區(qū)：提供拉拉勾、熊和石頭人的音樂(lè)磁帶，讓幼兒隨音樂(lè)唱歌，感受音樂(lè)并進(jìn)行表演。區(qū)域活動(dòng)語(yǔ)言區(qū)：讓幼兒自我介紹。科學(xué)區(qū)：在科學(xué)區(qū)增設(shè)天氣記錄的內(nèi)容供幼兒記錄。美術(shù)區(qū)：秦童提供一些舊報(bào)紙重點(diǎn)指導(dǎo)美術(shù)區(qū)。數(shù)學(xué)區(qū)（數(shù)重點(diǎn)指導(dǎo)：音樂(lè)區(qū)重點(diǎn)指導(dǎo)科學(xué)區(qū)重點(diǎn)指導(dǎo)閱讀區(qū)：上午重點(diǎn)指導(dǎo)語(yǔ)言區(qū)游戲字活動(dòng)的順序）活動(dòng)角色游戲理發(fā)店角色游戲（重點(diǎn)指導(dǎo)區(qū)域：折紙下午語(yǔ)言游戲：語(yǔ)言

5、游戲：理發(fā)店）戶外活動(dòng)玩沙包套圈玩球民間游戲：跳房子玩呼啦圈1在晨間與幼兒談話活動(dòng)中檢查幼兒的衛(wèi)生情況，提醒幼兒要請(qǐng)洗澡、勤剪指甲。2結(jié)合健康活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒認(rèn)真參加晨間鍛煉，不怕日常生活熱。3散步時(shí)教育孩子們上下樓梯不講話、不吵鬧、注意安全。-環(huán)境1繼續(xù)在自然角增設(shè)天氣記錄的內(nèi)容。家長(zhǎng)1請(qǐng)家長(zhǎng)鼓勵(lì)幼兒早起，積極到園參加晨間鍛煉。與2請(qǐng)幼兒帶好植物美化自然一角。2 請(qǐng)家長(zhǎng)在家提醒幼兒關(guān)注天氣變化，每天收看天氣預(yù)報(bào) , 并注意孩子的衛(wèi)生習(xí)社區(qū)工作慣-大班第 3周活動(dòng)計(jì)劃3月 7日3月 11日1規(guī)范一日活動(dòng)，加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)培養(yǎng)，特別是新入園的插班生在活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)給予幫助與指本周導(dǎo)。2繼續(xù)開(kāi)展?jié)B透式領(lǐng)

6、域課程話1“認(rèn)識(shí)我自己”。讓幼兒通過(guò)故事、音樂(lè)等形式最自己有一定的認(rèn)識(shí)，以及與同伴相處的工作題方式。要點(diǎn)3對(duì)班級(jí)內(nèi)的環(huán)境繼續(xù)進(jìn)行裝飾。4 家園一致培養(yǎng)幼兒專注并有始有終地做事的學(xué)習(xí)習(xí)慣。星期一二三四日項(xiàng)目接待：提醒幼兒主動(dòng)與老師問(wèn)好，檢查幼兒是否帶手帕來(lái)園，注意幼兒衣物的增減，表?yè)P(yáng)來(lái)園較早的幼兒。晨間接待 2. 值日生工作：請(qǐng)值日生為自然角植物澆水。晨間活動(dòng)：幼兒自主選擇游戲區(qū)，可帶領(lǐng)幼兒到自然角觀察蔬菜的變化，進(jìn)一步感知莖的傳輸作用等。早鍛煉大型玩具丟手絹占四角石頭剪子布語(yǔ)言：專心致志數(shù)學(xué)：我們的好鄰居社會(huì)：換牙慶祝會(huì)2. 張貼天氣記錄表，每天請(qǐng)兩名幼兒記錄每天天氣情教學(xué)活動(dòng)健康：障礙我不迫

7、美術(shù)：相框科學(xué)：另類植物與況。1. 材料增添：選好20厘米的稻草、美工剪、泥社區(qū)3 將幼兒泥工作品展示。注： 9月 22日上星期四課。2. 指導(dǎo)重點(diǎn)（ 1）在科學(xué)區(qū)里繼續(xù)學(xué)習(xí)天氣記錄。區(qū)域活動(dòng)（ 2）閱讀區(qū)鼓勵(lì)幼兒專心致志讀書。（ 3）數(shù)學(xué)區(qū)10 個(gè)房子、 10 張不同動(dòng)物的1-10 的門牌號(hào)。上午重點(diǎn)指導(dǎo)閱讀區(qū)重點(diǎn)指導(dǎo)美術(shù)、數(shù)學(xué)區(qū)科學(xué)區(qū)游戲音樂(lè)游戲：突破封鎖線角色游戲：重點(diǎn)指導(dǎo)醫(yī)院(1 ）角色游戲：重點(diǎn)指導(dǎo)醫(yī)院活動(dòng)下午（一）（二）丟沙包玩跳跳馬玩繩（目標(biāo)：練習(xí)幼兒的協(xié)戶外活動(dòng)調(diào)性）在日常生活中，對(duì)幼兒進(jìn)行上下樓梯的安全教育。如：對(duì)表現(xiàn)好的幼兒集體進(jìn)行表?yè)P(yáng)的形式。日常生活展示幼兒手工作業(yè)相環(huán)境

8、框。家長(zhǎng)-泥工1. 請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒養(yǎng)成每天聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)的習(xí)慣。2. 請(qǐng)家長(zhǎng)在家里豐富幼兒對(duì)于植物生長(zhǎng)環(huán)境的知識(shí)。體游：捉迷藏幼兒泥工作展示玩皮球大班第 4周活動(dòng)計(jì)劃3月 14日3 月 18日-本周1幫助幼兒了解中秋節(jié)的風(fēng)俗及品嘗月餅等相關(guān)活動(dòng)。工作2繼續(xù)開(kāi)展認(rèn)識(shí)自己的主題活動(dòng)。要點(diǎn)3明確班級(jí)角色區(qū)的具體位置，增添游戲材料。星期一二三四五項(xiàng)目1接待：主動(dòng)與幼兒?jiǎn)柡?，關(guān)注幼兒的入園情緒，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題妥善處理。晨間接待2. 桌面游戲：幼兒自主選擇游戲區(qū)進(jìn)行游戲并保持安靜。早鍛煉螞蟻搬豆子丟手絹螞蟻搬豆子石頭剪子布音樂(lè)：禮貌歌數(shù)學(xué)：男生與女士，迎中秋社會(huì)：我來(lái)交新朋友健康：地震來(lái)了我不怕教學(xué)活動(dòng)健康換牙慶祝

9、會(huì)美術(shù)：做月餅科學(xué)：慶豐收迎中秋音樂(lè)：爵士進(jìn)行曲美術(shù)區(qū)：讓幼兒根據(jù)提供的月餅框進(jìn)行裝飾繪畫。手工區(qū)：提供各種月餅圖片供幼兒用彩泥制作月餅。音樂(lè)區(qū)：提供爵士進(jìn)行曲的音樂(lè)磁帶，讓幼兒隨音樂(lè)進(jìn)行表演。區(qū)域活動(dòng)語(yǔ)言區(qū)：帶上指偶表演故事皮皮鼠吃跳跳糖。重點(diǎn)指導(dǎo)科學(xué)區(qū)：游戲上午重點(diǎn)指導(dǎo)音樂(lè)區(qū)重點(diǎn)指導(dǎo)美術(shù)區(qū)：月餅裝飾重點(diǎn)指導(dǎo)音樂(lè)區(qū)：小熊過(guò)橋動(dòng)物和天氣活動(dòng)音樂(lè)游戲：突破封鎖線2）美術(shù)活動(dòng)：水粉畫下午（美術(shù)活動(dòng)：吹畫折紙戶外活動(dòng)大型玩具跳跨欄拔河套圈1在日常生活中，對(duì)幼兒進(jìn)行上下樓梯的安全教育。如：對(duì)表現(xiàn)好的幼兒集體進(jìn)行表?yè)P(yáng)的形式。日常生活2指導(dǎo)幼兒在吃飯時(shí)注意保持桌面的干凈。指導(dǎo)幼兒正確的午睡姿勢(shì)，并在起床后

