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文檔簡介
1、第13頁 共13頁幼兒園老師個人學期期末工作總結范文幼兒園老師工作總結(一)一、教學工作不斷推陳出新我們是農(nóng)村幼兒園,要在改革大潮中趕上時代的步伐,就要不斷總結經(jīng)歷,在探究中求得開展,為此,上半年,我們針對農(nóng)村地區(qū)特點和本園幼兒的實際制定了最合適我們的課程方案,本方案的制定更合適于幼兒的長遠開展,安康是孩子生活的根本,我園注重安康教育的培養(yǎng),從身體安康、心理安康、平安等不同層面對幼兒施行平安教育活動,突出了我園的安康教育特色。X市教科研之旅走進鋪集鎮(zhèn)中心幼兒園,為了這次活動,全員教職工齊心協(xié)力,并肩合作,從園周邊環(huán)境入手,重新綠化了場地,美化了環(huán)境,粉刷了墻壁,添置了大型玩具,自制了教玩具,園
2、容園貌渙然煥然一新。我們班級展示的一系列安康教育活動,也受到教體局領導和幼教園長的一致好評。許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)園長紛紛和胥校長聯(lián)絡,帶著老師屢次到我園觀摩我們組織的安康教育活動,為全市的幼兒園起到了示范推動作用。二、幼兒園平安衛(wèi)生工作落到實處號召全體職工,樹立平安第一,以人為本的思想。把幼兒園人身平安放在首位,具有高度的責任感,使各項工作平安進展,并做好檢查指導,發(fā)現(xiàn)問題及時解決或上報校長。三、家長工作放在首位多年的工作經(jīng)歷使我們深深懂得:家長是我們的重要合作伙伴,要科學引導、要愉快合作、要真誠溝通,才能獲得教育的共贏。家長工作中,我們更多強調的是“換位考慮,真誠溝通”,我們要學會奉獻、默默付出,創(chuàng)始了
3、家園共育的新場面:在每學期兩次的家長會上,我都要到每個班級中與家長進展交流溝通,我的真誠獲得了家長的信任,為了增強工作的透明度,廣泛宣傳幼兒教育,交流工作經(jīng)歷,我們開設幼兒園網(wǎng)站,教育論壇、創(chuàng)辦幼兒園園報,專人管理,向社會免費贈閱。幼兒園管理和教育教學實現(xiàn)了網(wǎng)絡化管理,全體老師均參加網(wǎng)站內容制作,網(wǎng)站內容做到了每周更新。老師可以通過教育平臺進展教育活動,與家庭進展互動交流。園本網(wǎng)站豐富了教育教學手段,極大地進步了教育質量,我們中心幼兒園的網(wǎng)站和園報在社會上引起了廣泛的關注,不斷地有家長參與進來,交流幼兒開展情況,成為幼兒園教育的重要組成局部。幼兒園老師工作總結(二)后勤工作是做好幼兒園管理工作
4、和教育工作的根底所在,我在園領導的關心支持和老師們的積極配合下,園舍和園內環(huán)境在原有根底上有了更大的改觀。本學期認真貫徹幼兒園教育指導綱要,抓好后勤工作,保障供給,做到責任明確,分工到人,實在做好衛(wèi)生保健、財務工作、食堂工作、門衛(wèi)工作及園內環(huán)境的綠化管理工作等。詳細工作:(一)做好財產(chǎn)、財務管理工作:1、堅持節(jié)儉辦園的方針,合理利用有限資金,為幼兒園辦實事,辦好事。2、做好學年度的預算、決算的審核、檢查監(jiān)視工作,嚴格財務制度和財經(jīng)制度。3、嚴格財務制度,分工明確,一切財經(jīng)支出都必須在園長的統(tǒng)一安排下進展,每張發(fā)票都必須由園長簽字,每學期對財務賬目審查一次。4、會計堅持每月上報結算報表,使園長能
