《班級是我家》主題班會活動(dòng)方案

1、Word - 20 -班級是我家主題班會活動(dòng)方案班級是我家主題班會活動(dòng)方案1 一、活動(dòng)儀式： 老師們，同學(xué)們，鱸鄉(xiāng)學(xué)校四（6）中隊(duì)活動(dòng)即將開頭，首先請各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)。（各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)） 報(bào)告輔導(dǎo)員，我們班級原有41人，實(shí)到41人，今日我們要開展四（6）班，我的家的活動(dòng)，請輔導(dǎo)員指示。（輔導(dǎo)員指示） 四（6）中隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在開頭！全體起立，出旗，少先隊(duì)員行隊(duì)禮?。ǔ銎欤?唱隊(duì)歌！（唱隊(duì)歌） 全體坐下！ 二、主題活動(dòng) 第一板塊：四（6）班的家真暖和 男：敬重的老師！ 女：友愛的同學(xué)！ 合：大家好！ 男：懷著一份欣喜， 女：帶著一份渴望， 合：我們從四周八方，來到了鱸小，來到了四（6）班。 男：?。∵@兒

2、的老師好親切！ 女：這兒的同學(xué)好文明！ 合：我們四（6）班這個(gè)大家庭真暖和。 男：我傲慢，我是四（6）班的一員！ 女：我驕傲，我是四（6）班的小仆人！ 合：四（6）班，我的家主題班會現(xiàn)在開頭。 男：走進(jìn)鱸小，走進(jìn)四（6），我們是多么歡樂，四（6）就是我的家，請聽詩歌朗誦家 女：是呀，在四（6）班的家中，留下了我們的汗水、淚水，留下了我們很多感人的事情。下面讓我們來聽聽同學(xué)們的心聲吧！（幾名隊(duì)員談?wù)勛约旱母邢耄?男：在四（6）班這個(gè)班級體中我們深深地體會到了老師對我們的關(guān)愛。下面我們就把歌曲每當(dāng)我走過老師的窗前獻(xiàn)給友愛的老師們！ 女：可是在我們班級里也有這樣的同學(xué)，請聽三句半 男：在四（6）班這

3、個(gè)班級體中我們也深深地感受到了同學(xué)之間的深情厚意。 男：你有缺點(diǎn)一起幫你改 女：我有困難一起來幫忙 男：互幫互助友情深 合：愿我們的友情地久天長！ 其次板塊：成長在四（6）班 男：四(6)班的家真是暖和的家 女：是呀，暖和的家催人奮進(jìn) 男：暖和的家讓人成長，真實(shí)的故事、英語歌 第三板塊：我要為家添光榮 女：為了讓我們的家更朝氣蓬勃，奮勉向上 男：請?jiān)谧募彝バ≈魅稳翰呷毫?，暢所欲言，怎樣才能?dāng)好優(yōu)秀的小仆人呢？（隊(duì)員表決心，談體會） 快板：學(xué)習(xí)小能手 文明小仆人：文明歌曲 節(jié)省小標(biāo)兵：節(jié)省歌曲 女：我們四（6）班由于有你們這些活潑、可愛的小仆人們，才顯得更加生氣勃勃。 男：但學(xué)無止境，今日你又

4、有什么新的準(zhǔn)備呢？ 同學(xué)說！ 男：同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來，努力為四（6）班這個(gè)集體，這個(gè)溫馨的家獻(xiàn)出自己的力氣， 女：小仆人精神在我們心中永駐， 男：“小仆人精神”已在我們心中生根。 合：同學(xué)們，從今日開頭為我們四（6）班這個(gè)大家庭悄悄地努力吧，也為我們自己美妙的將來悄悄努力吧！班會到此結(jié)束，感謝！ 三、結(jié)束儀式 下面請輔導(dǎo)員講話，大家歡迎?。ㄝo導(dǎo)員講話，呼號） 四（6）中隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束！全體起立，退旗?。ㄍ似欤?今日這個(gè)班會開得很勝利，老師很興奮，也盼望從今日開頭，每一個(gè)同學(xué)都遵守班級紀(jì)律，刻苦學(xué)習(xí)，為我們的班級增光添彩！ 班級是我家主題班會活動(dòng)方案2 班會目的： 通過此次班會樹立同學(xué)的集體責(zé)