10、飲水。1將幼兒區(qū)域活動(dòng)時(shí)的剪紙和繪畫作品上墻進(jìn)行展示。1請(qǐng)家長(zhǎng)在家提醒幼兒關(guān)注天氣變每天收看天氣化，預(yù)環(huán)境家長(zhǎng)2教師和幼兒共同收集一些廢舊材料布置超市。報(bào) ,并注意孩子的衛(wèi)生習(xí)慣。與2并觀察和品嘗月3. 將幼兒制作的相框進(jìn)行墻面裝飾。請(qǐng)家長(zhǎng)向幼兒講述中秋節(jié)的風(fēng)俗，餅。社區(qū)工作3請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙搜集月餅盒子帶來(lái)進(jìn)行展示。-大班第 5周活動(dòng)計(jì)劃3月 21 日3 月 25日-本周1幫助幼兒了解中秋節(jié)的風(fēng)俗及品嘗月餅等相關(guān)活動(dòng)。工作2繼續(xù)開(kāi)展認(rèn)識(shí)自己的主題活動(dòng)。要點(diǎn)3明確班級(jí)角色區(qū)的具體位置，增添游戲材料。星期日一星期四到下周三放假項(xiàng)目1接待：主動(dòng)與幼兒?jiǎn)柡茫P(guān)注幼兒的入園情緒，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題妥善處理。晨間接待桌

11、面游戲：幼兒自主選擇游戲區(qū)進(jìn)行游戲并保持安靜。早鍛煉大型玩具語(yǔ)言：皮皮鼠吃跳跳糖國(guó)慶放假 7天教學(xué)活動(dòng)皮皮鼠吃跳跳糖（二）美術(shù)區(qū)：讓幼兒根據(jù)提供的月餅框進(jìn)行裝飾繪畫。手工區(qū)：提供各種月餅圖片供幼兒用彩泥制作月餅。音樂(lè)區(qū)：提供爵士進(jìn)行曲的音樂(lè)磁帶，讓幼兒隨音樂(lè)進(jìn)行表演。區(qū)域活動(dòng)語(yǔ)言區(qū)：帶上指偶表演故事皮皮鼠吃跳跳糖。重點(diǎn)指導(dǎo)語(yǔ)言區(qū)：上午游戲做大狗好還是做小狗好7活動(dòng)角色游戲（重點(diǎn)指導(dǎo)區(qū)域：國(guó)慶放假天下午點(diǎn)心店）戶外活動(dòng)玩繩1在日常生活中，對(duì)幼兒進(jìn)行上下樓梯的安全教育。如：對(duì)表現(xiàn)好的幼兒集體進(jìn)行表?yè)P(yáng)的形式。日常生活2指導(dǎo)幼兒在吃飯時(shí)注意保持桌面的干凈。指導(dǎo)幼兒正確的午睡姿勢(shì)，并在起床后飲水。1將幼

12、兒區(qū)域活動(dòng)時(shí)的剪紙和繪畫作品上墻進(jìn)行展示。1請(qǐng)家長(zhǎng)在家提醒幼兒關(guān)注天氣變每天收看天氣化，預(yù)環(huán)境家長(zhǎng)2教師和幼兒共同收集一些廢舊材料布置超市。報(bào) ,并注意孩子的衛(wèi)生習(xí)慣。與2并觀察和品嘗月3. 將幼兒制作的相框進(jìn)行墻面裝飾。請(qǐng)家長(zhǎng)向幼兒講述中秋節(jié)的風(fēng)俗，餅。社區(qū)工作-3請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙搜集月餅盒子帶來(lái)進(jìn)行展示。大班第 6周活動(dòng)計(jì)劃3月28 日4 月1日-本周1開(kāi)展“我的祖國(guó)”主題活動(dòng)，利用國(guó)慶節(jié)對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育。工作2繼續(xù)指導(dǎo)幼兒進(jìn)行天氣記錄，做好小小氣象員，關(guān)注天氣變化。要點(diǎn)3.做好紅紅眼病預(yù)防工作。星期一二三四五項(xiàng)目1接待：熱情接待幼兒來(lái)園，和家長(zhǎng)交流關(guān)于孩子在“十一”長(zhǎng)假的一些情況。2值日生工

13、作：請(qǐng)氣象記錄員做好天氣記錄、值日生澆晨間接待水。3桌面游戲：幼兒自主選擇桌面游戲，督促常規(guī)。早鍛煉大型玩具占四角（跑）斗雞（跳）夾球接力跳房子語(yǔ)言：九月九日憶山東兄弟數(shù)學(xué)：漂亮的馬甲健康：有用的安全標(biāo)志社會(huì)：我是小小升旗手泥工教學(xué)活動(dòng)健康：小火箭美術(shù)：臉譜裝飾音樂(lè)：小熊過(guò)橋數(shù)學(xué)：高度的水杉語(yǔ)語(yǔ)言區(qū)：增添詩(shī)九月九日憶山東兄弟的字卡，繼續(xù)幫助幼兒閱讀。2泥工區(qū)：新增月餅圖片供幼兒欣賞、創(chuàng)作。區(qū)域活動(dòng)美術(shù)區(qū)：增添京劇臉譜，供幼兒欣賞和繪畫。重點(diǎn)指導(dǎo)美術(shù)區(qū)：臉重點(diǎn)指導(dǎo)語(yǔ)言區(qū)重點(diǎn)指導(dǎo)美術(shù)區(qū)重點(diǎn)指導(dǎo)音樂(lè)區(qū)戶外區(qū)域（我是小小升旗譜游戲上午手）活動(dòng)下午重點(diǎn)指導(dǎo)醫(yī)院重點(diǎn)指導(dǎo)數(shù)學(xué)區(qū)角色游戲：醫(yī)院美術(shù)活動(dòng)：折紙幼

14、兒手工作業(yè)展示戶外活動(dòng)拔河玩繩推小車玩皮球玩呼啦圈1 1.給幼兒講關(guān)于嫦娥奔月的故事和一些革命故事日常生活2 2. 在日?；顒?dòng)中，帶領(lǐng)幼兒散步時(shí)觀察園內(nèi)的各種植物和幼兒一起收集關(guān)于另類植物的圖片，并進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的鋪墊。1.展示幼兒帶來(lái)的另類植物的圖片，供幼兒參觀交環(huán)境流。家長(zhǎng)與2.布置樓梯環(huán)境臉譜。動(dòng)員家長(zhǎng)和幼兒一起制作樹(shù)葉標(biāo)本。社區(qū)工作-大班第 7 周活動(dòng)計(jì)劃-4 月 4日4月 8日本周1繼續(xù)開(kāi)展國(guó)慶節(jié)的主題活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)教育。工作2周五開(kāi)展重陽(yáng)節(jié)的慶?；顒?dòng)，邀請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)園慶祝重陽(yáng)節(jié)。要點(diǎn)3能敘述自己在國(guó)慶假期中的見(jiàn)聞。星期一二三四五項(xiàng)目1 1.熱情接待幼兒來(lái)園，關(guān)注幼兒的入園情緒

