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1、3的倍數(shù)的特征1.知識(shí)目標(biāo):經(jīng)歷探索3的倍數(shù)的特征的過(guò)程,理解3的倍數(shù)的特征。2.能力目標(biāo):能判斷一個(gè)數(shù)是不是3的倍數(shù)。3.情感目標(biāo):培養(yǎng)大家勤于動(dòng)手動(dòng)腦的良好習(xí)慣。 教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo) 淘氣和笑笑是一對(duì)好朋友。放假時(shí)兩人交換了聯(lián)絡(luò)電話,笑笑告訴淘氣:“我家的電話號(hào)碼是一個(gè)3的倍數(shù)?!笨商詺獠簧魍浟四┪驳臄?shù)字,只隱約記得是個(gè)非零偶數(shù)。想一想,淘氣和笑笑還能聯(lián)系上嗎?2338503( )2的倍數(shù)的特征個(gè)位是0、2、4、6、85的倍數(shù)的特征個(gè)位是0、512345678910111213141516171819202122232425262728283031323334353637383940414

2、24344454647484950515253545556575859606162636465666768697071727374757677787980818283848586878889909192939495969798991007575+=12因?yàn)?2是3的倍數(shù)所以75是3的倍數(shù)3的倍數(shù)的特征 一個(gè)數(shù)的各個(gè)數(shù)位上的數(shù)的和是3的倍數(shù),這個(gè)數(shù)就是3的倍數(shù)。試一試:哪些數(shù)是3的倍數(shù)? 284553 873665把各位上的數(shù)加起來(lái)是不是3的倍數(shù)是原來(lái)的數(shù)是3的倍數(shù)結(jié)束不是原來(lái)的數(shù)不是3的倍數(shù)364871451754練一練選出兩個(gè)數(shù)字組成一個(gè)兩位數(shù),分別滿足下面的條件。3045(1)是3的倍數(shù)(

3、2)同時(shí)是2和3的倍數(shù)(3)同時(shí)是5和3的倍數(shù)(4)同時(shí)是2、3和5的倍數(shù)3045543054304530下面的說(shuō)法對(duì)嗎?小組內(nèi)說(shuō)說(shuō)理由。個(gè)位上是3、6、9的數(shù),都是3的倍數(shù)。( )奇數(shù)都不是3的倍數(shù)( )(3)同時(shí)是2、5、3的倍數(shù)的數(shù),一定是偶數(shù)。( ) 你能寫(xiě)出三個(gè)既是偶數(shù)又是3的倍數(shù)的數(shù)嗎?動(dòng)腦筋:1.用3、6、9這三個(gè)數(shù)字能組合成幾個(gè)是3的倍數(shù)的三位數(shù)?2.用5、6、8排成一個(gè)三位數(shù),使它是2的倍數(shù);再排成一個(gè)三位數(shù),使它是5的倍數(shù),各有幾種排法?這些數(shù)中有3的倍數(shù)嗎?為什么?在里填上符合要求的數(shù)字249既是2的倍數(shù),又是3的倍數(shù)。117既是3的倍數(shù),又是5的倍數(shù)。06或0是3的倍數(shù) 不慎忘記了末尾的數(shù)字,只隱約記得是一個(gè)非零偶數(shù)。 2338503( )6 我們通過(guò)今天的學(xué)習(xí)解決了一個(gè)生活中的難題,在日常生活中

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