5、掌握資金情況,合理安排資金。(二)事務工作方面:1、及時做好教學用品、辦公用品和教玩具的采購工作和更新工作,并根據(jù)本園的特點,做好各班的教學用品和環(huán)境布置材料。2、做好幼兒園的維修工作,經(jīng)常檢查大、中、小型玩具,消除不平安因素,對幼兒園的門窗、玻璃、自來水等及時維修。3、做好幼兒園的衛(wèi)生保健工作,對幼兒的玩具、被子和寢室經(jīng)常消毒。并做到消毒有記錄。各班老師要配合保健老師做好工作。4、關心幼兒生活,辦好食堂。(1)要經(jīng)常深化食堂檢查工作,要求嚴格執(zhí)行食堂工作制度和衛(wèi)生制度,全心全意為師生效勞。(2)幼兒每天午餐做到熱菜熱飯,做到營養(yǎng)搭配,價廉物美,讓幼兒吃飽、吃好,使家長放心。(3)做好開水的供
6、給工作,充分利用各班的茶水桶,讓幼兒隨時喝水。(4)搞好食堂的衛(wèi)生工作,生熟分開,杜絕一切不衛(wèi)生因素,培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣。(三)搞好園舍建立,創(chuàng)設優(yōu)美環(huán)境:1、管理好花木、草坪、果園。在草坪成長期,要保護好草坪,讓其生長好,同時要加強施肥,增加局部花木,做到四季常青,四季花香,美化校園。教育幼兒保護幼兒園的一草一木。園內無雜物,各種玩具擺放合理,活動室內外布置美觀,做到美化、綠化、凈化,富有童趣。2、加強幼兒園的衛(wèi)生環(huán)境管理。整個校園內外分工到人,各活動室由班主任老師負責,做到一日一小掃,一周一大掃,保證整潔干凈,窗明幾凈,室內外無紙屑、無痰跡、無雜物,各種用具擺放整齊,保潔區(qū)無雜草。幼兒
7、園老師工作總結(三)時間飛逝,轉眼一學期已經(jīng)過去了。在這一年中,我們班的兩位老師,以團結協(xié)作、共同努力的良好風氣,共同做好班內的各項工作。詳細表達在以下幾點:一、班級情況我班幼兒大多數(shù)都是剛入園的新生,在幼兒入園前我們對每一個幼兒個性特征、興趣、愛好和生活自理才能及各個方面都進展了調查,使幼兒還沒來園,我們就對他們的情況有了一個理解,為幼兒入園后在很短的時間內就適應幼兒園的生活奠定了良好的根底。幼兒入園以后,針對小班幼兒的特點,為了縮短幼兒的別離焦慮,我們班三位老師齊心協(xié)力,和孩子一起做游戲、玩耍。在游戲:我是小司機、大家都是好朋友等活動,引導幼兒盡快適應幼兒園的生活。同時在家教園地中,指導家
8、長做好幼兒的入園的各項工作,使家長們可以在家也幫助幼兒盡量縮短別離焦慮,通過一系列活動我班幼兒很快適應了幼兒園的生活。家長們也都放心的把幼兒放在這里。正由于老師這種高度負責的責任心及奉獻精神,半年來,我班的孩子快樂茁壯地成長著。二、教育教學工作1、 本學期,我主要負責數(shù)學和安康的教學工作。開學初根據(jù)大綱的要求和小班幼兒的年齡特點,制定了一系列實在可行的教育教學方案。幼兒園是幼兒生長學習的場所,幼兒園應為幼兒提供安康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足他們多方面的需要,使他們在快樂的童年生活中獲得有易于身心開展的經(jīng)歷。圍繞這一綱要精神,我們開展了一系列活動,在教育教學活動中,我和其他兩位老師嚴密結合、互
9、相溝通,針對我班幼兒的情況,在教學活動和日常生活中進展平安教育、文明禮貌教育、團結友愛教育,使幼兒形成了良好的行為習慣。通過一系列的活動我班的幼兒在各方面都有了明顯的進步,家長們也都很滿意。2、教室環(huán)境的布置環(huán)境是為教育教學活動效勞的。根據(jù)教學活動的需要和本班的特點,老師們選擇了一些有特點的裝飾布置,同時為節(jié)省紙張,還利用一些廢舊物品。在布置中,我們讓孩子們參與到其中,讓他們動手去制作。三、衛(wèi)生保健及常規(guī)教育1、衛(wèi)生保健讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中。因為我班幼兒剛入園,所以我班的衛(wèi)生保健工作一向也較為細致。我們三位老師每天都兢兢業(yè)業(yè)、細心、耐心的觀察記錄。如:晨檢時注意觀察幼兒臉色,幼兒