15、，及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒的異常表現(xiàn)。晨間接待2. 2.指導(dǎo)值日生做好植物角澆水工作。3 3.指導(dǎo)小氣象記錄員記錄當(dāng)天天氣。早鍛煉大型玩具過(guò)小河熊和石頭人貼人踩繩跳語(yǔ)言：家社會(huì)：我的房子音樂(lè)：張家爺爺?shù)男』ü窋?shù)學(xué)：糖果有多少語(yǔ)言：我家的小池塘教學(xué)活動(dòng)健康：慶祝會(huì)美：術(shù)裝飾唐裝健康：小心快點(diǎn)科學(xué)：螞蟻的生活音樂(lè)：國(guó)旗多美麗美術(shù)區(qū)：為幼兒提供各種民族服飾圖片，供幼兒欣賞并進(jìn)行繪畫。區(qū)域活動(dòng)音樂(lè)區(qū)：提供張家爺爺?shù)男』ü芬魳?lè)磁帶，讓幼兒隨音樂(lè)敲擊身體部位表演，感受音樂(lè)并進(jìn)行表演。科學(xué)區(qū)：展示螞蟻生活的圖片讓幼兒參觀，交流自己的想法。游上午指導(dǎo)益智區(qū)：玩七巧板進(jìn)行唐裝的裝飾活動(dòng)重點(diǎn)指導(dǎo)音樂(lè)區(qū)重點(diǎn)指導(dǎo)數(shù)學(xué)區(qū)重點(diǎn)指導(dǎo)閱

16、讀區(qū)戲活角色游戲音樂(lè)游戲：圖書室音樂(lè)游戲：折紙動(dòng)下午（重點(diǎn)指導(dǎo)區(qū)域：點(diǎn)心店阿拉木汗（1 ）阿拉木汗（2 ）戶外活動(dòng)拔河玩繩推小車玩皮球玩呼啦圈1 1.督促、提醒幼兒要注意做好自己的個(gè)人衛(wèi)生，做到勤剪指甲、洗頭、洗手。日常生活2.在日?；顒?dòng)中，帶領(lǐng)幼兒散步時(shí)觀察的螞蟻。環(huán)境家長(zhǎng)家長(zhǎng)可帶幼兒參觀有關(guān)古代的服裝展或欣賞龍展示收集的唐裝及幼兒裝飾設(shè)計(jì)的服裝袍與社區(qū)工作-大班第 8 周活動(dòng)計(jì)劃-4月11 日 4 月15 日本周1天氣漸漸變涼，活動(dòng)前后及時(shí)幫助幼兒增減衣服，多喝水。工作2培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做到上課保持安靜，發(fā)言先舉手。要點(diǎn)3繼續(xù)開(kāi)展我的祖國(guó)主題活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒民族情感，形成積極向上的良

17、好學(xué)習(xí)氛圍。星期一二三四五項(xiàng)目1接待：熱情接待幼兒來(lái)園，關(guān)注幼兒的入園情緒，做好特殊幼兒的情況記錄。晨間接待2值日生工作：請(qǐng)當(dāng)天的氣象記錄員做好天氣記錄。3桌面游戲：幼兒安靜游戲,避免大聲喊叫。早鍛煉教學(xué)活動(dòng)區(qū)域活動(dòng)上午游戲活動(dòng)下午戶外活動(dòng)日常生活環(huán)境與社區(qū)跳跨大型玩具小兔蓋房子大型玩趕球小貓搬家欄語(yǔ)言：我家小池塘（二）數(shù)學(xué)：搬花片社會(huì)：做守信的孩子音樂(lè)：賣報(bào)歌泥工健康：泡泡漂漂亮涼起來(lái)美術(shù)：少數(shù)民族服裝科學(xué)：做陀螺健康：芝麻開(kāi)門美術(shù)區(qū)：為幼兒提供各種民族服飾圖片，供幼兒欣賞并進(jìn)行繪畫。音樂(lè)區(qū)：提供賣報(bào)歌音樂(lè)磁帶，讓幼兒用舞蹈表演并能演唱歌曲?？茖W(xué)區(qū)：提供蘿卜、土豆、玉米、地瓜、小西紅柿、蘑菇

18、、卡紙、圖畫紙、奶瓶蓋、果凍蓋、瓶塞、舊玩具汽車車輪、牙簽、火柴棒、鉛筆頭材料等。重點(diǎn)指導(dǎo)益智區(qū)：七巧板重點(diǎn)指導(dǎo)美術(shù)區(qū)重點(diǎn)指導(dǎo)科學(xué)區(qū)重點(diǎn)指導(dǎo)音樂(lè)區(qū)：賣報(bào)歌體游：蜘蛛搬家幼兒泥工作業(yè)展角色游戲：公共汽車等早期閱讀角色游戲：公共汽車等棋類活動(dòng)示開(kāi)汽車玩圈玩彩帶玩小塑料盒玩皮球1散步時(shí)提醒幼兒上下樓梯保持安靜并注意安全。課余時(shí)間引導(dǎo)幼兒禮貌用語(yǔ)，小朋友之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)。2利用散步時(shí)間帶領(lǐng)幼兒觀察幼兒園里植物的變化，引導(dǎo)幼兒了解不同植物在不同季節(jié)的變化特征。1將“少數(shù)民族服飾”圖片及幼兒設(shè)計(jì)的裙子裝飾于墻面，供幼1請(qǐng)家長(zhǎng)在家中和孩子一起制作陀螺。家長(zhǎng)2請(qǐng)家長(zhǎng)在家中和孩子一起收集一些民族服飾的圖兒欣賞。片

19、，2 將幼兒制作的陀螺放入玩具柜供幼兒欣賞。指導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)其各服飾特點(diǎn)。工作-大班第 9 周活動(dòng)計(jì)劃-4月18 日 4 月22 日本周強(qiáng) 1.加強(qiáng)課堂紀(jì)律管理，重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒操作活動(dòng)時(shí)、畫畫時(shí)等方面不打擾別人，專心投入學(xué)習(xí)，并形成自律。工作2.開(kāi)展我的祖國(guó)的最后一周主題活動(dòng)，做好活動(dòng)回顧，幫助幼兒梳理知識(shí)。要點(diǎn)星期一二三四五項(xiàng)目1熱情接待家長(zhǎng)幼兒來(lái)園，。晨間接待2值日生工作：幫助整理玩具和書架。3晨間活動(dòng)：指導(dǎo)幼兒自己選擇喜歡的游戲區(qū)，并能克制自己行為，愉快游戲。早鍛煉丟手絹丟手絹丟手絹丟手絹丟手絹語(yǔ)言：我們的祖國(guó)真大數(shù)學(xué)：糖有多少音樂(lè)：長(zhǎng)的要當(dāng)解放軍社會(huì)：美麗的家鄉(xiāng)泥工(一)教學(xué)活動(dòng)我們的祖國(guó)真

20、大(二 )美術(shù)：各種帽子健康：小螞蟻運(yùn)量科學(xué)：捉螞蟻美麗的美麗的家鄉(xiāng)在美術(shù)區(qū)提供拖鞋圖片、彩色筆等，讓幼兒設(shè)計(jì)、制作拖鞋。在語(yǔ)言區(qū)，提供象形文字和現(xiàn)代文字圖片各一套，讓幼兒進(jìn)行匹配閱讀活動(dòng)。區(qū)域活動(dòng)在音樂(lè)表演區(qū)提供北京的金山上節(jié)奏圖譜，供幼兒舞蹈?？茖W(xué)區(qū)：繼續(xù)提供蘿卜、土豆、玉米、地瓜、小西紅柿、蘑菇、卡紙、圖畫紙、奶瓶蓋、果凍蓋、瓶塞、舊玩具汽車車輪、牙簽、火柴棒、鉛筆頭材料等。上午重點(diǎn)指導(dǎo)語(yǔ)言區(qū)重點(diǎn)指導(dǎo)美術(shù)區(qū)和數(shù)學(xué)區(qū)重點(diǎn)指導(dǎo)科學(xué)區(qū)重點(diǎn)指導(dǎo)音樂(lè)區(qū)重點(diǎn)指導(dǎo)語(yǔ)言區(qū)游戲角色游戲：重點(diǎn)指導(dǎo)理發(fā)音樂(lè)游戲：活動(dòng)下午音樂(lè)游戲：花蛤?。ǜ璩﹫D書室折紙店花蛤?。▊€(gè)表演）戶外活動(dòng)占四角玩跳跳馬、羊角球拍球接力

