小學(xué)語文 部編版 二年級《“貝”的故事》（第一課時(shí)） 課件

1、部編版小學(xué)語文二年級下冊3.“貝”的故事 執(zhí)教：深圳市寶安區(qū)紅樹林外國語小學(xué) 胡禛 審核：深圳市寶安區(qū)紅樹林外國語小學(xué) 謝偉 劉思遠(yuǎn) 曹聰 第一課時(shí)本課為網(wǎng)絡(luò)公益教學(xué)，圖片來源于百度圖片。財(cái)賠購賺財(cái)賠購賺錢自讀提示： 借助拼音，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。難讀的字多讀幾遍。聽老師讀： 圈畫出生字詞。一種海貝的樣子。甲骨文 甲骨文是中國一種古老的文字，人們?yōu)榱擞涗洠盐淖挚淘邶敿撰F骨上，后來，清代有一個(gè)叫王懿榮的人，從河南安陽的甲骨上發(fā)現(xiàn)了甲骨文，就逐漸揭開了中國古老文字的神秘面紗?？住⒓滓冶?、甲方骨頭、骨肉相連、骨氣第一站：探尋“貝”字的來歷 甲骨文中的“貝”字，畫的就是一種海貝的樣子。甲骨文小篆

2、楷書“貝”字的演變過程寫一寫注：寫字視頻來自于深圳市寶安區(qū)紅樹林外國語小學(xué)王肖力老師。貝第一站：探尋“貝”字的來歷 一些生活在水里的動(dòng)物，用貝殼保護(hù)自己的身體。甲骨文中的“貝”字，畫的就是一種海貝的樣子。 古時(shí)候，人們覺得貝殼很漂亮，很珍貴，喜歡把它們當(dāng)作飾品戴在身上。而且貝殼可以隨身攜帶，不容易損壞，于是古人還把貝殼當(dāng)作錢幣。第二站：貝的用途飾品漂pio （漂流）pio （漂亮）品三口來（ ）嘗，品三人組成（眾），三木變（ 森 ）林，三日亮（ 晶 ）（ 晶 ）。錢幣貝幣 古時(shí)候，人們覺得貝殼很漂亮，很珍貴，喜歡把它們當(dāng)作飾品戴在身上。而且貝殼可以隨身攜帶，不容易損壞，于是古人還把貝殼當(dāng)作錢幣

3、。隨：隨手 隨從 易：簡易 交易損：破損 損失 古時(shí)候，人們覺得貝殼很漂亮，很珍貴，喜歡把它們當(dāng)作飾品戴在身上。而且貝殼可以隨身攜帶，不容易損壞，于是古人還把貝殼當(dāng)作錢幣。所以，用“貝”作偏旁的字大多與錢財(cái)有關(guān)，比如，“賺、賠、購、貧、貨”。 因?yàn)椋?），所以用“貝”作偏旁的字大多和錢財(cái)有關(guān)。古人把貝殼當(dāng)作錢幣第三站：探訪“貝”字家族 第三站：探訪“貝”字家族 富貴不能淫，貧賤不能移。 孟子 做生意可以賺錢，也可能賠錢。 房子、車子都是家里的財(cái)產(chǎn)。 購買東西要花錢。 第三站：探訪“貝”字家族贈(zèng)資賬賞第三站：探訪“貝”字家族 你還知道哪些“貝”字家族成員呢？翻開字典查一查吧！港交所金融會堂的“貝”字墻師：一些生活在水里的動(dòng)物,用貝殼保護(hù)自己的身體。生：甲骨文中的“貝”字,畫的就是一種海貝的樣子。師：古時(shí)候,人們覺得貝殼很漂亮,很珍貴,喜歡把它們當(dāng)作飾品戴在身上。生：而且貝殼可以隨身攜帶,不容易損壞,于是古人還把貝殼當(dāng)作錢幣。師：所以,用“貝”作偏旁的字大多與錢財(cái)有關(guān)。生：比如,“賺、賠、購、貧、貨”。賺賠購貧貨“貝”的故事第四站：講“貝”的故事與錢有關(guān)甲骨文“貝”字家族“貝”的來歷貝的用途一種海貝的樣子錢幣很漂亮很珍貴不易損壞隨身