10、有不舒適現(xiàn)象及時通知家長,因小班幼兒還不能及時的表達需要,日常生活中注意觀察幼兒臉色及表情及時理解她的要求。在幼兒喝水方面,家長們也比擬關注,我們開展了“給汽車加油”的活動,每天保證幼兒喝夠三杯水。讓幼兒明白口渴時應及時補充水分。2、常規(guī)教育我們非常重視孩子常規(guī)的培養(yǎng)。在幼兒入園后不久我們進展了一日常規(guī)教育,培養(yǎng)了幼兒良好的生活和衛(wèi)生習慣。此外,我們還教幼兒學會做一些力所能及的事,自己的事情自己做,由于我們三位老師統(tǒng)一要求、統(tǒng)一管理,我班的幼兒使幼兒從小就養(yǎng)成良好的行為習慣。幼兒園老師工作總結(四)轉眼間,一學年的工作就完畢了,回憶一年的工作,在各位領導、老師的支持和幫助下,我認真的做好各項工
11、作,讓我的孩子們在這溫馨的大家庭中快樂幸福的成長與學習了一年?,F(xiàn)把這學期的班級工作總結如下:一、班級現(xiàn)狀分析p :我班共有幼兒25人,其中男孩13人,女孩12人,經(jīng)過一學期的幼兒園生活和有方案的常規(guī)訓練及教育,孩子們在各方面都有了很大的進步,求知的也有了相對增強,對唱歌、跳舞有必須的興趣,并能用簡單的語言表達自己的愿望。二、師德方面:我熱愛群眾,用心參加園內組織的各項活動,不遲到不早退,不缺勤,服從領導分配,團結同事,愛崗敬業(yè),熱愛幼兒,做孩子們的朋友老師,媽媽老師,細心周到的照顧幼兒,做到既教書又育人。三、教育教學方面:在對幼兒進展生活照顧的同時,我在日常生活中也重視進步幼兒的身體素質,用心
12、為幼兒帶給戶外活動的時機與空間,鼓勵幼兒用心與材料互動。利用每一天晨檢的時間,組織豐富多彩區(qū)域活動,有方案地鍛煉各種根本動作,同時制作了布飛盤和扣子毽子等體育玩具,用心參與幼兒的活動,和幼兒一齊跳,一齊玩,我的熱情和投入感染了每個幼兒,大家都能用心愉快地參加戶外活動,幼兒的動作更加協(xié)調和靈敏。本學期我以園的指導方針,結合本班幼兒開展狀況,透過一日活動各個環(huán)節(jié)來促進每個幼兒富有個性的開展;開展了多種方式的活動來引導幼兒認識、體驗并理解根本的行為規(guī)那么,學會了自律,樹立了規(guī)那么意識;并結合了日常生活,開展平安教育,進步了幼兒的自我保護的意識和潛力;幫助幼兒學習正確的閱讀方法,培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣;引
13、導幼兒在人際交往中,懂得尊重別人,對人有禮貌,老實、守信;培養(yǎng)了幼兒用心主動參加各項體育活動;使每位幼兒原有的層次上得到全面的開展。三、家長工作:一個班的工作能否得以順利開展,離不開老師們的親密配合和努力,更重要的是要得到家長們的支持和配合,家長工作是教學中的重中之重。幼兒年齡小,自理潛力較差,家長們不放心是在所難免,為了使家長信任、支持和配合我的工作,我采取了以下措施:老師與家長構成教育合力,做到家園同步,因此我把家長工作當重點來抓,培養(yǎng)幼兒的自理潛力和良好的行為習慣單靠老師在幼兒園引導,獲得的效果必須不會很明顯,只有家長在家中配合老師繼續(xù)進展教育、引導,才能到達真正的目的。我就透過家長園地
14、、及孩子入園、離園的時間將必須的教育方法、經(jīng)歷介紹給家長,以便讓他們在家中可以正確的引導、教育幼兒。有時還向其他老師討教,爭取給家長帶給育兒經(jīng)歷,有的家長反映自己孩子的表現(xiàn),有的家長討教育兒的科學方法,還有的家長把自己的成功經(jīng)歷拿出來與其他家長共享透過這個平臺使家長和老師間的間隔 拉的更近,以求到達家園共贏。四、平安工作:幼兒園里無小事,平安職責重泰山。我盡量排除身邊存在一些不平安因素,并讓幼兒學會簡單自我保護保護方法,在班內構成互幫互助的良好氣氛。今年在我的高度警覺和細心照顧下,無任何事故發(fā)生,使我感到非常欣慰。也使我感到保教工作不容松散,以后還要加強平安教育工作,使孩子安平安全、快快樂樂在
