高一年級組工作計(jì)劃

1、第 第 頁高一年級組工作計(jì)劃高一班級組工作計(jì)劃1 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期我組繼續(xù)以新課程標(biāo)準(zhǔn)、素養(yǎng)教育為工作重心，以學(xué)校各處工作計(jì)劃為指導(dǎo)，貫徹執(zhí)行規(guī)范、追求效率、崇尚創(chuàng)新的工作立場和精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)教學(xué)探討與討論，全面貫徹落實(shí)新課標(biāo)的各項(xiàng)要求，全面提高實(shí)施素養(yǎng)教育的水平，達(dá)到提高一班級整體教學(xué)質(zhì)量和水平的目的。并且強(qiáng)化班級管理，使班級管理呈現(xiàn)精細(xì)化、科學(xué)化、人性化。 二、工作要點(diǎn)： 1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)思想。樹立正確的教學(xué)觀、質(zhì)量觀。以進(jìn)展為主題，質(zhì)量為主線，創(chuàng)新為動力。素養(yǎng)教育、教學(xué)質(zhì)量兩手一起抓。仔細(xì)學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，借助本次課程改革的強(qiáng)勁東風(fēng)和上期在教育觀念上的“啟蒙

2、運(yùn)動”，在教學(xué)中務(wù)必領(lǐng)悟到新一輪課程改革的特點(diǎn)和培育目標(biāo)，真正確立以“為了每一個孩子的進(jìn)展”為軸心、以“落實(shí)每一個教學(xué)行為為切點(diǎn)”的工作面。 2、繼續(xù)深化課堂教學(xué)討論，推動課堂教學(xué)改革。老師的教學(xué)要從以教為主轉(zhuǎn)到以同學(xué)的學(xué)為主，其要點(diǎn)是構(gòu)建起同學(xué)學(xué)習(xí)的方式。讓同學(xué)的自主性、獨(dú)立性、能動性和制造性真正得到張揚(yáng)和提升。表達(dá)在課堂中要給同學(xué)更多自主進(jìn)展的時 此處隱蔽31860個字時調(diào)整教學(xué)方式，有針對性地進(jìn)行集體或個別輔導(dǎo)，讓弱項(xiàng)同學(xué)也得到進(jìn)步。 4、的確用好試卷及輔導(dǎo)資料。雖然新課標(biāo)使我們的教學(xué)時間不夠，但我們?nèi)耘f要擠出時間，有選擇性地把我們的輔導(dǎo)資料及試卷發(fā)揮到最好的水平，盡量給同學(xué)充分的時間去

3、進(jìn)行思索和訓(xùn)練，讓他們學(xué)會自己去學(xué)習(xí)和思索。 三雙差生的轉(zhuǎn)變工作。 雙差生在任何學(xué)校都是存在的，我們不能一味地去批判他們。要仔細(xì)、多次做思想工作，要讓他們樹立起對學(xué)習(xí)的信心，讓他們感到自己也是班集體中重要的一員。因此，針對我校雙差生的實(shí)際狀況，要求各班主任聯(lián)系各科任老師對雙差生進(jìn)行多方面的思想溝通，對雙差生的生活和學(xué)習(xí)給于更多的關(guān)懷和援助。 四關(guān)于班級同學(xué)管理 1、班主任需要遵照學(xué)校有關(guān)管理規(guī)定執(zhí)行，切不可馬虎了事。 2、任課老師需要負(fù)責(zé)所授班級的課堂紀(jì)律，仔細(xì)清點(diǎn)同學(xué)人數(shù)，仔細(xì)填寫班級手冊，如有失誤責(zé)任自負(fù)。 3、班主任需要加強(qiáng)班級管理工作，每周星期五班會課肯定要開班會，并作好記錄，做到有據(jù)可查。同時，要仔細(xì)做好同學(xué)的思想工作，特別是厭學(xué)同學(xué)的思想工作，保證教學(xué)工作有條不紊地進(jìn)行，為教育教學(xué)質(zhì)量的提高營造一個良好的氛圍。對屢教不改的同學(xué)實(shí)時上報(bào)有關(guān)處室，懇求支援處理，切不可趕同學(xué)回家或體罰同學(xué)。 4、各班主任需要加強(qiáng)同學(xué)的各種安全意識。安全是學(xué)習(xí)的保障，所以各班主任需要常常強(qiáng)調(diào)安全問題。對可能涌現(xiàn)的各種安全事故作提前預(yù)防。 五課外輔導(dǎo) 為了加強(qiáng)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，提高同學(xué)的學(xué)習(xí)成果，為今后的高考做充分的預(yù)備