5、任意識，落實(shí)小組考評制度，讓每一位家庭成員都感受到自己的存在的價(jià)值和意義。 班會預(yù)備：各小組長提前預(yù)備發(fā)言稿，內(nèi)容有小組的組名、奮斗目標(biāo)及要求等。 主持人：任宇軒石永樂 內(nèi)容： 1、見習(xí)班主任蘇勇作自我介紹 2、班主任對家的介紹：家，人生的起點(diǎn)。家，歲月的開頭。家，幸福的來源。家，溫馨漂亮的地方。家，歡樂和哀痛的聚點(diǎn)。家，我們?nèi)松牡谝徽n堂。家，我們犯錯(cuò)可以改正的地方。家，我們?nèi)〉眯拍詈褪繗獾牡胤健＜?，我們?yōu)橹冻鼍Φ牡胤?。為此，我們請各小組組長來闡述一下他們想為這個(gè)家所做的一切。 3、各小組的自我展現(xiàn) 一組（六人行） 首先，我介紹一下自己組的名字“六人行”。六人寓意為我們組的六個(gè)組員?！靶?/p>

6、”寓意為六個(gè)人將共同走過將來的兩年，無論艱辛，無論路上有多少坎坷，我們必將團(tuán)結(jié)在一起。另一個(gè)寓意為“能”在將來的兩年中有多少困難，我們六個(gè)人肯定能踏過去，將困難踩在腳下。兩年后，我們的路將是一條輝煌大道。 再介紹一下我們組的口號“才子敢搏，澎濤急璇；佳人無畏，峰尖寒雪?！边@句口號中包含我們組每個(gè)人的名字，這也體現(xiàn)了我組的核心，“學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)、紀(jì)律”。紀(jì)律是保障一個(gè)組又好又快進(jìn)展的前提，是使一個(gè)組走向勝利的最重要的基石。還有團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)就是增加組的分散力，使六個(gè)人的心分散到一起，眾志成城，勇克時(shí)艱。但是，團(tuán)結(jié)與紀(jì)律都是在為學(xué)習(xí)保駕護(hù)航，由于我們現(xiàn)在是同學(xué)，同學(xué)就要以學(xué)習(xí)為主，究竟我們有著一個(gè)共同的目

7、標(biāo)，那就是在兩年后的高考中取得佳績，達(dá)到自己心中的目標(biāo)，我們來到一中就是為了更好地學(xué)習(xí)，更好地進(jìn)展自己。 然后說一下我們組的優(yōu)缺點(diǎn)。我們在學(xué)習(xí)方面優(yōu)勢很明顯，那就是語文,我組的薛佳、李涵璇的語文水平是頂尖的，還有我們組苑博很聰慧，他的“活”能帶動(dòng)我們組，激發(fā)我們組我們的缺點(diǎn)也有，比如苑博有時(shí)太“活”了，會影響課堂紀(jì)律及在學(xué)習(xí)方面仍有同學(xué)較落后。 但無論怎樣，我組必會團(tuán)結(jié)全都勇創(chuàng)輝煌！ 二組：（2672） 我們是二組家族，組名為“2672”，第一個(gè)“2”代表我們是二組，“6”代表我們六個(gè)人，“7”代表齊心協(xié)力，“2”表示共同奮斗兩年，合起來就是我們二組六個(gè)人，今后會齊心協(xié)力，共同奮斗兩年。 我們

8、組的格言是“莫生懶散意，休起怠荒心”。懶散之心，可謂人人有之，況且高中生活路途坎坷，旅途困難，很簡單讓人產(chǎn)生懈怠之心，不能夠一舉勝利，反而半途而廢，是多么可悲！所以以此格言來作為警戒，時(shí)刻提示自己要勤，要刻苦。 接著便是奮斗目標(biāo)，“不求最好，只求更好”這句話告知我們不要滿意于現(xiàn)狀，即使做得很好，也要連續(xù)向前，爭取更好；雖然成果不太抱負(fù)但只要自己努力了，做到無悔，那么你同樣是最棒的！ 在此，盼望我們二組團(tuán)結(jié)友愛，和諧相處，始終走下去，每一個(gè)人都做到無怨無悔。 三組（361。） 組名：361。(三組，六個(gè)人，一條心，度過高中) 口號：越磨礪，越鋒芒 高二和高三是很艱苦的兩年，在通向高考的道路上布滿

