教研室年度工作計(jì)劃

1、第 第 頁(yè)教研室年度工作計(jì)劃本學(xué)期教研室將緊緊圍繞林校長(zhǎng)提出的：繼續(xù)堅(jiān)持“立足多元、讓每位同學(xué)享受適合自己的教育”的辦學(xué)理念，以“精細(xì)化管理”為切入點(diǎn)，以“促進(jìn)老師成長(zhǎng)”為著力點(diǎn)，以推動(dòng)“聚力文化、給力課程、張力課堂、魅力老師、活力同學(xué)、助力評(píng)價(jià)”之“六力”建設(shè)為突破。這一總體思路。以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，細(xì)心謀劃，確立明晰的工作思路與工作重點(diǎn)，推動(dòng)教研工作上一個(gè)新臺(tái)階。同時(shí)，依據(jù)我校在這一學(xué)年的總體安排，教研室將仔細(xì)落實(shí)學(xué)校本學(xué)期工作重點(diǎn)，積極為一線教學(xué)尤其是中、高考備戰(zhàn)提供高質(zhì)量的服務(wù)。二、思路與重點(diǎn)思路：以教研組備課組、骨干老師品牌建設(shè)為推動(dòng)力，把教研組建設(shè)放在重要的位置上，開展教研組長(zhǎng)競(jìng)選活

2、動(dòng)，并實(shí)施備課組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)的量化考核制度。深化校本研修、提高校本研修的有效性。充分激發(fā)和調(diào)動(dòng)廣闊老師立足課堂主陣地，發(fā)揮骨干老師和學(xué)科帶頭人的示范作用。有計(jì)劃地組織老師進(jìn)行老師基本功演練活動(dòng)，提高課堂教學(xué)實(shí)踐技能，本學(xué)期要繼續(xù)做好崗位大練兵活動(dòng)，舉辦“同題異構(gòu)課堂教學(xué)暨骨干老師展示課”“新老師新任畢業(yè)班老師匯報(bào)課”等活動(dòng)。加強(qiáng)課題的過(guò)程管理，扎實(shí)做好學(xué)?！笆濉庇嘘P(guān)課題的討論工作，以科研促進(jìn)學(xué)校進(jìn)展，以科研促進(jìn)老師成長(zhǎng)，組織老師在“文化建設(shè)”“課程建設(shè)”“張力課堂”“評(píng)價(jià)轉(zhuǎn)型”“微型教研”等方面開展專項(xiàng)討論，確立討論課題，把教育科研“親近老師、走進(jìn)課堂”落到實(shí)處。力求課題方向與當(dāng)前教育改革

3、的熱點(diǎn)緊密聯(lián)系，與我校的教育教學(xué)實(shí)踐緊密聯(lián)系，以保證課題討論過(guò)程和討論結(jié)果的實(shí)效性。重點(diǎn)：1、做好教科研的常規(guī)管理，加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)，實(shí)施量化考核制度。2、本學(xué)期組織一次以“張力課堂”為主題的縣級(jí)公開周活動(dòng)。組織一次新老師新任畢業(yè)班老師匯報(bào)課的校級(jí)公開周活動(dòng)。3、組織40歲以下的青年老師進(jìn)行一次校級(jí)“把握學(xué)科技能競(jìng)賽”活動(dòng)。4、組織課件制作評(píng)比活動(dòng)，提升老師現(xiàn)代教育技術(shù)技能，充分利用我校先進(jìn)的多媒體教學(xué)資源。三、目標(biāo)與措施一教研組管理進(jìn)一步發(fā)揮教研組的職能作用，使教研組成為學(xué)校教學(xué)討論與改革、老師成長(zhǎng)與進(jìn)展的陣地。1、教研組長(zhǎng)是整個(gè)教研組建設(shè)的靈魂人物，學(xué)校將更加重視教研組長(zhǎng)的選拔，采納

4、組內(nèi)成員公開競(jìng)聘，學(xué)校組織考核任用。9月下旬進(jìn)行“教研組長(zhǎng)在哪里”的競(jìng)聘活動(dòng)，學(xué)年末實(shí)施備課組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)的量化考核制度。2、加強(qiáng)教研組工作的過(guò)程管理，落實(shí)每周一次的組內(nèi)教研，使教研組的常規(guī)工作與活動(dòng)組織有序、高效。教研室將繼續(xù)組織人員抽查，實(shí)時(shí)反饋出勤狀況，并組織行政人員參加教研的全過(guò)程。2、遴選骨干老師開設(shè)示范課，發(fā)揮骨干老師的帶頭作用，催生更多骨干老師和名牌老師的產(chǎn)生。各教研組期初工作計(jì)劃上至少要安排2-3名學(xué)科帶頭人、骨干老師帶頭展示示范課。第八周組織一次以“張力課堂”為主題的縣級(jí)公開周活動(dòng)。3、多方位運(yùn)作和推廣“翁火枝名師工作室”，以點(diǎn)帶面，推動(dòng)各個(gè)教研組教研質(zhì)量的提升。重點(diǎn)建設(shè)一到

5、兩個(gè)教研組，力爭(zhēng)在全縣范圍內(nèi)有較高知名度。4、積極推選中青年老師參與教學(xué)能手的競(jìng)賽，做好各梯隊(duì)老師的健康成長(zhǎng)。第五周組織一次新老師新任畢業(yè)班老師匯報(bào)課的校級(jí)公開周活動(dòng)。大力加強(qiáng)中青年老師的業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)。第十二周組織40歲以下的青年老師進(jìn)行一次校級(jí)“把握學(xué)科技能競(jìng)賽”活動(dòng)。5、由于近兩年各項(xiàng)老師技能競(jìng)賽涌現(xiàn)一些新動(dòng)向，比如說(shuō)題、試驗(yàn)技能、說(shuō)課、小課題討論等。因此鼓舞各教研組開展形式多樣、內(nèi)容豐富的教研活動(dòng)。6、學(xué)年末開展優(yōu)秀教研組考核匯報(bào)會(huì)活動(dòng)。由教研組提出申報(bào)，教研組長(zhǎng)匯報(bào)一年來(lái)教研組開展的工作、所取得的成果、青年老師的培育狀況傳幫帶、學(xué)科帶頭人、骨干老師的示范作用等，學(xué)校組成考核小組進(jìn)行考核

6、，對(duì)優(yōu)秀教研組進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。3、繼續(xù)辦好濤聲，豐富內(nèi)容，讓濤聲成為我校老師展示教研才華的舞臺(tái)和溝通思想的平臺(tái)，并把我校喜訊、成果同兄弟學(xué)校溝通，并以此為渠道向上級(jí)部門匯報(bào)。六教學(xué)常規(guī)管理1、進(jìn)一步完善教學(xué)常規(guī)工作檢查制度。學(xué)科教研組對(duì)各項(xiàng)常規(guī)教學(xué)工作要常常進(jìn)行檢查，督促、并做好記載；教研室、教務(wù)處將不定期進(jìn)行抽查，對(duì)常規(guī)工作不到位的根據(jù)有關(guān)規(guī)定處理并在老師例會(huì)上予以通報(bào)批判。2、進(jìn)一步落實(shí)推門聽課制度和聽課統(tǒng)計(jì)制度。要求每人每學(xué)期聽課不少于20節(jié)，做到“凡聽必評(píng)”，實(shí)時(shí)與上課老師交換看法。3、開展以“工欲善其事，必先利其器”為文化引領(lǐng)的老師讀書工程活動(dòng)。通過(guò)讀書學(xué)習(xí)的方式，進(jìn)一步喚醒老師省察的聰慧和探究的