高三英語(yǔ)作文訓(xùn)練三步法（安慶懷寧）

1、高三英語(yǔ)作文訓(xùn)練三步法安慶懷寧高三英語(yǔ)作文訓(xùn)練三步法安慶懷寧3月20日為了培養(yǎng)高三學(xué)生能在所學(xué)語(yǔ)言范圍內(nèi)口筆頭造句；能在有提示詞語(yǔ)的條件下，寫(xiě)出100個(gè)詞左右的短文，我采用英語(yǔ)作文訓(xùn)練三步法，即一例一練、一課一練、一題一練。1、一例一練先提供一篇范文作為例如，讓學(xué)生進(jìn)展仿寫(xiě)練習(xí)，與高中英語(yǔ)課本第三冊(cè)同時(shí)進(jìn)展，約三個(gè)月，每周一課時(shí)。在四種常見(jiàn)的文體說(shuō)明文、記敘文、議論文、應(yīng)用文中重點(diǎn)是應(yīng)用文體。如書(shū)信、便條、日記、海報(bào)、請(qǐng)假條、通知、廣告等。我將89年高考試卷上的收面表達(dá)題的答案作為范文并編了這么一道模擬練習(xí)題：假設(shè)你是班長(zhǎng)，要向全班同學(xué)作一個(gè)口頭通知。請(qǐng)根據(jù)以下內(nèi)容提示用英文擬一個(gè)口頭通知。1

2、、活動(dòng)內(nèi)容：去游泳。2、地點(diǎn)：長(zhǎng)江邊上的小孤山。3、時(shí)間：下星期日9月20日。4、考前須知：1參加者請(qǐng)放學(xué)后到講臺(tái)登記并交車費(fèi)10元；2上午七時(shí)半在校門前集合，八進(jìn)乘校校車出發(fā)；3午餐在小孤山附近的一家餐館吃，下午4：30返回。在練習(xí)“對(duì)話寫(xiě)作時(shí)，我選了這樣一篇語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)的作文：DntRideTFastDik:hatstheatter,Bill?hyareyusittingnthegrund?Bill:lfellffybikeandhurtyleg.Dik:lsrrythearit.IsthereanythingIandfryu?Bill:uldyupleasephneyfatherandtel

3、lhiteatne?Dik:Isheinhisffierathe?Bill:Inhisffieandhiselephnenuberis553246.Dik:553246,Ivegtitdn.NIllruntthenearestpubliphne.aitfrehere.Bill:K,Yuanrideybike.Itllsavetie.Dik:Thatlsagdidea.Illbebaksn.Bill:Pleasedntridetfast.Dik:Dntrry.Int.說(shuō)明：杰克和他的弟弟隨父母來(lái)到中國(guó)。在上海某中學(xué)上學(xué)。麗麗是杰克的同班同學(xué)。請(qǐng)根據(jù)下面的情景介紹，寫(xiě)出某日杰克與麗麗的一段對(duì)話。杰

4、克匆匆忙忙走過(guò)來(lái)。麗麗問(wèn)他怎么啦。是不是出了問(wèn)題。他告訴麗麗，他爸爸和媽媽今晚乘火車到北京去。他們到站時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一張車票忘在書(shū)桌上。麗麗問(wèn)他還需要好幫什么忙。杰克請(qǐng)她告訴他弟弟，他不到10點(diǎn)不會(huì)回家。于是他們說(shuō)了聲再見(jiàn)分手了。仿寫(xiě)能減輕畏難情緒，能從范文中找到類似表達(dá)語(yǔ)言材料和方法，容易入門。2、一課一練第三冊(cè)課本學(xué)完了。進(jìn)入一課一練。一般每周可安排寫(xiě)兩篇作文。這能穩(wěn)固和加深課內(nèi)所學(xué)的知識(shí)，進(jìn)步學(xué)習(xí)的效果。在編題時(shí)要注意各課文間的特點(diǎn)，選編不同文體的作文。除了練習(xí)上述常見(jiàn)的幾種文體外，還應(yīng)練習(xí)改寫(xiě)、擴(kuò)寫(xiě)、縮寫(xiě)、看圖說(shuō)話等不同形式的作文。如復(fù)習(xí)高中第一冊(cè)第10課時(shí)，選編一道與“長(zhǎng)城有關(guān)的題目，寫(xiě)