9、了艱辛和磨礪，但我們不會放棄，不會畏懼，英勇向前，披荊斬棘，讓三年磨一劍的劍越來越鋒芒。 目標(biāo)：腳踏實(shí)地，兩年后走進(jìn)自己幻想的殿堂。我們組很活躍，但我們會在學(xué)習(xí)上腳踏實(shí)地，一絲不茍。一年前，我們中的每一個(gè)人都懷著漂亮的幻想走進(jìn)一中，現(xiàn)在6個(gè)人組成的小家庭的我們會連續(xù)手牽手，相互關(guān)心共同實(shí)現(xiàn)我們的幻想！ 四組（AK-47） 四組組名為“AK-47”（四組，七個(gè)人）眾所周知，AK-47為當(dāng)今最先進(jìn)的武器，它有著超強(qiáng)的殺傷力與精敏度，在全球刮起旋風(fēng)。我盼望我們組能夠像AK-47一樣所向披靡，無敵爭鋒。 每一把嶄新的AK-47都意味著輝煌的連續(xù)，而從四組成立之日起，我們便要肩負(fù)起身上的重?fù)?dān)，去迎接新的

10、開頭。我們處于新舊交替時(shí)期，沒有退路，咬緊牙關(guān)，撞上南墻也要跨過去。我們要用AK-47的良好的長久性和優(yōu)越的爆發(fā)性去迎接挑戰(zhàn)。 挑戰(zhàn)無處在不在，其他的八組是我們的對手。因此，我們每位成員需要共同努力，相互團(tuán)結(jié)；上課樂觀爭論問題，課下仔細(xì)反思和回顧。做到愛勞動(dòng)，不遲到，為班級爭光，為小組添彩。 當(dāng)然成果是第一位。雖然我們原來的基礎(chǔ)不算很強(qiáng)，但一切都是瞬息一切都將會過去。我們要重整旗鼓，去奮勉圖強(qiáng)，去制造屬于四組的奇跡。我們的口號“搏大浪，經(jīng)風(fēng)雨，努力拼搏爭朝夕；人心齊，輝煌起。AK-47定無敵”！ 五組：（天際） 天藍(lán)地闊海無疆，斗志昂然是正常；鶴清鵬展青云志，起亮仗劍走天際。 這既是我們的口號

11、，又是我們的目標(biāo)。 “天際”或許同學(xué)們會摸不著頭腦，但我們盼望的就是朦朧。讓同學(xué)們可以對比五組的所為加以對“天際”的聯(lián)想。 在學(xué)習(xí)上，我們雖不拔皇冠，卻不拖尾，信任經(jīng)過不懈的努力與斗志昂揚(yáng)的勢態(tài)，我們的成果會提高上去，盡量保證每次都有進(jìn)步。 生活上，組內(nèi)和諧氣氛，同學(xué)之間相互關(guān)心，扶持，有沖突微笑一下，有困難扶持一把，搞好組內(nèi)團(tuán)結(jié)，為學(xué)習(xí)制造動(dòng)力。我們將履行我們的承諾： 一起學(xué)習(xí)，一起奮斗，一起進(jìn)步，風(fēng)雨無阻！ 六組（很好） 我們的組名是“很好”，這個(gè)組名很特殊，但是他有很深的寓意。下面我向大家介紹一下組名的含義。 “很好”是一句很常見的贊美詞，它包含著大家對一個(gè)人，一件事的鼓舞、確定和期望。

12、一個(gè)優(yōu)秀的集體。一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，自然與這美妙的贊揚(yáng)分不開。我盼望我們的“很好”會成為這樣的集體，我們組要團(tuán)結(jié)一心，通力協(xié)作，使我們每個(gè)組員都變得更加優(yōu)秀，來贏得別人對我們的贊揚(yáng)！盼望每個(gè)人再想到我們組時(shí)，都能由衷的贊揚(yáng)一句“很好”。 我們組的格言比較簡練“沒有最好，只有更好，我們一切做到很好”這句格言，雖然沒有別的組寓意那么深刻，但它通俗易懂，言簡意賅，充分概括了我們組的精神面貌。信任我們都能像格言說的那樣，一切做到優(yōu)秀！ 再大致介紹一下我們組吧！我們組從學(xué)習(xí)成果上來說，有成果優(yōu)秀的、中等的，也有不抱負(fù)的！但是我們組會相互關(guān)心，使每個(gè)組員變得更加優(yōu)秀！我們組有許多優(yōu)點(diǎn)，比如說我們組組員都比較穩(wěn)

