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文檔簡介
1、伏秀小學(xué)生校園廣播稿我們小學(xué)生就應(yīng)該講文明,懂禮貌,語言和行為都要彬彬有禮,文雅而不粗野,要學(xué)會(huì)使用文明用語。以下內(nèi)容是小編為您精心整理的伏秀小學(xué)生校園廣播稿,歡迎參考!伏秀小學(xué)生校園廣播稿一男:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好,歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收聽我們的廣播!我是主持人陳陽。女:我是主持人張遠(yuǎn)帆。男:中國是文明古國,有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。周恩來總理一向被人們稱為禮貌待人的楷模。有一次,周恩來總理請(qǐng)一位理發(fā)師給他刮臉,一不小心,刮了一個(gè)小口子,師傅忙說:“對(duì)不起。”總理笑著寬慰他。事后,總理還一再向那位師傅道謝,盡力消除了他的顧慮。女:我們小學(xué)生就應(yīng)該講文明,懂禮貌,
2、語言和行為都要彬彬有禮,文雅而不粗野,要學(xué)會(huì)使用文明用語。對(duì)長輩,對(duì)老師表示尊敬時(shí),要稱呼“您”,請(qǐng)求別人做什么或給予幫助時(shí),要說“請(qǐng)”,別人幫助了自己時(shí),要說“謝謝”,當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時(shí),要說“別客氣”或“沒關(guān)系”,當(dāng)你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時(shí),要主動(dòng)說:“對(duì)不起”。早晨上學(xué)或路上遇到老師、同學(xué)、朋友或其他熟人時(shí),要主動(dòng)打招呼,說“您早”“你好”,分手時(shí)互相說“再見”。說話時(shí)要和藹、謙讓、文雅、得體,決不可以說臟話、粗話。男:可是,有些同學(xué)是怎樣做的呢?在家里,稍不如意,對(duì)長輩就任意發(fā)脾氣,在學(xué)校,不但對(duì)老師不理不睬,甚至給老師起綽號(hào)。同學(xué)之間打架,罵人,說臟話的現(xiàn)象,到處
3、可見。明明是自己不對(duì),卻死不承認(rèn),當(dāng)別人不對(duì)時(shí),不能原諒別人的過失,當(dāng)別人對(duì)自己表示歉意時(shí),更是得理不讓人。女:學(xué)校辦公室是老師工作、學(xué)習(xí)和課余休息的地方,學(xué)生不應(yīng)該隨便進(jìn)入。如果有事一定要進(jìn)入辦公室,應(yīng)該先敲門,喊報(bào)告,經(jīng)同意后再進(jìn)入辦公室時(shí),要輕手輕腳,避免發(fā)出響聲,影響他人??墒?,我發(fā)現(xiàn)有小部分同學(xué)不是這樣做的,他們不僅旁若無人的隨隨便便進(jìn)出辦公室,大聲喧嘩,影響了老師辦公,這樣真是太不文明了。男:由此可見,如果人不講禮貌,那么,很容易使人對(duì)你產(chǎn)生討厭的感覺,沒有禮貌會(huì)造成很多惡果,輕者別人會(huì)認(rèn)為你沒教養(yǎng),不愿和你深交。重者則對(duì)你產(chǎn)生不滿或漸漸地由不滿變?yōu)樵购?,甚至發(fā)生沖突或發(fā)生意外。長
4、此下去,別人還會(huì)遠(yuǎn)離你,使你很難得到別人的幫助。但如果你是一個(gè)講禮貌的人,碰到叔叔阿姨老師同學(xué)問個(gè)好,這短暫而又隨意的語句,卻能換來微笑和熱情,讓你受益非淺,別人會(huì)認(rèn)為你是個(gè)有修養(yǎng)的人,愿意和你交往和幫助你,信任你,對(duì)你的成長有很大的幫助,再加上你的才智,在事業(yè)上便不難有成功的一日。女:禮貌要怎樣培養(yǎng)呢?我們應(yīng)該在日常生活中,加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自己的文化水平,增強(qiáng)自己的素質(zhì)修養(yǎng),見到叔叔阿姨問聲好,不小心撞到別人要道歉,和長輩說話要說您總之,我們要注意養(yǎng)成文明待人的好習(xí)慣。因?yàn)椴欢Y貌發(fā)生了許多壞事,而因?yàn)槎Y貌沒發(fā)生許多壞事,所以我們對(duì)禮貌需要十分重視。別忘了,我們中華民族一向被稱為“禮儀之邦”
5、,意思是說我們中華民族是一個(gè)有禮節(jié)、講道理的高尚民族。別忘了,你是一名少先隊(duì)員,你是一名中華民族的一員。男:我要奉勸那些不講文明,不懂禮貌的同學(xué),改掉自己的壞毛病。希望通過學(xué)習(xí)中小學(xué)生日常行為規(guī)范,使同學(xué)們的日常行為真正規(guī)范起來。同學(xué)們,讓我們共同努力,爭當(dāng)新世紀(jì)的文明少年吧!男、女:我們本次廣播又要和大家說再見了,謝謝大家!伏秀小學(xué)生校園廣播稿二彭: 敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,合:大家早上好!紅領(lǐng)巾廣播站開始廣播啦趙:今天由我們四年級(jí)二班為大家廣播,我是主持人趙寶蘇彭:我是主持人彭浩然合:下面請(qǐng)聽:老師,您好趙:在昨天與今天之間鋪設(shè)大道,彭:在現(xiàn)實(shí)和理想之間架起金橋。合:啊,教師的事業(yè)多么崇
