教師個(gè)人學(xué)習(xí)工作計(jì)劃

1、第 第 頁(yè)教師個(gè)人學(xué)習(xí)工作計(jì)劃有幸參與骨干老師培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，借此機(jī)會(huì)我重新端詳了自己,“解剖”了自己。特制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃:一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過(guò)在培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，我盼望能通過(guò)自己的努力，漸漸成長(zhǎng)為一名有思想、有創(chuàng)新意識(shí)的幼兒老師，做一名讓幼兒喜歡、家長(zhǎng)放心的幼兒老師。2. 堅(jiān)持做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)、鉆研型、創(chuàng)新型的老師3. 積極參加在游戲中促進(jìn)幼兒社會(huì)行為進(jìn)展討論的課題討論，不斷總結(jié)搜集材料，做出相應(yīng)的討論報(bào)告。二、詳細(xì)措施1.珍惜本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，用自學(xué)形式完成有關(guān)教育理論方面的學(xué)習(xí)，多讀理論書(shū)籍，保證每天有半小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間并做好讀書(shū)筆記。在加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)的同時(shí)，突出自己的專業(yè)，在自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)上有

2、一個(gè)新的突破充分運(yùn)用新的理念指導(dǎo)教學(xué)。在教學(xué)實(shí)踐中大膽創(chuàng)新，虛心求教。2.積極參與專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動(dòng)，進(jìn)一步探究適合本班的教育內(nèi)容、教育方法。在探究教學(xué)方法的同時(shí)，常常向身邊其他一些有閱歷的老師學(xué)習(xí)，請(qǐng)她們指出自己的.不足之處，實(shí)時(shí)改正，對(duì)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行反思，努力提高個(gè)人的教學(xué)水平。3.彌補(bǔ)教學(xué)基本功的缺陷，讓教育活動(dòng)更少缺憾；活動(dòng)設(shè)計(jì)多樣化，引導(dǎo)幼兒自主探究，著重培育幼兒獨(dú)立、解決問(wèn)題的技能；選擇的活動(dòng)內(nèi)容符合幼兒終身進(jìn)展的需要，做到每一節(jié)活動(dòng)都能目標(biāo)明確、落實(shí)有力。4.擅長(zhǎng)對(duì)自己的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行反思，實(shí)時(shí)積累教學(xué)實(shí)踐中的勝利與失敗，總結(jié)閱歷，不斷為自己今后更好的工作積累閱歷。利用教育日志記錄自己的思索和靈感，逐步改進(jìn)自己的做法，常常查閱書(shū)籍，了解各年齡段幼兒的進(jìn)展特征以及多樣化的教學(xué)方法。提高自己的教學(xué)水平，不斷反思自己的教學(xué)行為，實(shí)時(shí)記錄自己的反思、體會(huì)。多觀摩優(yōu)秀案例活動(dòng)，多學(xué)習(xí)現(xiàn)在教育理論，改進(jìn)自己的教學(xué)方式，提高自己的教研技能。5.通過(guò)撰寫(xiě)論文，把自己的專題討論從實(shí)踐層面提升至理論層面。不斷提高論文質(zhì)量，在理論和實(shí)踐相結(jié)合的基礎(chǔ)上，大膽進(jìn)行課題實(shí)踐、總結(jié)。積極投入科研工作，要有論文，出成果?！叭松倌炅⒂谟讓W(xué)”，這是社會(huì)進(jìn)展的趨勢(shì)，學(xué)前教育微妙而奇妙的作用正被人們?nèi)找嬷匾暫涂春谩Ｗ鳛橛變航逃?，我將更加歡樂(lè)的投身到這項(xiàng)事業(yè)中。“凡事預(yù)那么立，不預(yù)