21、大型玩具玩呼啦圈1引導(dǎo)幼兒愛(ài)護(hù)幼兒園的環(huán)境布置，保持幼兒園環(huán)境的優(yōu)美整齊。日常生活2講一些古代神話、傳說(shuō)故事，豐富幼兒對(duì)古代科技的認(rèn)識(shí)。環(huán)境1將幼兒制作的帽子和拖鞋的手工作品展示在“作品展示區(qū)里”。家長(zhǎng)1家長(zhǎng)幫助幼兒一起收集各種帽子和不痛款式的拖-與鞋。2在主題墻上用不同的紙質(zhì)布置字體演變的過(guò)程。2請(qǐng)家長(zhǎng)注意每天的天氣情況，給孩子穿適量的衣社區(qū)工作服。-大班第 10 周活動(dòng)計(jì)劃4月 25日4 月29日本周1.開(kāi)展話題“豐收的季節(jié)”，使幼兒學(xué)會(huì)觀察秋天的外界變化，知道秋天是豐收的季節(jié)工作2.繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)培養(yǎng)，重點(diǎn)讓幼兒能做到凡事“輕輕”，如輕聲說(shuō)話，輕聲走路等。要點(diǎn)3.加強(qiáng)常規(guī)管理、規(guī)范一日

22、活動(dòng)。重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒上課能不打擾別人，投入學(xué)習(xí)，并形成自律。星期一二三四五項(xiàng)目接待：主動(dòng)與幼兒?jiǎn)柡茫頁(yè)P(yáng)自覺(jué)帶活動(dòng)所需材料來(lái)園的幼兒。晨間接待值日生工作：請(qǐng)當(dāng)天的氣象記錄員做好天氣記錄。晨間活動(dòng)：幼兒自主選擇游戲區(qū)進(jìn)行游戲，重點(diǎn)指導(dǎo)下棋活動(dòng)，教育幼兒要謙讓按規(guī)則游戲。早鍛煉跳繩老鷹捉小雞石頭、剪子、布夾球接力健康 :傳球(一 )獨(dú)子睡語(yǔ)言：秋天的雨數(shù)學(xué)：桌子有多長(zhǎng)音樂(lè)：小樹(shù)葉科學(xué)：什么是影子覺(jué)好教學(xué)活動(dòng)(社會(huì) : 收獲的秋天音樂(lè) :木瓜恰語(yǔ)言：秋天的雨一）美術(shù)：陶瓷花瓶保?。洪L(zhǎng)長(zhǎng)地海帶恰在美術(shù)區(qū)提供紙和筆，鼓勵(lì)結(jié)合收集的農(nóng)作物畫一畫，鞏固對(duì)農(nóng)作物的認(rèn)識(shí)；提供投放彩泥或油泥，讓幼兒大膽制作自己喜歡

23、的花瓶以及各種其他的生活用具，如茶具、餐具等，鞏固造型能力。區(qū)域活動(dòng)2 在語(yǔ)言區(qū)提供有關(guān)農(nóng)作物知識(shí)的圖書讓幼兒閱讀。在表演區(qū)提供音樂(lè)讓幼兒表演舞蹈蘋果豐收；提供一些節(jié)奏感較強(qiáng)的音樂(lè)，引導(dǎo)幼兒聽(tīng)音樂(lè)跳各種舞步。在數(shù)學(xué)區(qū)投放多種物體供幼兒測(cè)量?？茖W(xué)區(qū)：投放手電筒、布等。重點(diǎn)指導(dǎo)表演區(qū)：上午重點(diǎn)指導(dǎo)語(yǔ)言區(qū)：重點(diǎn)指導(dǎo)美術(shù)區(qū)：泥塑花瓶重點(diǎn)指導(dǎo)美術(shù)、科學(xué)區(qū)重點(diǎn)指導(dǎo)音樂(lè)區(qū)游戲各種舞步的練習(xí)活動(dòng)角色游戲（重點(diǎn)指導(dǎo)醫(yī)文學(xué)游戲：什么彎彎在天邊科學(xué)區(qū)：影子游早期閱讀：野貓的城下午院）角色游戲（重點(diǎn)指導(dǎo)醫(yī)院）戲市（兒歌）戶外活動(dòng)占四角小烏龜爬爬體操圈羊角球障礙跑1利用一日活動(dòng)中的各個(gè)環(huán)節(jié)與幼兒交流，督促幼兒養(yǎng)成良好的

24、生活習(xí)慣。日常生活2、抓緊對(duì)幼兒體育運(yùn)動(dòng)技能的訓(xùn)練。將幼兒自己創(chuàng)作的秋天的圖畫，裝訂成一本秋天的圖畫，鼓勵(lì)環(huán)境幼兒運(yùn)用原有的講述經(jīng)驗(yàn)，講述秋天的圖畫。-與2 請(qǐng)幼兒在書本、雜志、畫報(bào)上收集各種造型的花瓶圖片，張貼在主家長(zhǎng)配合幼兒搜集畫報(bào)社區(qū)題墻飾中，豐富幼兒的相關(guān)認(rèn)知。工作-大班第 11周活動(dòng)計(jì)劃5月 2日 5月6日本周1繼續(xù)注重幼兒的習(xí)慣養(yǎng)成教育，正確引導(dǎo)幼兒上課認(rèn)真聽(tīng)講，不和同伴講悄悄話。工作2繼續(xù)開(kāi)展“豐收的季節(jié)”的主題活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒喜歡大自然的情感，對(duì)周圍世界的變化產(chǎn)生興趣。認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的植物。要點(diǎn)3.引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)和記錄生活中的各種標(biāo)記。豐富幼兒的認(rèn)知。星期一二三四五項(xiàng)目1熱情接待幼兒來(lái)園

25、，關(guān)注幼兒的來(lái)園情緒，檢查幼兒指甲，督促幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生。晨間接待2指導(dǎo)幼兒照看自然角里的植物，翻小椅子，發(fā)桌面游戲材料。3幼兒自由選擇桌面游戲，教師可參與指導(dǎo)。踩繩早鍛煉大型玩具貼大餅（練習(xí)快跑）老鼠籠（練習(xí)反應(yīng)能力）小狗鉆火圈跳數(shù)學(xué)：秋天的昆蟲(chóng)語(yǔ)言：母雞與蘋果樹(shù)社會(huì)：祖國(guó)媽媽的生日音樂(lè)：拔根蘆柴花泥工教學(xué)活動(dòng)美術(shù)：花瓶設(shè)計(jì)與裝飾健康：小小塔克兵科學(xué)：影子的方向健康：澀澀的眼睛美工區(qū)：提供臘光紙、彩色卡紙、白紙、膠水、剪刀、油畫棒等材料，讓幼兒制作一瓶花；音樂(lè)區(qū)提供磁帶、VCD 、打擊樂(lè)器等材料，讓幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)歌曲或舞蹈；區(qū)域活動(dòng)數(shù)學(xué)區(qū)： 2 。數(shù)學(xué)區(qū)提供新的操作板，讓幼兒玩接龍卡片的游戲。