13、重，比較遵守紀(jì)律，很讓老師省心，還有，我們組爭論問題也比較樂觀，這會對我們的共同進(jìn)步、共同成長有很大的關(guān)心！ 進(jìn)入高二，是一個(gè)新的開頭，新的挑戰(zhàn)！我們七個(gè)人有幸聚合成一個(gè)新的集合來共同迎接著艱難的挑戰(zhàn)。信任我們組能齊心協(xié)力，戰(zhàn)勝一切困難險(xiǎn)阻，共創(chuàng)輝煌！ 七組（狼族） 格言：不怕千萬人阻擋，只怕自己投降 誓言：孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無處不青山。 大家都知道，狼是一種兇狠又很難馴服的動(dòng)物，但在他們面臨比自己強(qiáng)大的動(dòng)物時(shí)，他們會團(tuán)結(jié)起來不顧一切地殺死對方。所以我們組的六兄弟將像一群兇狠的餓狼一樣，團(tuán)結(jié)在一起，共同進(jìn)步，贏得高考后的佳績。 大家可能覺得我們組比較活躍，甚至

14、有時(shí)很亂，但是大家只是看到了我們活躍的一面而沒有看到我們組員努力的一面，并且大家覺得我們組某些同學(xué)的成果與他們平常的表現(xiàn)不相符，其實(shí)他們都有著樂觀努力的一面，所以我認(rèn)為我們組是最棒的！我們六兄弟將會攜手共同進(jìn)步，不拋棄不放棄。TobeNo.1。 八組（才八斗） 晉朝才子謝靈運(yùn)曾詩：“天下才有十斗，世人分得兩斗我獨(dú)得八斗”。今語，杰才十斗，我八組得八斗，斗八才，才八斗，八斗才，八斗才則謂“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下，以我輩青春之心，逍遙由于道法自然，揚(yáng)秋水而機(jī)韻之漢唐，古今之歌。古語有云“見賢思齊焉，見不賢為自行也”曾記“人非圣賢孰能無過，既有過誠然改之，既見過，擇期而避以固為忘也” 天宮抖擻，

15、我獨(dú)霸月纖一泓，不拘一格，自灑雅軒才八斗。 從今日開頭，你們是我們更加看重的對手。我們pk著！一切進(jìn)行中 九組（鳳舞九天） 組名：鳳舞九天（一群追夢的女孩在九組這個(gè)和諧的空間內(nèi)共同努力，共同追逐明天） 組規(guī)：1、必需保證上課紀(jì)律2完全聽從組長的正確領(lǐng)導(dǎo) 格言：不去管山外有山，人外有人，只因心在遠(yuǎn)方，航標(biāo)在遠(yuǎn)方。 組長寄語：由于我們組是由七個(gè)女生組成，或許在學(xué)理的征途中會遇到許多困難，但是，我們不會在乎山外有山，人外有人。不管風(fēng)再大，浪再高，只要遠(yuǎn)方有航標(biāo)在指引，遠(yuǎn)方有魂夢在牽絆，我們的心會永久向著藍(lán)天，向著幻想，始終不回頭的走下去！不拋棄，不放棄，腳踏實(shí)地，勇往直前！ 奮斗目標(biāo)：大家共同努力，

16、共同進(jìn)步，奮斗兩個(gè)年頭，不為別的，只為達(dá)到自己心中的目標(biāo)！加油！ 4、班主任對于班級建設(shè)的要求。分別從值日、遲到、課堂、自習(xí)、作業(yè)等方面做相關(guān)要求，并重申班委職責(zé)，要求每位同學(xué)專心、仔細(xì)的對待自己，為高一新生做好表率，使我們的集體更加完善！我們的班級，我們要專心去做，由于它是我們每一人的家！ 班級是我家主題班會活動(dòng)方案3 活動(dòng)目的： 培育同學(xué)的仆人翁意識，讓同學(xué)知道自己是班級的一員，喜愛班集體，情愿為班集體做貢獻(xiàn)，共同營造一個(gè)良好學(xué)習(xí)氛圍的班集體。 問題分析： 經(jīng)過和同學(xué)兩周多的接觸，發(fā)覺他們的集體意識較差，例如，有個(gè)別同學(xué)值日、搞衛(wèi)生時(shí)沒有做好自己的工作;某些同學(xué)做事比較散漫，責(zé)任心不強(qiáng)。因

