幼兒春節(jié)禮儀教案合輯

1、 幼兒春節(jié)禮儀教案合輯幼兒春節(jié)禮儀教案【一】 教案目標(biāo)： 1、培育學(xué)生對自己進(jìn)展階段性小結(jié)的習(xí)慣。 2、鼓舞學(xué)生主動了解自己進(jìn)步狀況，接收別人對自己的客觀評價，正確對待自己的憂缺點。 教具學(xué)具：組織學(xué)生利用課余時間自制小卡片。 教案難點：初步把握全面地對待自己和對待別人的方法。 教案重點：引導(dǎo)學(xué)生學(xué)校自我解剖，自我熟悉，自我總結(jié)的技能。 教學(xué)過程： 一、你的眼睛里有個我，我的眼睛里有個你。 1、以小組活動形式進(jìn)展，讓學(xué)生相互在自制的小卡片或自備的日記本上寫上一句話。 2、小組中依次有一位學(xué)生站立，然后由每位學(xué)生說一句評述他最突出的某一點的話。 3、讓學(xué)生說說自己對同學(xué)評價的感受。 二、你聽我說

2、 組織學(xué)生自由地上臺說“XX眼中的我”的話語，并說說自己的體會和準(zhǔn)備。在學(xué)生介紹父母等家人的“新年寄語”時?？勺寣W(xué)生同時展現(xiàn)父母送的小禮品。 三、照鏡子 1、教師分發(fā)依據(jù)課文內(nèi)容設(shè)計的“填寫表”。 2、學(xué)生自填。 3、學(xué)生介紹“夸夸我自己”。 4、教師結(jié)合發(fā)言的對象分別送上“新年寄語”。 四、放飛盼望 組織學(xué)生查找好朋友，互寫“新年寄語”。 幼兒春節(jié)禮儀教案【二】 教案目標(biāo)： 1、理解對聯(lián)要點。 2、了解對聯(lián)、窗花的含義。 教案預(yù)備：民間藝術(shù)品、剪紙、花炮、“稿”字、對聯(lián)。 教案過程： 1引導(dǎo)幼兒觀看過年時各家門前、窗上增加了什么。 2簡要介紹窗花的含義：表示喜慶，盼望在新的一年里生活得更好?

3、 3出示剪紙、花炮、“?！弊帧Ｖv解這些民問藝術(shù)品豐富的內(nèi)涵，如在家中懸掛花炮是盼望將來的日子紅紅火火，倒貼“?！弊质瞧谕碌囊荒昀锔鈦淼剑罡挥?。 4出示對聯(lián)，講解對聯(lián)的來歷、含義，重點講解對聯(lián)的要點(上聯(lián)、下聯(lián)、橫批)。幼兒園大門對聯(lián)集錦 5幼兒試著編對聯(lián)。教師在鼓舞、確定的根底上幫其整理。 6分組出對聯(lián)：小組商議確定后請教師寫出來 幼兒春節(jié)禮儀教案【三】 教案目標(biāo)： 1、熟悉我國傳統(tǒng)的春節(jié)，知道過年的由來，了解過年的傳統(tǒng)風(fēng)俗。 2、感受過年的喜慶氣氛，并會正確對別人說一句祝愿語。 3、深刻對祖國的熟悉，知道我國是一個有悠久文化傳統(tǒng)的民族。 教案過程： 1、讓幼兒回憶自己開心的假期生活，一起談?wù)?。由此，引起有關(guān)“過年”的話題。 2、先讓幼兒爭論自己對“年”的熟悉：為什么要過年？過年是怎樣的？等等。 3、教師講有關(guān)過年的故事、傳奇。 4、再讓幼兒談?wù)摯蠹疫^年的風(fēng)俗都有些什么不同？為什么會這樣？知道祖國很大，各地的風(fēng)俗各有不同，很好玩。 5、在觀看角擺放有關(guān)物品、布置，讓幼兒深化熟悉。 什么是“春節(jié)” 春節(jié)一般指除夕和正月初一。但在民間，傳統(tǒng)意義上的春節(jié)是指從臘月初八的臘祭或臘月二十三或二十四的祭灶，始終到正月十五，其中以除夕和正月初一為高潮。在春節(jié)期間，我國的漢族和許多少數(shù)民族都要進(jìn)行各種