26、語(yǔ)言區(qū)：展示母雞與蘋果樹(shù)的幼兒用書，讓幼兒認(rèn)讀漢字；圖書區(qū)：展示幼兒帶來(lái)的圖書，引導(dǎo)幼兒看書時(shí)要愛(ài)護(hù)圖書。重點(diǎn)指導(dǎo)美工區(qū)重點(diǎn)指導(dǎo)語(yǔ)言區(qū)重點(diǎn)指導(dǎo)音樂(lè)區(qū)：歌表演重點(diǎn)指導(dǎo)音樂(lè)區(qū)：秧歌舞步上午游戲活重點(diǎn)指導(dǎo)角色游戲：理動(dòng)重點(diǎn)指導(dǎo)角色游戲：理發(fā)店 美術(shù)水粉畫圖書室美術(shù)水粉畫發(fā)下午店大型玩具踩高蹺拍皮球（練習(xí)手部力量）跳繩（練習(xí)協(xié)調(diào)能力）障礙跑戶外活動(dòng)（培養(yǎng)幼兒謙讓品德）1天氣轉(zhuǎn)冷，及時(shí)提醒幼兒增減衣物，以免著涼。日常生活2嚴(yán)格檢查幼兒隨身攜帶的物品，杜絕安全隱患，確保幼兒人身安全。3餐前、散步時(shí)引導(dǎo)幼兒講話輕輕，腳步輕輕，培養(yǎng)幼兒不在活動(dòng)室大聲喊叫的習(xí)慣。-1教師和幼兒共同收集秋天的樹(shù)葉、果實(shí)，以及動(dòng)、

27、植物過(guò)冬的1建議家長(zhǎng)利用雙休日，多帶幼兒到大自然中走走、看看、環(huán)境家 長(zhǎng)講講秋天的變化，積累相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。為課堂教學(xué)作準(zhǔn)相關(guān)材料，布置主題環(huán)境，并不斷地豐富內(nèi)容。備。與2請(qǐng)家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)和了解有關(guān)影子的各種知2組織幼兒對(duì)損壞的書籍進(jìn)行修補(bǔ)，并進(jìn)行整理。識(shí)。社區(qū)工 作3繼續(xù)豐富班級(jí)墻面裝飾，根據(jù)主題及時(shí)更換。3請(qǐng)家長(zhǎng)向孩子講述有關(guān)“小火點(diǎn) ”的安全知識(shí)。-大班第 12周活動(dòng)計(jì)劃5月9 日 5月 13日11.繼續(xù)開(kāi)展豐收的季節(jié)的主題活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒感受秋天的各種景色，通過(guò)語(yǔ)言、繪畫、音樂(lè)的形式來(lái)本周表現(xiàn)。工作22.對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，引導(dǎo)幼兒注意游戲活動(dòng)安全。要點(diǎn)3.對(duì)幼兒進(jìn)行跳繩、轉(zhuǎn)呼啦圈和行進(jìn)中拍

28、球的訓(xùn)練。星期項(xiàng)目晨間接待早鍛煉教學(xué)活動(dòng)區(qū)域活動(dòng)游戲活上午動(dòng)下午戶外活動(dòng)一二三四五1熱情接待家長(zhǎng)幼兒來(lái)園，并與幼兒交談你知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎？你是怎么知道的？2值日生工作：檢查幼兒的個(gè)人衛(wèi)生情況3晨間活動(dòng)：安排幼兒按組活動(dòng)，協(xié)調(diào)玩棋幼兒之間的矛盾，提醒幼兒安靜游戲。大型玩具老鷹捉玩具小狗鉆火圈丟手絹老鼠籠小雞語(yǔ)言: ：憫音樂(lè)：大中國(guó)（一）美術(shù)：水果語(yǔ)言：小老鼠和打老虎社會(huì)：我們的首都北京農(nóng)音樂(lè)：大中國(guó)（二）數(shù)學(xué)：賣水果健康：運(yùn)糧忙科學(xué)：光物體影子健康：夾包跳1、在語(yǔ)言區(qū)提供一些與秋天有關(guān)的圖書供幼兒閱讀。2、音樂(lè)區(qū)給幼兒提供一些絲巾和打擊樂(lè)器。準(zhǔn)備一些干果，幫助幼兒認(rèn)識(shí)。3、科學(xué)區(qū)收集一些動(dòng)物

29、玩具或手影造型圖若干，供幼兒繼續(xù)探索。重點(diǎn)指導(dǎo)：音樂(lè)區(qū)（打擊樂(lè)）重點(diǎn)指導(dǎo)：美工區(qū)重點(diǎn)指導(dǎo)：語(yǔ)言區(qū)重點(diǎn)指導(dǎo)：科學(xué)區(qū)重點(diǎn)指導(dǎo)語(yǔ)言區(qū)角色游戲：超市等游戲 ;摘果子角色游戲：超市等早期閱讀龜兔賽跑折紙練習(xí)跳繩跳繩（練習(xí)手腳協(xié)調(diào)能力）呼啦圈（身體柔韌性）踩高蹺撈魚(yú)1引導(dǎo)幼兒在體育活動(dòng)后補(bǔ)充水分，提醒幼兒注意倒完水記得關(guān)好水龍頭。日常生活2引導(dǎo)幼兒愛(ài)護(hù)幼兒園的環(huán)境布置，保持幼兒園環(huán)境的優(yōu)美整齊。3加強(qiáng)幼兒的安靜教育，提醒幼兒在活動(dòng)中保持安靜和輕聲交談。11請(qǐng)家長(zhǎng)給孩子講一些關(guān)于秋天的知知道秋天是一個(gè)將一些具有民族特色的裝飾品展示出來(lái)，供幼兒欣賞識(shí)，豐環(huán)境家長(zhǎng)2將幼兒的繪畫作品水果等展示出來(lái)布置墻面。收的季

30、節(jié)。-與3 將收集到的手影造型圖放在科學(xué)區(qū)供幼兒探索。2請(qǐng)家長(zhǎng)利用空余時(shí)間帶領(lǐng)幼兒感受秋天的景色。社區(qū)工作3協(xié)助孩子收集手影造型圖。-大班第 13 周活動(dòng)計(jì)劃5 月 16日5月 20 日1繼續(xù)開(kāi)展“豐收的季節(jié)”的主題活動(dòng)，通過(guò)欣賞散文、詩(shī)歌感知秋天落葉飄飄的特有景色。本周2開(kāi)始幼兒常規(guī)比賽，每天記錄幼兒各個(gè)環(huán)節(jié)的表現(xiàn)情況。工作3根據(jù)突變的天氣，認(rèn)真做好幼兒的保暖防寒工作，盡量減少幼兒感冒的發(fā)生。要點(diǎn)4督促幼兒練習(xí)跳繩和行進(jìn)間拍球，為體育運(yùn)動(dòng)會(huì)做好準(zhǔn)備。星期一二三四五項(xiàng)目1熱情接待幼兒入園，檢查幼兒個(gè)人衛(wèi)生情況。晨間接待2指導(dǎo)幼兒選擇自己喜歡的桌面游戲，能與同伴友好交往，愉快合作游戲。3指導(dǎo)小氣