17、此，召開“班級是我家”的主題班會，目的就是為了培育同學(xué)的仆人翁意識，讓同學(xué)知道自己是班級的一員，喜愛班集體，情愿為班集體做貢獻(xiàn)。 活動(dòng)預(yù)備： 1. 確定主持人2人 2. 搜集一些與本節(jié)活動(dòng)課相關(guān)的信息：包括照片、歌曲等。 3. 制作課件（營銷方案策劃書） 活動(dòng)人員： 高一(2)班全體59名同學(xué)。 主持人：2人 指導(dǎo)老師：班主任舒老師、實(shí)習(xí)老師鄺映潔 活動(dòng)過程： 依據(jù)章節(jié)，開展活動(dòng)，分為三個(gè)章節(jié)：“我們的過去”“我們的現(xiàn)在”“我們的將來” “我們的過去”：展現(xiàn)軍訓(xùn)時(shí)的相片，讓同學(xué)說出軍訓(xùn)時(shí)最難忘的一件事或者最能體現(xiàn)同學(xué)之間互助的一件事。 “我們的現(xiàn)在”：班集體已經(jīng)基本成型了，作為班上的.每一份子

18、，讓同學(xué)們思索自己能為班集體做些什么呢? “我們的將來”：在將來的日子里，同學(xué)們會一同走過高中生活，一起面對三年后的高考，讓同學(xué)們說說他們心目中應(yīng)當(dāng)建立一個(gè)怎么樣的班集體，應(yīng)當(dāng)樹立怎樣的班風(fēng)，讓同學(xué)明白：好的成果源于好的班風(fēng)! 班級是我家主題班會活動(dòng)方案4 活動(dòng)過程： （一）、導(dǎo)入，班長做主題發(fā)言 何佳：大海是魚兒的家。 張微：樹木是鳥兒的家。 何佳：森林是小動(dòng)物的家 張微：在東方學(xué)校里，_班就是我們的家，我們就是班級的小仆人 合：我宣布“班級是我家，人人都愛他”主題班會現(xiàn)在開頭！ 何佳：首先請班長講話。 同學(xué)們齊回應(yīng)：班級是我家，人人都愛他！ （二）班干部述職 張微：班級是我們的家，我們?nèi)巳?/p>

19、都為他做出貢獻(xiàn)，奉獻(xiàn)自己的力氣。每個(gè)同學(xué)在班級中都有為同學(xué)服務(wù)的崗位。 何菲：我是班級的宣揚(yáng)員，讓好人好事，奉獻(xiàn)精神，在班內(nèi)時(shí)時(shí)消失。 馬鑫坤：我是班級的衛(wèi)生員，消失廢物要主動(dòng)把它清掃，干凈的環(huán)境要靠每個(gè)人去干。 李燕：我是班級的學(xué)習(xí)委員，關(guān)心學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，不讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)，是我們班委的全都心愿。 鄭玉沛：我是班級的體育委員，樂觀開展豐富多彩的體育活動(dòng)，增加體質(zhì)，將來建設(shè)祖國的大業(yè)，才能更好地?fù)?dān)當(dāng)。 江佳怡：我是班級的節(jié)能員，順手關(guān)燈，節(jié)省用電，培育同學(xué)們節(jié)省的好習(xí)慣。 程嬌：我是班級的圖書管理員，讓書籍成為大家的好伴侶。它是我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，周游世界之船。 陳飛：我是班級的保管員，桌椅消失小毛

