幼兒園保育員試卷

1、- .蓮莊鎮(zhèn)雙語中心幼兒園保育員考試試卷： 班 級 ： 年 齡 ：一 、 填 空 題 ：1、保 教 人 員 應(yīng) 加 強 對 幼 兒 進 展 教 育 ,培 養(yǎng) 幼 兒 自 我 能 力 ,防 止 意 外 事 故 的 發(fā) 生 ；2、 XX 的 新 概 念 除 以 外 , 仍 包 括 和 社 會 適 應(yīng) 良 好 ；3、 幼 兒 園 每 日 戶 外 活 動 不 得 少 于 小 時 , 冬 季 不 得 少 于 小 時 ；4、 培 養(yǎng) 良 好 的 飲 食 習 慣 , 進 餐 應(yīng) , 不 能 說 笑 、 打 鬧 , 以 防 吸 入 氣 道 ；5、 幼 兒 園 兩 餐 間 隔 時 間 不 得 少 于 小 時 ；

2、6、 兒 童 進 餐 時 間 不 應(yīng) 少 于 分 鐘 , 保 證 兒 童 吃 飽 每 餐 飯 ；7、 教 職 工 儀 表 要 整 潔 , 、 和 給 兒 童 開 飯 前 用 洗 手 ；8、 幼 兒 園 保 育 員 應(yīng) 具 備 畢 業(yè) 以 上 學(xué) 歷 , 并 受 過 職 業(yè) 培 訓(xùn) ；9、 全 日 制 幼 兒 園 平 均 每 班 配 保 育 員 人 , 寄 宿 制 幼 園 平 均 每 班 配 人 ；10、 幼 兒 園 應(yīng) 的 安 排 和 組 織 幼 兒 的 一 日 生 活 ；11、保 育 員 應(yīng) 與 家 長 配 合 ,根 據(jù) 幼 兒 的 需 要 建 立 科 學(xué) 的 生 活 常 規(guī) ；培 養(yǎng) 幼

3、兒 良 好 的 、 、 、 等 生 活 習 慣 和 生 活 自 理 能 力 ；12、 幼 兒 園 要 教 育 幼 兒 愛 清 潔 、 講 衛(wèi) 生 , 注 意 保 持 和 生 活 場 所 的 整 潔 和 衛(wèi) 生 ；13、 幼 兒 園 應(yīng) 重 視 幼 兒 體 格 鍛 煉 , 充 分 利 用 、 、 水 等 自 然 因 素 , 開 展 戶 外 活 動 ；14、 傳 染 病 發(fā) 生 和 流 行 的 三 個 根 本 環(huán) 節(jié) 是 、 、 ；15、 對 疾 病 的 防 治 應(yīng) 做 到 , 早 預(yù) 防 、 、 早 治 療 ；16、 三 浴 鍛 煉 是 利 用 自 然 界 的 進 展 的 體 格 鍛 煉 的 簡

4、 稱 ；17、 用 幼 兒 感 興 趣 的 方 式 開 展 根 本 動 作 , 提 高 動 作 的 、 ；18、 乳 牙 最 遲 出 齊 , 乳 牙 共 個 , 最 早 萌 芽 出 的 恒 牙 叫 ；19、 預(yù) 防 佝 僂 病 最 簡 便 、 最 有 效 的 方 法 是 ；20、 進 展 心 臟 擠 壓 術(shù) , 擠 壓 的 部 位 應(yīng) 在 ；21、 缺 乏 維 生 素 A 可 患 ；22、 為 了 保 護 牙 齒 , 應(yīng) 少 吃 及 含 糖 飲 料 ；23、 幼 兒 看 書 繪 畫 時 , 書 本 與 眼 睛 距 離 應(yīng) 保 持 在 左 右 ；. word.zl.- .24、 按 方 案 為