31、象員記錄天氣情況。早鍛煉大型玩具拍球接力大型玩具踩繩跳斗雞數(shù)學(xué)：動(dòng)物朋友語(yǔ)言：落葉 (1）社會(huì)：他們的生活真有趣音樂(lè)：羞答答泥工教學(xué)活動(dòng)美術(shù)：秋色（欣賞）健康：好玩的報(bào)紙科學(xué)：種子藏在哪里語(yǔ)言：落葉 (2)1表演區(qū)提供音樂(lè)磁2 。數(shù)學(xué)區(qū)3 語(yǔ)言區(qū)帶。區(qū)域活動(dòng)4. 美術(shù)區(qū)提供黑色底板紙和膠水，讓幼兒用樹(shù)葉拼貼畫。重點(diǎn)指導(dǎo)美工區(qū)上午重點(diǎn)指導(dǎo)美術(shù)區(qū)：重點(diǎn)指導(dǎo)科學(xué)區(qū)重點(diǎn)指導(dǎo)表演區(qū)游戲：切西瓜游戲活動(dòng)重點(diǎn)指導(dǎo)角色游戲：重點(diǎn)指導(dǎo)角色游戲：下午音樂(lè)游戲：茉莉花（欣賞）圖書室一周評(píng)比理發(fā)店理發(fā)店戶外活動(dòng)練習(xí)跳繩練習(xí)行進(jìn)間拍球啦圈（身體柔韌性）撈魚(yú)玩踩高蹺1 正確引導(dǎo)幼兒和同伴之間的相處方法，逐漸營(yíng)造一種和諧溫

32、馨的班級(jí)氛圍。日常生活 2 注意控制幼兒的運(yùn)動(dòng)量，避免一冷一熱造成幼兒受涼感-冒。3利用餐后，午睡起床的時(shí)間，讓幼兒進(jìn)行安靜閱讀活動(dòng)。-1 1.數(shù)學(xué)角新增接龍卡片游戲。1請(qǐng)家長(zhǎng)在休息的日子里，帶領(lǐng)幼兒收集、整理落葉，共同制環(huán)境2 2.幼兒共同用落葉裝飾教室，讓幼兒感受季節(jié)的變化。家長(zhǎng)作落葉的藝術(shù)品并記錄下幼兒的創(chuàng)意命名。與社3提供各種樂(lè)器的圖片或?qū)嵨锘蚰Ｐ停層變赫J(rèn)識(shí)，豐富他們工作 2 請(qǐng)家長(zhǎng)幫助孩子收集種子和種子食品。區(qū)對(duì)樂(lè)器的認(rèn)識(shí)。3請(qǐng)家長(zhǎng)關(guān)注天氣預(yù)報(bào)，給孩子穿適量的衣服。大班第 14周活動(dòng)計(jì)劃本周1繼續(xù)開(kāi)展“豐收的季節(jié)”的主題活動(dòng)，通過(guò)利用秋天植物制作各種美術(shù)作品，感受秋天的帶來(lái)的快樂(lè)。

33、工作2充分調(diào)動(dòng)幼兒積極性，練習(xí)比賽項(xiàng)目，為運(yùn)動(dòng)節(jié)做好準(zhǔn)備。要點(diǎn)3積極做好流感的預(yù)防工作，關(guān)心幼兒身體狀況。星期一二三四五項(xiàng)目1熱情接待幼兒入園，檢查幼兒指甲的修剪情況。晨間接待2指導(dǎo)幼兒進(jìn)行桌面游戲，玩游戲時(shí)與同伴團(tuán)結(jié)友好，愉快地合作游戲。早鍛煉大型玩具小牛耕地大型玩具玩呼啦圈踩繩跳音樂(lè)：八根蘆柴花社會(huì)：他們的生活正有趣一：語(yǔ)言：一片美麗的紅語(yǔ)言：鼠小弟的小背心數(shù)學(xué)：大家買了啥樹(shù)葉教學(xué)活動(dòng)健康：小心小火點(diǎn)美術(shù)：真正落葉的樹(shù)健康：長(zhǎng)龍跑科學(xué)制作種子的標(biāo)本音樂(lè)：逛公園在 音樂(lè)區(qū)提供各種小動(dòng)物頭飾，讓幼兒在演唱時(shí)愉快地進(jìn)行表演；區(qū)域活動(dòng)在 美工區(qū)提供各種種子，以及范例，讓幼兒制作種子鑲嵌畫；重點(diǎn)指導(dǎo)

34、益智區(qū)：下圍音樂(lè)游戲：逛公游戲上午棋重點(diǎn)指導(dǎo)閱讀區(qū)：正確看書圍棋活動(dòng)重重點(diǎn)指導(dǎo)美工區(qū)園活動(dòng)下午角色游戲：理發(fā)店等童童話故事欣賞角色游戲：理發(fā)店等童話故事欣賞折紙戶外活動(dòng)邊走邊拍球跳繩跳繩大型玩具踢鍵子跳跨欄1正確引導(dǎo)幼兒和同伴平等相處的方法，逐漸營(yíng)造和諧班風(fēng)。日常生活2午睡起床后及時(shí)提醒幼兒增加衣物及戶外活動(dòng)后的及時(shí)減少衣物。3利用餐后，午睡起床的時(shí)間，讓幼兒進(jìn)行折紙、看書等安靜的活動(dòng)。-1請(qǐng)家長(zhǎng)幫助孩子收集一些種子，并簡(jiǎn)單介紹這些種子環(huán)境 1 將梵高作品放于展覽區(qū)中，供幼兒欣賞。家長(zhǎng)的傳播方式，嘗試制作種子標(biāo)本。2將幼兒制作的種子鑲嵌畫布置在教室墻面上。布置一片美麗的紅樹(shù)2請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助孩子收集

35、各種不同色澤、大小的種與社子，區(qū)葉墻景。工作并與孩子一起制作種子鑲嵌畫。大班第 15周活動(dòng)計(jì)劃本周1本周開(kāi)展新的主題活動(dòng)“你我他”。重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒通過(guò)活動(dòng)了解自我，尋找讓自己快樂(lè)的方法。工作2常規(guī)管理：加強(qiáng)常規(guī)教育，把常規(guī)教育滲透于一日活動(dòng)中。要點(diǎn)3培養(yǎng)幼兒誠(chéng)信和謙禮的良好品德。星期一二三四五項(xiàng)目1接待幼兒來(lái)園，密切關(guān)注幼兒的情緒。2晨間談話：（1 ）和同伴交流自己對(duì)恐龍的認(rèn)識(shí)。晨間接待（2）明確小組長(zhǎng)的責(zé)任制。3晨間活動(dòng)：指導(dǎo)幼兒按選擇區(qū)角進(jìn)行游戲及同伴間的合作能力。早鍛煉大型玩具游龍鉆山洞盲人過(guò)街石頭、剪子、布熊和石頭人數(shù)學(xué)：服飾證件語(yǔ)言：城里來(lái)了大恐龍社會(huì)：特別的地方音樂(lè)：茉莉花教學(xué)活動(dòng)泥

36、工美術(shù)：星月夜健康：大家來(lái)鍛煉科學(xué) :種子的旅行：健康：學(xué)跳繩目標(biāo)：根據(jù)所提供的材料，樂(lè)意動(dòng)手操作，感受活動(dòng)帶來(lái)的成功感和快樂(lè)感。帽、小籃子、錄音機(jī)、音樂(lè)磁帶材料，讓幼兒表演舞蹈（茉莉材料增添：表演區(qū)：提供花）。區(qū)域活動(dòng)科學(xué)區(qū)：提供種子供幼兒粘貼。美術(shù)區(qū)表演數(shù)學(xué)區(qū)區(qū)游戲活上午重點(diǎn)指導(dǎo)美術(shù)區(qū)重點(diǎn)指導(dǎo)表演區(qū)重點(diǎn)指導(dǎo)美工區(qū)重點(diǎn)指導(dǎo)音樂(lè)區(qū)音游動(dòng)下午指導(dǎo)角色游戲：醫(yī)院美術(shù)活動(dòng)：泥塑圖書室美術(shù)活動(dòng)：折紙?jiān)缙陂喿x-戶外活動(dòng)大型玩具跳繩跳繩踢鍵子大型玩具1利用餐后休息時(shí)間，鼓勵(lì)幼兒兩兩結(jié)伴表演拍手歌，并不斷加快語(yǔ)速和表演的速度，增強(qiáng)游戲的趣味性。日常生活2在日常生活中，教師應(yīng)注意觀察幼兒的情緒變化，發(fā)現(xiàn)有不開(kāi)