6、高!趙:古今中外,哪個(gè)人的成長不浸透著教師的心血!彭:地北天南,哪一項(xiàng)創(chuàng)造不蘊(yùn)含著教師的辛勞!合:每當(dāng)看到時(shí)代在飛速地前進(jìn),我心中就涌起感情的波濤:老師,您好!趙:用真理和智慧把人才塑造,彭:讓春暉和朝霞在心靈閃耀。合:啊,教師的事業(yè)多么美好!趙:筆尖飛舞,那是春蠶悄悄地編織理想的絲線;彭:笑語盈盈,那是甘露輕輕地灑向茁壯的新苗。合:每當(dāng)看到鮮花在幸福地開放,我就情不自禁地衷心祝愿:老師,您好!下面請(qǐng)聽:老師,我想對(duì)您說.彭:老師,我想對(duì)您說,您是藍(lán)天,我就是白云在您寬闊的胸懷暢游趙:老師,我想對(duì)您說您是安全的港灣,我就是一只揚(yáng)帆的小船在您平靜的碧波里蕩漾彭:老師,我想對(duì)您說您是一首動(dòng)人的樂曲
7、我就是樂譜上流動(dòng)的音符在您充滿愛的旋律中跳躍趙:老師,我想對(duì)您說您是火紅的太陽我就是土坡上剛萌芽的小苗在您溫暖的懷抱中成長合:老師您多么偉大多么親切多么慈祥您用自己的一生培養(yǎng)了多少國家棟梁本次播音到此結(jié)束,同學(xué)們?cè)僖姟?二年級(jí)學(xué)生廣播稿二年級(jí)學(xué)生廣播稿幾天來,操場上鏗鏘的口令,無數(shù)次不厭其煩的動(dòng)作示范,被灸熱的陽光曬黑的面龐,浸透了汗水的衣衫,武警教官們颯爽的英姿、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、嚴(yán)明的紀(jì)律、吃苦耐勞的精神、過硬的軍事素質(zhì),將永遠(yuǎn)定格在城關(guān)中學(xué)全體師生的記憶中。親愛的同學(xué)們,五天的軍訓(xùn),短暫而充實(shí);五天的軍訓(xùn),辛苦卻難忘。雖然我們的腳底磨出了水泡,我們的腳步卻更加堅(jiān)定;雖然我們訓(xùn)練得腰酸背痛,我們
8、的脊背卻更加挺拔;雖然我們曬黑了,練瘦了,雖然我們流汗甚至流淚,可是軍訓(xùn)卻增強(qiáng)了我們的國防意識(shí),培養(yǎng)了我們的集體觀念,鍛煉了我們的意志品質(zhì)!親愛的同學(xué)們,五天的軍訓(xùn)即將結(jié)束,新的學(xué)習(xí)生活也即將開始。我們告別了親人,辭別了故鄉(xiāng),從四面八方匯聚到城關(guān)中學(xué),開始了你們求知的旅程。這旅程有挫折、有坎坷、有荊棘,希望你們發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)精神,敢于挑戰(zhàn),嚴(yán)守紀(jì)律,勤奮學(xué)習(xí),注重思考,加強(qiáng)實(shí)踐,講究合作,在三年后的秋天都有一份沉甸甸的收獲!二年級(jí)學(xué)生廣播稿一久慕的一種景仰,從顛簸的旅途中游離進(jìn)勻城這塊神圣的地方。煙雨朦朦的早晨,我的景仰順利實(shí)現(xiàn)夢(mèng)寐的高度。陌生的人群中,一雙陶醉的眼眸深處,染盡了那張大義凜然的面孔上
9、邊一顆飽經(jīng)風(fēng)雨的閃光的徽章。莫名的崇拜和殊榮感悄悄爬上略顯矜持的額角二黎明的號(hào)角,撞破定時(shí)的生物鐘。從夢(mèng)靨中驚醒。翻身起床。雞鳴。天未明!繃緊的神經(jīng)在漆黑的空蕩中變得遲疑、沉重;一種夢(mèng)被踩得粉碎的感覺好似在蓮花山腳下的泥土道上叮當(dāng)作響!等待天明。等待天花板上兩盞定時(shí)的銀白準(zhǔn)點(diǎn)發(fā)出久違的光那是頭腦中起床開始洗刷的醞釀。三蹲下。起立。時(shí)間在習(xí)慣性的節(jié)奏中被同學(xué)們逼在心間的一絲埋怨折磨得老長老長。報(bào)告。糾正。翻來覆去的錯(cuò)誤動(dòng)作,被身材矮小、表情嚴(yán)肅的教官揚(yáng)起的教鞭嚇出一串美妙的音符;定得幾近僵硬的嬌軀,在詼諧幽默、偶爾發(fā)出地方語言的教官褒義的奸詐中,偷懶成瞬間不易察覺的四肢略略扭動(dòng)的優(yōu)美。柔和的夜里,在蟲鳴打破恬靜的腳印上,昏暗的路燈底神不知鬼不覺的出現(xiàn)一簇簇身穿迷彩的人群。爾后,嘹亮的軍歌不留痕跡的淹沒著曾經(jīng)有過的或抱怨或悔恨驚鴻一坐。坐出了無數(shù)報(bào)國的情懷在心的深處滋長定格,坐出了幾多受用一生的理解和寬容。四曾以為漫長的磨礪日,在恍惚間感覺一下被縮得好短好短。閱兵儀式。一種油然的集體榮譽(yù)感潛生在我們一顆顆熱血跳動(dòng)的心里。一同邁出的步伐踏出來自四面八方的情感融合,一起
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