2022年中學植樹節(jié)系列活動策劃方案

1、第7頁共7頁2022年中學植樹節(jié)系列活動策劃方案一、活動目的3.12是每年植樹節(jié)活動日，在這大地回春，世界萬物呈現(xiàn)勃勃生機之際，校團委、學生以植樹節(jié)契機，開展“創(chuàng)綠、愛綠、護綠”創(chuàng)意、實踐體驗系列活動。學校要求各班積極宣傳、人人參與，將學習知識與勞動實踐結合起來，增強環(huán)保意識，為創(chuàng)建省綠色學校添風采。二、活動口號建綠色校園，樹綠色理想三、活動時間-_年_月_日四、活動內(nèi)容與時間安排1、“植樹節(jié)”募捐倡議書(_月_日)結合周一主題晨會，由值周班級光榮升旗手代表班級全體同學，發(fā)出倡議，然后以團委學生代表發(fā)表“植樹節(jié)”募捐倡議書。2、綠色環(huán)保主題班會(_月_日)各班在周二下午主題班會上，開展有關“建

2、綠色校園，樹綠色理想”為主題的班會活動，并以班級為單位進行“植樹節(jié)”募捐，募捐方式要強調(diào)自愿原則。3、“植樹節(jié)”募捐活動(_月_日)_月_日，廣播操期間，由團委、學生會組織完成“植樹節(jié)”募捐儀式;募集的全部資金用于下面的班級綠化大賽;不足部分將由政教處向?qū)W校申請補足。4、室內(nèi)綠色評比創(chuàng)意設計大賽(_月_日-_月_日)以班級為單位，班級同學為各自班綠色布置做好設計，設計稿必須圖文并茂，說明設計意圖，書面或電子稿均可。我們將各班綠色創(chuàng)意設計作品發(fā)布到校園網(wǎng)網(wǎng)絡，供教師、學生、網(wǎng)絡游客進行網(wǎng)絡投票，請專業(yè)老師評價，評出最佳創(chuàng)意獎、優(yōu)秀設計獎若干名，給與獎勵。5、室內(nèi)綠色實踐活動(_月_日-_月_日)

3、各班根據(jù)室內(nèi)綠色設計，對班級進行綠色布置，通過購買花、草或者其它美化班級，但是班級布置不可花哨，要得體、美觀大方、經(jīng)濟實惠。6、室內(nèi)綠色實踐養(yǎng)護(_月_日-_月_日)請大家通過網(wǎng)絡搜索養(yǎng)護綠色生命的知識，也可以通過咨詢行家、有經(jīng)驗的長輩，增長呵護綠色的知識;保護好教室的環(huán)境;確保設計方案全面得到保護。7、室內(nèi)綠化檢查、驗收評比(_月_日)五、獎項設置1、本活動分初一段、初二段、初三段分別評獎;2、各段均設一等獎_名;二等獎_名;三等獎_名;鼓勵獎_名。特此通知_中學2022年中學植樹節(jié)系列活動策劃方案（二）為確保我校全體師生在教育教學和各類活動中的人身安全和學校的財產(chǎn)安全。本著“預防為主、措施

4、到位、人身安全第一”的原則，特制定本預案，以確保發(fā)生_時能及時、有序地、合理地作出相應的反應，減少_對學校全體師生的人身傷害和財產(chǎn)損失。一、_機構1、學校成立_應急領導小組總指揮：_副總指揮：_組員：_各班主任2、領導小組成員職責。發(fā)生_時，總指揮迅速做出決策，全面指揮。副總指揮分工負責指揮，各組員到師生中具體_。3、學生上下樓梯，由每層教學樓的樓層辦公室負責人和當天值崗老師進行督促、看護，值班人員及時檢查。班主任老師要在本班學生隊伍旁進行護導。4、若學生發(fā)生擁擠踩傷事件，看護教師立即制止全體學生原地不動，通知值周教師、值日教師、總務處、班主任救護踩傷學生?？倓仗幣扇税咽軅麑W生送往醫(yī)院，體育教