37、心的情況主動(dòng)地關(guān)心并詢問(wèn)原因，幫助保持快樂(lè)的心情。3根據(jù)活動(dòng)“恐龍”，讓幼兒談?wù)勛约簩?duì)恐龍的認(rèn)識(shí)，說(shuō)說(shuō)自己最喜歡的恐龍。-1家長(zhǎng)和幼兒一起邊拍手邊念拍手歌，可以進(jìn)行仿編并記環(huán)境 1 教師和幼兒共同收集各種各樣的恐龍玩具或圖片，建立一個(gè)“恐家長(zhǎng)錄下來(lái)。龍園”。與社2展示幼兒作品，豐富班級(jí)區(qū)域和角色游戲環(huán)境。2豐富幼兒有關(guān)恐龍的相關(guān)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。為教學(xué)作準(zhǔn)備。區(qū)工作3尋找生活中的各種聲音，豐富感性經(jīng)驗(yàn)。大班第 16周活動(dòng)計(jì)劃本周工作要點(diǎn)期項(xiàng)目晨間接待早鍛煉教學(xué)活動(dòng)區(qū)域活動(dòng)1開(kāi)展“你我他”的主題活動(dòng)，初步形成良好的自我意識(shí)，養(yǎng)成對(duì)他人、社會(huì)親近、合作的態(tài)度。2、天氣逐漸轉(zhuǎn)冷，提醒幼兒堅(jiān)持準(zhǔn)時(shí)入園，不要遲

38、到。3、組織好幼兒冬季的體育鍛煉，并及時(shí)提醒幼兒增添衣服。星一二三四五1接待：提醒幼兒主動(dòng)與老師問(wèn)好，提醒幼兒及時(shí)穿脫衣服。2、值日生工作：請(qǐng)當(dāng)天的氣象記錄員做好天氣記錄。3、晨間活動(dòng)：幼兒自主選擇游戲，愉快游戲，對(duì)他人游戲活動(dòng)不加以搗亂，友好合作游戲。大型玩具呼啦圈皮球踩踏車平衡腳踏車語(yǔ)言：野貓的城市語(yǔ)言：野貓的城市（一）數(shù)學(xué)：新年愛(ài)心禮盒音樂(lè)：葡萄豐收社會(huì)：香香的菜（二）健康：運(yùn)糧忙美術(shù)：星月夜健康：快樂(lè)湖里的不快樂(lè)科學(xué)：制作種子的標(biāo)本健康：盲人過(guò)街科學(xué)區(qū)：提供植物繪畫作品，請(qǐng)幼兒將植物按不同的生長(zhǎng)環(huán)境進(jìn)行分類；提供大白菜讓幼兒繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)，引導(dǎo)幼兒記錄觀察蔬菜的變化，進(jìn)一步感知莖的傳輸作用

39、；放置海螺，讓幼兒繼續(xù)探索海螺的奧秘。語(yǔ)言區(qū)：播放植物生長(zhǎng)的相關(guān)錄像，引導(dǎo)幼兒觀察、了解花朵的生長(zhǎng)變化過(guò)程；提供寫信的紙和筆，鼓勵(lì)幼兒用繪畫的方式寫信給好朋友。表演區(qū)：提供兔子和狼的頭飾、錄音機(jī)、磁帶，供幼兒進(jìn)行兔子和狼的歌表演；提供各種廣告片段，讓幼兒模仿和自由表演。美術(shù)區(qū)：提供紅、黃、藍(lán)、白四種顏料，各種大小不同的水粉筆，讓幼兒嘗試學(xué)畫點(diǎn)彩畫；提供白紙、鉛筆、橡皮和蠟筆，讓幼兒嘗試表現(xiàn)幼兒園的生活，如晨間活動(dòng)、做操、運(yùn)動(dòng)會(huì)等群體人物活動(dòng)的場(chǎng)景；提供白紙和蠟筆，引導(dǎo)幼兒給自己玩的游戲設(shè)計(jì)和制作廣告。-圍棋活動(dòng)重點(diǎn)指導(dǎo)美術(shù)區(qū)：重點(diǎn)指導(dǎo)表演區(qū)：重點(diǎn)指導(dǎo)美術(shù)區(qū)：重點(diǎn)指導(dǎo)美術(shù)區(qū)：游戲活上午大碗島的星

40、期天兔子和狼幼兒園的生活廣告的制作動(dòng)角色游戲（重點(diǎn)指導(dǎo)醫(yī)下午院）桌面玩家角色游戲（重點(diǎn)指導(dǎo)醫(yī)院）桌面玩家早期閱讀：逃家小兔戶外活動(dòng)大型玩具大型玩具踩高蹺跳跳球抓小魚(yú)-1利用餐后休息時(shí)間，鼓勵(lì)幼兒兩兩結(jié)伴表演拍手歌，并不斷加快語(yǔ)速和表演的速度，增強(qiáng)游戲的趣味性。日常生活2在日常生活中，教師應(yīng)注意觀察幼兒的情緒變化，發(fā)現(xiàn)有不開(kāi)心的情況主動(dòng)地關(guān)心并詢問(wèn)原因，幫助保持快樂(lè)的心情。3根據(jù)活動(dòng)“恐龍”，讓幼兒談?wù)勛约簩?duì)恐龍的認(rèn)識(shí)，說(shuō)說(shuō)自己最喜歡的恐龍。1、展示幼兒制作的植物不同的生長(zhǎng)環(huán)境以及莖的傳輸作用的記錄1、請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒收集點(diǎn)彩畫作品。環(huán)境家長(zhǎng)2、請(qǐng)家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒關(guān)注電視中的公益廣告，教育幼兒?jiǎn)蔚恼拱?/p>

41、。正確2、將收集的其他點(diǎn)彩畫作品和幼兒創(chuàng)作的點(diǎn)彩畫作品布置成與社墻飾觀看和認(rèn)識(shí)電視中的廣告。區(qū)工作裝飾。大班第 17周活動(dòng)計(jì)劃本周1繼續(xù)開(kāi)展你我他的主題活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)讓幼兒學(xué)會(huì)關(guān)注我們的城市，以及和我們生活相關(guān)的標(biāo)志等事物。工作2晨間跑步時(shí)注意秩序，學(xué)習(xí)聽(tīng)指令。督促幼兒跑步時(shí)不要大聲講話，以免咳嗽或嘔吐，也不隨便推拉或擁擠，以免摔倒。要點(diǎn)3加強(qiáng)幼兒的上課常規(guī)教育，重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒上課時(shí)要集中注意力，不隨便和同伴講話，不隨便站起來(lái)。星期項(xiàng)目晨間接待早鍛煉教學(xué)活動(dòng)區(qū)域活動(dòng)上午游戲活一二三四五1接待幼兒并提醒幼兒把圍巾和手套放在規(guī)定地方，密切關(guān)注幼兒的身體情況，隨身攜帶的物品等。2指導(dǎo)幼兒選擇合適的桌面