20、病，用鐵絲、釘子去把它修好復(fù)原。 詹子?jì)梗何沂前嗉壍募o(jì)律值勤員，亂打逗、快追跑擔(dān)心全。安靜有序的環(huán)境，要靠我們每一個(gè)人良好地表現(xiàn)。 八個(gè)人合：我們都是集體中的一員，集體的事人人都要管，爭當(dāng)文明集體，是我們每一個(gè)人的心愿。 （三）三句半 何佳：要想成為優(yōu)秀的班集體，大家必需養(yǎng)成自覺遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)友愛，勤奮好學(xué)的習(xí)慣，為全面完成各項(xiàng)工作不斷努力。 張微：請觀賞三句半 （四）、聽故事、談感想 何佳：古代有一位學(xué)者問他的同學(xué)：“一滴水怎樣才能不干枯?”同學(xué)們你們知道 嗎？下面請聽夏悅同學(xué)給大家?guī)硇」适乱坏涡∷椋?張微：1、為什么小水珠離開大海的懷抱后，會立刻消逝？（找舉手的同學(xué)發(fā)言） ?2、假如小

21、水珠不想在這個(gè)世界上消逝，它該怎么辦？（找舉手的同學(xué)發(fā)言） 何佳：小水珠的力氣單薄，無法抵擋劇烈的太陽光，很簡單被蒸發(fā)掉。但回到大海就不一樣了。那里有很多的小水珠，它們緊緊團(tuán)結(jié)在一起，共同抵擋太陽光，所以沒有那么簡單被蒸發(fā)掉。由這個(gè)故事了聯(lián)想到人類自身，我們個(gè)人與班集體的關(guān)系是不是也像小水珠與大海的關(guān)系一樣呢？ (五)短劇 張微：我們每一個(gè)人都是集體的一員。一個(gè)個(gè)同學(xué)，組成了團(tuán)結(jié)的班集體。下面請觀賞袁浩然等同學(xué)給我們帶來的小品： 張微：古代有一個(gè)國王，臨死前把他的幾個(gè)兒子叫到一起，先分別給他們一人一根筷子，說：“你們折一折?！?，幾個(gè)人一折，筷子就斷了。然后，國王又給他們一人一把筷子，說“你們再

22、折一折?！保@下，他們誰也沒有折斷。于是，國王吩咐他們說；“你們弟兄以后肯定要團(tuán)結(jié)一心，只有這樣，才會集中各自的力氣，永久立于不敗之地?！?何佳：表演的真精彩。從這個(gè)節(jié)目中，你能明白什么道理呢？請小組爭論后，舉手發(fā)言！ （溝通爭論，舉手發(fā)言，由主持人指明發(fā)言） （六）合唱眾人劃槳開大船 張微：大家說的太好了。從這個(gè)故事中，我們理解到：團(tuán)結(jié)就是力氣，就像一首所唱的，一支竹篙，難渡汪洋海 眾人劃槳，開動(dòng)大帆船，請觀賞合唱眾人劃槳開大船 （七）情景劇，換位思索。 何佳：是啊，就像歌中所唱的，一根筷子輕輕被折斷，十根筷子牢牢抱成團(tuán)，我們班是個(gè)暖和的大家庭，我們都是家庭的一員，有歡樂共同共享，有困難共同

23、擔(dān)當(dāng)，只有同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，大家才會相處的很開心，但不和諧的事情也會偶然消失，接下來請同學(xué)們觀賞一組情景劇 張微：他們這樣做對嗎？誰能幫幫他們?。ㄓ兄鞒秩酥该靼l(fā)言） 何佳：他們接受同學(xué)的批判后會怎樣呢？請看情景再現(xiàn)！ （八）你說，我說，大家說！ 張微：班級是我們共同學(xué)習(xí)和成長的地方，一個(gè)好的班集體對我們的成長特別重要，你盼望生活在怎樣的班集體中，為什么？請用三個(gè)詞語來描繪你喜愛的班集體，并說明理由（有主持人指明發(fā)言） （九）班級剖析 何佳：在剛才的你說、我說、大家說環(huán)節(jié)中同學(xué)們都暢所欲言的描繪出了自己喜愛的班集體。一個(gè)有分散力的班集體的形成，靠的是全體成員的團(tuán)結(jié)與奉獻(xiàn)，俗話說：金無足