5、師、班主任教師負責疏散樓梯內(nèi)學生。5、各班選出一名安全監(jiān)督員，每日在教室、班級門口樓道內(nèi)檢查，制止不安全行為。二、日常教育和措施。(一)學校應做到1、加強師生的日常安全、行為規(guī)范、法制教育，增強師生的自我防范意識、自我防范能力和自救能力。2、在過道及樓梯明顯位置張貼“靠右行走”、“請勿擁擠”等提醒標志，保持樓梯及過道通暢無雜物堆積，雨雪天時在過道及樓梯設立防滑物質(zhì)和防滑標志。3、保證過道寬度、樓梯坡度及欄桿、扶手的高度符合國家建筑設計規(guī)范，保證樓梯及過道的照明設施完好，在重要通道裝應急燈以防停電。4、定期對學校建筑物、電器線路進行檢查，排查安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題限時解決。5、適時進行意外事故緊急撤

6、離演習，提高學校發(fā)生意外事故時的應對能力。6、加強對學校走廊及樓梯的日常衛(wèi)生安全檢查，落實安全責任。(二)教師應做到1、在學生大型集會、做操前后上下樓梯時，各樓層課間管理教師要到本樓層過道、樓梯維護秩序，管理學生，防止學生擁擠。2、在學生大型集會、做操前后上下樓梯時，班主任老師要在本班學生隊伍旁進行護導。(三)學生應做到1、在大型集會、做操前后上下樓梯時，應以班級為單位，排隊行走。2、靠右行走，不擁擠打鬧，不追逐起哄，不騎跨欄桿、扶手，不將身體過多探出欄桿。3、集合、做操、放學時學生按就近原則從相應的樓梯上下樓，不打鬧，不擁擠，不逗留。(四)家長應做到在日常生活中，教育子女文明守紀，不做擁擠打

7、鬧等不文明行為和騎跨扶手、將身體過多探出欄桿等危險行為。三、可能出現(xiàn)的事故及一般事故處理方法1、可能出現(xiàn)的事故有扭傷、骨折、擠傷、踩傷、墜樓、樓層倒塌或樓道擁擠造成傷害事故等。2、當出現(xiàn)扭傷、骨折等情況時，在場者應立即將傷者送往醫(yī)院。3、發(fā)生擁擠、混亂等情況時，在場的其他老師應立即制止擁擠局面，_人員并迅速將傷者送往醫(yī)院，同時迅速疏散學生。4、班主任立即報告學校有關部門，并及時通知學生監(jiān)護人。四、校內(nèi)發(fā)生重大_應急方案1、發(fā)生樓層倒塌等需迅速撤離的。迅速發(fā)出報警鈴聲，鈴聲為連續(xù)短促的電鈴聲，直至全體師生安全撤離。領導小組成員迅速各就各位：(校長)負責教學樓左樓梯(教導主任)負責教學樓右樓梯班主

8、任負責各班秩序，指揮學生按指定路線逃生2、樓層倒塌或樓道擁擠造成傷害事故。應在第一時間做好以下幾點：(1)領導小組總指揮立即到達事故現(xiàn)場_指揮，各副總指揮立即_學生撤離至安全地點。(2)立即打“120”“110”急救電話，請求有關部門立即_救護。(3)保護好事故現(xiàn)場，以便于_搶救傷員。3、疏散應急方案(1)每日在學生到校前和學生放學前，值班教師(門衛(wèi)、保安、宿管理員)應及時開啟教學樓或宿舍樓大門，以免造成學生擁擠發(fā)生人身傷亡事故。(2)課間操、集會及(中午、傍晚、晚上)三個放學時間段應依次離開本班教室，先由低到高，由兩邊到中間依次離開，避免一轟而上，造成樓道堵塞。(3)晚自習期間發(fā)生停電等情況，管理老師應穩(wěn)定學生情緒，維護本樓層秩序，不要讓本樓層學生離開教室。(4)總務處應長期對各教學樓、宿舍樓進行安全檢查，以確保晚間照明燈光的正常使用。(5)一旦發(fā)生樓道擁擠堵塞現(xiàn)象，在場教師，應積極_學生疏散，撤離人員密集的地點，并迅速讓已通過樓道的學生向?qū)W校值班領導報告，以便學校及時_人員進行疏散。(6)學校值班領導要親臨第一現(xiàn)場，必須在第一時間_教師做好疏散學生、搶救受傷者、報告上級領導等工作。學校值班領導和教師要團結協(xié)作、冷靜處理、沉著應對，確保把事故處理在始發(fā)階段，把人員傷害降低到最底程度。要及