42、游戲，并能與同伴友好地玩。3值日工作：指導(dǎo)值日生觀察植物角植物的變化、記錄今天的天氣情況。大型玩具過(guò)小河沖過(guò)封鎖線打雪仗夾球接力語(yǔ)言：野貓的城市語(yǔ)言：野貓的城市（一）語(yǔ)言：野貓的城市（一）語(yǔ)言：野貓的城市（一）語(yǔ)言：野貓的城市（一）（一）美術(shù)：花鏈美術(shù)：花鏈美術(shù)：花鏈美術(shù)：花鏈美術(shù)：花鏈音樂(lè)區(qū)提供碰鈴、圓舞板、鈴鼓和大鼓等打擊樂(lè)器，以及錄音機(jī)和音樂(lè)磁帶蘋果送給老師嘗，供幼兒進(jìn)行表演；美工區(qū)提供紙杯、線等讓幼兒繼續(xù)制作紙杯電話；科學(xué)區(qū)提供紙杯電話以及塑料尺、紙屑、布條等引導(dǎo)幼兒探索摩擦起電現(xiàn)象；語(yǔ)言區(qū)結(jié)合故事野貓的城市開(kāi)展建構(gòu)游戲，以及藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)。重點(diǎn)指導(dǎo)科學(xué)區(qū)：摩擦圍棋活動(dòng)指導(dǎo)科學(xué)區(qū)：玩紙杯

43、電話數(shù)學(xué)區(qū)：算算多少錢重點(diǎn)指導(dǎo)美術(shù)區(qū)：做賀卡起-電動(dòng)下午角色游戲：理發(fā)店美術(shù)活動(dòng)：折紙圖書室美術(shù)活動(dòng)：泥塑早期閱讀：白雪公主戶外活動(dòng)大型玩具踩高蹺跳跳馬晃呼啦圈滾車胎-日常生活環(huán)境與社區(qū)本周工作要點(diǎn)期項(xiàng)目晨間接待早鍛煉教學(xué)活動(dòng)-利用早上來(lái)園，午餐前后等過(guò)度環(huán)節(jié)和幼兒聊聊我們生活的城市。鼓勵(lì)幼兒積極參加體育活動(dòng)，做一個(gè)不怕冷的孩子。1.教師和幼兒共同收集各種關(guān)于城市的圖片或照片，布置成“我家長(zhǎng)們的城市”圖片展。加深對(duì)城市的全面認(rèn)識(shí)。2.用幼兒自制的花鏈來(lái)裝飾美化我們的教室。工作大班第 18周活動(dòng)計(jì)劃1、繼續(xù)開(kāi)展“你我他”的主題活動(dòng)，在交往游戲活動(dòng)中體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。2、引導(dǎo)幼兒觀察植物的變化和人們

44、的穿著變化。3、督促幼兒晨間跑步時(shí)注意秩序，不隨便與同伴交流，也不隨便推拉或擁擠。星一二三1、接待：提醒幼兒主動(dòng)與老師問(wèn)好，提醒幼兒及時(shí)穿脫衣服。2、值日生工作：指導(dǎo)值日生觀察植物角白菜和芹菜的莖的變化3、晨間活動(dòng)：幼兒自主選擇游戲，愉快游戲，對(duì)他人游戲活動(dòng)不加以搗亂，友好合作游戲。大型玩具呼啦圈皮球語(yǔ)言：送給蛤蟆的禮物語(yǔ)言：送給蛤蟆的禮物(一 )科學(xué)：彈起來(lái)的球(二 )請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起收集有關(guān)我們城市的各種圖片或照片，以便讓孩子更好的了解和感受我們城市的舒適、便利和秩序。關(guān)注班級(jí)的家長(zhǎng)園地、班級(jí)群或班級(jí)頁(yè)面中的課程內(nèi)容，協(xié)助幼兒在家鞏固幼兒園所學(xué)的知識(shí)。四五踩踏車平衡腳踏車科學(xué)：好玩的磁鐵社

45、會(huì)：我是環(huán)保小衛(wèi)士區(qū)域活動(dòng)音樂(lè)：逛公園(韻律活動(dòng))美術(shù)：染紙(手工 )音樂(lè)：聰明小孩笨老狼美術(shù)：中國(guó)民間剪紙數(shù)學(xué)：服飾證件數(shù)學(xué)區(qū)：提供“看勾畫的特征選服飾”的材料，引導(dǎo)幼兒根據(jù)表格中所勾畫出的各種特征（如大小、顏色、款式等）正確選擇服飾?？茖W(xué)區(qū)：提供樟木球、玻璃球、紙球、彈珠等，讓幼兒繼續(xù)進(jìn)行球的彈跳實(shí)驗(yàn)和記錄。提供不同的磁鐵，滿足幼兒操作的需要，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)更多有趣的現(xiàn)象。表演區(qū)：提供音樂(lè)磁帶、錄音機(jī)和頭飾，讓幼兒表演歌曲逛公園、聰明孩子笨老狼。提供相應(yīng)的頭飾和道具，讓幼兒表演故事送給蛤蟆的禮物、美麗的家園。-重點(diǎn)指導(dǎo)表演區(qū)：游戲活重點(diǎn)指導(dǎo)表演區(qū)：故事表演重點(diǎn)指導(dǎo)科學(xué)區(qū)：好故上午五指棋重點(diǎn)指

46、導(dǎo)美術(shù)區(qū)：染紙動(dòng)送給蛤蟆的禮物玩的磁鐵事表演美麗的家園-會(huì)動(dòng)的角色游戲（重點(diǎn)指導(dǎo)娃角色游戲（重點(diǎn)指導(dǎo)娃娃早期閱讀房下午桌面玩具折紙娃家）家）子1、天氣轉(zhuǎn)冷，提醒幼兒堅(jiān)持準(zhǔn)時(shí)入園，不要遲到。2、提醒幼兒在進(jìn)餐時(shí)要保持安靜，并及時(shí)的進(jìn)餐，以免飯菜涼掉。戶外活動(dòng)大型玩具踩高蹺跳跳球頭上傳球接力賽日常生活3、在日常生活中引導(dǎo)幼兒主動(dòng)關(guān)心同伴，主動(dòng)與他人交往，堅(jiān)持使用禮貌用語(yǔ)，感受交往的樂(lè)趣。1、創(chuàng)設(shè)“我和爸爸媽媽逛公園”、“我是環(huán)保小衛(wèi)士”的主題墻1、家長(zhǎng)可以幫助幼兒收集各種球，觀察各種球的彈跳。環(huán)境家長(zhǎng)面，展示一些幼兒全家到公園游玩的照片以及環(huán)保行為的照片、2、家長(zhǎng)可以引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)在生活中磁鐵的多種用處。繪畫和宣傳畫。3、家長(zhǎng)可以協(xié)助幼兒收集或制作簡(jiǎn)單的剪紙作品。協(xié)助幼與社區(qū)工作2、將幼兒制作的小禮物，布置在墻面上。兒制作禮物，形成關(guān)心他人的意識(shí)。大班第19 周活動(dòng)計(jì)劃1本周繼續(xù)開(kāi)展主題活動(dòng)“冬天里的為什么”，帶領(lǐng)幼兒感受冬天堆雪人、打雪仗的樂(lè)趣。本周2繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行上課常規(guī)教育，重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成上課集中注意力聽(tīng)講的好習(xí)慣。工作3帶領(lǐng)幼兒做好冬季晨鍛活動(dòng)，注意幼兒的安全。要點(diǎn)4完成成長(zhǎng)手冊(cè)。星期一二三四五項(xiàng)目1熱情接待幼兒來(lái)園，檢查幼兒的個(gè)人衛(wèi)生情況，關(guān)注幼兒的身體狀況。晨間接待2指