5、講話稿。假定你是一名導(dǎo)游，陪同某國(guó)際旅游團(tuán)游覽長(zhǎng)城，下車前你準(zhǔn)備對(duì)大家作必要的介紹和交代。請(qǐng)擬一份講話稿，說(shuō)明以下幾點(diǎn)：1、簡(jiǎn)單介紹長(zhǎng)城世界上最長(zhǎng)的城墻，2000多年歷史，世界奇觀之一。2、講話時(shí)間是八點(diǎn)半，在長(zhǎng)城逗留兩個(gè)半小時(shí)，十一點(diǎn)分開(kāi)。3、游覽車在入口處等候，記住車號(hào)，準(zhǔn)時(shí)返回。4、貴重物品隨身攜帶，下車前關(guān)上車窗。5、祝大家玩得愉快。在復(fù)習(xí)高中第二冊(cè)第2課TheTallestGrass時(shí)，我要求學(xué)生根據(jù)課文內(nèi)容寫(xiě)一段對(duì)話。題目是這樣編的：某一學(xué)生對(duì)竹子不甚理解，于是去問(wèn)生物教師。他就竹子的種屬、種類、特征指生長(zhǎng)情況以及高度和用處等提了幾個(gè)問(wèn)題。教師一一給予答復(fù)并請(qǐng)他寫(xiě)一段師生之間關(guān)于竹

6、子的對(duì)話。如有一學(xué)生編寫(xiě)出這樣一段一段文字通順的對(duì)話：S-AStrdenT-TheTeaherS:hatkindfplantisbab?T:Babisakindfgrassthughitlksrelikeatree.S:Hanykindsfbabarethereintherld?T:Altgethertherearerethan500differentkindsfbab.S:heredesbabgrbest?Dallftherngrtall?T:Theygrbesthereitisarandhereitrainsften.Ntallkindfbabgrtall.Segrnhigherthany

7、urankles.S:Isbabreryuseful?T:Yes,itisidelyused.eanakealtfthingsutfbab,suhasflervases,baskets,ater-pipes.Itisalsagdbuildingaterial.Itanbeadeintfinepaper.Itanalsbeusedasfdhenyung.又如復(fù)習(xí)高中第二冊(cè)第14課和第15課時(shí),提示是將?禮物?這篇短篇小說(shuō)縮寫(xiě)成一篇簡(jiǎn)短的故事。3、一題一練一題一練即命題作文，安排在高考前兩個(gè)月。題目應(yīng)接近中學(xué)生的生活實(shí)際，使學(xué)生看到題目就有話可寫(xiě)。這樣才能激發(fā)學(xué)生的興趣，使別人交通規(guī)那么寫(xiě)好作文充

8、滿信心。這樣的題目有：記敘文：(1)yFirstEnglishTeaher(2)yStrdyfEnglish(3)yhildhd(4)AnUnfrgettableDay描寫(xiě)：(1)FurSeasns(2)yGdFriend(3)TheTEAHERIRespetst說(shuō)明文：(1)yFily(2)urShl(3)HIIprvedyEnglish議論文：(1)ntheIprtanefLearningAFrEiLanguage(2)EarlyRising(3)LetsGinfrSprts例文略英語(yǔ)作文訓(xùn)練三步法，由仿寫(xiě)到改寫(xiě)，再到自由表達(dá)，由易到難，循序漸進(jìn)，確定了作文要求和詳細(xì)形式，是一種有效方法。89年我所教的一個(gè)班級(jí)高考人均成績(jī)?yōu)?2.2分。90年和91年高考英語(yǔ)成績(jī)也較為理想，均在全市重點(diǎn)中學(xué)中名前茅。92年一人個(gè)班級(jí)80%的