5、兒 童 進 展 預(yù) 防 接 種 是 為 了 ；25、 幼 兒 園 的 玩 具 應(yīng) 定 期 用 消 毒 , 不 能 用 水 洗 的 玩 具 應(yīng) 放 在 ；26、幼 兒 園 應(yīng) 根 據(jù) 兒 童 不 同 年 齡 特 點 ,建 立 科 學(xué) 、合 理 的 一 日 生 活 制 度 ,培養(yǎng) 兒 童 , 制 定 并 實 施 與 兒 童 相 適 應(yīng) 的 體 格 鍛 煉 方 案 ；27、 幼 兒 的 毛 巾 、 水 杯 要 , 堅 持 消 毒 ；28、 為 保 護 牙 齒 , 應(yīng) 培 養(yǎng) 幼 兒 飯 后 和 睡 前 的 口 腔 衛(wèi) 生 習 慣 ；29、 俗 稱 紅 眼 病 , 是 由 病 毒 引 起 的 ；二 、

6、 選 擇 題 ：1. 影 響 兒 童 體 格 生 長 的 最 主 要 因 素 是 A 營 養(yǎng) 與 教 育 B 環(huán) 境 與 保 健 C 遺 傳 與 營 養(yǎng) D 活 動 量 與 睡 眠2.幼 兒 挑 食 的 生 理 原 因 是 A 飯 菜 不 好 B 幼 兒 園 環(huán) 境 不 好C 體 缺 鋅 、 鈣 等 微 量 元 素 D 運 動 量 小3.已 有 研 究 指 出 , 口 頭 言 語 開 展 的 關(guān) 鍵 期 是 A 2 歲 B 4 歲 C 6 歲 D 8 歲4.保 教 人 員 的 教 育 專 業(yè) 素 養(yǎng) 除 要 求 具 有 先 進 的 教 育 理 念 ,良 好 的 教 育 能 力 ,仍 要求 具

7、有 一 定 的 A. 研 究 能 力B 學(xué) 習 能 力C 管 理 能 力D 交 往 能 力5、 體 格 鍛 煉 的 意 義 , 以 下 哪 項 是 正 確 的 A 增 強 體 質(zhì) , 提 高 抗 病 能 力B 促 進 生 長 發(fā) 育C 使 小 兒 神 經(jīng) 精 神 得 到 開 展D 以上 都 對6、 電 擊 傷 , 以 下 哪 項 是 錯 誤 的 A 立 即 脫 離 電 源B 立 即 關(guān) 閉 電 源C 用 木 棒 等 非 導(dǎo) 電 物 將 電 源 別 離D 雷 雨 可 在樹 下 、 高 層 建 筑 下 避 雨7、 食 物 中 毒 的 預(yù) 防 , 以 下 哪 項 是 錯 誤 的 A 加 強 食 品

8、衛(wèi) 生 、 飲 食 衛(wèi) 生 , 做 好 食 品 驗 收B 生 熟 食 品 分 開 存 放 和 加 工 C 不 吃 腐 爛 變 質(zhì) 食 物 ,不 吃 剩 飯 菜 D 外 購 食 物 要 加熱 再 吃 E 以 上 都 對8、 預(yù) 防 以 外 事 故 發(fā) 生 的 措 施 以 下 哪 項 是 正 確 的 . word.zl.- .A 保 教 人 員 帶 小 兒 外 出 游 玩 應(yīng) 點 清 人 數(shù) B 托 幼 機 構(gòu) 門 窗 有 插 銷 和 欄 桿 C 剪 子 刀針 等 必 須 放 在 有 鎖 抽 屜 里 D 熱 水 瓶 、 熱 湯 盆 等 放 在 小 兒 拿 不 到 的 地 方 E 以 上都 對9、

9、兒 童 整 理 物 品 應(yīng) 做 到 A、 將 物 品 玩 具 歸 復(fù) 原 位 B、 將 物 品 隨 意 擺 放C、 將 各 類 物 品 集 中 擺 放D 、 不 用 將 所 用 物 品 或 玩 具 擺 放 回 原 處10、 幼 兒 一 日 生 活 活 動 主 要 有 A、 學(xué) 習 B、 游 戲 C、 戶 外 活 動 D 、 進 餐 、 午 睡 、 入 廁11、 幼 兒 乳 牙 有 多 少 顆 . A、 20 顆 B、 24 顆 C、 32 顆12、 6 歲 左 右 , 在 第 二 乳 磨 牙 的 后 面 , 上 、 下 、 左 、 右 各 有 一 顆 新 牙 萌 出 的 , 稱為 A、 乳 牙