15、幼兒園度過每一天。五、存在缺乏與努力方向:經(jīng)過一個學期的努力,我們班的小朋友在各方面有了必須的開展,知識面豐富了,獨立性增強了,但也存在著缺乏:1、個別幼兒挑食,有的不愛吃肉,有的不吃蔬菜,還有的幼兒不吃水果。一些幼兒進餐注意力不集中,速度慢,進餐習慣還有待改善。2、學習習慣上,有的幼兒注意力不易集中;有的幼兒樂意發(fā)言,但不愛動腦筋,依樣畫葫蘆;還有的幼兒愛插嘴,答復下列問題聲音不夠響亮等。以后的工作中,在加強對幼兒的觀察與指導,培養(yǎng)幼兒“自我管理”的意識同時,我要在家長的共同配合下讓孩子多理解一些新穎的事物,以此來增長幼兒的知識。有了前行的目的,加上大家的努力,相信孩子們能安康地成長,明天我
16、們將創(chuàng)造更燦爛的陽光!幼兒園老師工作總結(五)光陰飛逝,歲月如流。回首即將完畢的這個學期,有辛勤的汗水,也不乏工作的歡樂。在同事們的大力支持與配合下,本學期我的工作得以圓滿完成。在此,我將自己的工作總結如下:政治思想方面:本人思想端正,認真貫切黨的教育方針,對工作有奉獻精神、熱愛幼兒,作風正派品德良好,為人師表,盡忠職守,關心每一位幼兒,對幼兒有一顆熱誠的愛心。堅持擁護中國的領導,堅持黨的根本原那么,關心國家大事,認真參加政治學習,寫好心得體會,理解黨中央貫徹的一些思想。平時關心時事,堅持讀報看報,理解最新訊息。我認真學習幼兒園工作規(guī)程、幼兒教育指導綱要等關于課改的書籍資料,進步對課改的理論知
17、識理解與理論中的應用程度。我認真學習新綱要,用其嶄新的教育理論指導自己的工作,不斷地完善、充實自己,開拓創(chuàng)新、與時俱進。教育教學方面:本學期我們中班有47名幼兒。我們創(chuàng)設一個溫馨和諧的環(huán)境,幫助幼兒盡快適應新的學習生活環(huán)境,其次要從每一個細節(jié)入手,建立起一系列良好的常規(guī),以保證日后各項教學活動的有序開展。同時要加強孩子的自我效勞意識,進步自我效勞潛力,構成良好的行為習慣。在各科教學活動中從激發(fā)孩子學習興趣入手進展分層教學,針對不同孩子的不同開展程度進展施教,以促進幼兒身心和諧安康地開展。在教育教學上,能注重保教結合,全面開展的原那么,尊重每一位幼兒,開展他們的個性。每學期都能根據(jù)新綱要的精神及
18、幼兒園工作方案,照本班幼兒的實際狀況制定班級工作方案,周方案,科學安排幼兒一日活動,保證幼兒動靜結合,促進幼兒身心全面開展。透過開展豐富多彩的區(qū)域活動,有目的有針對性對個別幼兒進展耐心細致地輔導。能根據(jù)本班幼兒的特點寓教于樂,充分調動幼兒的用心性,主動性,興趣性。在教學上,我刻苦鉆研各科教材,教具準備充分,能認真上好每一節(jié)課,課堂上用生動搞笑的語言,靈敏地運用各種焦教具進直觀教學,教學時能面向全體,不偏愛某一幼兒,堅持多操作,多討論的原那么,經(jīng)常對個別潛力差的幼兒進展輔導,課后多用不同的游戲幫幼兒復習知識。這學期在保育工作方面,我認真完成每件上級交給的任務,把幼兒的平安放在首位,能讓幼兒放心的在園游戲,做好每個消毒環(huán)節(jié)。在幼兒的一日環(huán)節(jié)中,時時將幼兒的冷暖放在首位,并能注重保教結合,在生活環(huán)節(jié)浸透教育,使幼兒增強自我保護潛力及自理潛力。家長交流方面:老師和家長透過交流,可以理解幼兒在家和幼兒園的狀況,所以,家長和老師的交流顯得尚為重要,每一天放學后,我都及時向家長反映該幼兒當天的紀律與學習的狀況,做好的給予及時的鼓勵和表揚,
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