24、赤人無完人，那么我們班上有哪些優(yōu)點(diǎn)值得我們發(fā)揚(yáng)？有哪些缺點(diǎn)需要我們改正呢？（小組爭論，舉手發(fā)言，有主持人指明發(fā)言） 張微：看看班主任劉老師分析我們_班的現(xiàn)狀吧！ （十）金點(diǎn)子 何佳：既然我們班還存在著這么多問題，那你有什么高招？下面小組爭論，看誰能為班級建設(shè)出金點(diǎn)子。（溝通爭論，舉手發(fā)言，由主持人指明發(fā)言） 張微：盼望同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)和生活中能發(fā)揚(yáng)自身優(yōu)點(diǎn)，努力改正缺點(diǎn)，每個(gè)人在平常的學(xué)習(xí)與生活中應(yīng)以實(shí)際行動(dòng)自覺維護(hù)班級的榮譽(yù)。 （十一）拍手歌 何佳：班級就像一個(gè)大家庭，家的溫馨與和諧、家的進(jìn)步與榮譽(yù)，要靠我們家里的每一個(gè)仆人共同去制造、維護(hù)，有了你、有了我、有了大家，有了我們仆人翁的精神，

25、我們這個(gè)家才會更精彩。為了我們抱負(fù)的班級我們大家共同努力，請全體起立一起做拍手歌！ （十二）制定班規(guī) 何佳：俗話說：沒有法規(guī)不成方圓。人必需學(xué)會約束自己。下面我們一起來制定我們的班規(guī)吧！ （十三）班級宣誓 張微：為了我們班級的和諧進(jìn)步，為了我們的明天更加美妙，同學(xué)們讓我們舉起手來，莊重的宣誓： （十四）、班主任總結(jié) 何佳：下面有請我們的班主任劉老師做班會總結(jié)！ 通過今日的“班級是我家 人人都愛他”，你有什么收獲？（同學(xué)發(fā)言）同學(xué)們，今日我們的班會開得很勝利。大家都樂觀發(fā)言，展現(xiàn)自己的本事，說出自己的盼望，建設(shè)優(yōu)秀的_班需要我們每一個(gè)同學(xué)共同努力，盼望同學(xué)們能夠做到這10點(diǎn)。讓我們從今日做起，從

26、現(xiàn)在做起，從每一個(gè)動(dòng)作、每一句話、每一件小事做起，比一比誰的言行、舉止、做事為班級爭光。讓我們每一個(gè)同學(xué)都更加地喜愛我們這個(gè)集體，讓我們的集體同樣為漂亮的校內(nèi)增加更絢麗的顏色。 張倩：同學(xué)們，“班級”是多么迷人親切的字眼，我們_班是有_個(gè)人組成的大家庭，班級就像汪洋大海，個(gè)人就是其中的一朵浪花。團(tuán)結(jié)就如同一串串拉起來的手，有了大海的寬敞，才有浪花的多姿多彩；也正是由于有了壯麗的千萬朵浪花，才為大海增加了無窮的魅力。我們都是班級中的一員，喜愛班級首先要做到同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，喜愛班級就要為班級增光添彩，喜愛班級就要為班級多做貢獻(xiàn)，只有班風(fēng)好，班級的分散力、戰(zhàn)斗力才強(qiáng)，我們要通過今日召開的主題班會，

27、形成全體同學(xué)喜愛班集體的良好氛圍，使班級工作上一個(gè)新臺階。同學(xué)們，讓我們在_班這個(gè)集體中牢記一句話: 班會表演三句半 今日進(jìn)行大班會，我們?nèi)河硭C萃，盼望會后有反饋，對，有反饋！ 在座領(lǐng)導(dǎo)真不少，歡迎你們來指導(dǎo)，感謝你們來送寶，對，來送寶！ 班級團(tuán)結(jié)花不敗，我們相親又相愛，成果才會升的快，對，升得快！ 各位同學(xué)要知道，學(xué)習(xí)學(xué)問很重要，成果考好不傲慢，對，不傲慢！ 將來社會咱做主，現(xiàn)在適當(dāng)吃點(diǎn)苦，老師家長來鼓舞，對，來鼓舞！ 誠懇守信人牢靠，歡樂健康很重要，文明團(tuán)結(jié)講禮貌，對，講禮貌！ 團(tuán)結(jié)合作力氣大，自由散漫紀(jì)律差，違紀(jì)違法很可拍，對，很可怕！ 你幫我來我?guī)湍?，有事大家在一起，人生路上遇知己，對，遇知己?現(xiàn)在共勉好同學(xué)，爭論溝通共提攜，熱喧鬧鬧很和諧，對，很和諧！ 努力學(xué)習(xí)真應(yīng)當(dāng)，好的成果樂開懷，祖國