10、 B、 恒 牙 C、 六 齡 齒13、 “六 齡 齒 是 A、 乳 牙 B、 恒 牙14、 要 將 牙 齒 里 里 外 外 都 刷 干 凈 , 至 少 需 要 刷 多 少 時 間 . A、 半 分 鐘B、 一 分 鐘C、 三 到 五 分 鐘15、 在 下 面 兩 種 刷 牙 方 法 中 應(yīng) 選 用 那 種 . A、 橫 刷 法B、 豎 刷 法 D 創(chuàng) 造 性16、 幼 兒 思 維 的 主 要 特 點 是 A 具 體 形 象 性B 直 覺 行 動 性C 抽 象 邏 輯 性17、相 比 之 下 ,以 下 幾 種 方 法 中 ,能 使 年 齡 大 一 些 的 幼 兒 經(jīng) 常 保 持 快 樂 的 最

11、好 方法 是 B、 給 他 們 講 笑 話C、 幫 助 他 們 獲 得 成 功 感D 、 給 他 們 發(fā) 獎A、 滿 足 生 理 需 要品18、患 兒 全 身 不 適 ,咽 痛 明 顯 ；咽 及 扁 桃 體 顯 著 充 血 ,亦 可 見 膿 性 分 泌 物 ；舌 質(zhì)紅 ,乳 頭 紅 腫 如 草 莓 ,稱 梅 舌 ；頸 部 及 頜 下 淋 巴 結(jié) 腫 大 ,有 觸 痛 ；這 是 的 病 癥 ；A、 水 痘 B、 風 疹 C、 猩 紅 熱 D 、 麻 疹19、 齲 齒 是 怎 樣 發(fā) 生 的 . A、蟲 子 蛀 的 B、糖 腐 蝕 的 C、是 細 菌 作 用 在 食 物 殘 渣 上 產(chǎn) 生 酸 ,

12、酸 腐 蝕 牙 面 形成 的 ；. word.zl.- .20、 是 兒 童 生 長 發(fā) 育 最 迅 速 的 時 期 , 也 是 心 理 開 展 最 迅 速 的 時 期 ；A、 嬰 兒 期B、 先 學(xué) 前 期C、 學(xué) 前 期D 、 少 年 期21、 的 早 期 , 以 煩 躁 夜 啼 、 多 汗 、 搖 頭 和 禿 枕 等 表 現(xiàn) 為 主 ；A、 佝 僂 病B、 肥 胖 癥C、 缺 鐵 性 貧 血D 、 乙 腦22、 班 幼 兒 應(yīng) 該 學(xué) 會 使 用 筷 子 ；A、 小 班B、 中 班C、 大 班D 、 學(xué) 前 班23、熱 情 、直 率 、精 力 旺 盛 、勇 敢 積 極 ,但 情 緒 容

13、易 沖 動 ,脾 氣 暴 躁 ,具 有 很 高 的 興 奮 性 和 較 弱 的 抑 制 力 是 氣 質(zhì) 類 型 的 特 點 ；A、 粘 液 質(zhì) B、 膽 汁 質(zhì) C、 多 血 質(zhì) D 、 抑 郁 質(zhì) 24、 0-3 歲 幼 兒 編 班 ： 2-3 歲 的 班 型 以 個 幼 兒 為 宜 ；A、 3-4 B 、 10-15 三 、 判 斷 題 ：1、 幼 兒 教 育 的 容 是 全 面 的 、 啟 蒙 的 、 從 不 同 角 度 促 進 幼 兒 情 感 、 態(tài) 度 、 能 力 、 知 識 、 技 能 等 方 面 的 開 展 ； 2、 加 強 保 教 人 員 之 間 的 團 結(jié) 協(xié) 作 是 提 高

14、 幼 兒 園 工 作 質(zhì) 量 促 進 幼 兒 全 面 開 展 的 根 本 保 證 ； 3、 教 育 與 相 別 離 的 原 那 么 , 是 我 國 的 .教 育 法 .確 定 的 教 育 活 動 應(yīng) 遵 循 的 根 本 原 那 么 之 一 , 這 也 是 世 界 各 國 教 育 立 法 的 一 個 重 要 原 那 么 ； 4、 .中 華 人 民 國 教 師 法 .規(guī) 定 ： 取 得 幼 兒 園 教 師 資 格 應(yīng) 當 具 備 幼 兒 師 學(xué) 校 畢 業(yè) 及 其 以 上 學(xué) 歷 ； 5、 教 師 對 游 戲 的 指 導(dǎo) 應(yīng) 有 啟 發(fā) 性 , 不 能 盲 目 地 干 預(yù) 6、 幼 兒 園 教 育

15、 , 強 調(diào) 環(huán) 境 創(chuàng) 設(shè) , 堅 決 反 對 小 學(xué) 化 ； 7、 以 人 為 本 的 思 想 成 為 .綱 要 .的 一 個 突 出 特 征 ； 8、 終 身 教 育 、 以 人 為 本 、 面 向 世 界 、 注 重 科 學(xué) 等 是 .綱 要 .的 根 本 思 想 ； 9、 幼 兒 教 育 是 3 6 歲 的 幼 兒 為 對 象 的 教 育 ；10、對 于 幼 兒 來 說 ,身 體 的 開 展 ,根 本 的 生 活 習 慣 和 生 活 能 力 的 形 成 不 是 最 為 重 要 的 目 標 ； 11、從 兒 童 時 期 起 ,就 應(yīng) 該 適 當 控 制 膽 固 醇 的 攝 入 量 ,少

16、 吃 含 膽 固 醇 特 別 多 的 食 物 ；12、 愛 玩 會 玩 、 思 維 具 體 形 象 , 是 大 班 幼 兒 比 擬 突 出 的 特 點 ； 13、 要 培 養(yǎng) 幼 兒 良 好 的 大 小 便 習 慣 , 不 得 限 制 幼 兒 便 溺 的 次 數(shù) 、 時 間 等 ； . word.zl.- .14、 幼 兒 園 應(yīng) 保 證 給 幼 兒 飲 水 , 為 幼 兒 飲 水 提 供 便 利 條 件 ； 15、 班 級 教 學(xué) 方 案 由 教 師 共 同 來 制 定 , 保 育 員 不 需 要 參 與 ； 16、 幼 兒 的 腸 管 相 對 成 人 短 ； 17、 幼 兒 的 進 餐 時

17、 間 不 少 于 半 小 時 18、幼 兒 眼 球 前 后 徑 較 短 ,成 生 理 性 遠 視 ,隨 著 身 體 的 發(fā) 育 ,眼 球 的 前 后 徑 逐 漸 增 長 , 6 歲 左 右 接 近 正 常 視 力 ； 19、 耳 是 聽 覺 器 官 , 又 是 平 衡 器 官 ； 20、 水 痘 是 由 水 疫 病 毒 引 起 的 急 性 呼 吸 道 傳 染 病 ； 21、病 原 攜 帶 者 指 本 人 無 臨 床 病 癥 ,但 可 以 將 病 原 體 排 出 體 外 使 別 人 受 到 感 染 的 人 , 這 種 人 對 XX 人 的 威 脅 比 病 人 輕 ； 22、 口 吃 是 生 理

18、上 的 缺 陷 和 發(fā) 育 器 官 的 疾 病 ； 23、 流 感 常 易 引 起 中 耳 炎 、 支 氣 管 炎 、 肺 炎 、 心 肌 炎 等 合 并 癥 , 故 應(yīng) 及 時 治 療 ,加 強 護 理 ； 24、 人 的 心 理 過 程 包 括 認 識 過 程 、 情 感 過 程 和 意 志 過 程 ； 25、 常 常 皮 下 出 血 , 牙 齦 出 血 , 是 由 于 缺 乏 維 生 素 A 所 致 ； 26、 紫 外 線 消 毒 的 時 間 應(yīng) 不 少 于 半 小 時 ； 27、 幼 兒 的 聲 音 比 成 人 的 薄 嫩 , 聲 帶 的 聲 帶 極 易 疲 勞 ； 28、幼 兒 園

19、室 要 經(jīng) 常 通 風 換 氣 ,并 經(jīng) 常 組 織 幼 兒 到 戶 外 活 動 ,讓 幼 兒 呼 吸 到 新 鮮 空 氣 ； 29、 幼 兒 劇 烈 運 動 后 , 要 休 息 10-15 分 鐘 , 再 進 食 ； 要 休 息 20-30 分 鐘 30、 為 保 證 消 化 液 的 濃 度 , 飯 后 不 要 給 幼 兒 飲 水 ； 31、 注 意 飲 食 衛(wèi) 生 , 預(yù) 防 病 從 口 入 ； 引 起 疾 病 的 細 菌 、 病 毒 、 蟲 卵 或 有 毒 物 質(zhì) ；全 是 經(jīng) 消 化 道 進 入 體 的 ； 32、 幼 兒 園 的 廁 所 和 便 盆 每 天 必 須 清 洗 消 毒 預(yù)

20、 防 尿 道 感 染 ； 33、 冬 季 天 氣 寒 冷 , 不 要 讓 幼 兒 到 戶 外 活 動 , 預(yù) 防 感 冒 發(fā) 生 ； 34、 提 高 認 識 , 端 正 思 想 是 配 合 教 師 組 織 教 育 活 動 的 前 提 ； 35、 幼 兒 園 的 一 日 活 動 處 處 有 保 育 , 事 事 有 教 育 ； 36、 教 養(yǎng) 方 式 不 當 是 導(dǎo) 致 兒 童 厭 食 、 偏 食 的 主 要 原 因 ； 37、 幼 兒 上 完 廁 所 應(yīng) 馬 上 清 洗 , 以 保 持 衛(wèi) 生 ； 38、 幼 兒 應(yīng) 經(jīng) 常 洗 手 , 多 喝 水 、 經(jīng) 常 戶 外 通 風 ； . word.

21、zl.- .39、 讓 幼 兒 多 通 風 , 這 樣 對 幼 兒 XX 有 好 處 ； 40、 膳 食 中 的 維 生 素 C, 主 要 來 源 于 新 鮮 的 蔬 菜 和 水 果 41、 幼 兒 園 的 掛 衣 鉤 , 高 度 應(yīng) 超 過 幼 兒 身 高 20 厘 米 ； 改 正 ： 應(yīng) 在 15-18 厘 米 42、 幼 兒 發(fā) 高 燒 , 應(yīng) 先 用 退 熱 片 , 后 送 醫(yī) 院 治 療 , 以 免 病 情 加 重 43、 飯 后 多 吃 含 VC 的 食 物 有 利 于 鈣 的 吸 收 ； 44、在 觀 察 中 為 了 防 止 幼 兒 對 事 物 的 觀 察 不 全 面 ,需 要 保 育 員 向 幼 兒 做 更 多 的 解 釋 工 作 ； 45、創(chuàng) 設(shè) 學(xué) 前 教 育 機 構(gòu) 物 質(zhì) 環(huán) 境 時 ,不 僅 要 考 慮 是 否 符 合 美 觀 、平 安 、衛(wèi) 生 、仍 要 考 慮 是 否 滿 足 兒 童 開 展 的 需 要 ； 46、 保 育 員 是 在 幼 兒 園 中 主 要 負 責 幼 兒 的 衛(wèi) 生 保 健 、 生 活 管 理 的 人 員 ； 47、保 育 員 工 作 就 是 只 限 于 掃 地 、擦 桌 子 、拿 飯 、維 持 秩 序 這 樣 一 些 工 作 ； 改 正 要 和 教